Программа самообразования учителя русского языка и литературы.

Программа

по самообразованию

Гибадуллиной Разины Асхадулловны,

учителя русского языка и литературы

муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

«Нижнеуратьминская  средняя общеобразовательная школа»

Нижнекамского муниципального района Республики Татарстан

на 2015-2020гг

Личные данные

1.1.	Фамилия	Гибадуллина
1.2.	Имя	Разина
1.3.	Отчество	Асхадулловна
1.4.	Должность, по которой аттестуется работник (дополнительно указывается преподаваемый  предмет, специальность, для педагогических работников дополнительного образования детей – профиль, направление образовательной деятельности; для методистов – направление методической работы)	Учитель русского  языка и литературы
1.5.	Место работы (полное наименование учреждения в соответствии с Уставом, с какого года работает в данном учреждении)	муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Нижнеуратьминская средняя общеобразовательная школа» Нижнекамского муниципального района Республики Татарстан
1.6.	Населенный пункт (город, район)	село Нижняя Уратьма, Нижнекамский район,  Республика Татарстан
1.7.	Стаж (педагогический)	34
1.8.	Стаж (по специальности)	20
1.9.	Образование (уровень образования, наименование учреждения высшего, среднего профессионального образования, квалификация по диплому, реквизиты диплома с указанием даты выдачи) Ученая степень, год присвоения (при наличии)  (реквизиты удостоверяющего документа)	Высшее профессиональное образование, Набережночелнинский государственный педагогический институт, квалификация по диплому «Учитель начальных классов», ЭВ №252542, выдан 11 июля 1995 года.
1.10	Курсы повышения квалификации (тематика курсов, количество учебных часов, место проведения, наименование образовательного учреждения, реквизиты документа по итогам обучения с указанием даты выдачи) Профессиональная переподготовка (при наличии) (наименование образовательного учреждения, где проводилась профессиональная переподготовка, количество учебных часов, полученная квалификация, реквизиты документа по итогам обучения с указанием даты выдачи)	Курсы повышения квалификации для учителей русского  языка и литературы по теме «Организация работы учителей русского языка и литературы в условиях реализации ФГОС второго поколения основного общего образования», в ЧОУ ВПО «Казанский инновационный университет имени В.Г.Тимерясова (ИЭУП)»,  144 часа, регистрационный номер ПК-102-2017, выдано 03 февраля  2017 года. Профессиональная переподготовка в Набережночелнинском институте социально-педагогических технологий и ресурсов по программе профессиональной переподготовки «Русский язык и литература», 2011 год, г.Набережные Челны, 580 часов, «Учитель русского языка и литературы», ПП-1 № 844765. Выдан 08 июля 2011 года.
1.11	Квалификационная категория (имеющаяся), дата присвоения и окончания срока действия квалификационной категории	Первая квалификационная категория, с 30.12.2013 год до 30.12.2018 года
1.12	Государственные и отраслевые награды, включая Почетные грамоты (полное наименование награды,  год награждения) Иные поощрения (Благодарственные письма и др.)	Почетная грамота Министерства образования РФ, 2018 год;  Нагрудный знак «За заслуги в образовании», 2014 год; Грамота Министерства образования и науки Республики Татарстан, 2009 год; Грамота Главы Нижнекамского муниципального района, 2015 год;  Грамота управления образования Нижнекамского муниципального района, 2006 год; Диплом управления образования Исполнительного комитета Нижнекамского муниципального района Республики Татарстан, 2014 год; Золотая медаль национальной премии «Элита Российского образования», 2015 год; Диплом победителя Национальной премии Элита Российского образования в номинации «Выдающаяся организация в области гражданского, патриотического и духовно-нравственного воспитания детей и молодежи-2015», 2015 год;          Благодарственное письмо Всероссийского центра гражданских и молодежных инициатив «Идея», за подготовку победителя Всероссийского конкурса «Открываю страницы афганской войны», 2015 год; Грамота МБОУ «Нижнеуратьминская СОШ» за победу в конкурсе «Учитель года -2015» 2015 год; Благодарность XIV открытой юношеской научно-исследовательской конференции имени С.С.Молодцова, 2016 год; Благодарность Московского Центра непрерывного образования, 2017, 2018 г.; Благодарность VII открытого конкурса «Слово звучащее, слово живое», 2017,  2018 г.г..
1.1.	Фамилия	Мингазова
1.2.	Имя	Гюзель
1.3.	Отчество	Фархатовна
1.4.	Должность	Учитель английского языка
1.5.	Стаж (педагогический)	21
1.6.	Стаж (по специальности)	21
1.7	Курсы повышения квалификации в 2016-2017 учебном году Профессиональная переподготовка не менее 500 час. (при наличии) (наименование образовательного учреждения, где проводилось профессиональная переподготовка, количество учебных часов, полученная квалификация, реквизиты документа по итогам обучения с указанием даты выдачи)	Не проходила НОУ ДПО «Центр социально-гуманитарного образования», 320ч, специальное (дефектологическое) образование: профиль «Олигофренопедагогика», диплом № 162405296547, 20.04.2017
1.8	Квалификационная категория (имеющаяся), дата присвоения и окончания срока действия квалификационной категории	Первая квалификационная категория 30 декабря 2016 30 декабря 2021
1.9	Государственные и отраслевые награды, включая Почетные грамоты (полное наименование награды,  год награждения) Иные поощрения (Благодарственные письма и др.)	Почетная грамота главы муниципального района,2007 Благодарственное письмо главы пгт Камские Поляны, 2009 Грамота председателя районного профсоюза работников образования, 2010

