Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Презентации / Проект "Зрительные иллюзии" (ПРЕЗЕНТАЦИЯ)

Проект "Зрительные иллюзии" (ПРЕЗЕНТАЦИЯ)



Осталось всего 2 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Информатика
Работу выполнили: Сиротин Станислав 5А, Столяров Илья 5А СОШ № 234 Руководите...
Цель проекта:  познакомиться с понятием «зрительная иллюзия», с применением з...
Предмет исследования: зрительные иллюзии. Гипотеза исследования: реальный ми...
Больше всего сведений об окружающем мире человек получает с помощью зрения. Д...
не соответствующее действительности представление видимого явления или предме...
Однако и человеческий мозг не всегда способен справиться с анализом изображен...
Три причины иллюзии: - наши глаза так воспринимают идущий от предмета свет, ч...
Невозможные объекты Зрительные искажения Иллюзии восприятия размера Цвет и к...
Зрительные искажения Иллюзия Геринга (иллюзия веера) Прямые, на самом деле, п...
Иллюзия Вундта (1896) Линии в центре, в действительности, параллельны.
Здесь тоже линии параллельны
Иллюзия кафе "Wall" Параллельны ли горизонтальные линии? Да, параллельны! Илл...
Красные линии - прямые, хотя и кажутся изогнутыми
Иллюзия Поггендорфа (Poggendorf, 1860) На одной прямой лежат линии BC, а не A...
Круги находятся на одной прямой.
Иллюзии восприятия размера Явление иррадиации состоит в том, что светлые пред...
Явление иррадиации. Какой из внутренних квадратов больше? Черный или белый? И...
Иллюзия Эббингауза (1902). Какой круг больше? Тот, который окружен маленькими...
Иллюзия Болдуина Какая линия больше А или Б? Они абсолютно равны, хотя линия...
Одна из самых известных оптико-геометрических иллюзий – иллюзия Мюллера-Лайер...
Иллюзия Ястрова (Jastrow, 1891). Какая из фигур больше? Они абсолютно одинако...
Параллелограмм Зандера (1926) Какой отрезок длиннее AB или BC? На самом деле,...
Иллюзия кинескопа. Какая из красных линий длиннее? Красные линии на рисунке о...
Перевертыши 	Игры с оптическими иллюзиями помогают изменять сознание. Мы хитр...
Виды зрительных иллюзий. Примеры. (невозможные фигуры)
Невозможные объекты Сколько ног у жирафа ? Куда открыто окно на этой картинке...
Если вы хотите покататься и не уверены, куда вам ехать, то может быть, это ав...
Кажущиеся фигуры Кот и мышь
Треугольник Каниша. Равностороннего треугольника, на самом деле, нет. Он толь...
Видите ли вы здесь куб Неккера? А куба ведь нет! Это иллюзия. Вы видите черны...
Двойственные образы На рисунке изображено девять человек. Сможете ли вы найти...
Это старики или же поющие мексиканцы?
Движение Смотрите в центр и двигайте головой вперед-назад. В данном случае, и...
Одно и тоже вращающиеся изображение может вращаться в разные стороны, или да...
Возникает иллюзия, что рисунок пульсирует А круги, ведь, совсем неподвижны.
Фигура и фон Сколько тут животных? Сколько тут оленей?
Найдите 20 предметов. Классический пример соотношения фигуры и фона. Можно ув...
Восприятие глубины Сколько здесь кубов? Шесть или семь? Это маленький куб в к...
За счёт двигательного параллакса возникает очень сильная иллюзия глубины.
Для того чтобы выяснить является ли реальный мир таким, каким мы его видим, м...
Опыт с монетой опущенной в стакан с водой. Мы наблюдаем две монеты, но опусти...
Опыт «Исчезающая монетка». Вот еще один опыт, в котором вода и свет производя...
Когда вы смотрите из окна вагона или машины, вам кажется, что поезд(машина)...
Опыт с одеждой, проверенный нашими мамами, опровергает выдвинутую нами гипоте...
Игры с оптическими иллюзиями помогают изменять сознание. Мы хитростью заманив...
Вывод: Информация, которую мы получаем, может оказаться искаженной или невер...
Список литературы Сайт «Википедия – свободная энциклопедия» http://ru.wikiped...
1 из 52

