ПРОГРАММА по ОП.02 Основы электротехники для ППКРС 19.01.03 Мастер по обработке цифровой информации

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

«Челябинский техникум промышленности и городского хозяйства имени Я.П.Осадчего»

ПРОГРАММА

по                                         ОП.02 Основы электротехники

курс:                                     1 (49 часов)

для ППКРС                         19.01.03 Мастер по обработке цифровой информации

уровень:                               базовый (технический  профиль)

составитель:                        Бикбулатова Лариса Александровна

Согласовано на заседании ПЦК

Протокол №1 от «29» августа 201_ г.

_______________/_______________/

201_ г.

СОДЕРЖАНИЕ

	стр.
1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ	3
2. СТРУКТУРА и  содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ	4
3. условия реализации  программы учебной дисциплины	12
4. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины	13

1. ПАСПОРТ  ПРОГРАММЫ  УЧЕБНОЙ  ДИСЦИПЛИНЫ

«Основы электротехники»

1.1. Область применения программы

Программа учебной дисциплины «Основы электротехники» является частью основной профессиональной образовательной программы ППКРС 09.01.03 Мастер по обработке цифровой информации.

Программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании в профессиональной подготовке, повышения квалификации и профессиональной подготовке по профессиям укрупненной группы 19.00.00 Информатика и вычислительная техника.

1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: общепрофессиональный цикл

1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:

В результате освоения учебной дисциплины студент должен уметь:

-     эксплуатировать электроизмерительные приборы;

-     контролировать качество выполняемых работ;

-     производить контроль различных параметров электрических приборов;

-     работать с технической документацией.

В результате освоения учебной дисциплины студент должен знать:

-     основные законы электротехники: электрическое поле, электрические цепи постоянного тока, физические процессы в электрических цепях постоянного тока;

-     расчет электрических цепей постоянного тока;

-     магнитное поле, магнитные цепи;

-     электромагнитная индукция, электрические цепи переменного тока;

-     основные сведения о синусоидальном электрическом токе, линейные электрические цепи синусоидального тока;

-     общие сведения об электросвязи и радиосвязи;

-     основные сведения об электроизмерительных приборах, электрических машинах, аппаратуре управления и защиты.

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки студента- 49 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки студента- 34 часа;

самостоятельной работы студента -15 часов.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«Основы электротехники»

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Объем часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)	49
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)	34
в том числе:
лабораторные работы	-
практические занятия	12
контрольные работы	-
курсовая работа (проект) (не предусмотрено)	-
Самостоятельная работа обучающегося (всего)	15
в том числе:
Работа с информационными источниками	4
Реферативная работа	6
Подготовка презентационных материалов	5
Промежуточная  аттестация в форме - дифференцированного зачета

2.2. Календарно — тематическое планирование по учебной дисциплине «Основы электротехники»

Распределение часов по дисциплине для очного обучения (согласно учебному плану)

Курс	Максимальная нагрузка	Самостоятельная работа студента	Обязательные учебные занятия							Промежуточная аттестация  (дифференцированный зачет)
			Всего	Теоретические занятия		Лабораторные и практические занятия		Курсовые проекты (работы)
				I сем.	II сем.	I сем.	II сем.	I сем.	II сем.	I сем.	II сем
I	49	15	34	13	9	4	8	-	-	-	+
II	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
III	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
IV	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
Всего	49	15	34	13	9	4	8	-	-	-	+

