Программа школьного компонента "Введение в профессию" для детей с ОВЗ

• 1 слайд

  Программа школьного компонента
  «Введение в профессию» для детей с ОВЗ
  Выполнил учитель технологии
  Иванова О.Н.
  ГБОУ РТ «СОШ № 10 для детей с ОВЗ»
  

• 2 слайд

  Разработана
  на основе программ профессиональной подготовки учащихся с интеллектуальной недостаточностью Е.М. Старобиной (Старобина Е.М. Профессиональная подготовка лиц с умственной отсталостью. Метод.пособие. – М: Изд-во НЦ ЭНАС, 2003)
  

• 3 слайд

  Цель:
  Помочь обучающимся правильно оценить свои возможности и способности при выборе профессии,
  Научить разбираться в мире профессий и самостоятельно анализировать профессии,
  Составить представление о том, как функционирует рынок труда,
  Сформировать информационную готовность к профессиональному выбору.
  
  

• 4 слайд

  Задачи:
  
  познакомить обучающихся с разнообразием мира профессий;
  формировать конкретно-наглядные представления о существенных сторонах профессии;
  оказать помощь обучающимся в адекватном восприятии своих возможностей и способностей;
  научить обучающихся навыкам ориентации в личных психологических свойствах, способах самоанализа и самосовершенствования;
  развивать познавательные способности и творческую активность обучающихся;
  формировать умение ориентироваться в мире профессий, умения работать с различными источниками информации;
  создать условия для формирования у детей младшего возраста единой картины о мире труда, профессий, воспитания творческой активности, способности ориентироваться в многообразии трудовой деятельности человека.
  
  

• 5 слайд

  Школьный компонент- введение в впрофессию.
  11 класс
  
  Всего: 70 часов, 2 часа в неделю
  I ч. – 8 учебных недель, 16 часов в четверть
  II ч. – 8 учебных недель, 16 часа в четверть
  III ч. – 10 учебных недель, 20 часа в четверть
  IV ч. - 9 учебных недель, 18 часов в четверть
  
  

• 6 слайд

  Вводная часть программы:
  
  
  Абитуриенту
  Охрана труда работников.
  Права работников на труд.
  Трудовой Кодекс РФ
  Мир профессий.
  ЧС виды, действия
  Культура поведения
  

• 7 слайд

  1.Обязанности дворника. Должностные инструкции.
  2.Уход за декоративными кустарниками.
  3.Культура поведения.
  
  

• 8 слайд

  4.Помощник воспитателя ДОУ. 5.Знакомство со структурой ДОУ.
  6.Должностная инструкция помошника воспитателя.
  7. Санитарно-гигиенический режим в ДОУ.
  
  

• 9 слайд

  8. Прачечная. Стирка, сушка белья, глажение белья.
  9. Профессия Машинист по стирке белья.
  
  

• 10 слайд

  10. Рабочий по кухне в детском учреждении.
  11. Должностная инструкция рабочего по кухне.
  12. Посудомойщица. Кухонное оборудование.
  
  

• 11 слайд

  13. Стеклопротирщик. Протирка стекол, мытье и протирка окон.
  14. Стекольщик. Стеклодув- аппаратурщик. Стеклодув.
  

• 12 слайд

  15. Профессия столяр. Столярное дело. Породы, свойства древесины.
  16. Лесорубы. Плотники. Строители. Пилорамщики.
  
  
  

• 13 слайд

  17. Упаковщик. Фасовщик.
  18. Машинист расфасовочно-упаковочных машин.
  
  

• 14 слайд

  19. Маляр строительный.
  20. Облицовщик.
  

• 15 слайд

  21. Рабочие профессии типографии.
  22. Переплетчик. Фальцовщик.
  

• 16 слайд

  23. Гончарных дел мастер
  

• 17 слайд

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!