Программа мастерской III Выездной
лингвистической школы «Albion Holiday»
Информационная справка по программе
мастерской
Шайхутдинова Оксана Сергеевна, МАОУ СОШ №72, учитель
английского языка, предметная область «Английский язык», стаж 7 лет.
Название авторской программы мастерской: " The International Day of English / "Международный день Английского языка"
Цель
программы: знакомство
с биографией и творчеством У. Шекспира. Разработка программы «Международный
день Английского языка» для муниципального праздника в общеобразовательных
учреждениях.
Задачи программы:
1.
Познакомить учащихся с биографией и
творчеством Уильяма Шекспира;
2.
Разыграть сценку из творчества Шекспира.
Развить навыки общения на английском языке и мотивацию для его дальнейшего
изучения с преодолением «языкового барьера»;
3.
Разработать программу «Международный день
английского языка»;
4.
Подготовить презентацию программы на английском
языке;
5.
Представить сценку из творчества Шекспира
и программу «Международный день английского языкка», организованного в честь
Дня рождения Уильяма Шекспира.
Ключевые
идеи программы кейса:
Главной
особенностью программы, является её интерактивность и содержательность.
Программа планирует, что все члены группы смогут участвовать в процессе, как в
равно организованных группах, так и исходя из личных предпочтений, на основе
индивидуально-групповой работы. Программа предполагает развитие коммуникативных
умений учащихся, устной и письменной речи с преодолением «языкового барьера». В
программе предоставляет возможность представления продукта проектной
деятельности в различных наглядных формах. Учащиеся смогут составить программу
праздника для всех школ г. Лесного.
При
реализации программы кейса учтены следующие принципы:
·
Практической направленности деятельности
(взаимосвязь между практическим изучением биографии и творчества У. Шекспира и,
развитие навыков говорения).
·
Событийный формат организации деятельности
(речевая ситуация, наблюдение, обсуждение, моделирование программы праздника, постановка
сценки.)
·
Системность и продуктивность (ежедневное
общение на английском и написание программы).
Содержательный блок
программы
В рамках
реализации кейса " The International Day of English / "Международный день Английского языка" необходимо
наличия следующего обеспечения:
1.
Ноутбуки или персональных компьютеры – не
менее 4 штук.
2.
Бумага для письма (1 упаковка), ватман (6
листов), маркеры (3 штуки), фломастеры (1 набор), ручки (10 штук), простые
карандаши (10 штук).
3.
Выход в интернет.
4.
Для представления проделанной работы
другим участникам смены необходим проектор.
5.
Принтер для печати программы.
Планирование деятельности в
рамках мастерской
День
|
Формулировка
практической задачи, решаемой с детьми в рамках мастерской из расчета на один
день
|
Описание
сути того, что будет происходить в рамках мастерской (продолжительность
работы мастерской в день не более 1,5 часов с учетом перерывов на короткий
отдых)
|
«Продукт
дня», на который выходят дети по результатам работы в мастерской с
презентацией / докладом на отрядном совете
|
развитие
инженерного мышления
|
использование
ин яз как средства познания, общения, т.д.
|
развитие
инженерного мышления
|
использование
ин яз как средства познания, общения, т.д.
|
развитие
инженерного мышления
|
использование
ин яз как средства познания, общения, т.д.
|
День
1
|
Знакомство
с биографией и творчеством Шекспира.
|
Чтение
текста. Ответы на вопросы.
Работа
в группах.
|
Создание
презентации по тексту.
|
Выполнение
заданий на развитие устной и письменной речи. Разыгрывание сценки
|
Презентация
на тему «Жизнь и творчество Шекспира»
|
Сценка
из творчества Шекспира
|
День
2
|
Завершение
работы с презентацией. Постановка сценки.
|
Развитие
навыков устной речи
|
Показ
презентация. Репетиция сценки. Изготовление декораций
|
Развитие
навыков устной и письменной речи
|
Презентация
|
Сценка
|
День
3
|
«Международный
день английского языка» - идеи для программы
|
Развитие
навыков устной и письменной речи
|
Написание
основных идей программы
|
Написание
программы на английском языке
|
Презентация
с программой.
|
Изготовление
наглядных продуктов на английском языке (карточки, презентация0
|
День
4
|
Анализ
и доработка программы.
|
Развитие
навыков устной и письменной речи.
|
Изготовление
примерных продуктов для реализации программы.
|
Написание
программы и ее представления на общем мероприятии. Работа с лексикой
|
Подготовка
представления продукта
|
Программа.
Презентация. Сценка
|
День
5
|
Рефлексия.
Подготовка продукта для представления.
|
Свободное
владение навыками описания программы
|
Работа
в группах
|
Практическое
применение полученных знаний и навыков.
|
Защита
продукта.
|
Демонстрация
презентации, сценки, программы мероприятия
|
ИТОГ
|
По итогам работы участники смены
самостоятельно составят презентацию, в которой расскажут об Уильяме Шекспире,
подготовят сценку и напишут программу мероприятия «Международный день
английского языка»
|
Оценка проделанной работы будет производиться участниками других
мастерских на итоговом мероприятии. А так же участники данной мастерской оценят
свою работу самостоятельно.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.