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Работу выполнили: Сиротин Станислав 5А, Столяров Илья 5А СОШ № 234 Руководите
Описание слайда:

Работу выполнили: Сиротин Станислав 5А, Столяров Илья 5А СОШ № 234 Руководитель: Фролова Елена Николаевна

№ слайда 2 Цель проекта:  познакомиться с понятием «зрительная иллюзия», с применением з
Описание слайда:

Цель проекта:  познакомиться с понятием «зрительная иллюзия», с применением зрительных иллюзий в различных областях жизни человека, провести психологические тесты, связанные со зрительными иллюзиями и дать их объяснение, создать собственные зрительные иллюзии.   Проблемные вопросы: Что такое «зрительная иллюзия»? Как объяснить зрительные иллюзии с точки зрения различных наук? Где и как применяются зрительные иллюзии в жизни человека? Какие бывают зрительные иллюзии? Кто и когда занимался изучением (объяснением) зрительных иллюзий?

№ слайда 3 Предмет исследования: зрительные иллюзии. Гипотеза исследования: реальный ми
Описание слайда:

Предмет исследования: зрительные иллюзии. Гипотеза исследования: реальный мир таков, каким мы его видим. Предполагаемые продукты проекта:  создание информационного сообщения по теме проекта, создание презентации по материалам проекта (создание библиотеки зрительных иллюзий), создание галере личных работ, создание подборки интересных материалов по теме проекта.

№ слайда 4 Больше всего сведений об окружающем мире человек получает с помощью зрения. Д
Описание слайда:

Больше всего сведений об окружающем мире человек получает с помощью зрения. Действительно, 90% всей информации люди получают через глаза. Мы часто не сомневаемся, что реальный мир именно таков, каким мы его видим. Но так ли это на самом деле? Мы с этим вопросом столкнулисть рисуя на уроках информатики и стали искал ответ в своей научно-исследовательской работе.

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 не соответствующее действительности представление видимого явления или предме
Описание слайда:

не соответствующее действительности представление видимого явления или предмета из-за особенностей строения нашего зрительного аппарата

№ слайда 7 Однако и человеческий мозг не всегда способен справиться с анализом изображен
Описание слайда:

Однако и человеческий мозг не всегда способен справиться с анализом изображения, получающегося на сетчатке глаза. В таких случаях возникают иллюзии зрения – наблюдаемый предмет нам кажется не таким , каков он на самом деле.

№ слайда 8 Три причины иллюзии: - наши глаза так воспринимают идущий от предмета свет, ч
Описание слайда:

Три причины иллюзии: - наши глаза так воспринимают идущий от предмета свет, что в мозг приходит ошибочная информация; - при нарушении передачи информационных сигналов по нервам происходят сбои, что опять же приводит к ошибочному восприятию; - мозг не всегда правильно реагирует на сигналы, приходящие от глаз.

№ слайда 9 Невозможные объекты Зрительные искажения Иллюзии восприятия размера Цвет и к
Описание слайда:

Невозможные объекты Зрительные искажения Иллюзии восприятия размера Цвет и контраст Кажущиеся фигуры Восприятие глубины Перевертыши Двойственные образы Распознавание образов Фигура и фон Движение

№ слайда 10 Зрительные искажения Иллюзия Геринга (иллюзия веера) Прямые, на самом деле, п
Описание слайда:

Зрительные искажения Иллюзия Геринга (иллюзия веера) Прямые, на самом деле, параллельны.

№ слайда 11 Иллюзия Вундта (1896) Линии в центре, в действительности, параллельны.
Описание слайда:

Иллюзия Вундта (1896) Линии в центре, в действительности, параллельны.

№ слайда 12 Здесь тоже линии параллельны
Описание слайда:

Здесь тоже линии параллельны

№ слайда 13 Иллюзия кафе "Wall" Параллельны ли горизонтальные линии? Да, параллельны! Илл
Описание слайда:

Иллюзия кафе "Wall" Параллельны ли горизонтальные линии? Да, параллельны! Иллюзия обнаружена Р. Грегори в кафе "Wall" в Бристоле (Richard Gregory, 1979).

