Проект работы астрономического кружка "САРОС"

Общеобразовательный лицей

Тюменского государственного нефтегазового университета

Проект работы астрономического

кружка

«Сарос»

Слинкина Н.А.,

учитель физики

Тюмень, 2015

Астрономия является одной из древних наблюдательных наук. По движению небесных светил люди научились предсказывать разливы Нила и время года, создали календарь и поняли, что жизнь человека связана с цикличностью астрономических явлений. С развитием техники люди смогли увидеть далекие планеты и их спутники. В наши дни ученые взглянули на «край» нашей Вселенной.

За эти долгие года наблюдений астрономических явлений и объектов накоплен богатый опыт, интересная информация, сделано множество открытий.

Школьная программа по физике в данное время не дает возможности в полной мере уделять внимание астрономическому обучению учащихся. В тоже время, сама наука астрономия остается очень важной, неотъемлемой частью становления правильного мировоззрения людей. В таких условиях является необходимостью давать обучающимся начальные знания по астрономии на дополнительных занятиях, кружках, факультативах. Такими знаниями должен владеть любой человек.  Любознательный человек всегда задумывался над вопросами, как и когда образовалась наша Земля, из каких веществ состоит, каковы ее формы, размеры, масса, что было в прошлом и что происходит сейчас в ее недрах и в ее космических окрестностях.

Для того, чтобы правильно сформировать умозаключения обучающихся о наблюдаемых ими явлениях, дать наиболее целостное и истинное представление о мире, Вселенной, звездах, Солнце и т.д., необходимо изучать астрономию. Программа астрономического кружка нацелена на формирование осознанного отношения учащихся к объектам на звездном небе.

Цель работы кружка:

1. Поддержание стремления к приобретению новых знаний.

2.  Совершенствование умения самостоятельно работать с дополнительной литературой.

3. Совершенствование умения наблюдать и делать выводы,

4. Формирование умения анализировать материалы наблюдений.

Цель программы:

Образовательная:

·      расширить и углубить основы знаний, приобретаемые на уроке физики;

·      получить дополнительные знания в области астрономии и астрофизики;

·      изучить строение, расположение, движение объектов на звездном небе;

·      изучить влияние небесных объектов на Землю;

·      повысить эрудицию и расширить кругозор.

Воспитательная:

·      поддержать интерес к процессу обучения;

·      формировать коммуникативные навыки;

Развивающая:

·      поддерать  стремление к экспериментальной и исследовательской деятельности;

·      продолжить формирование  навыков самостоятельной работы;

·      развивать умение извлекать знания из нескольких источников;

·      продолжить развитие различных видов мышления, качеств ума, навыков критического отношения к информации.

Программа рассчитана на 2 года обучения.

Необходимые условия для реализации программы:

1.    Теоретическая часть программы реализуется на занятиях в кабинете.

2.    Практическая часть программы реализуется при дневных и ночных наблюдениях.

Работа осуществляется по направлениям:

1.      История астрономических наблюдений.

2.       Строение тел Солнечной системы.

3.      Строение Вселенной.

4.      Практические наблюдения.

Календарно-тематический план:

1 год обучения

1.     Сентябрь (вводное занятие)

1. История астрономических наблюдений от «древности» до нашего времени.

2. История современного этапа исследования Солнечной системы.

3. Самое интересное в Солнечной системе.

4. Астрономические явления осеннего неба.

2.     Октябрь

1. Земля в представлении древних.

2. Строение и особенности Солнечной системы.

3. Меркурий.

4. Небесная сфера.

5. Наблюдения осеннего неба.

3.     Ноябрь

1. Изменение вида звездного неба за сутки (горизонтальная система координат).

2. Созвездия.

4. Звездная карта. Работа со звездной картой.

3. Венера.

4. Астрономические явления зимнего неба.

5. Наблюдения осеннего неба.

4.     Декабрь

1. Изменение вида звездного неба за год (экваториальная система координат).

2. Земля.

3. Календарь.

4. Знаменитые созвездия северного неба.

5. Наблюдения зимнего неба.

5.     Январь

1. Звезды (основные понятия).

2. Солнце.

3. Марс.

4. Орбитальное движение планет.

5. Спутники планет.

6. Наблюдения зимнего неба.

6.     Февраль

1. Эволюция звезд.

2. Юпитер.

3. Пояс астероидов.

4. Наблюдения зимнего неба.

5. Астрономические явления весеннего неба.

7.     Март

1. Сатурн.

2.  Метеоры и метеорные потоки.

3.  Метеориты.

4.  Влияние метеоритов на формирование рельефа Земли.

5. Наблюдения весеннего неба.

6. Новые и сверхновые звезды.

8.     Апрель

1. Уран.

2. Черные дыры.

3. Созвездия весеннего неба.

4. Применение на практике астрономических знаний.

5. Квазизвездные объекты.

6. Луна.

9.     Май

1. Нептун.

2. Эволюция Солнца.

3. Плутон.

4. Облако Оорта. Кометы.

5. Астрономические явления летнего неба.

6. Созвездия летнего неба.

2 год обучения

1.     Сентябрь

1. Галактики.

2. Астрономические явления осеннего неба.

3. Солнечно-земные связи.

4. Технические проблемы космических полетов.

5. Наблюдения осеннего неба.

2.     Октябрь

1. Звездные ассоциации.

2. Наша Галактика.

3. Космическая медицина.

4. Переменные звезды.

5. Лунно-земные связи.

Ноябрь

1.Необычные звезды и галактики.

2. Астрономические явления осеннего неба.

3.  Межзвездная материя.

4. Туманности.

3.     Декабрь

1.  Рождение Вселенной.

2. Происхождение и эволюция Солнечной системы.

3. Происхождение и эволюция галактик.

4.     Январь.

1. Эволюция Солнца.

2. Эволюция Земли.

3. Наблюдения зимнего неба.

4. Множественность жизни во Вселенной.

5.     Февраль

1. Жизнь во Вселенной.

2. Палеоконтакты — за и против...

3. НЛО.

4. Астрономические явления весеннего неба.

5. Наблюдения зимнего неба.

6.     Март

1. Космические проекты прошлого.

2. Космические проекты будущего.

3. Наблюдения весеннего неба.

4. Астрономические явления летнего неба.

Список литературы:

1.     Левитан Е.П. Астрономия.

2.     Дагаев М.М, Чаругин В.М. Астрофизика.

3.     Моше Д. Астрономия.

4.     Детская энциклопедия по астрономии. М:Аванта+

5.     Мартынов Д.Я. Курс общей астрофизики.