Введение
Почти
семьдесят лет прошло после Великой Отечественной войны, самой страшной в
истории человечества. И люди, благодаря которым мы одержали победу, в
большинстве своем уже ушли из жизни, а оставшиеся в живых – совсем старые и
больные, многие из них коротают свою старость в неблагоустроенных частных домах,
где необходимо применять физический труд: колоть дрова, очищать дорожки от
снега, ухаживать за приусадебным участком.
В
нашей школе ежегодно организуется трудовой лагерь, в котором ученики
ремонтируют классные кабинеты, занимаются благоустройством пришкольной
территории, но мало оказывается помощи ветеранам, живущим в наших деревнях.
О
пожилых людях нужно заботиться постоянно, ведь они нуждаются в нашей помощи и
внимании.
Данный
проект составлен по инициативе педагогов и учащихся, которые понимают, что
нужно заботиться о ветеранах: тружениках тыла, детях Великой Отечественной
войны.
Проблема
проекта: отсутствие системы в оказании помощи
ветеранам и детям
Великой Отечественной войны.
Цель
проекта: помощь труженикам тыла, детям Великой
Отечественной войны силами отряда волонтеров Нижнегалинской школы.
Задачи
проекта:
1.
Выявить отношение школьников к возникшей
проблеме через анкетирование.
2
.Составить список лиц, нуждающихся в нашем внимании.
3.
Изучить опыт волонтерского движения по этому направлению.
4.
Реализовать этапы проекта.
5.Знакомство
участников проекта с трудовыми подвигами наших людей через общение с
ветеранами труда и детьми Великой Отечественной войны.
6.Пополнить
материалами встреч школьный краеведческий музей.
Объект:
Пожилые люди бывшего Коротаевского сельского поселения.
Предмет:
Ветераны тыла и дети Великой Отечественной войны.
Целевая
аудитория:
Исполнители:
Учащиеся МБОУ «Нижне-Галинская ООШ».
Возраст:
7-16 лет.
Участники:
труженики тыла и дети войны.
Территория:
Бывший Коротаевский сельский Совет (д. Коротаево, Верхние Шабуры, Купцы, Нижнее
Галино).
Механизм
реализации:
1. Составление
поэтапного плана осуществления проекта.
2. Поиск
спонсоров для финансового обеспечения проекта.
3. Составление
сметы.
Этапы реализации проекта:
1. Подготовительный
этап (февраль 2014- март 2014 года)
Цель:
составить план проекта «Протяни руку помощи».
|
№
п/п
|
Задачи
|
Сроки
реализации
|
|
1.
|
Создание группы волонтеров из учащихся школы по
реализации проекта (приложение №1)
|
февраль
|
|
2.
|
Проведение мониторинга среди учащихся школы
(приложение №2)
|
февраль
|
|
3.
|
Определение проблемы, постановка целей и задач.
|
март
|
|
4.
|
Анализ состояния проблемы: отсутствие
систематической помощи ветеранам.
|
март
|
|
5.
|
Выявление нуждающихся в помощи ветеранов тыла, детей
ВОВ (приложение №3) и определения объема работы.
|
март
|
|
5.
|
Создание плана действий.
|
март
|
|
6.
|
Теоретическое, информационное обеспечение проекта.
|
март
|
|
7.
|
Изучение теоретического материала по волонтерскому
движению и помощи ветеранам в других регионах.
|
март
|
|
8.
|
Составление локального сметного расчета.
|
март
|
|
Результат
подготовительного этапа: составление и утверждение текста
проекта.
|
2. Организационный
этап (апрель 2014 – июнь 2014 года)
Цель:
Создание условий для выполнения проекта
|
№
п/п
|
Задачи
|
Сроки
реализации
|
|
1.
|
Определение круга лиц для сотрудничества по решению
проблемы (приложение №4). Взаимодействие с индивидуальными предпринимателями,
администрацией сельского поселения и ООО «Кедр» . Заключение договоров со
спонсорами.
|
апрель
|
|
2.
|
Установление сотрудничества с социальными партнерами
Нижне-Галинского поселения (клуб, библиотека и т.д.).
|
апрель
|
|
3.
|
Приобретение необходимых материалов для исполнения
объема работ.
|
апрель-май
|
|
4.
|
Выработка механизма реализации проекта с последующим
согласованием действий участников проекта.
|
сентябрь
- октябрь
|
|
5.
|
Выявление и систематизация материала, связанного с
историей Нижне-Галинской школы.
