Министерство образования и науки Хабаровского края
Краевое государственное бюджетное профессиональное
образовательное учреждение
«Комсомольский-на-Амуре колледж технологий
и сервиса»
Уровень профессионального образования
Среднее профессиональное образование
Образовательная программа
Программа подготовки
квалифицированных рабочих, служащих
Учебная дисциплина
ПОО. 02. ЭФФЕКТИВНОЕ
ПОВЕДЕНИЕ НА РЫНКЕ ТРУДА
Профессия
38.01.02 «Продавец, контролер-кассир»
Базовый уровень подготовки.
2021 г.
Программа учебной дисциплины «Эффективное поведение на рынке
труда» разработана в соответствии с учебным планом колледжа по профессии 38.01.02
«Продавец, контролер-кассир»
Организация-разработчик: КГБ ПОУ «Комсомольский-на-Амуре
колледж технологий и сервиса»
Разработчик: Карасёва О.В., преподаватель КГБ ПОУ
«Комсомольский-наАмуре колледж технологий и сервиса».
Программа учебной дисциплины «Эффективное поведение на рынке
труда» для профессии 38.01.02 «Продавец, контролер-кассир» согласована и
утверждена на заседании кафедры социальных и экономических дисциплин Протокол №
__ от «__» _______ 2020 г.
Заведующая кафедрой __________________________ И.П.Гусакова
СОДЕРЖАНИЕ
стр.
1.
ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4
2.
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 5
3.
УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ 9
ДИСЦИПЛИНЫ
4.
КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
10
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ПОО. 02.
Эффективное поведение на рынке труда
1.1. Область применения программы
Программа учебной дисциплины является
частью основной профессиональной образовательной программы подготовки
квалифицированных рабочих и служащих базовой подготовки по профессии 38.01.02
«Продавец, контролер-кассир» укрупненной группы 38.00.00. «Экономика и
управление»
Программа учебной дисциплины может быть
использована в дополнительном профессиональном образовании в программах
повышения квалификации и переподготовки специалистов в области торговли.
1.2. Место учебной
дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы
Учебная дисциплина входит в вариативную часть цикла
общепрофессиональных дисциплин
1.3. Цели и задачи
учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:
Целью дисциплины является формирование
готовности выпускников к эффективному поведению на рынке труда, которая
рассматривается как социально-профессиональная компетентность, обеспечивающая
возможность оперативно решать актуальные социально-профессиональные и трудовые
задачи на рынке труда, содействуя тем самым занятости и социальной адаптации
выпускников на рынке труда.
Основными задачами дисциплины являются:
- формирование
у обучающихся общего представления о рынке труда и профессий и умение
ориентироваться в нем;
- формирование
представления о себе как специалисте в будущей профессиональной деятельности;
- формирование
представления о правовых основах трудоустройства;
- освоение
некоторых навыков и способов поведения, необходимых для успешного решения
различных задач на рынке труда: самопрезентации и подготовки презентационных
документов; стратегии и тактики поиска работы; делового общения; прохождения
собеседования и различного рода испытаний при трудоустройстве.
Продавец,
контролер-кассир должен обладать общими компетенциями, включающими в себя
способность:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость
своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность,
исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.
ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять
текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести
ответственность за результаты своей работы.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации,
необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные
технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с
коллегами, руководством, клиентами.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
- анализировать
изменения, происходящие на рынке труда, и учитывать их в своей профессиональной
деятельности;
- эффективно
использовать полученные теоретические знания при поиске работы;
- грамотно общаться с
работодателем;
- составлять резюме;
- планировать и
контролировать изменения в своей карьере; - оценивать предложения о работе.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
- реальную ситуацию на
рынке труда;
- службы по
трудоустройству, принципы и методы их работы;
- правовые аспекты
взаимоотношения с работодателем;
- приемы
эффективной самопрезентации; - правила поведения в организации; - принципы
составления резюме.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен
владеть:
- основными принципами
и способами поиска работы и закрепления на рабочем месте;
- основами правильного
представления себя на рынке труда;
- общения с
работодателями;
- основами установления
коммуникаций, управления стрессами; - основами ведения собственного дела.
1.4.
