Муниципальное
общеобразовательное учреждение
«Китовская
средняя школа»
МОУ Китовская СШ
155927,
Ивановская область, Шуйский район, с. Китово, ул. Северная, д. 3
Тел./факс
8(49351) 35-685, e-mail: kitovoschool@yandex.ru
Проект
«Создание коллекции
детской одежды
прет-а-порте
«Стрекоза»»
Автор: Дарья
Бесшапошникова,
ученица 9
класса, воспитанница
детского
театра моды «Вдохновение»
Руководитель:
Ольга Викторовна Комова,
учитель
изобразительного искусства,
технологии
и
мировой
художественной культуры,
руководитель
детского театра моды
«Вдохновение»
2016 год
Пояснительная
записка проекта
1.
Актуальность
(обоснование проблемы и формулировка темы проекта)
Детский театр моды – это
территория творчества, где создаются новые образы, новые модели одежды, модные
и креативные коллекции. Создавая коллекции, мы работаем с различными
материалами и изучаем множество декоративных техник (вышивка, гобеленоплетение,
роспись по ткани, вязание, бисероплетение и др.). Наши
коллекции – это новое прочтение детского костюма, детского образа, предложение
новых форм, кроя, сочетание различных тканей и материалов, цветового решения,
как идеи для промышленности, для развития детской моды.
Я посещаю театр моды
«Вдохновение» с первого класса, сейчас я уже ученица девятого и могу
самостоятельно придумать и отрисовать коллекцию по задуманному образу, вместе с
ребятами произвести ее в жизнь.
Каждый учебный год
наш коллектив создает три коллекции по трем принятым в мире детской моды
направлениям (по этим направлениям осуществляются конкурсные показы): коллекция
пред-а-парте («Молодое поколение выбирает...»), коллекция моделей на тему народных
традиций (этнос), коллекция моделей из нетрадиционных материалов (авангард). У каждой новой коллекции свой автор -
руководитель проекта. Мне было дано задание придумать образ и выполнить эскизы
для коллекции прет-а-порте для младшей группы выступающих, это дети 8-11 лет.
Я долго думала,
ведь за столько лет, какие образы только не брали творческие коллективы театров
моды для основы в своих коллекциях. Кажется, что уже не осталось ни одной темы.
Чтобы вдохновиться просматривала в сети Интернет модные показы, листала модные
журналы. Ничего. Решила сходить на занятие по хореографии к девочкам, для
которых должна создать коллекцию. Я была поражена тем, что на занятии они
порхали, летали, все время жужжали и прыгали, были очень активными. Меня
осенило … стрекозы. Так родилась тема коллекции-проекта «Создание коллекции
детской одежды пред-а-парте «Стрекоза»».
Цель: разработать и создать коллекцию детской
одежды пред-а-парте «Стрекоза»
Задачи:
- определить тему-образ коллекции детской
одежды;
-
провести исследования по данной теме;
-
выполнить эскизы задуманной коллекции;
-
подобрать необходимые ткани и материалы для будущей коллекции;
-
произвести этап моделирования и конструирования моделей коллекции;
-
раскрой и пошив моделей коллекции;
-
декоративное оформление моделей коллекции по задуманному образу;
-
выбор музыкального сопровождения для показа коллекции;
-
разработка идей для сюжетно-хореографической постановки коллекции.
2.
Сбор информации по теме проекта. Анализ
прототипов.
Для сбора информации по
задуманному образу стрекозы я обратилась к сети интернет. Просмотрела взрослые
и детские коллекции одежды на тему насекомых. Проанализировав увиденное
отметила, что в коллекциях модельеров задуманный образ раскрывается через
цвет, фактуру ткани, орнамент, форму костюма и дополнительные декоративные
элементы в виде крыльев, усов, лап.
3.
Анализ возможных идей. Выбор оптимальных
идей.
Чтобы
отразить образ стрекозы в коллекции необходимо определиться с цветовым решением
коллекции. Я решила посмотреть какие стрекозы в природе, какие цвета
присутствуют в их облике.
Проанализировав увиденное,
решила, что за основу буду брать сине-фиолетовую цветовую гамму.
4.
Экономическая и экологическая оценка будущей
коллекции.
Разрабатывая
коллекции, мы всегда стараемся исходить из тех запасов ткани, которые есть в
наличии. Поэтому в первую очередь я думала о том, как создать коллекцию с
минимальными денежными затратами.
Большая часть коллекции
предположительно будет выполнена из натуральных экологически чистых материалов
(лен, хлопок).
5.
Описание изготовления коллекции.
1.