|
май
|
|
6.
|
Определение мест работы.
|
май
|
|
7.
|
Разработка программы деятельности.
|
май
- начало июня
|
|
Результат
организационного этапа: финансовое обеспечение проекта.
|
|
|
3. Практический
этап (июнь 2014 – август 2014)
Цель:
реализация намеченных задач проекта
|
№
п/п
|
Задачи
|
Сроки
реализации
|
|
1.
|
Закрепление волонтеров за ветеранами труда, детьми
ВОВ.
|
июнь
|
|
2.
|
Обкашивание территорий приусадебных участков.
|
июнь
- август
|
|
3.
|
Уборка помещений.
|
систематически
|
|
4.
|
Ремонт забора.
|
июнь
|
|
5.
|
Благоустройство территорий (создание уголков отдыха,
клумб).
|
июнь-
июль
|
|
6.
|
Сбор лекарственных трав, ягод и грибов.
|
июнь-июль
|
|
7.
|
Заготовка банных веников.
|
июль
|
|
8.
|
Прополка огорода.
|
июнь-
август
|
|
Результат
практического этапа:
1.
Улучшение
бытовых условий ветеранов труда, детей ВОВ.
2.
Знакомство
детей с боевыми традициями нашего народа через общение с ветеранами труда и
детьми ВОВ.
|
3. Рефлексивный
этап (сентябрь 2014 – октябрь 2014 года)
Цель:
анализ результатов и оформление продуктов проекта и материалов встреч с
ветеранами для школьного краеведческого музея.
|
№
п/п
|
Задачи
|
Сроки
реализации
|
|
1.
|
Отчет волонтерских групп о проделанной работе.
|
сентябрь
|
|
2.
|
Презентация итоговых материалов проекта.
|
сентябрь
|
|
3.
|
Публичный отчет о реализации проекта «Протяни руку
помощи».
|
сентябрь
|
|
4.
|
Заполнение итогового финансового отчета.
|
октябрь
|
|
6.
|
Работа над материалами встреч с ветеранами для
школьного краеведческого музея.
|
октябрь
|
|
7.
|
Проведение финального мероприятия «Итоги реализации
проекта «Протяни руку помощи».
|
октябрь
|
|
Результат:
выполнение
запланированных мероприятий проекта.
|
Ожидаемые результаты проекта:
1. В результате реализации нашего проекта
улучшим бытовые условия жизни тружеников тыла и детей Великой Отечественной
войны.
2. Донесем до всех учащихся школы
рассказы о тяжести крестьянского труда в эти 40-е годы.
Степень
реализации проекта. На данном этапе были достигнуты следующие результаты:
1.
Создана волонтерская группа и частично изучен теоретический материал о
волонтерском движении.
2.
Составлен список нуждающихся в помощи тружеников тыла и детей войны.
3.
Разработаны этапы выполнения проекта.
4.Установлено
взаимодействие с учреждениями соцкультбыта, индивидуальным предпринимателем
В.А. Углевым.
5. Составлен
локально-сметный расчет.
В результате реализации проекта у учащихся
Развить:
·
патриотическое самосознание;
·
активную гражданскую позицию;
·
навыки физического труда.
Приобрести:
·
устойчивую потребность в общении, взаимодействии с людьми
старшего поколения.
Получить:
·
опыт в проектной и исследовательской деятельности;
·
удовлетворение от проделанной работы.
4. Финансовое
и материально-техническое обеспечение проекта
В
ходе завершения подготовительного этапа проекта появилась необходимость сделать
расчеты, чтобы убедиться в том, что наш проект имеет реальные возможности на
выполнение.
Смета
расходов на реализацию проекта
|
№
|
Наименование
статьи расходов
|
Сумма
(руб)
|
Источник
финансирования
|
|
1
|
310.
Электрокоса BOSCH Триммер ART 23
COMBITRIM
|
2500
|
Администрация
Верещагинского района
|
|
2
|
340.
Пиломатериал (штакет)
|
3570
|
ОАО
«Кедр»
|
|
3
|
340.
Поперечная перекладина
|
3400
|
ИП
Углев В.А.
|
|
4
|
340.
Деревянные столбы
|
1600
|
ИП
Углев В.А.
|
|
4
|
340.
Гвозди
|
1000
|
Администрация
Верещагинского района
|
|
5
|
340.
Пакеты для сбора мусора (100 шт.)
|
50
|
Собственные
средства
|
|
Итого
|
12120
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.