Инфоурок Внеурочная деятельность Другие методич. материалыПроектная работа "Детская косметика- нужно ли?"

Проектная работа "Детская косметика- нужно ли?"

Скачать материал

Муниципальное учреждение дополнительного профессионального образования

«Информационно-методический центр»

142100, Московская область, Г.о.Подольск, ул. Комсомольская, д.73

8 (4967) 63-82-60 E-mail: pimc@inbox.ru

 

                                                     КОНФЕРЕНЦИЯ

          ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ И ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ «ОТКРЫТИЕ»

 

 

 

 

Тема работы

«Детская косметика – нужно ли?»

Секция «Здоровый образ жизни»

 

 

 

                                                                                              

  Стасюк Валерия,               

                                                                                     учащаяся 4 «Ж» класса

МОУ СОШ №34

 

                                                              Руководитель:

                     Цыплякова Людмила Ивановна,

                       учитель начальных классов

МОУ СОШ №34,

тел.+7 (903) 575- 16- 82

 

 

 

Г.о. ПОДОЛЬСК

2021

ОГЛАВЛЕНИЕ

 

 

I. Введение

2

II. Основная часть

 

1. Немного истории

3

2. Косметические средства для детей

4

Мыло

4

Шампунь и другие средства для волос

5

Дезодорант для тела

6

Кремы для рук и тела

6

Детские духи

7

Гигиеническая помада

7

Солнцезащитные средства

7

Декоративная косметика

8

3. Общие особенности выбора

8

4. Социологический опрос

9

III. Заключение

10

IV. Список использованных источников и литературы

12

V. Приложение

13



 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

I.                  Введение

 

Цель: определить, насколько мне необходима косметика и научиться ее выбирать.

Гипотеза: я предполагаю, что данное исследование поможет мне разобраться в пользе и вреде детской косметики.

Задачи:

1.                  Выяснить, что такое «косметика» и какая косметика относится к категории «детская».

2.                  Узнать об истории косметики.

3.                  Ответить на вопрос: для чего нужна детская косметика и как подобрать нужные средства для себя.

4.                  Обобщить собранный материал.

Методы:

·                    Чтение литературы.

·                    Анкетирование сверстников.

·                    Поиск информации в сети Интернет.

·                    Беседы со взрослыми.

·                    Создание презентации для выступления перед одноклассниками

 

Объект исследования: детская косметика

Предмет исследования: выяснить в чём польза и вред детской косметики

Актуальность

Огромное количество девочек, смотря рекламу по телевидению, подражая своей маме, любимой телеактрисе или певице, хочет пользоваться косметикой, выглядеть ярче и привлекательней. Какое огромное удовольствие доставляет девочкам наносить макияж своим подругам или куклам! Косметика – это возможность почувствовать себя взрослой, красивой? Полезна ли она? Не наносит ли вред ребёнку? Есть ли необходимость? Чтобы более подробно узнать влияние детской косметики на кожу и объяснить девочкам о разумном подходе при использовании косметики я решила провести исследовательскую работу по теме: «Детская косметика – нужно ли?». Считаю, что на сегодняшний день эта тема очень актуальна.

 

 

 

 

 

II.               Основная часть

1.      Немного истории

Своими корнями косметика уходит в глубокую древность. В Древней Греции есть замечательная легенда об Афродите — богине красоты и любви. Считается, что она создала розу, чтобы принимать ванну с ее лепестками. Так начинается прекрасная история создания косметики. В переводе с греческого «косметика» означает «искусство украшать». Под косметикой подразумевают всевозможные вещества, которые используют для украшения внешнего вида и улучшения запаха тела. К ним относятся: всевозможные кремы, лосьоны, духи, помады, лаки, гели, краски, масла и соли для ванн и т.д. Различают косметику декоративную и гигиеническую. «Косметика» древних основывалась на знании свойств различных растений, применении продуктов животного, растительного происхождения, а также минералов. Многие косметические вещества, предназначенные для украшения внешности, оказывают и лечебное действие (лечебная косметика), что подтверждается многовековой народной практикой. Например, женщины Таиланда и сегодня наносят на лицо и руки специальную смесь из особого рода древесины. В состав смеси входят ценные питательные вещества, которые не только защищают кожу от жгучего солнца, но и омолаживают ее.