№ слайда 14 Красные линии - прямые, хотя и кажутся изогнутыми
Описание слайда:

Красные линии - прямые, хотя и кажутся изогнутыми

№ слайда 15 Иллюзия Поггендорфа (Poggendorf, 1860) На одной прямой лежат линии BC, а не A
Описание слайда:

Иллюзия Поггендорфа (Poggendorf, 1860) На одной прямой лежат линии BC, а не AC, как кажется.

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17 Круги находятся на одной прямой.
Описание слайда:

Круги находятся на одной прямой.

№ слайда 18 Иллюзии восприятия размера Явление иррадиации состоит в том, что светлые пред
Описание слайда:

Иллюзии восприятия размера Явление иррадиации состоит в том, что светлые предметы на темном фоне кажутся более увеличенными против своих настоящих размеров и как бы захватывают часть темного фона. Любопытно отметить, что зная о данном свойстве черного цвета скрадывать размеры, дуэлянты в XIX веке предпочитали стреляться именно в черных костюмах в надежде на то, что противник промахнется при стрельбе.

№ слайда 19 Явление иррадиации. Какой из внутренних квадратов больше? Черный или белый? И
Описание слайда:

Явление иррадиации. Какой из внутренних квадратов больше? Черный или белый? Иллюзии восприятия размера

№ слайда 20 Иллюзия Эббингауза (1902). Какой круг больше? Тот, который окружен маленькими
Описание слайда:

Иллюзия Эббингауза (1902). Какой круг больше? Тот, который окружен маленькими кругами или же тот, который окружен большими? Они одинаковые. Иллюзии восприятия размера

№ слайда 21 Иллюзия Болдуина Какая линия больше А или Б? Они абсолютно равны, хотя линия
Описание слайда:

Иллюзия Болдуина Какая линия больше А или Б? Они абсолютно равны, хотя линия Б кажется гораздо длиннее. Иллюзии восприятия размера

№ слайда 22 Одна из самых известных оптико-геометрических иллюзий – иллюзия Мюллера-Лайер
Описание слайда:

Одна из самых известных оптико-геометрических иллюзий – иллюзия Мюллера-Лайера Посмотрев на этот рисунок, большинство наблюдателей скажет, что левый отрезок со стрелочками наружу длиннее правого со стрелочками, направленными внутрь. Впечатление настолько сильное, что, согласно экспериментальным данным, испытуемые утверждают, что длина левого отрезка на 25-30% превышает длину правого. Иллюзии восприятия размера

№ слайда 23 Иллюзия Ястрова (Jastrow, 1891). Какая из фигур больше? Они абсолютно одинако
Описание слайда:

Иллюзия Ястрова (Jastrow, 1891). Какая из фигур больше? Они абсолютно одинаковые. Иллюзии восприятия размера

№ слайда 24 Параллелограмм Зандера (1926) Какой отрезок длиннее AB или BC? На самом деле,
Описание слайда:

Параллелограмм Зандера (1926) Какой отрезок длиннее AB или BC? На самом деле, отрезки AB и BC равны. Иллюзии восприятия размера

№ слайда 25 Иллюзия кинескопа. Какая из красных линий длиннее? Красные линии на рисунке о
Описание слайда:

Иллюзия кинескопа. Какая из красных линий длиннее? Красные линии на рисунке одной длины! Иллюзии восприятия размера

№ слайда 26 Перевертыши 	Игры с оптическими иллюзиями помогают изменять сознание. Мы хитр
Описание слайда:

Перевертыши Игры с оптическими иллюзиями помогают изменять сознание. Мы хитростью заманиваем мозг на новые уровни восприятия. Мы начинаем видеть то, чего нет.

№ слайда 27
Описание слайда:

№ слайда 28 Виды зрительных иллюзий. Примеры. (невозможные фигуры)
Описание слайда:

Виды зрительных иллюзий. Примеры. (невозможные фигуры)

№ слайда 29 Невозможные объекты Сколько ног у жирафа ? Куда открыто окно на этой картинке
Описание слайда:

Невозможные объекты Сколько ног у жирафа ? Куда открыто окно на этой картинке – наружу или вовнутрь?

