Профилактика речевых расстройств у детей

Скачать материал

Профилактика речевых расстройств у детей

Профилактика речевых расстройств базируется на устранении тех причин из жизни ребёнка, которые могут привести к ним

1. О наследственности: необходима генетическая консультация перед тем,

как родители задумаются о появлении ребёнка на свет (исключить

возможную инвалидность).

2. Состояние здоровья самих родителей. Курение, употребление алкоголя матерью.

Особенно необходима профилактика в период беременности матери.

Необходимы консультации врачей и соблюдение их рекомендаций.

3. Исключение стрессовых ситуаций в семье во время беременности.

4. Сам процесс родов, разумное поведение матери перед родами.

5. Необходимо следить за ранним развитием ребёнка: любое отставание от нормального хода развития (держит ли головку, ходьба, ползание, появление лепета, речи) должно насторожить.

6. Забота о физическом и нервно-психическом здоровье ребёнка и о сохранности его речевых органов.

7. Недопущение ушибов головы, детской инфекции с высокой температурой, охрана органов слуха, от простуд, излишнего шума, своевременное лечение ушных заболеваний.

8. Предупреждение и лечение рахита (аномалии костной части речевого аппарата), сосания пальцев и подкладывание рук под щеку во время сна (может сформироваться неправильный прикус), раннее прорезывание зубов (кроме их смены) также может быть источником риска.

9. Своевременные операции по закрытию расщелины в твёрдом нёбе, по подрезанию короткой уздечки.

10. Охрана голосового аппарата от простуд, голосовой перегрузки.

11. Охрана нервной системы ребёнка, особенно для предупреждения заикания.

12. Забота о правильном речевом развитии ребёнка: необходимо благоприятное речевое окружение (как образец, отсутствие речевых нарушений у взрослых), необходимо поощрение лепета.

13. Воспитание направленности на речь окружающих (часто говорить с ребёнком).

14. Медленное и четкое произношение взрослыми простых слов, называние предметов, отчетливое произнесение взрослыми неправильно сказанных ребёнком слов и их немедленное исправление (предъявление правильного варианта слова).

15. Приучать ребёнка смотреть в лицо во время разговора.

16. Создание ситуации для необходимости разговора, а не понимать ребёнка с полуслова.

17. Полное исключение сюсюканья с ребёнком – не поддерживать долго детскую речь.

18. Занятия ритмикой, музыкой, пением (правильное дыхание, сила голоса).

19. Развитие тонкой ручной моторики.

20. Пропаганда логопедических знаний среди родителей.

21. Своевременное принятие лечебно-профилактических мер, если в этом есть необходимость (не затягивать с лечением).

22. Устранение неправильного произношения сразу, как только ребёнок перешёл возрастной порог.

23. Профилактика рецедивов – возвратов речевых расстройств. Недостаточное закрепление результатов логопедического воздействия.

24. В устранении речевых нарушений особая роль принадлежит семье, работа над речевым дефектом на какой-то момент должна стать образом жизни всей семьи.

25. Развитие слухового внимания (учить прислушиваться), интонирование речи (громко, тихо).

26. Профилактика нарушений голоса (хриплость, осиплость голоса).

27. Воспитание культуры речи в семье, детском саду, школе.

Скачать материал

Скачать материал "Профилактика речевых расстройств у детей"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Работаю логопедом 16 лет с разной категорией детей. Обращаются родители трёхлетних детишек и старше. Кроме того частенько самостоятельно просят о помощи подростки иногда и взрослые уже люди. Самая большая категория обращающихся за помощью, это, конечно родители. И что всегда удивляет специалиста при беседе с родителями, так это то, что информация о нормальном речевом развитии ребёнка, о которой говорит логопед, не является какой-то секретной. Часто родители думают, что речевые проблемы их детей сами пройдут, без особых усилий. Когда же начинается работа ребёнка с логопедом, то родители сами убеждаются насколько это трудное занятие и частенько жалеют о том, что раньше не знали об этом вопросе. Вот и хотелось бы родителям предложить памятку о профилактике речевых расстройств у детей.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 296 материалов в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

Логопедическое занятие. Тема: Слова с непроизносимыми согласными. 2-й класс

10.02.2015
1376
7

docx

Логопедическое занятие. Тема: Работа с деформированными предложениями. Грамматическое оформление предложений с пропущенными словами.

10.02.2015
6098
168

pptx

Логопедическое занятие по теме: Дифференциация звуков Д-Дᴵ

10.02.2015
1166
0

zip

ПРЕЗЕНТАЦИЯ НА ТЕМУ "АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА"

10.02.2015
1484
2

docx

Нормализация чтения при его нарушениях

10.02.2015
878
1

docx

Роль логопедической работы в учебном процессе

10.02.2015
1080
2

docx

Cодержание и особенности организации логопедической работы с учащимися, имеющими нерезко выраженное общее недоразвитие речи

10.02.2015
1518
3

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 10.02.2015 672
- DOCX 32.5 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Бажина Елена Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Бажина Елена Алексеевна
- На сайте: 9 лет и 5 месяцев
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 10602
- Всего материалов: 9