Красота – понятие разностороннее, она подразумевает не только внешний, но и внутренний мир человека. Ведь твой внешний вид – в некоторой степени показатель того, как ты сама относишься к окружающим. Издревле люди старались улучшить свой внешний вид. В этом им помогала косметика.

Сейчас очень много косметических средств. Принято делить косметику на уходовую (гигиенические и лечебные средства, чаще всего одно средство оказывает оба действия) и декоративную. Уходовой косметикой современные люди пользуются с рождения – жидкие средства для душа и подмывания, кремы под подгузники, масла для увлажнения кожи и обрабатывания складок на теле малыша. Когда мы подрастаем – кремы для щек и рук от мороза, гигиенические помады, средства для мытья волос. Люди с проблемной кожей знакомятся с уходовой косметикой раньше – необходимость увлажнять и защищать кожу.

Также к уходовой косметике относятся кремы от солнца.

Необходимо помнить, что маркировка косметики 0+, 6+, 12+ придумана не просто так. Кожа с возрастом меняется, и при выборе средств лучше учитывать этот фактор. Так как средство более старшей возрастной группы может навредить тонкой, более чувствительной детской коже. А маркировка означает, что средство проверено на безопасность для данной возрастной группы.

Уходовой косметикой пользуются абсолютно все (в результате опроса и моих наблюдений): мальчики и девочки, дети и взрослые, и даже животные.

В современном мире очень большое количество косметических средств. В моей работе я решила остановиться на тех средствах, которые я использую. Это: мыло, шампунь, бальзам для волос, детские духи, гигиеническая помада, дезодорант и немного декоративной косметики.

2.      Косметические средства для детей

Мыло

Мыло было изобретено еще в древнем Риме. Его название (на английском «соуп») созвучно с названием горы Сапо, где происходили жертвоприношения. Растопленный жир животных смешивался с древесной золой жертвенного костра, и эту смесь смывало дождями к берегам рек Тибр. Женщины заметили, что в благодаря этому значительно меньше требовалось усилий, чтоб отстирать белье. Потом мыло стали использовать и для мытья тела. Заслуга изобретения мыла также приписывается древним вавилонянам. Найдены доказательства в виде сосудов для мыла, датированные 2800 г. до н. э.. Арабы также произвели свое мыло, к которому были добавлены различные эфирные масла и красители.

А в 1808 году французскому химику Мишелю Шеврелю удалось воссоздать состав древнего мыла, и начиная с этого времени стали производить мыло промышленным способом.

Однако, сейчас обычное мыло уже не в чести – оно сильно сушит кожу. Поэтому многие косметические фабрики производят мыло с добавлением крема, с исключением агрессивных компонентов и добавлением различных полезных веществ.

Я использую мыло для мытья рук несколько раз в день, для душа – каждый день. Польза мыла бесспорна – оно помогает отмыть ту грязь, с которой не справляется вода.

Сейчас рекламируют много мыла с антимикробным действием. Это на самом деле не очень хорошо, так как убивает оно все микробы: и вредные, и полезные, а также стоит помнить, что потом, в первую очередь, размножаются вредные для человека бактерии. Применение такого мыла может создать обратный эффект. А также стоит помнить, что избыточная стерильность вредна, так как для выработки нормального иммунитета необходимо сталкиваться с небольшим количеством микробов.

Надпись: Рисунок 1https://img.novosti-n.org/upload/ukraine/371317.jpgПри всей полезности мыла от некоторых его видов у меня появлялось чувство стягивания кожи и даже зуд. Мне больше нравятся жидкое мыло, особенно если в составе указан крем. После таких продуктов моя кожа мягче, кутикула не высыхает и нет заусенцев.

Есть интересный вид мыла – металлический (рис.1) Это мыло отлично избавляет руки от неприятного запаха рыбы, чеснока, лука.

Шампунь и другие средства для волос

Начало истории шампуня положил Кейси Херберт из Англии. Он смешал травы с мыльным порошком и назвал эту смесь Shaempoo. Кейси Херберт не был богатым человеком, и ему в голову не пришло запатентовать свое изобретение. Он продавал шампунь собственного изготовления прямо на улице недалеко от своего дома. Его идея понравилась многим, и вскоре аптекари и парикмахеры повторили этот легкий рецепт. Шампунь в пакетиках стал продаваться на каждом углу.