№ слайда 30 Если вы хотите покататься и не уверены, куда вам ехать, то может быть, это ав
Описание слайда:

Если вы хотите покататься и не уверены, куда вам ехать, то может быть, это автомобиль для Вас! НЕВОЗМОЖНЫЕ ФИГУРЫ

№ слайда 31
Описание слайда:

№ слайда 32 Кажущиеся фигуры Кот и мышь
Описание слайда:

Кажущиеся фигуры Кот и мышь

№ слайда 33 Треугольник Каниша. Равностороннего треугольника, на самом деле, нет. Он толь
Описание слайда:

Треугольник Каниша. Равностороннего треугольника, на самом деле, нет. Он только кажется. Квадрат, которого нет.

№ слайда 34 Видите ли вы здесь куб Неккера? А куба ведь нет! Это иллюзия. Вы видите черны
Описание слайда:

Видите ли вы здесь куб Неккера? А куба ведь нет! Это иллюзия. Вы видите черные кружки на пересечении белых линий? А ведь на рисунке нет ни одного кружка.

№ слайда 35 Двойственные образы На рисунке изображено девять человек. Сможете ли вы найти
Описание слайда:

Двойственные образы На рисунке изображено девять человек. Сможете ли вы найти их? Оптические иллюзии показывают, что не всегда можно верить тому, что видишь. Дон Кихот. Сколько вы тут видите лиц?

№ слайда 36 Это старики или же поющие мексиканцы?
Описание слайда:

Это старики или же поющие мексиканцы?

№ слайда 37 Движение Смотрите в центр и двигайте головой вперед-назад. В данном случае, и
Описание слайда:

Движение Смотрите в центр и двигайте головой вперед-назад. В данном случае, иллюзия сильнее - она может возникать, даже если головой и не двигать. Прогресс техники в последние десятилетия неизмеримо увеличил возможности создания новых иллюзий, большая часть которых относится к числу динамических, т. е. возникающих при наблюдении подвижных и меняющихся изображений, которые удобно генерировать при помощи компьютерной техники.

№ слайда 38 Одно и тоже вращающиеся изображение может вращаться в разные стороны, или да
Описание слайда:

Одно и тоже вращающиеся изображение может вращаться в разные стороны, или даже совершать колебательные движения.

№ слайда 39 Возникает иллюзия, что рисунок пульсирует А круги, ведь, совсем неподвижны.
Описание слайда:

Возникает иллюзия, что рисунок пульсирует А круги, ведь, совсем неподвижны.

№ слайда 40 Фигура и фон Сколько тут животных? Сколько тут оленей?
Описание слайда:

Фигура и фон Сколько тут животных? Сколько тут оленей?

№ слайда 41 Найдите 20 предметов. Классический пример соотношения фигуры и фона. Можно ув
Описание слайда:

Найдите 20 предметов. Классический пример соотношения фигуры и фона. Можно увидеть как вазу, так и два лица.

№ слайда 42 Восприятие глубины Сколько здесь кубов? Шесть или семь? Это маленький куб в к
Описание слайда:

Восприятие глубины Сколько здесь кубов? Шесть или семь? Это маленький куб в комнате или же большой куб с выпиленным куском?

№ слайда 43 За счёт двигательного параллакса возникает очень сильная иллюзия глубины.
Описание слайда:

За счёт двигательного параллакса возникает очень сильная иллюзия глубины.

№ слайда 44 Для того чтобы выяснить является ли реальный мир таким, каким мы его видим, м
Описание слайда:

Для того чтобы выяснить является ли реальный мир таким, каким мы его видим, можно провести различные опыты: . Опыт с ложкой, явился наглядным примером тому, что не всегда надо верить своим глазам. Мы видим «изогнутую» ложку, но в действительности она прямая. Это происходит потому, что свет распространяется по прямой, но при переходе из одной прозрачной среды в другую, например, из воздуха в воду, направление его движения изменяется.

№ слайда 45 Опыт с монетой опущенной в стакан с водой. Мы наблюдаем две монеты, но опусти
Описание слайда:

Опыт с монетой опущенной в стакан с водой. Мы наблюдаем две монеты, но опустили в стакан одну монету. На поверхности воды мы видим лучи света, отраженные от монеты. Вода и стекло искривляют лучи, и поэтому кажется, что перед нами две монеты

№ слайда 46 Опыт «Исчезающая монетка». Вот еще один опыт, в котором вода и свет производя
Описание слайда:

Опыт «Исчезающая монетка». Вот еще один опыт, в котором вода и свет производят загадочный эффект Начинаем научное волшебство! Налей в банку воды и закрой крышкой Положить монету на стол. Поставь на монетку банку с водой. Вот волшебная монета, вот была, а вот и нет. Этот фокус удается из-за того, что когда свет переходит из менее плотной среды (например, воздуха), в более плотную (например, воду), на границе этих двух веществ происходит изменение направления лучей света. Когда видимый образ монетки попадает на стенку банки под слишком большим углом, монетка становится не видна снаружи.