Методическая тема школы:	Повышение качества образования и воспитания на основе инновационных образовательных технологий , реализующих стандарты нового поколения
Методическая тема ШМО	Использование современных образовательных технологий в условиях реализации ФГОС
Тема самообразования	Использование инновационных  технологий на уроках и во внеурочное
Цель:	Повысить свой теоретический, научно-методический уровень, профессиональное мастерство и компетентность как учителя русского  языка при  организации уроков и внеурочных занятий , осуществлять развитие благоприятной, мотивирующей потребности учащихся к учёбе.
Задачи:	-изучить учебно-методическую литературу по теме самообразования; -изучить опыт педагогов школы, района и республики -овладеть новыми технологиями путём внедрения их в учебно-воспитательный процесс в условиях  обучения и реализации ФГОС; -вести мониторинг саморазвития школьников; -обобщить опыт педагогической работы по теме самообразования; -развитие познавательного интереса через нетрадиционные уроки, внеклассную работу.
Планируемые результаты	1.Повышение качества преподаваемого предмета. 2.Проведение открытых уроков перед учителями школы, района. 3.Разработка дидактических материалов. 4.Разработка и проведение уроков по инновационным технологиям обучения

Перспективный план

№	Направление работы	Учебный год
		2015-16	2016-17	2017-18	2018-19	2019-20
1.	Изучение материалов по теме самообразования	*	*	*	*	*
2.	Подготовка выступления по теме самообразования			*
3.	Аттестация			*
4.	Курсы	*			*
5.	Получение дополнительного образования
6.	Выступление на МО	*	*	*	*
7.	Выступление на педсовете	*		*
8.	Выступление на августовском совещании
9.	Грант Главы	*		*
10.	Участие в семинаре		*
11.	Участие в предметной неделе	*	*	*	*	*
12.	Публикации	*	*		*
13.	Участие в олимпиадах	*	*	*	*	*
14.	Участие в научно-практических конференциях	*	*
15.	Воспитательная работа	*	*	*	*	*
16.	Родительские собрания	*	*	*	*	*
17.	Мониторинг
18.	Авторская программа
19.	Национальное образование

Циклограмма по самообразованию

Ежедневно

Поурочные планы

Заполнение электронного журнала

Подготовка к ВПР В 5, 6 классах

Еженедельно

Дежурство

Взаимопосещение уроков

Изучение материалов по теме самообразования

Ежемесячно

Пробные экзамены по предмету

Участие в конкурсах

Каждую четверть

Отчеты по качеству, успеваемости, движению

Посещение семинаров

Посещение заседаний ММО

Один раз в полугодие

Посещение семинаров, конференций

Один раз в год

Разработка и утверждение рабочей программы

Утверждение плана по самообразованию

Представление и утверждение программ элективных курсов

Школьные олимпиады

Муниципальный этап олимпиады

Стартовый контроль

Входной контроль 5,6,

Промежуточная аттестация 3, 4, 5,6

Подготовка материалов к промежуточной аттестации

ПЛАН на 2017-2018 учебный год

Направления работы	Содержание		Сроки
С Е Н Т Я Б Р Ь
Нормативная база	·   Изучение положений, приказов, рекомендаций на новый учебный год (положение по ведению тетрадей, график каникул)	1 неделя
Выполнение закона о всеобуче	·   Провести учет детей. Заполнение журнала по ТБ. ·   Списки по группам здоровья	1 неделя
Взаимопосещение уроков	Посетить уроки  коллег Цель:  из ВШК	В течение месяца
Работа с документацией	·         Заполнение электронного журнала. ·         Корректировки тематического плана	В течение месяца
Работа над методической темой, методическая работа Работа учителей по ФГОС	1.   Проведение стартовых и  входных контрольных работ по предметам 2.  Составление списка обучающихся «группы риска» 3.   Составление списка одаренных обучающихся 4.  Анализ материально-технического оснащения, информационно – методических ресурсов 5.  Определение темы открытого урока, мероприятия 6.  Составление карты результативности и плана мероприятий для аттестации	3-4 неделя
Маркетинговая служба
Научно - исследовательская работа	1.         Выбор конкурса по исследовательской работе 2.         Составить список  учеников на олимпиаду	3-4 неделя
Воспитательная работа
О К Т Я Б Р Ь
План взаимопосещений	Посетить уроки  коллег Цель: из ВШК	В течение месяца
Работа с документацией	·         Заполнение электронного журнала. ·         Составление планов работы с отстающими и одаренными обучающимися. ·         Подписка на издания	В течение месяца
Работа над методической темой, методическая работа  Работа учителей по ФГОС	1.Изучение материалов периодических изданий по предмету и по организации инклюзивного обучения 2.Изучение структуры технологической  карты. 3.Работа школьной педагогической комиссии 4.Проведение  контрольных работ   классы 5.Подготовка учащихся 6 классов к  ОГЭ 7. Планирование  и проведение уроков  с использованием информационных технологий.	В течение месяца 3 неделя 3неделя 4неделя В течение месяца
Маркетинговая служба
Научно - исследовательская работа.	1. Проведение консультаций с обучающимися по подбору материала, видам исследовательских  работ, последовательности их выполнения и требованиям к ним. 2. Определение тем для проведения  исследовательской работы обучающихся.	В течение месяца 4 неделя
Воспитательная работа
НОЯБРЬ
План взаимопосещений	Посетить уроки   коллег Цель: из ВШК	В течение месяца
Работа с документацией	·         Заполнение электронного журнала. ·         Составление планов работы с отстающими и одаренными обучающимися. ·         Подписка на издания ·         Подготовка к муниципальному туру олимпиады	В течение месяца
Работа над методической темой, методическая работа  Работа учителей по ФГОС	1.Индивидуальные и групповые консультации по подготовке к ВР 2. Обновление стенда по подготовке к ВПР 3.Обзор методических новинок по теме самообразования. 4.Работа с одарёнными детьми по подготовке к муниципальному туру олимпиад 5. Планирование  и проведение уроков  с использованием нестандартных групповых форм обучения и с учетом особенностей инклюзивного обучения 6. Выступление на заседании ШМО по организации работы в условиях ФГОС.	В течение месяца 2 неделя. В течение месяца 1-4 недели. По плану ШМО 3,4 недели.
Маркетинговая служба		2 неделя
Научно - исследовательская работа.	1. Проведение консультаций с обучающимися по подбору материала, видам исследовательских  работ, последовательности их выполнения и требованиям к ним. 2. Работа с учащимися  над проектами исследовательской  работы	В течение месяца До конца месяца
Воспитательная работа		4 неделя
ДЕКАБРЬ
План взаимопосещений	Посетить уроки учителей социально-гуманитарных предметов в рамках предметной декады	2,3 недели
Работа с документацией	Заполнение электронного журнала.          Корректировка графика консультаций по подготовке к           ВПР	Ежедневно. 1 неделя
Работа над методической темой, методическая работа  Работа учителей по ФГОС	1.Изучение нормативных документов по ФГОС.         2.Обзор новинок литературы по теме самообразования.         3.Выступление на заседании МО по теме самообразования.          4.Проведение во всех  классах  контрольных работ за полугодие. Анализ.	2,3 недели В течение месяца Еженедельно По плану ШМО По плану ВШК
Маркетинговая служба
Научно - исследовательская работа.	1.Участие в научно - практической конференции .	По плану НО
Воспитательная работа
ЯНВАРЬ
План взаимопосещений	Посетить уроки Цель-изучение опыта работы в условиях реализации ФГОС  и внедрения инклюзивного обучения .	3,4 недели
Работа с документацией	Заполнение электронного журнала.        Ведение журнала по ТБ.	Ежедневно В течение месяца
Работа над методической темой, методическая работа  Работа учителей по ФГОС	1.Пополнение методической копилки по теме самообразова-         ния      2.Работа в сообществах.  Изучение опыта работы по новым         Стандартам образования и организации инклюзивного обучения.       3.Планирование и проведение уроков с использованием не          стандартных групповых форм обучения   4.Анализ итогов муниципального тура олимпиад по пред         мету	В течение месяца Еженедельно В течение месяца 4 неделя
Маркетинговая служба
Научно - исследовательская работа.	1.Консультация для учащихся 6 класса по работе над          проектами.        2.Опыт подготовки презентаций 6,7,9 кл.	3 неделя Внеурочное время
Воспитательная работа
ФЕВРАЛЬ
План взаимопосещений	Посетить уроки учителей МО естественно-математического   Цикла, татарского языка	По плану ШМО.
Работа с документацией	Заполнение электронного журнала.    Ознакомление с новыми нормативными документами по подготовке и проведению ВПР	В течение месяца.
Работа над методической темой, методическая работа  Работа учителей по ФГОС	1.Обзор новинок литературы по теме самообразования.      2.Работа в ЦОРах, сообществах.      3.Планирование и проведение уроков       4.Пополнение творческой лаборатории учителя с разноуров          невыми заданиями	1,3 недели Еженедельно В течение месяца. В течение месяца
Маркетинговая служба
Научно - исследовательская работа.		В течение месяца
Воспитательная работа	Внеклассные мероприятия
МАРТ
План взаимопосещений	Посещение уроков учителей МО отдельных предметов (в          рамках предметной декады) Цель: изучение опыта работы.	По плану ШМО
Работа с документацией	Заполнение электронного журнала        Корректировка плана работы со  слабоуспевающими.	Еженедельно. 2 неделя
Работа над методической темой, методическая работа  Работа учителей по ФГОС	1. 1.Пополнение методической копилки по подготовке к ВПР        2.Обзор новинок литературы  по теме самообразования         3.Планирование и проведение уроков с использованием ИКТ.	В течение месяца.
Маркетинговая служба
Научно - исследовательская работа.	Обучение проектной деятельности учащихся 5 классов	1-4 неделя
Воспитательная работа	Внеклассное мероприятие «КВН 4-5 классы»	1 неделя
АПРЕЛЬ
План взаимопосещений	Посещение  уроков  Цель: изучение реализации ФГОС	В течение месяца.
Работа с документацией	Заполнение электронного журнала   Ведение журнала ТБ.	В течение месяца
Работа над методической темой, методическая работа  Работа учителей по ФГОС	1.Участие в работе МО иностранных языков     2.Обновление стенда «Подготовка к ВПР»      3. Пополнение методической копилки по теме самообразования       4.Планирование и проведение уроков с использованием современных технологий.	ПО плану ШМО 1 неделя. В течение месяца.
Маркетинговая служба
Научно - исследовательская работа.	Составление предварительного списка учащихся для  ведения исследовательской  деятельности.	4 неделя.
Воспитательная работа
МАЙ
План взаимопосещений	Посещение уроков учителей татарского языка.     Цель: изучение опыта создания на уроках ситуации успеха.	1-3 неделя.
Работа с документацией	Заполнение электронного журнала     Изучение нормативной документации по проведению ОГЭ.	Еженедельно 1 неделя
Работа над методической темой, методическая работа  Работа учителей по ФГОС	1.Участие в работе МО (отчёт   по теме самообразования)       2.Проведение промежуточной аттестации по предмету в 4,5,6  классах        3.Работа в ЦОРах, сообществах. Обмен опытом организации инклюзивного обучения	По плану ВШК В течение месяца
Маркетинговая служба
Научно - исследовательская работа.	Утверждение кандидатов на исследовательскую работу по предмету на 2018-2019 уч. г.	3неделя
Воспитательная работа

Карта результативности

1. Сведения  о профессиональном  рейтинге и достижениях 

Руководство  методическим объединением

Название (предмет)	Уровень (образовательное учреждение, район, город)	Сроки руководства
Методическое объединение классных  руководителей и педагогов дополнительного образования	МБОУ «Нижнеуратьминская СОШ» НМР РТ	2016-2019 год

Руководство проблемными группами, временными творческими коллективами (или участие  в проблемных группах, временных творческих коллективах)

Название (предмет), цели создания проблемной группы, творческого коллектива	Уровень (образовательное учреждение, район, город)	Сроки руководства (участия)
Участник интернет – проекта          «Школа цифрового века»	Всероссийский	2012-2013 учебный год
Участник Всероссийской экспериментально-творческой группы педагогов ЦПИ им. К.Д.Ушинского.	Всероссийский	2016-2017  учебный год
Участник сообщества учителей русского языка и литературы на https://edu.tatar.ru/community/index/16528	Всероссийский	с 2017 года
Администратор сообщества учителей русского языка и литературы в рамках гранта «Старший учитель» https://edu.tatar.ru/community/index/16917	Республиканский	с 2018 года
Участник проблемной площадки «Инклюзивное обучение»	Муниципальный	2016-2017  учебный год

Участие в экспертных комиссиях, экспертных советах

Наименование  и функции комиссии, наименование  учреждения, при которой создана комиссия	Уровень (образовательное учреждение, район, город, республика)	Сроки участия
Организатор сверхпрограммной общероссийской предметной олимпиады по русскому языку	Всероссийский	2013 г.
Член комиссии  по проверке Всероссийских проверочных работ по русскому языку	Всероссийский	с 2015 года
Член комиссии  по проверке олимпиадных работ по русскому языку	МБОУ «Нижнеуратьминская СОШ» НМР РТ	с 1998 года
Член комиссии  по проверке олимпиадных работ по литературе	МБОУ «Нижнеуратьминская СОШ» НМР РТ	с 1998 года

Распространение педагогического опыта за период (3-5 лет), предшествующий аттестации

 Проведенные открытые уроки, занятия, мероприятия

№	Тема, класс (группа, курс)	Уровень (образовательное учреждение, район, город, межрегиональный, республиканский, федеральный, международный уровень)	Вид, тематика, место проведения методического мероприятия, в рамках которого проводилось открытый урок, занятие, мероприятие (заседание методического объединения, предметная неделя, семинар, конкурс и  др.)	Дата
1.	«Имя существительное», 5 класс	Международный	Открытый урок  по русскому языку в рамках муниципального семинара с участием студентов Университета Реймс Шампань-Арденн(Франция) на базе МБОУ «Нижнеуратьминская СОШ» НМР РТ.	2014 г.
2.	«Что за прелесть эти сказки», 1-6 классы	Международный	Открытое мероприятие  по русскому языку в рамках муниципального семинара с участием студентов Университета Реймс Шампань-Арденн(Франция)  на базе МБОУ «Нижнеуратьминская СОШ» НМР РТ.	2016 г.
3.	«Загадки русского языка», 1-6 классы	Международный	Открытое мероприятие  по русскому языку в рамках муниципального семинара с участием студентов Университета Реймс Шампань-Арденн(Франция)  на базе МБОУ «Нижнеуратьминская СОШ» НМР РТ.	2017 г.
4.	«Заячьи лапы», 5 класс	Республиканский	Урок внеклассного чтения по русской литературе по теме  «Заячьи лапы» для экспертов  Департамента образования Республики Татарстан.	2016 г.
5.	«Местоимение», 6 класс	Республиканский	Урок русского языка по теме  «Местоимение» для экспертов  Департамента образования Республики Татарстан.	2016 г.
6.	«Фонетика», 5 класс	Муниципальный	Урок русского языка в рамках муниципального совещания руководителей школ города Нижнекамска и Нижнекамского района.	2017 г.
7.	«Глагол», 5 класс	Муниципальный	Урок русского языка по теме  «Глагол» для участников проблемной площадки «Инклюзивное обучение».	2017 г.
8.	«Имя прилагательное»,  5 класс	МБОУ «Нижнеуратьминская СОШ»	Урок  русского языка по теме «Имя прилагательное» для учителей школы в рамках Недели русского язык и литературы.	2015 г.
9.	«Счастливый случай, 5-11 классы	МБОУ «Нижнеуратьминская СОШ»	Внеклассное мероприятие для учителей и учащихся школы в рамках недели русского языка и литературы.	2016 г.
10.	«Своя игра» 5-11 классы	МБОУ «Нижнеуратьминская СОШ»	Внеклассное мероприятие для учителей и учащихся школы в рамках недели русского языка и литературы.	2017 г.

 Проведение,  участие в семинарах

№	Тема выступления	Уровень  (образовательное учреждение, район, город, зональный, республиканский, федеральный, международный уровень)	Тема семинара, кем и для кого организован, место проведения	Дата
1.	Взаимосвязь дополнительного и основного образования	Международный	«Взаимосвязь дополнительного и основного образования» в рамках международного семинара с участием студентов Высшей школы подготовки учителей Университета Реймс-Шампань-Арденн (Франция)	2014 г.
2.	Внеурочная работа в школе	Международный	«Внеурочная работа в школе» , Выступление в рамках международного семинара с участием студентов Высшей школы подготовки учителей Университета Реймс-Шампань-Арденн (Франция).	2017 г.
3..	Реализация требований ФГОС основного общего образования в линиях УМК по русскому языку и литературе	Международный	участие в научно- практическом семинаре по теме «Реализация требований ФГОС основного общего образования в линиях УМК по русскому языку и литературе».	2015 г.
4.	Подготовка к ВПР: дидактические подходы и методические решения»	Всероссийский	Участие в семинаре по теме « Подготовка к ВПР: дидактические подходы и методические решения»	2017 г.
5.	Способы формирования умения постановки вопросов как средство развития УУД	Республиканский	Способы формирования умения постановки вопросов как средство развития УУД.	2017 г.
6.	Системно-деятельностный подход как основа развития ребенка	Республиканский	Системно-деятельностный подход как основа развития ребенка.	2017 г.
7.	Подготовка к ВПР	Республиканский	Подготовка к ВПР	2014 г.
8.	Способы и приемы формирования читательских компетенций учащихся	Региональный	«Организация урочной и внеурочной деятельности детей с  ОВЗ» в рамках муниципального семинара учителей начальных классов НМР на базе  МБОУ «Нижнеуратьминская СОШ» НМР РТ	2017 г.
9.	Проектирование деятельностного урока	Региональный	Участие в семинаре по теме «Проектирование деятельностного урока»	2017 г.
10.	Проектирование деятельностного урока с использованием современных педагогических технологий	Региональный	Участие в семинаре по теме «Проектирование деятельностного урока с использованием современных педагогических технологий»	2018 г.

Выступления на конференциях

№	Тема выступления	Уровень  (образовательное учреждение, район, город, зональный, республиканский, федеральный, международный уровень)	Тема конференции,  кем организована, для каких категорий работников образования проведена, место проведения	Дата
1.	Современный урок в рамках реализации федерального государственного образовательного стандарта нового поколения	Международный	«Инновации и традиции современной школы», XIII  Международная научно- практическая конференция для учителей общеобразовательной школы.	2016 г.
2.	Я реализую ФГОС	Федеральный	«Реализация ФГОС в начальном образовании: достижения, проблемы», во Всероссийской научно-методической конференции  г. Набережные Челны	2015 г.
3.	Инновационные технологии в обучении	Федеральный	«Традиции и инновации в образовании (в аспекте реализации ФГОС) в ходе VI Форума педагогических работников Республики Татарстан «Я реализую ФГОС», Всероссийская научно-методическая конференция для учителей 1-6 классов, г. Набережные Челны	2017 г.

Методические публикации

№	Тема (название), вид публикации,  количество страниц	Уровень  (образовательное учреждение, муниципальный, республиканский, федеральный, международный уровень)	Где напечатана (наименование научно-методического издания, учреждения, осуществлявшего издание методической публикации	Год издания
1	Рабочая программа по русскому языку для 5 класса по УМК Т.А. Ладыженской, 15 стр.	Федеральный	на сайте  https://infourok.ru	2016 г.
2	Рабочая программа по литературе для 5 класса по УМК Коровиной В.Я., 18 стр.	Федеральный	на сайте  https://infourok.ru	2016 г.
3	Презентация по литературе на тему «Путешествие в литературу XX века, 20 слайдов	Федеральный	на сайте  https://infourok.ru	2016 г.
4	Конспект урока внеклассного чтения  по литературе на тему «Заячьи лапы», 5 стр.	Федеральный	на сайте  https://infourok.ru	2017 г.
5	Презентация к уроку внеклассного чтения  по литературе на тему «Заячьи лапы», 9 слайдов.	Федеральный	на сайте  https://infourok.ru	2017 г.
6	Рабочая программа по литературному чтению для 3 класса, 17 стр.	Федеральный	на сайте  https://infourok.ru	2017 г.
7.	Рабочая программа по русскому языку для 5 класса, 5 часов в неделю, 27 стр.	Федеральный	на сайте  https://infourok.ru	2018 г.

 Результаты участия в конкурсах (конкурс в рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование», конкурсы профессионального мастерства, методические конкурсы и др.)

№	Название конкурса	Уровень (образовательное учреждение, район, город, республиканский, федеральный, международный уровень)	Результат	Год участия
1.	Грант ПНПО.	Федеральный	Участник	2014 г.
2	Всероссийский конкурс профессионального мастерства «Современный учитель – 2014» в номинации «Мое лучшее внеклассное занятие»	Федеральный	Участник	2014 г.
3.	Конкурс «Учитель года -2015»	МБОУ «Нижнеуратьминская СОШ» НМР РТ	Победитель	2015 г.

Участие в грантах в рамках реализации Стратегии развития образования Республики Татарстан на 2010-2015 гг. («Наш лучший учитель», «Наш новый учитель», «Учитель-исследователь»),  иных грантах (грант Главы администрации муниципального района и др.)

		Уровень (образовательное учреждение, район, город, республиканский, федеральный, международный уровень)	Результат	Год участия
1.	Грант  «Старший учитель»	Республиканский	Победитель	2018 г.
2.	Грант «Наш лучший учитель»	Республиканский	Участник	2016 г.
3.	Грант Главы администрации Нижнекамского муниципального района  «Лидер в образовании»	Муниципальный	Призер	2014 г.

Другое (участие в проектах, в том числе по созданию новых образовательных программ, учебников, социально-значимых инициативах, мероприятиях педагогических сообществ, руководство педагогических практикой студентов педагогических учебных заведений и др.)

№	Вид, тема (название или описание) мероприятия	Уровень (образовательное учреждение, муниципальный республиканский, федеральный международный уровень)	Год
1	Проект «Школа цифрового века»	Федеральный	2014 г.

       Результаты профессиональной деятельности, в том числе экспериментальной и инновационной

№	Вид, тема (название или описание) мероприятия	Уровень (республиканский, федеральный международный уровень)	Год
1	Работа по теме «Использование инновационных технологий в урочное и внеурочное время» во Всероссийской экспериментально-творческой группе педагогов ЦПИ им. К.Д.Ушинского.	Федеральный	2017 г.

Результаты учебно-воспитательной работы

Результаты республиканского тестирования учащихся 4, 6, 8, 10 классов (ВПР)

Учебный год	Предмет	Класс	Численность участников  республиканского тестирования, % от общей численности учащихся	Численность обучающихся, не справившихся с тестированием, % от обшей численности участников тестирования	Средний балл
2016-2017 уч.г.	Русский язык	5 класс	8, 100	нет	50 %
2017-2018 уч.г.	Русский язык	5 класс	8, 100	нет	88,8 %
2018-2019 уч. г	Русский  язык	5 класс	8, 100	нет	100 %

 Результаты участия обучающихся в очных предметных олимпиадах

Предмет	Уровень (образовательное учреждение, район, город, республиканский, федеральный, международный уровень)	Результат (занятое место)	Дата проведения  олимпиады	Документы (материалы) подтверждающие результаты (при наличии высоких результатов)
Литература (6 класс)	Муниципальный	Победитель, 1 место.	20.11.2015	Протокол от 21.11.2015
Русский язык (5 класс)	Муниципальный	Победитель , 1 место.	20.11.2017	Протокол от 21.11.2018
Русский язык (6 класс)	Муниципальный	Призер, 2 место.	10.11 2016	Протокол от 11.11.2016
Литература	Муниципальный	Призер. 3 место.	10.11 2017	Протокол от 11.11.2017

   Результаты участия обучающихся в научно-практических конференциях

Тема конференции, кем организована, дата проведения	Тема выступления	Уровень (образовательное учреждение, район, город, республиканский, федеральный, международный уровень)	Результат (занятое место)	Документы (материалы) подтверждающие результаты (при наличии высоких результатов)
XIV открытая юношеская конференции имени С.С.Молодцова.	Мои земляки-афганцы.	Всероссийский	Лауреат	Грамота лауреата
VIII Республиканский конкурс исследовательских работ и проектов школьников «Дебют в науке».	Спорт-это здоровье.	Республиканский	Участник	Сертификат участника

Результаты участия  обучающихся (воспитанников) в  конкурсах, смотрах, концертах, соревнованиях и др. мероприятиях по предмету (профилю образовательной программы, реализуемой  педагогическим работником)  как в очной, так и в дистанционной форме 