История шампуняНадпись: Рисунок 2Чуть позже об этом шампуне узнали в Германии. Там тоже мыли голову золой и мылом, но для избавления от мыльного налета ополаскивали волосы уксусом или бензином. В Германии шампунь уже стал похож на настоящий. Его доработал аптекарь из Берлина Ханс Шварцкопф. Однажды одна из покупательниц рассказала ему об удивительном средстве в пакетиках, которое она купила в Англии для мытья волос. Шварцкопф был химиком, и создать аналогичный шампунь не составляло для него труда. Вначале он изобрел такой же порошок и стал его продавать. Но Ханс оказался хитрее англичанина и создал из своей фамилии бренд Schwarzkopf (рис.2). Название, кстати, переводится как «черная голова», и придумал аналогичный логотип. В то же время он запатентовал свой шампунь.                                                             

 

Через некоторое время Шварцкопф создал собственную фирму, занимающуюся производством шампуня. Рецепт постоянно менялся и дорабатывался. В него добавлялись цветы и травы. Тогда было восемь основных разновидностей шампуня. Волосы после их использования становились душистыми и имели здоровый вид. История жидкого шампуня началась в 1927 году, его изобрел сын Ханса Шварцкопфа, когда отца уже не было в живых.

Сейчас существует огромное количество средств по уходу за волосами, и с каждым годом оно растет. Появились увлажняющие, ухаживающие, восстанавливающие, тонирующие шампуни, причем для разных типов волос.

Я пользуюсь шампунем для волос и бальзамом-кондиционером. С ними волосы становятся блестящими, гладкими и легко расчесываются. Как-то раз я помыла волосы мылом – они были тусклыми, в каком-то налете (мыло плохо смывается с волос) и сильно путались. Некоторые шампуни щипали при попадании в глаза. Я не получала негативных реакций от средств для волос, даже когда пользовалась мамиными. Но при использовании некоторых средств волосы выглядят объемнее или более блестящими, чем при других.

Дезодорант для тела

Издавна человек боролся с запахом пота. Но это все были способы только замаскировать один запах другим. Первые дезодоранты (от французского «дез» - «удаление», «одор» - запах) появились только в конце XIX века. А в середине XX века появились дезодоранты-антиперспиранты. Они препятствуют потоотделению.

Я пока не пользуюсь дезодорантом. У детей до начала полового созревания запах пота не выражен. Но знаю, что это крайне важная для гигиены вещь. Запах пота не поможет Вам устроиться на работу и найти друзей. Кроме того, пот на коже и присоединяющиеся к нему микробы, могут вызвать раздражение, а потом и заражение кожи. Поэтому заменить дезодорант может только более частый душ, а это не всегда возможно в течение дня.

Однако всем известен факт – дезодоранты закупоривают поры кожи, от чего меняется терморегуляция организма, а если вовремя не смывать дезодорант, то могут возникнуть воспаления сальных желез.

Также во многих дезодорантах содержатся соли алюминия, воздействие на организм человека которых до конца не изучено, но уже имеет много данных о негативном влиянии на животных.

Также в дезодорантах часто содержатся ароматизаторы, которые могут вызвать аллергию.

Кроме того, аэрозольные средства содержат фреон, который разрушает озоновый слой.

Сейчас обычным дезодорантам создает конкуренцию более экологичный минеральный дезодорант, имеющий состав близкий к составу детской присыпки. Он гипоаллергенный, не содержит вредных солей.

                    Крем для рук и тела

История крема начинается в далёком древнем мире, когда первобытные люди стали умываться, очищать и смягчать кожу, защищать ее от солнца, ветра, дождя, пытались сделать свою внешность более привлекательной. Наблюдения археологов и ученых, изучающих жизнь племен и народов, сохранившихся до нашего времени племен и стоящих на низших ступенях развития, подтверждают это. «Косметика» древних была связана со знанием свойств растений, с опытом применения различных продуктов растительного и животного происхождения, минералов.

Я пользуюсь кремом для рук. Мама покупает его в аптеке. При использовании крема для рук у меня не появляются покраснения на морозе, кутикула становится мягче и не трескается, не появляются заусенцы, руки выглядят аккуратнее. Некоторые кремы щипали мою кожу или не давали никакого эффекта.

Детские духи

Еще древние люди использовали различные средства, чтоб изменить свой запах. Первыми это стали делать охотники, натираясь травами, грязью, чтоб их не учуяли звери. На протяжении веков основной задачей духов было «перекричать» плохой запах о человека. Сейчас же духи используют, чтоб придать приятный аромат чистому телу.