№ слайда 47 Когда вы смотрите из окна вагона или машины, вам кажется, что поезд(машина)
Описание слайда:

Когда вы смотрите из окна вагона или машины, вам кажется, что поезд(машина) стоит, а поля, деревья и дома быстро бегут,. Иногда облака могут стать причиной падения. Если вы, стоя на площадке автобуса, станете смотреть на плывущие облака, вы очень легко можете свалиться. У вас получится обманчивое впечатление, будто вы падаете, а облака стоят, и, чтобы удержаться от воображаемого падения, вы невольно делаете движение, которое в действительности может привести к падению. Опыты - наблюдение за окружающей действительностью.

№ слайда 48 Опыт с одеждой, проверенный нашими мамами, опровергает выдвинутую нами гипоте
Описание слайда:

Опыт с одеждой, проверенный нашими мамами, опровергает выдвинутую нами гипотезу. Данный опыт подтверждает, что белый цвет «полнит». Опыт с черной и белой одеждой объясняется известным эффектом иррадиации, где светлые предметы на темном фоне кажутся более увеличенными против своих настоящих размеров. Горизонтальные полосы «укорачивают», вертикальные – вытягивают; крупная клетка «полнит», мелкая клетка - «стройнит» человека.

№ слайда 49 Игры с оптическими иллюзиями помогают изменять сознание. Мы хитростью заманив
Описание слайда:

Игры с оптическими иллюзиями помогают изменять сознание. Мы хитростью заманиваем мозг на новые уровни восприятия. Мы начинаем видеть то, чего нет.

№ слайда 50 Вывод: Информация, которую мы получаем, может оказаться искаженной или невер
Описание слайда:

Вывод: Информация, которую мы получаем, может оказаться искаженной или неверной вовсе. Мы не всегда можем доверять своим органам чувств. Таким образом, восприятие одного и того же предмета может быть разным. Нельзя с уверенностью говорить, что все увиденное нами является таковым. Проведенные опыты показали, что реальный мир не всегда таков, каким мы его видим, тем самым мы опроверг свою гипотезу. Мы поняли, что существует множество зрительных иллюзий, которые искажают восприятие реальных предметов. Практическое применение исследовательской работы заключается в том, что материал можно использовать на уроках информатики, физики, ИЗО.

№ слайда 51 Список литературы Сайт «Википедия – свободная энциклопедия» http://ru.wikiped
Описание слайда:

Список литературы Сайт «Википедия – свободная энциклопедия» http://ru.wikipedia.org/wiki/Оптические_иллюзии Поиск@Mail.Ru http://go.mail.ru/search_images?q=%D1%F2%E5%F0%E5%EE-%E8%EB%EB%FE%E7%E8%E8&no_morph=n&sf=20 http://www.psy.msu.ru/illusion/ http://dic.academic.ru/dic.nsf/es/76690/%D0%97%D0%A0%D0%98%D0%A2%D0%95%D0%9B%D0%AC%D0%9D%D0%AB%D0%95

№ слайда 52
Описание слайда:



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Краткое описание документа:

Проект учащихся 6 класса "зрительные иллюзии"

Цель проекта: 

 

познакомиться с понятием «зрительная иллюзия», с применением зрительных иллюзий в различных областях жизни человека, провести психологические тесты, связанные со зрительными иллюзиями и дать их объяснение, создать собственные зрительные иллюзии.  

 

Проблемные вопросы:

 

Что такое «зрительная иллюзия»?

Как объяснить зрительные иллюзии с точки зрения различных наук?

Где и как применяются зрительные иллюзии в жизни человека?

Какие бывают зрительные иллюзии?

 

Кто и когда занимался изучением (объяснением) зрительных иллюзий?

Автор
Дата добавления 29.05.2015
Раздел Информатика
Подраздел Презентации
Просмотров628
Номер материала 549385
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх