1161828
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыПрезентацииПроект-презентация "Внутренние органы человека"

Проект-презентация "Внутренние органы человека"

библиотека
материалов
Внутренние органы человека Работу выполнили: учащиеся 2 класса Руководитель п...
Цель: собрать информацию о внутренних органах человека Задачи: Осуществить по...
Проблемный вопрос: Какой внутренний орган имеет наибольшее значение для жизни...
Головной мозг Этот орган очень важен Мыслит, думает, подскажет Головной мозг...
Сердце День и ночь стучит оно, словно бы заведено. Будет плохо, если вдруг пр...
Лёгкие Очень важен орган этот, у него особый метод – Помогает нам дышать, дел...
Печень Она нам верная подруга, следит, чтоб не было недуга Усвоить пищу помог...
Желудок Висит мешочек небольшой – то полный то пустой. В него вагончики бегут...
Кишечник Из желудка пища отправляется в длинное путешествие по извилистому ки...
Рекомендации доктора Пилюлькина заниматься спортом соблюдать режим дня правил...
Вывод Каждый человек должен знать как устроен и работает организм человека. Э...
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Над проектом работали: Виноградова Камилла Гаджега Станислав Демкина Елизавет...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Внутренние органы человека Работу выполнили: учащиеся 2 класса Руководитель п
Описание слайда:

Внутренние органы человека Работу выполнили: учащиеся 2 класса Руководитель проекта: Пешкова Зоя Павловна

2 слайд Цель: собрать информацию о внутренних органах человека Задачи: Осуществить по
Описание слайда:

Цель: собрать информацию о внутренних органах человека Задачи: Осуществить поиск информации о внутренних органах человека (справочники, энциклопедии, Интернет) Изучить литературу по теме исследования Разработать рекомендации «как сохранить свое здоровье» Оформить эти рекомендации в виде памятки

3 слайд Проблемный вопрос: Какой внутренний орган имеет наибольшее значение для жизни
Описание слайда:

Проблемный вопрос: Какой внутренний орган имеет наибольшее значение для жизни человека?

4 слайд Головной мозг Этот орган очень важен Мыслит, думает, подскажет Головной мозг
Описание слайда:

Головной мозг Этот орган очень важен Мыслит, думает, подскажет Головной мозг - основной орган нервной системы, выполняющий множество функций Находится в полости черепа и обладает формой, которая в общих чертах соответствует внутренним очертаниям черепной полости Мозг человека состоит из двух полушарий. Функции правого и левого полушария различаются

5 слайд Сердце День и ночь стучит оно, словно бы заведено. Будет плохо, если вдруг пр
Описание слайда:

Сердце День и ночь стучит оно, словно бы заведено. Будет плохо, если вдруг прекратится этот стук Сердце - это мышечный орган, расположенный в левой части грудной клетки. Его задача – обеспечивать движение крови по кровеносным сосудам. Внутри сердца есть четыре отделения: камеры и желудочки: в верхней части находятся правая и левая камеры, а в нижней - правый и левый желудочки.

6 слайд Лёгкие Очень важен орган этот, у него особый метод – Помогает нам дышать, дел
Описание слайда:

Лёгкие Очень важен орган этот, у него особый метод – Помогает нам дышать, делать вдох и выдыхать Легкие – это органы воздушного дыхания у человека. Легкие выделяют углекислый газ и доставляют в организм кислород, расслабляясь и расширяясь десятки тысяч раз в день. Это парный орган, который занимает почти всю полость грудной клетки и является основным органом дыхательной системы.

7 слайд Печень Она нам верная подруга, следит, чтоб не было недуга Усвоить пищу помог
Описание слайда:

Печень Она нам верная подруга, следит, чтоб не было недуга Усвоить пищу помогает, гостей всех вредных выгоняет. Один из самых главных фильтров организма. Печень как мозг и сердце одна, и жить без нее нельзя Ее называют главной лабораторией, в которой осуществляется обмен веществ, обеспечивающий жизнь. Уникальное строение печени позволяет ей выполнять такой объем разнообразных функций , который сегодня не в состоянии воспроизвести ни один искусственный аппарат. Печень отвечает за очищение крови человека.

8 слайд Желудок Висит мешочек небольшой – то полный то пустой. В него вагончики бегут
Описание слайда:

Желудок Висит мешочек небольшой – то полный то пустой. В него вагончики бегут, пищу, жидкости везут. Кипит работа целый день, нам помогать ему не лень. Готовит пищу, нас питает, а что не нужно - выгоняет. Желудок находится в верхней части живота слева, там где кончаются ребра. Это небольшой мешочек с мускулистыми стенками. Его внутренняя оболочка содержит железы, выделяющие желудочный сок. Этот сок может переваривать питательные вещества. А чтобы дело шло быстрее стенки желудка сжимаются и расширяются интенсивно перемешивая питательную массу. С чем желудок не смог справиться сам, он небольшими порциями проталкивает дальше в кишечник.

9 слайд Кишечник Из желудка пища отправляется в длинное путешествие по извилистому ки
Описание слайда:

Кишечник Из желудка пища отправляется в длинное путешествие по извилистому кишечнику. Он тянется почти на 8 метров. Только после того как пища пройдёт этот путь, она превратится в прозрачные растворы, которые может впитать в себя кровь и разнести по всему организму. Взяла Оля пирожочек, откусила от него кусочек Он в желудке растворился, И в …….к опустился

10 слайд Рекомендации доктора Пилюлькина заниматься спортом соблюдать режим дня правил
Описание слайда:

Рекомендации доктора Пилюлькина заниматься спортом соблюдать режим дня правильное питание не заниматься самолечением, и вовремя обращаться к врачу чаще бывать на свежем воздухе закалять свой организм чередовать работу с отдыхом исключить вредные привычки

11 слайд Вывод Каждый человек должен знать как устроен и работает организм человека. Э
Описание слайда:

Вывод Каждый человек должен знать как устроен и работает организм человека. Это необходимо для сохранения и укрепления здоровья человека. Каждый внутренний орган одинаково значим в жизни для каждого человека. Чтобы сохранить внутренние органы, надо вести здоровый образ жизни.

12 слайд СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

13 слайд Над проектом работали: Виноградова Камилла Гаджега Станислав Демкина Елизавет
Описание слайда:

Над проектом работали: Виноградова Камилла Гаджега Станислав Демкина Елизавета Дудкевич Арианна Полещук Антон Радченко Екатерина

Краткое описание документа:

При изучении темы: «внутреннее строение тела человека» по окружающему миру, мы столкнулись с проблемой: тема очень интересная и необходимая для каждого человека, но в учебнике дана краткая информация о каждом внутреннем органе, а хотелось бы подробнее узнать, как устроен наш организм.

А еще больше нас озадачил вопрос учителя: «Какой орган самый главный в организме человека?». Чтобы ответить на этот вопрос, мы решили найти информацию о внутренних органах человека, обратившись в библиотеку и к интернету.

Выдвинули проблемный вопрос: «Какой внутренний орган имеет наибольшее значение для жизнедеятельности человека?»

Объектом исследования стала информация о внутренних органах человека.

Выбрали методы исследования:

·           Теоретическое исследование

·           Выбор информации

·           Анализ

·           Обобщение

 

Общая информация

Номер материала: 540722

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.