У меня есть духи, но я не часто ими пользуюсь. У меня не возникало негативных реакций. Но у окружающих людей может возникнуть аллергическая реакция, так как духи содержат очень много летучих веществ.

Также стоит помнить, что сейчас почти все средства (порошок и ополаскиватель для одежды, шампунь, мыло) имеют свой аромат. И все они, смешиваясь, могут дать не очень приятный запах.

Гигиеническая помада

Гигиенической помадой пользуются очень многие: и мальчики, и девочки, и мужчины, и женщины. Это вид увлажняющего крема только для губ. Гигиеническая помада увлажняет и питает кожу губ, препятствуя пересыханию и образованию трещин. Особенно усиливается ее необходимость в морозную и ветреную погоду.

Некоторые помады, которые я использовала, могли щипать губы или оказывали очень непродолжительный эффект.

Солнцезащитные средства

Солнцезащитные средства необходимы, чтобы защитить кожу от негативного воздействия солнечных лучей, предотвращая преждевременное старение, морщины, пигментные пятна и возможность развития рака кожи. Особенно важен солнцезащитный крем для людей со светлой кожей.

Первый эффективный солнцезащитный крем был изобретен химиком Францом Грейтером в 1946 году. Его SPF был равен 2.

В 1962 году этот же химик ввёл термин SPF (Sun Protection Factor), который теперь используется во всем мире для измерения эффективности солнцезащитного крема, когда он нанесен равномерно в размере 2 миллиграмма на 1кв.см кожи. Или выражаясь проще — как долго крем будет защищать вашу кожу от возникновения ожога.

Сегодня дерматологи всего мира настаивают о необходимости использования солнцезащитных средств. Во время летнего отдыха мы всегда используем их. Я не получала негативных реакций, только если они попадали в глаза (в инструкции указано, что надо следить, чтоб этого не происходило).

Декоративная косметика

Издревле женщины любили украшать свое лицо. Взрослые девушки и женщины пользуются декоративной косметикой: тушь, тени для век, помада, тональные кремы и прочее. Большая часть этой косметики маркирована 12+ или даже старше.  Но на выступлениях в танцевальном коллективе мы то же пользуемся декоративной косметикой, чтобы издалека оставались видны черты лица. Еще больше красятся актеры спектаклей, чтобы привести свое лицо в соответствие с ролью.

Когда мама накрасила мне ресницы тушью на выступление, глаза очень чесались, хотя мама всегда выбирает натуральные, качественные косметические средства. Опрошенные мной девочки также отмечали негативные изменения после применения косметических средств.

Декоративная косметика содержит много химических веществ и может вызывать значительно больше негативных действий.

Однако сейчас многие фирмы стараются и декоративную косметику делать более натуральной, и даже с качествами ухода (например, тушь для ресниц с витаминами и маслами, ВВ и СС кремы – увлажняющий крем и тональное средство в одном тюбике). Однако стоит помнить, что кожа у взрослых и детей различается по строению и проницаемости, поэтому то, что хорошо подходит маме, не подойдет дочери. А также стоит помнить, что кожа бывает разного типа (сухая, комбинированная, жирная), а также восприимчивая или не очень.

3.      Общие особенности выбора

Косметические средства продаются в магазинах, аптеках, их можно купить через интернет. В аптеках продаются средства, прошедшие больше испытаний, как правило, получившие одобрение дерматологов. Некоторые средства можно купить только в аптеке – хоть они и не считаются лекарством, но оказывают лечебное действие. Особенно это относится к средствам для маленьких детей, бальзамов для губ и средств для атопичной кожи.

В аптеке или крупном магазине вряд ли попадётся «подделка».

При выборе средств в современном мире очень удобно пользоваться интернетом – можно узнать мнение таких же покупателей, как ты: помогло ли средство, не вызвало ли негативных последствий.

Желательно выбирать средства с натуральным составом. Они реже вызывают аллергию и раздражение. А также меньше оказывают негативного влияния на окружающую среду. Ведь многие синтетические (сделанные из нефти) ПАВ (поверхностно-активные вещества, которые и смывают грязь) потом смываются в канализацию и попадают в реку, загрязняя реки и прибрежную зону.

Также необходимо обращать внимание на срок годности косметики, так как при длительном хранении компоненты средств взаимодействуют, распадаются, окисляются. И свойства продукта резко меняются. Также «испортиться» продукт может при ненадлежащем хранении (замораживании или нахождении на солнце).

У меня сухая кожа, мама покупает мне уходовую косметику преимущественно в аптеке. Она обращает внимание на указания состава на этикетке, отдавая предпочтения натуральному составу, также обращая внимание на указания рекомендуемого возраста. Однако от негативных реакций и аллергии, к сожалению, уберечься полностью невозможно. И если у Вас чувствительная кожа, или Вы склонны к аллергии стоит обращать внимание на средства со специальной пометкой.

4.      Социологический опрос (анкетирование)

Я решила узнать, пользуется ли популярностью детская косметика среди моих сверстниц, девочек 4 класса, и какую торговую марку они предпочитают. Для девочек была предложена анкета (см. в Приложении). Было опрошено 18 девочек. Наиболее популярной среди них оказалась торговая марка «Маленькая фея». Её знают и пользуются 10 человек. На втором месте торговая марка «Принцесса»- 6 человек, на третьем – «Винкс». Девочкам известны косметические средства и других торговых фирм, такие как: «Ушастый нянь», «Дракоша», «Джонсонс Беби», «Барби» и др. Вопрос об использовании детской или взрослой косметики показал, что 18 девочек пользуются детской косметикой, 5 человек используют и взрослую, но редко, чаще перед выступлениями на сцене.

Мне было интересно узнать мнение опрошенных о вреде или пользе декоративной косметики (для макияжа). Опрос показал, что 9 девочек считают использование декоративной косметики полезной, а 9 девочек сомневались в своих ответах. Участники опроса считают, что детская косметика необходима для того, чтобы быть красивой, привлекательной, выглядеть хорошо. По их мнению, косметика придаёт внешности выразительность, скрывает недостатки и, даже, поднимает настроение.

Мною был составлен опросник и для родителей девочек 4 класса. Были затронуты следующие вопросы:

1.      Какими косметическими средствами пользуются Ваши дети?

2.      Вы разрешаете своим детям пользоваться декоративной косметикой?

3.      Как Вы думаете, вредна или полезна декоративная косметика? Почему?

  В опросе участие приняли 20 человек. Среди косметических средств, которыми пользуются дети, родители называют гигиеническую помаду, шампунь, крем для рук, зубную пасту, лак для ногтей, тени для век, гель для душа, туалетную воду, карандаш для глаз, мыло. Результат ответов на второй вопрос отображён в диаграмме. Из неё видно, что большинство родителей не разрешают своим детям пользоваться декоративной косметикой. Родители считают, что в большинстве случаев декоративная косметика вредна для детской кожи, но есть и те, которые придерживаются другого мнения.

 

III. Заключение

Написание данной работы принесло мне огромное удовольствие! Думаю, что все задачи, которые я поставила перед собой, я выполнила. В ходе работы я узнала об истории создания косметики, о том, как в древние времена пользовались косметикой наши предки, что входит в состав детской косметики и чем она отличается от взрослой. 

Также проведя анкетирование взрослых и девочек, я сделала вывод, что большинство девочек любят и хотят пользоваться детской косметикой, это очень интересно и увлекательно для них. А большинство мам запрещает частое использование детской косметики. Скорее всего это от сложившего стереотипа, что детская косметика – это вредно. 

Я считаю, что моё исследование позволило выяснить, в чём достоинства и минусы:

Вот несколько мнений «ЗА»:

·         Личная косметика развивает чувство меры – мама запрещает брать свою косметику и не покупает детскую, но желание накраситься от этого у ребенка меньше не становится. Девочка по любой возможности будет воровать у мамы ее запасы и краситься. При этом используя все и сразу, тем самым портя помаду, тени и другие предметы косметички. Когда у девочки есть своя личная косметика, тогда она сможет, не спеша, аккуратно краситься.

·         Умение ухаживать за собой – с помощью своей личной косметики ребенок учится уже с детства за собой ухаживать.

·         Детская косметика изготовлена из более щадящих материалов и не так пагубно влияет на организм.

Теперь о минусах:

·         При использовании детской косметики может появиться аллергическая реакция.

·         Девочка может «помешаться» на своей внешности   чрезмерное использование косметики может пагубно сказаться на психическом здоровье ребенка.

Для того чтобы косметика ребенку не навредила нужно выбирать ее тщательно. Для этого необходимо учитывать свойства своего организма, обращать внимание на состав средств и сроки их годности. Также не лишним будет ознакомиться с отзывами на косметику в интернете.

