Инфоурок Другое КонспектыПроект "Влияние цветовой гаммы одежды на эмоциональное состояние человека"

Проект "Влияние цветовой гаммы одежды на эмоциональное состояние человека"

Скачать материал

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

 

 

 

 

Итоговый индивидуальный проект

 

ВЛИЯНИЕ ЦВЕТОВОЙ ГАММЫ ОДЕЖДЫ НА ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ ЧЕЛОВЕКА

 

                                                     

 

 

 

Автор:, 

 10 класс

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2022

Оглавление

Паспорт проекта. 3

Введение. 5

Глава 1. Влияние цвета одежды на эмоциональное состояние человека. 7

1.1.Влияние цветов на эмоциональное состояние человека. 7

1.2. Характеристика цветовой гаммы. 9

Глава 2. Результаты и анализ исследовательской работы. 10

2.1. Проведение опроса. 10

2.2. Результаты опроса. 11

Заключение. 12

Список литературы. 13

Приложение. 14

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Паспорт проекта

1. Название проекта: «Влияние цветовой гаммы одежды на эмоциональное состояние человека»

2. Руководитель проекта:

3. Консультант проекта:

4. Предметная область: психология

5. Автор проекта:Литавар Мария Олеговна

6. Тип проекта:

 а) по количеству участников: индивидуальный

б) по продолжительности: долгосрочный

в) по характеру координации: с открытой координацией

г) по доминирующей деятельности: информационно-исследовательский

д) по комплексности: надпредметный

е) по характеру контакта: внутришкольный

7.Заказчик проекта: СОШ №1

8.Цель проекта:создать условия для изучения влияния цвета одежды на эмоциональное состояние человека

9.Задачи проекта:

1) Изучить теоретическую информацию по проблеме исследования;

2)Провести исследование влияния цвета одежды на эмоциональное состояние человека;

3) Проанализировать полученные результаты и сделать выводы;

4)Разработать буклет по теме исследования;

5)Подготовить проект к защите.

10.Конечный продукт проекта:буклет

11.Материально-техническое обеспечение проекта:книги, интернет ресурсы, ПК.

12.Этапы проектной работы:

I. Подготовка (март–май 2021г.)

• Формулировка темы учебного проекта и тем исследований обучающихся.

• Разработка основополагающего вопроса и проблемных вопросов учебной темы.

II. Планирование (март–май 2021г.)

• Определение источников необходимой информации.

• Определение способов сбора и анализа информации.

• Определение способа представления результатов (формы проекта).

• Установление процедур и критериев оценки результатов проекта.

III. Выполнение проекта (июнь 2021г. - октябрь 2021г.)

• Сбор и уточнение информации (основные инструменты: интервью, опросы, наблюдения, эксперименты и т.п.).

• Выявление и обсуждение альтернатив, возникших в ходе выполнения проекта.

• Выбор оптимального варианта хода проекта.

• Поэтапное выполнение задач проекта.

IV. Выводы (сентябрь–октябрь 2021 г.)

• Анализ информации.

• Формулирование выводов.

V. Обобщающий этап (ноябрь 2021 г.)

• Оформление результатов. 

• Доработка проектов с учетом замечаний и предложений.

VI. Подготовка к публичной защите проектов (декабрь 2021 г.)

• Подготовка отчета о ходе выполнения проекта с объяснением полученных результатов

• Генеральная репетиция публичной защиты проектов.

• Анализ выполнения проекта, достигнутых результатов (успехов и неудач) и причин этого.

VII.Представление проекта и оценка его результатов (январь-февраль 2022г.)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение

В жизни цвет присутствует с нами всегда: зеленая трава, голубое небо, белое платье и т.д. Мы просто видим цветной мир, и редко кто задумывается о том, что цветовая гамма может влиять на эмоциональное состояние человека: огорчать, радовать, раздражать, расслаблять, тревожить…

Мы покупаем красивую одежду. Ведь в наши дни выбор одежды огромный. Люди покупают одежду, не задумываясь, что цвет одежды может принести пользу или вред их эмоциональному состоянию. Бывает, что какой-то цвет нравится одному человеку, но раздражает другого.

Проблемамоего проекта состоит в том, как цветовая гамма одежды может влиять на эмоциональное состояние человека.

Объект проекта: характеристика цветовой гаммы.

Предмет проекта: влияние цветовой гаммы одежды на эмоциональное состояние человека.

Цель проекта: создать условия для изучениявлияния цвета одежды на эмоциональное состояние человека.

Задачи исследования:

1) Изучить теоретическую информацию по проблеме исследования.

2) Провести исследование влияния цвета одежды на эмоциональное состояние человека.

3) Проанализировать полученные результаты и сделать выводы.

4) Разработать буклет по теме исследования.

5) Подготовить проект к защите.

Гипотеза проекта заключается в том, что цветовая гамма одежды может влиять на эмоциональное состояние человека.

Свой проект я разделила на основные этапы:

1)    Поиск и анализ теоретического материала для проекта;

2)    Проведение опроса и анализ полученных результатов;

3)    Разработка буклета по теме исследования

4)    Формулирование выводов по теме.

5)    Подготовка презентации для демонстрации проекта.

6)    Представление проекта.

Методы исследования:

•   сбор и анализ теоретических материалов,

•   опрос,

•   анализ, обобщение и систематизация результатов.

Научная новизна исследования заключается в создании проекта, в котором собрана теоретическая информация по теме исследования и разработан буклет.

Теоретическая значимость работы: изучение теоретической информации по теме и просвещение по ней.

Практическая значимость работы: проведение исследования и демонстрация его результатов.

Характеристика основных источников информации:литературные и интернет-источники по теме проекта.

 

Глава 1. Влияние цвета одежды на эмоциональное состояние человека

1.1.          Влияние цветов на эмоциональное состояние человека

О влиянии цвета проведено сотни исследований, которые доказывают, что каждый тон несет в себе определенную информацию и энергию. Психологи во главе с Максом Люшером заявляют, что человек, выбирая тот или иной оттенок, неосознанно демонстрирует качества своей личности.

Давайте рассмотрим значения и свойства цветов.

Белый цвет. Белый цвет успокаивает, олицетворяет новое начало, избавляет от негатива, помогает разрядиться, отдохнуть. Также он помогает при знакомстве. У человека в белом больше шансов понравиться другим людям. Это нейтральный цвет, который редко когда отталкивает. Но долгое воздействие белого может привести к апатии, депрессии и тоске.

Желтый цвет. Желтая одежда подчеркивает в человеке такие качества, как оптимизм, желание вести за собой. Он стимулирует мыслительную деятельность и развивает творческие способности, раскрывает таланты, а также поднимает настроение окружающим. Кроме того, желтый повышает концентрацию внимания, поэтому его часто используют на плакатах, рекламных сайтах, дорожных знаках и линиях. Но в больших количествах он может привести к истощению, нервным срывам. Неуравновешенного человека избыток жёлтого цвета может толкнуть на неразумные действия. Желтый в сочетании с чёрным цветом может ассоциироваться с агрессией и опасностью. Психологи рекомендуют использовать этот цвет в одежде в серые осенние дни для повышения настроения и тонуса человека.

Зеленый цвет. Люди в зеленой одежде воспринимаются максимально здоровыми физически и духовно, выглядят моложе, кажутся дружелюбными и более открытыми. Зеленый улучшает пищеварение и зрение, помогает избавиться от плохих мыслей. Необходимо с большим вниманием относиться к выбору оттенка зелёного цвета в зависимости от ситуации. Яркие и светлые оттенки зелёного, олицетворяя собой легкомыслие и несерьёзность, категорически не подходят для офисного дресс-кода. Грязные желтоватые оттенки зелёного, как правило, неприятны для глаза. Темные оттенки опасны – они могут подавлять и провоцировать развитие депрессии.

Красный цвет. Красный помогает принимать решения, повышает самооценку, работоспособность. Окружающие воспринимают таких людей более сильными, чем они есть на самом деле. Красный цвет хорош, если вы хотите привлечь внимание. Но в случае деловой беседы красный отпугивает.  Выбирая одежду в этом цвете, помните, что сочетание красного цвета с черным – это известная классика. Люди, с раздражением относящиеся к красному цвету, часто испытывают слабость, усталость, недостаток жизненной энергии. Добавьте немного этого цвета в свою жизнь, если вам не хватает энтузиазма и интереса к жизни.

Синий цвет. Синий цвет снижает возбуждение, тревогу и освежает разум. Перед принятием важных решений полезно окружить себя синим. Также люди в синей одежде демонстрируют покой и уверенность в своих действиях, что объясняет дресс-код многих социальных учреждений. Синий цвет подходит для деловых встреч и собеседований. В переговорах может создать отличное первое впечатление, а также то, что человек немного склонен к уступкам.  Светлые оттенки синего оказывают положительное влияние, но их избыток опасен. Тёмно-синий считается тревожным и депрессивным цветом. Для успокаивания нервной системы нужен светло-синий цвет, он хорошо влияет на физиологическое состояние организма.

Фиолетовый цвет. Считается, что фиолетовый цвет в логотипах брендов лучше всего подходит для любых женских и детских марок, так как создает иллюзию магии и исполнения всех желаний. Можно сказать, что человек в фиолетовом — это непредсказуемая личность, с которой легко и сложно одновременно. Наличие фиолетового цвета на человеке при сильном переутомлении может стать причиной раздражительности, дополнительной усталости либо испуга. Но также данный цвет может применяться в качестве лекарства. По утверждениям цветотерапевтов, фиолетовый помогает избавиться от бессонницы, устранить кашель, понизить кровяное давление.

Черный цвет. В культуре черный цвет ассоциируется со смертью, мраком, нечистой силой. Но для кого-то это цвет элегантности, сдержанности, строгости. Люди, предпочитающие черный в одежде, — это амбициозные, целеустремленные, но также и чувствительные люди. Они, как правило, эмоциональны и легко возбудимы, хоть и часто пытаются скрыть это. Черный цвет помогает им переключить внимание окружающих с внешности на личность.Переизбыток чёрного цвета может быть причиной глубокой депрессии. Ни в коем случае нельзя полностью или почти полностью отказываться от радужных цветов в пользу чёрного.

 

1.2. Характеристика цветовой гаммы

Цветовая гамма является совокупностью оттенков и цветов, которые гармонируют между собой. Важно уметь правильно подбирать цвета, так как они могут влиять на настроение человека и его физическое состояние. Одни цвета способны раздражать нервную систему, а другие – успокаивать ее. Следовательно, цветовая гамма, которая раздражает человека, может привести к нервному истощению и развитию болезни.Нужно грамотно подходить к сочетанию цветов. Для того чтобы понять правила, по которым определяется сочетание цветовой гаммы, необходимо воспользоваться цветовым кругом.

Существует несколько видов сочетания цветов:

Комплементарное сочетание.Комплементарными являются цвета, которые расположены на противоположных сторонах цветового круга. Выглядит их сочетание очень живо и энергично, особенно при максимальной насыщенности цвета.

Триада — сочетание 3 цветов.Сочетание 3 цветов, лежащих на одинаковом расстоянии друг от друга. Обеспечивает высокую контрастность при сохранении гармонии.

Аналогичное сочетание.Сочетание от 2 до 5 цветов, расположенных рядом друг с другом на цветовом круге. Впечатление: спокойное, располагающее.

Раздельно-комплементарное сочетание.Вариант комплементарного сочетания цветов, только вместо противоположного цвета используются соседние для него цвета. Сочетание основного цвета и двух дополнительных. Выглядит эта схема почти настолько же контрастно, но не настолько напряженно.

Тетрада — сочетание 4 цветов.Цветовая схема, где один цвет — основной, два — дополняющие, а еще один выделяет акценты.

Квадрат.Сочетание 4 цветов, равноудаленных друг от друга. Цвета здесь несхожи по тону, но также комплементарны. За счет этого образ будет динамичным, игривым и ярким.

Таким образом, если правильно сочетать цвета, то можно не только дарить окружающим красоту, но и положительно влиять на их эмоциональное состояние.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Глава 2. Результаты и анализ исследовательской работы

2.1. Проведение опроса

Практическая часть моего исследования включает в себя опрос «Каждому цвету свое настроение» (Приложение 1).

В исследовании приняли участие 40 человек разного возраста от 15 до 60 лет.

Цель опроса: выявить, как цвет влияет на настроение человека.

 Опрос представляет собой таблицу с основными цветами и настроениями. Испытуемый должен сопоставить, какое настроение вызывает у него определенный цвет.

 

2.2.Результаты опроса

В ходе исследования были получены следующие результаты. Они были посчитаны по средствам наибольшего совпадения выбора цвета и настроения.

Цвет

настроение

% совпадений

черный

плохое

65%

красный

тревожное

58%

белый

спокойное

50%

синий

грустное

48%

зеленый

бодрое

60%

желтый

веселое

43%

Фиолетовый

хорошее

38%

 

Проанализировав результаты, видно, что больше всего совпадений: черный цвет - плохое настроение – 65%, зеленый цвет – бодрое настроение – 60%, красный цвет – тревожное настроение – 58% опрошенных.

У 50% опрошенных белый цвет вызывает спокойствие. У 48% выборки синий цвет вызывает грусть. Фиолетовый и желтый цветау людейвызывают разные настроения, совпадений 38% и 43% соответственно.

В процессе исследования большинство опрошенных признались, что никогда не задумывались о том, что цвет может влиять на их эмоции.

В своем исследовании я увидела, что цвет влияет на эмоциональное состояние человека. Он может волновать и успокаивать, вызывать грусть и радовать. Для более удобного знакомства с моей работой я разработала буклет с информацией проекта.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Заключение

Цвет довольно мощно воздействует на психику человека. Он может привлекать или отталкивать, вселять чувство спокойствия или раздражать и тревожить. Цвет может выражать не только настроение человека, но и качества присущие ему, ведь цвет отображает наше душевное состояние. В цвете человек может выражать свои эмоции и отношение к чему-либо. Именно поэтому следует знать и понимать, какой цвет лучше воздействует на психику и на организм, а какой хуже. Не стоит забывать и о том, что все люди разные: у одного какой-либо цвет может вызвать раздражение, а другому придать уверенности в себе. 

В своей работе мне удалось изучить теоретические основы проблемы. Посмотреть значение и свойства основных цветов. Провести исследование о влиянии цвета на настроение человека.

Результаты моего исследования показывают, что человек индивидуально, по-своему, воспринимает тот или иной цвет. А цвет, в свою очередь, способен влиять на человека, на его эмоциональное состояние.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Список литературы

1. https://odezhda.guru/strany/227-drevnih-grekov

2. https://www.livemaster.ru/topic/2553965-blog-simvolika-tsveta-drevnij-egipet?&inside=0&wf=

3. http://www.astrolila.ru/colors-in-india/

4. https://kreshchenie.ru/articles/tradicionnye-cveta-russkoy-nacionalnoy-odezhdy/

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложения

Приложение 1

Опрос «Каждому цвету свое настроение»

Инструкция:Здравствуйте!Пожалуйста, сопоставьте цвета и настроения. Какое настроение у Вас вызывает _________цвет?

 

Цвет

Настроение

Черный

Хорошее

Красный

Веселое

Белый

Бодрое

Синий

Спокойное

Зеленый

Тревожное

Желтый

Грустное

Фиолетовый

Плохое

 

 Бланк ответа:

Цвет

Настроение

Черный

 

Красный

 

Белый

 

Синий

 

Зеленый

 

Желтый

 

Фиолетовый

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Проект "Влияние цветовой гаммы одежды на эмоциональное состояние человека""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Директор школы

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 670 699 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 22.03.2024 125
    • DOCX 4.7 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Литавар Эльвира Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Литавар Эльвира Александровна
    Литавар Эльвира Александровна
    • На сайте: 7 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 19009
    • Всего материалов: 20

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 184 человека из 49 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Педагог-библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 500 человек из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 2 335 человек

Курс профессиональной переподготовки

Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров

Начальник отдела (заведующий отделом) архива

600 ч.

9840 руб. 5600 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 25 человек

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании

Библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 288 человек из 67 регионов
  • Этот курс уже прошли 852 человека

Мини-курс

Эффективное взаимодействие с детьми: стратегии общения и воспитания

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 650 человек из 72 регионов
  • Этот курс уже прошли 605 человек

Мини-курс

Эмоциональная сфера детей: диагностика, особенности и регуляция

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 15 регионов
  • Этот курс уже прошли 13 человек

Мини-курс

Эффективность обучения школьников на уроках литературы

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 11 регионов