Вид, название мероприятия	Уровень (образовательное учреждение, район, город, республиканский, федеральный, международный уровень)	Результат (занятое место)	Дата проведения	Документы (материалы) подтверждающие результаты (при наличии  высоких результатов)
Конкурс «Открываю страницы афганской войны».	Всероссийский	Победитель	2015 г.	Диплом
Конкурс «Люби и знай родной свой край, как Шевченко и Тукай».	Республиканский	Победитель	2015 г.	Диплом
XVI открытый Республиканский телевизионный молодежный фестиваль «Созвездие-Йолдызлык».	Республиканский	Победитель	2016 г.	Диплом
Открытый творческий конкурс «Тукаевские чтения»	Республиканский	Победитель	2017 г.	Диплом
VI открытый конкурс «О тех, кто дарует нам жизнь и тепло».	Республиканский	Победитель	2017 г.	Диплом
VII открытый конкурс «Слово звучащее, слово живое».	Республиканский	Призер	2018 г.	Диплом 3 степени
Республиканский энергетический конкурс в номинации «Литературно-музыкальные произведения».	Республиканский	Победитель	2016 г.	Диплом
IV Республиканский конкурс чтецов «Туган телем-серле тел».	Республиканский	Победитель	2017 г.	Диплом
Республиканский конкурс историко-культурных информационных проектов «Служу Отечеству».	Республиканский	Лауреат	2015 г.	Диплом
VIII Республиканский конкурс исследовательских работ и проектов школьников «Дебют в науке».	Республиканский	Участник	2017 г.	Сертификаты участия
Республиканский детский художественный фестиваль народного творчества  «Без бергә”.	Республиканский	Победитель	2018 г.	Диплом 2 степени
XVII Открытый Республиканский телевизионный молодежный фестиваль эстрадного искусства «Созвездие – Йолдызлык»	Республиканский	Участник	2018 г.	Диплом
Всероссийская акция «Спорт-альтернатива пагубным привычкам».	Республиканский	Участник	2017 г.	Сертификат участника
Межрегиональный конкурс творческих проектов «Моя семейная реликвия» в номинации «Сочинение, рассказ эссе».	Региональный	Лауреат	2017 г.	Грамота
Межрегиональный конкурс творческих проектов учащихся «Моя семейная реликвия» в номинации «Мультимедиа».	Региональный	Лауреат	2018 г.	Диплом
Республиканский конкурс «Мой любимый учитель» в номинации «Стихотворение»	Муниципальный	Победитель	2015 г.	Диплом
Республиканский  конкурс чтецов «Во имя мира на Земле».	Муниципальный	Победитель	2015 г.	Диплом
V Республиканский конкурс «Мой любимый учитель».	Муниципальный	Победитель	2017 г.	Диплом
IV Республиканский конкурс «Новогодняя сказка».	Муниципальный	Призер	2018 г.	Диплом 3 степени

 Результаты обучающихся на основе годовых оценок по преподаваемому предмету аттестуемого  педагогического работника

Учебный год	Предмет	Качество обучения (% обучающихся  на «4» и «5» в общей численности обучающихся у аттестуемого  педагогического работника)	Успеваемость (%)
2015-2016 уч.г	Русский язык	60 %	100 %
2015-2016 уч.г	Литература	70%	100%
2016-2017 уч.г.	Русский язык	62,5 %	100 %
2016-2017 уч.г.	Литература	75%	100%
2017-2018 уч.г.	Русский язык	87,5%	100 %
2017-2018 уч.г.	Литература	87,5%	100%

   Работа за рамками тарифицированных часов (внеклассная работа по предмету и др.) 

Вид деятельности (кружки, секции, мероприятия)	Тема, название	Дата проведения мероприятия	Уровень (образовательное учреждение, район, город, зональный, республиканский, федеральный, международный уровень)	Результаты (если есть)
Внеурочная деятельность	Я-гражданин	Вторник, пятница	МБОУ «Нижнеуратьминская СОШ» НМР РТ	Участие в различных конкурсах

 Деятельность классного руководителя, куратора учебной группы, социального педагога по профилактике девиантного поведения детей

	2016-2017 уч. год	2017-2018 уч. год	2018-2019уч. год
Процент посещаемости занятий обучающимися, воспитанниками (средний показатель за год)	100 %	100 %	100%
Численность обучающихся, воспитанников, состоящих на учете в комиссии по делам несовершеннолетних или направленных в специальные образовательные учреждения закрытого типа в связи с совершенными правонарушениями (чел., % от общей численности обучающихся в классе или группе, либо - для социальных педагогов - в образовательном учреждении)	нет	нет	нет

Краткое описание документа:

В предложенном материале содержатся следующие разделы:

-методические темы школы, школьного методического объединения учителей-предметников, учителя;

-цели;

-задачи;

-планируемые результаты;

-перспективный план;

-циклограмма по самообразованию;

-план на 2015-2020 г.г.

- результативность работы учителя за последние годы.