Определила тему-образ коллекции детской
одежды, название – «Стрекоза». С направленностью коллекции – прет-а-порте. Прет-а-порте́
(фр. prêt-à-porter, буквально «готовое к носке») - модели готовой одежды,
поставляемые крупными модельерами в массовое производство. Одежда продается как
в маленьких магазинах - бутиках, так и в крупных универсальных магазинах. Эти
модели могут быть созданы вне салонов мод, для массового производства, но также
в более эксклюзивном порядке по дизайнам ведущих модельеров.
2.
Провела исследования по данной теме.
Рассмотрела варианты коллекций в сети Интернет и модных журналах,
проанализировала внешний вид стрекоз.
3.
Выполнила эскизы задуманной коллекции
«Стрекоза».
4.
Подобрала необходимые ткани и материалы
для будущей коллекции. Лен, хлопок, трикотаж, шифон оттенки
сине-фиолетовые. Недостающее количество ткани, ниток и молний докупили.
5.
Этап моделирования и конструирования
моделей коллекции был осуществлен коллективно под руководством педагога.
В основном модели для коллекций мы разрабатываем методом муляжирования.
Муляжирование – это интереснейший способ создания одежды без конструирования лекал.
Макетирование костюма заключается в том, что на манекене или фигуре человека
формируется из макетной ткани задуманный проект модели одежды при помощи
булавок. Затем ткань снимается с манекена, вынимаются булавки, ткань
раскладывают на столе и корректируют созданные линии по линейке и лекалам.
Таким образом, изготавливаются лекала будущей модели. Так же
конструкции-выкройки для будущих моделей мы берем из журналов Бурда-моден.
6. Раскрой и пошив моделей коллекции мы
осуществляли коллективно под руководством педагога.
7.Декоративное
оформление моделей коллекции по задуманному образу.
Украшением
коллекции стали стрекозы из бисера, аналог которых я нашла в сети Интернет.
Подобрала
схемы для выполнения стрекоз из бисера. На занятии по бисероплетению с группой
первоклашек мы выполнили 32 стрекозы. Стрекозы гармонично украшают модели
коллекции.
8.Тепловая обработка моделей коллекции.
9.Туфли
для девочек мы выкрасили акриловой краской, в цвет коллекции.
10.При
выборе музыкального сопровождения для показа коллекции я остановилась на музыке
звука природы, напоминающего полет стрекозы.
11.Разработка идей для
сюжетно-хореографической постановки коллекции осуществлялась совместно с
хореографом. Движения девочек напоминают полет стрекоз.
6.
Описание окончательного варианта изделия.
Практическая значимость.
Коллекция детской одежды прет-а-порте
«Стрекоза» состоит из шести моделей. Образ стрекозы в коллекции раскрывается за
счет: сине-фиолетовой цветовой гаммы, воздушного шифона, детали по конструкции
напоминают крылья, используются очки, гармонично подобранны колготки, обувь, стрекозы
из бисера.
Коллекция создана для участия в
праздниках, концертах, фестивалях, конкурсах. Как поиск новых идей для мира
детской моды, ее развития.
7.
Экономическая и экологическая оценка
готового изделия.
Для коллекции «Стрекоза» необходимо:
|
Необходимые материалы
|
Кол-во
|
Цена
|
Итого
|
1
|
Лен (сине-фиолетовых оттенков)
|
5 метров
|
220 рублей
|
1100
|
2
|
Трикотаж
(сине-фиолетовых оттенков)
|
6 метров
|
160 рублей
|
960
|
3
|
Шифон
(сине-фиолетовых оттенков)
|
10 метров
|
120 рублей
|
1200
|
4
|
Нитки
(сине-фиолетовых оттенков)
|
12 шт.
|
40 рублей
|
480
|
5
|
Иголки швейные
|
1 уп.
|
80 рублей
|
80
|
6
|
Кант
|
10 метров
|
15 рублей
|
150
|
7
|
Бисер (сине-фиолетовых оттенков)
|
17 пакетиков
|
30 рублей
|
510
|
8
|
Проволока
|
17 метров
|
5 рублей
|
85
|
9
|
Колготки
|
6 пар
|
130 рублей
|
780
|
10
|
Туфли
|
6 пар
|
230 рублей
|
1380
|
|
|
|
|
6725
|
|
Было
в наличии
|
экономия
|
составила
|
2495
|
|
|
Итого
|
затраты
|
4230
|
Коллекция выполнена из натуральных
материалов.
8.
Реклама изделия.
Хочу представить
вам творение свое.
Коллекцию одежды
для девчонок.
С полетом стрекозы
связала я ее
Поймет, взглянув,
мой образ и ребенок!
С коллекцией мы
можем выступать
На конкурсах, на
праздниках и фестивалях
Модели можно в
производство запускать,
Лишь только
профессионально доработав!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.