№ занятия	Наименование разделов и тем	Кол-во часов	Тип (вид) занятий	Наглядные пособия, ТСО, ПК, программное обеспечение	Задания для студентов на занятиях	Формирование ПК и ОК	Внеаудиторная самостоятельная работа студентов		Домашнее задание
							Содержание	кол-во    часов
1	2	3	4	5	6		7	8
Раздел 1. Электрические и магнитные цепи
Тема 1.1 Введение. Электрические и магнитные цепи
1	Электротехника: понятие, цель изучения, задачи, содержание, межпредметные связи Основные понятия и законы электрических цепей	1	Усвоение новых знаний	Презентация к уроку	Устный опрос	ОК 1,4 ПК 1.1,2.2	ВСР №1	1	[2],7-9
2	Понятия электрической цепи, напряжения и тока.	1	Усвоение новых знаний	Презентация к уроку	Устный опрос	ОК 1,4 ПК 1.1,2.2
3	Простейшие элементы электрической цепи (сопротивление, проводимость, индуктивность, ёмкость, источники напряжения и тока) и цепи по числу полюсов, виду характеристик, потреблению энергии и др.	1	Усвоение новых знаний	Презентация к уроку	Устный опрос	ОК 1,4 ПК 1.1,2.2			Подготовить кроссворд по теме
Тема 1.2  Электрические цепи постоянного тока
4	Электрические цепи постоянного тока. Тепловое действие тока	1	Комбинированный урок	Презентация к уроку	Устный опрос, отгадывания кроссворда	ОК 1,4 ПК 1.1,2.2			[2],9-13
5	Сложные электрические схемы: понятия, методы контурных токов, узловых потенциалов, наложения, эквивалентного генератора Законы Ома и Кирхгоффа	1	Комбинированный урок	Презентация к уроку	Устный опрос, задания по карточкам	ОК 1,4 ПК 1.1,2.2			[1],47-49
6-7	Практическое занятие №1 Проведение расчетов в электрических  цепях постоянного тока	2	Урок закрепления и совершенствования знаний	методическое руководство	Выполнение лабораторных работ	ОК 1,4 ПК 1.1,2.2			Оформить отчет
Тема 1.3 Магнитные цепи
8	Магнитная цепь: понятие, классификация, элементы, характеристики, единицы измерения, законы магнитной цепи, расчет.	1	Усвоение новых знаний	Презентация к  уроку	Устный опрос	ОК 2,3 ПК 1.3,1.4,2.1	ВСР №2	2	Оформить отчет
Тема 1.4 Электромагнитная индукция
9	Электромагнитная индукция: явление, закон, правило Ленца.  Вихревые токи: понятие, учет, использование	1	Комбинированный урок	Презентация к уроку	Устный опрос	ОК 1,4 ПК 1.1,2.2			-
10	Самоиндукция: явление, закон, учет, использование. Индуктивность: понятие, расчет, характеристики, единицы измерения.	1	Усвоение новых знаний	Презентация к уроку	Устный опрос	ОК 1,4 ПК 1.1,2.2			[2],31-36
11-12	Практическая работа № 2 Исследование переходных процессов в цепи с последовательным соединением активного сопротивления, катушки индуктивности и конденсатора	2	Урок закрепления и совершенствования знаний	методическое руководство	Выполнение практических заданий	ОК 5,6 ПК 1.5, 2.2,2.3	ВСР №3	2	Оформить отчет
Тема 1.5 Электрические цепи переменного тока. Электротехнические устройства
13	Переменный ток: понятие, получение, единицы измерения. Активные и реактивные элементы: понятия, характеристика, соединение, графическое изображение, векторные диаграммы. Резонанс	1	Усвоение новых знаний	Презентация к уроку	Устный опрос	ОК 1,4 ПК 1.1,2.2			[1],110-114
14	Мощность переменного тока.	1	Усвоение новых знаний	Презентация к уроку	Устный опрос	ОК 1,4 ПК 1.1,2.2	ВСР №4	1	[1],110-114
15	Трехфазный ток: симметричные и несимметричные цепи , векторные диаграммы , расчет симметричных трехфазных систем	1	Усвоение новых знаний	Презентация к уроку	Устный опрос	ОК 1,4 ПК 1.1,2.2			[3],72-76
16-17	Практическая работа № 3 Проведение расчетов в цепях синусоидального тока	2	Урок закрепления и совершенствования знаний	методическое руководство	Выполнение практических заданий	ОК 5,6 ПК 1.5, 2.2,2.3			Оформить отчет
Раздел 2. Электроизмерительные приборы и электрические машины
Тема 2.1 Электроизмерительные приборы и электрические измерения
18	Электрические измерения: понятие, виды, методы, погрешности,  расширение пределов измерения	1	Усвоение новых знаний	Презентация к уроку	Устный опрос, контрольная работа по вариантам	ОК 1,4 ПК 1.1,2.2	ВСР №6	1	[2],71-74
19	Электроизмерительные приборы: классификация, класс точности, группы эксплуатации.	1	Усвоение новых знаний	Презентация к  уроку	Устный опрос	ОК 2,3 ПК 1.3, 1.4,2.1			Оформить отчет
20	Комбинированные электроизмерительные приборы Измерения индуктивности и емкости.	1	Усвоение новых знаний	Презентация к уроку	Устный опрос	ОК 1,4 ПК 1.1,2.2	ВСР№7	1	[1],119-126
21-22	Практическая работа № 4   Исследование применения электроизмерительных приборов в электрических цепях	2	Урок закрепления и совершенствования знаний	методическое руководство	Выполнение лабораторных работ	ОК 2,3 ПК 1.3,1.4,2.1			Оформить отчет
Тема 2.2 Трансформаторы
23	Трансформаторы: типы, назначение, устройство, принцип действия, режим работы, КПД, потери	1	Усвоение новых знаний	Презентация к  уроку	Устный опрос, контрольные вопросы	ОК 1,4 ПК 1.1,2.2			[1],155-159
24	Трехфазный трансформатор. Автотрансформатор	1	Усвоение новых знаний	Презентация к  уроку	Устный опрос	ОК 2,3 ПК 1.3, 1.4,2.1			Оформить отчет
25-28	Практическая работа № 5 Исследование характеристик работы трансформатора в блоке питания ЭВМ	4	Урок закрепления и совершенствования знаний	методическое руководство	Выполнение лабораторных работ	ОК 2,3 ПК 1.3, 1.4,2.1			Оформить отчет
Тема 2.3 Электрические машины
29	Электрические машины: назначение, классификация, устройство, принцип действия, характеристики, эксплуатация, КПД	1	Усвоение новых знаний	Презентация к уроку	Устный опрос	ОК 1,4 ПК 1.1,2.2	ВСР №8	1	[1],180-186
30	Электрические генераторы: классификация, устройство, принцип действия, характеристики, эксплуатация, КПД.	1	Усвоение новых знаний	Презентация к уроку	Устный опрос	ОК 1,4 ПК 1.1,2.2
Тема 2.4 Электронные приборы и устройства. Производство и потребление электроэнергии
31	Полупроводники Полупроводниковые приборы Электронные лампы Выпрямители Электронные усилители	1	Усвоение новых знаний	Презентация к уроку	Устный опрос	ОК 1,4 ПК 1.1,2.2	ВСР №9	1	[2],249-256
Тема 2.5 Производство, передача, распределение и потребление электроэнергии. Перспективы развития электротехники
32	Электрическая система: понятие, составляющие, качество Электрические станции. Электрические сети:	1	Комбинированный урок	Презентация к уроку	Устный опрос, тестовые задания	ОК 1,4 ПК 1.1,2.2	ВСР№10	1
33	Электроснабжение: принципы, потребители, снижение потерь. Распределение электроэнергии между потребителями. Электропривод	1	Усвоение новых знаний	Презентация к уроку	Устный опрос	ОК 1,4 ПК 1.1,2.2			Подготовка к зачёту
34	Дифференцированный зачет	1
	ВСЕГО	34						15

3. условия реализации УЧЕБНОЙ дисциплины

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы дисциплины требует наличия лаборатории «Электротехники с основами электроники».

Оборудование учебного кабинета: стенды,  раздаточный материал.

Технические средства обучения: автоматизированное рабочее место преподавателя:

- компьютер;

- проектор;

- экран.

 

3.2. Информационное обеспечение обучения

Основные источники:

1.             Агеева Н.Д., Винаковская Н.Г., Лифанов В.Н. Электротехническое материаловедение/Учеб. пособие. - Владивосток: Изд-во ДВГТУ,2013.-123 с.

2.             Иванов И. И. Электротехника и электроника: учебник / И.И.Иванов, Г.И. Соловьев, В.С.Равдоник.- СПб.: Лань,2014.-232 с.

3.             Бутырин П.А.  Электротехника: учебник/ А.Б.Новгородцев. - СПб.: Питер, 2014. -421 с.

4.             Новожилов О.П. Электротехника и электроника: учебник для нач.проф.образования.- М.: Издательский центр «Академия», 2014– 272 с.

5.             Петрова Л.Г., Потапов M.А., Чудина О.В. Электротехнические материалы/ Учебное пособие/МАДИ (ГТУ). – М.,2013.– 326 с.

Дополнительные источники:

1.             Бабич Н., Жуков И.А. Основы цифровой схемотехники/ Учебное пособие, Издательство: Додэка XXI Издательский дом, МК-Пресс,2010.– 278 с.

2.             Серебряков Л.С. Электротехническое материаловедение. Проводниковые, полупроводниковые и магнитные материалы/Учебное пособие для вузов ж. -д. транспорта.2010.– 541 с.

3.             Электротехнические и информационные комплексы и системы: инфор.-аналит. журнал. – М.: Изд-во ФГОУ ВПО "РГУиС".

4.             Электротехнические комплексы и системы управления: инфор.-аналит. журнал. – М.: Изд-во " ЗАО "Воронежский инновационно-технологический центр".;

5.             Ярочкина Г.В. Электроматериаловедение. Рабочая тетрадь. - М.: Издательский центр "Академия", 2010.

6.             www.profile-edu.ru

7.             http://www.etehnika.ru/

8.             http://www.electrofaq.com/

 

4. Контроль и оценка результатов освоения УЧЕБНОЙ Дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения студентами индивидуальных заданий, проектов, исследований.

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

Уметь: - эксплуатировать электроизмерительные приборы; -  контролировать качество выполняемых работ; - производить контроль различных параметров электрических приборов; - работать с технической документацией. Знать: - основные законы электротехники; - электрическое поле, электрические цепи постоянного тока, физические процессы в электрических цепях постоянного тока; - расчет электрических цепей постоянного тока; - магнитное поле, магнитные цепи; - электромагнитная индукция, электрические цепи переменного тока; - основные сведения о синусоидальном электрическом токе, линейные электрические цепи синусоидального тока; - общие сведения об электросвязи и радиосвязи; - основные сведения об электроизмерительных приборах, электрических машинах, аппаратуре управления и защиты.

Текущий контроль: оценивание практических заданий; контрольная работа; опрос устный, письменный; работа по карточкам; отгадывания кроссворда; Промежуточный контроль: дифференцированный зачет

 

Краткое описание документа:

Программа учебной дисциплины «Основы электротехники» является частью основной профессиональной образовательной программы ППКРС 09.01.03 Мастер по обработке цифровой информации.

Программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании в профессиональной подготовке, повышения квалификации и профессиональной подготовке по профессиям укрупненной группы 19.00.00 Информатика и вычислительная техника.