Рекомендуемое количество часов на освоение программы учебной дисциплины максимальной
учебной нагрузки студента 63 часов в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося
47 часа; самостоятельной работы обучающегося 16 часов
2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной
работы
|
Вид учебной работы
|
Объем часов
|
|
Максимальная учебная нагрузка (всего)
|
63
|
|
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
|
47
|
|
в том числе:
|
|
|
теоретическое обучение
|
11
|
|
практические занятия
|
36
|
|
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
|
16
|
|
в том числе:
|
|
|
составление резюме
разработка и защита портфолио
|
6
10
|
|
Промежуточная аттестация в
форме дифференцированного зачета
|
2. УСЛОВИЯ
РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. Требования к минимальному
материально-техническому обеспечению Реализация учебной дисциплины требует
наличия стандартного учебного кабинета Оборудование учебного кабинета:
-
посадочные места по количеству обучающихся;
-
рабочее место преподавателя;
-
лекции-презентации по темам;
-
аудиторная доска;
-
экран;
-
комплект учебно-наглядных пособий по дисциплине
-
компьютер с лицензионным программным обеспечением и выходом в Internet
3.2. Информационное обеспечение реализации
программы
1. Гражданский
Кодекс РФ [Электронный ресурс]: Справочно-правовая
система
«Консультант
Плюс» – Электрон. дан. – Режим доступа : http: // www. consultant. ru.
2. Налоговый
кодекс РФ [текст] : часть 1 и 2, от 05.08.2005 г. № 117 – ФЗ [ред. от 19 июля
2010 г.] // Налоговый кодекс РФ. Ст. 838.
3. Трудовой
кодекс Российской Федерации. № 197-ФЗ от 30 декабря 2001 г.
4. Эффективное
поведение на рынке труда: учебно-методическое пособие/ ГУ ЯО «Центр
профессиональной ориентации и психологической поддержки «Ресурс»; под ред.
И.В.Кузнецовой. – Ярославль: 2018. – 428 с.
5. Технология
поиска работы и трудоустройства: учеб. пособие / [А.М.Корягин, Н.Ю.Бариева,
И.В.Грибенюкова, А.И.Колпаков]. - М.: Издательский центр «Академия», 2017. - 112
с. - (Серия «Профессиональная ориентация»).
6.
Кибанов А.Я.
Захаров Д.К. Оценка и отбор персонала при найме и аттестации, высвобождение
персонала: учебно-практическое пособие/ под ред. А.Я. Кибанова. – Москва, 2021.
7.
Самооценка и
уверенное поведение : учеб. Пособие / Н.Ю.Бариева. – М.: ИЦ «Академия», 2016.
4.КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
|
Результаты обучения
|
Критерии оценки
|
Формы и методы
оценки
|
|
Перечень
знаний, осваиваемых в рамках дисциплины:
знать:
-
реальную ситуацию на рынке труда; - службы по трудоустройству,
принципы и методы их работы; - правовые аспекты взаимоотношения с
работодателем;
-
приемы эффективной
самопрезентации;
-
правила поведения в организации;
-
правила составления резюме и
портфолио
|
«Отлично» - теоретическое
содержание курса освоено полностью, без пробелов знаний, умения сформированы,
все предусмотренные программой учебные задания выполнены, качество их
выполнения оценено высоко.
«Хорошо» - теоретическое
содержание курса освоено полностью, без пробелов, некоторые умения
сформированы недостаточно, все предусмотренные программой учебные задания
выполнены, некоторые виды заданий выполнены с ошибками.
«Удовлетворительно» - теоретическое
содержание курса освоено частично, но пробелы не носят существенного
характера, необходимые умения работы с освоенным материалом в основном
сформированы, резюме и портфолио
выполнены некачественно
«Неудовлетворительно» -
теоретическое содержание курса не освоено, необходимые умения не
сформированы, не сданы на проверку резюме и портфолио
|
•
Компьютерное тестирование на знание основ
законодательства о труде
•
Правильная самопрезентация в ходе деловых игр
•
Наблюдение за выполнением
индивидуальной и групповой
деятельности студента
•
Оценка
выполнения резюме и портфолио
|
|
Перечень
умений, осваиваемых в рамках дисциплины:
Уметь:
-
анализировать изменения, происходящие на рынке труда, и
учитывать их в своей
профессиональной деятельности;
-
эффективно использовать полученные теоретические знания при
поиске работы;
-
грамотно общаться с работодателем;
-
составлять резюме;
-
планировать и контролировать изменения в своей карьере;
-
оценивать предложения о работе.
|
|
ОК 1. Понимать
сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней
устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать
собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения,
определенных руководителем.
ОК
3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и
|
Наблюдение
Анализ резюме
Портфолио
Анкетирование
|
|
итоговый контроль,
оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за
результаты своей работы.
ОК 4.
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного
выполнения профессиональных задач. ОК 5. Использовать
информационнокоммуникационные технологии в профессиональной деятельности. ОК
6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством,
клиентами.
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.