Я выработала небольшой алгоритм, который можно использовать при покупке детской косметики.

·                    Обязательно смотреть для какого возраста предназначена.

·                    Если покупаете впервые, тогда сначала нужно протестировать, то есть нанести маленькое количество на кожу, если никаких отрицательных реакций не произошло, то можно пользоваться.

·                    Смотрите на срок годности.

·                    Обратите внимание на состав, в детской косметике должны быть только натуральные компоненты с маслами и витаминами.

·                    Детская косметика должна хорошо смываться.

И несколько советов.

·                    Детская косметика не роскошь, а необходимость для здоровья детей.

·                    Детская косметика должна быть рН-нейтральной, не аллергенной, без консервантов, красителей и ароматических отдушек

·                    Желательно применять различные средства из одной и той же линии детской косметики

·                    Товары детской продукции обязательно должны быть сертифицированы.

·                    Косметика не должна причинять вреда жизни и здоровью.

·                    И самое главное: высокая цена — это не всегда гарантия отличного качества!

В заключении хочется отметить, что использование детской косметики –это нужная и полезная процедура, но ею необходимо пользоваться разумно и осторожно.

 

IV. Список использованных источников и литературы

1.      Волчек Н.М. Современная энциклопедия для девочек. Мн.: «Современный литератор», 1999.

2.      «Девочки, знаете ли вы» - серия «я спрошу, а ты ответь», Хомич Е.О., 2016г.

3.      Шатилова М.Ю. Детская косметика: за и против.//Электронное пособие. М.: «Учитель», 2009.

4.      Землянская З.М. Новейшая энциклопедия для девочек.- М.: Современная школа, 2005 г.

5.      История вещей РФ

6.       Интернет-ресурсы:

7.      1.http://beautyclab.ru/blog/Uroki_makiyazha/147966_Kak_sdelat_gubnuyu_pomadu_v_domashnih_usloviyah.html

8.       http://www.velvet.by/shopwindow/krasota/makiyazh-gimnastki

9.       http://supermams.ru/dekorativnaya-kosmetika-dlya-devochek.htm

10.   http://luxcosmetics.com/istoriya.html

11.  http://5000.net.ua/articles/istoriya-poyavleniya-kosmetiki-/

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

V. Приложение

Анкета

1. Когда ты начала использовать косметические средства самостоятельно?

2. Ты выбираешь косметические средства: самостоятельно, выбирают родители, вы выбираете вместе.

3. Какую торговую марку предпочитаешь?

4. Какие из средств уходовой косметики ты используешь? (Шампунь для волос, кондиционер для волос, мыло, увлажняющие крема для лица и тела, гигиеническая помада/бальзам, крем для рук и/или тела, духи, солнцезащитные средства)

Другие_________________________________________________

5. Какие из средств декоративной косметики ты используешь?

Тушь, помада, тени для глаз, румяна, духи. Гель/лак для волос.

Другие_________________________________________________

6. Где ты и твои родители покупают косметику? В аптеке, в специализированном магазине, в супермаркете, в любом месте.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Проектная работа "Детская косметика- нужно ли?""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Менеджер по платежным услугам

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 671 641 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 23.01.2022 201
    • DOCX 103.4 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Цыплякова Людмила Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Цыплякова Людмила Ивановна
    Цыплякова Людмила Ивановна
    • На сайте: 8 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 29422
    • Всего материалов: 27

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Деятельность классного руководителя в соответствии с ФГОС в условиях современной школы

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 738 человек из 72 регионов
  • Этот курс уже прошли 7 055 человек

Курс повышения квалификации

Адаптивные системы и технологии обучения взрослых

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 27 человек

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности педагога дополнительного образования при обучении игре на баяне, аккордеоне

Преподаватель игры на баяне, аккордеоне

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 47 человек

Мини-курс

Путь к внутреннему спокойствию: освобождение от тревоги, злости и стыда

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 636 человек из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 218 человек

Мини-курс

Преодоление внутренних барьеров: убеждения, зависимости, и самооценка

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 185 человек из 48 регионов
  • Этот курс уже прошли 44 человека

Мини-курс

Эффективное взаимодействие с детьми: стратегии общения и воспитания

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 650 человек из 72 регионов
  • Этот курс уже прошли 605 человек