Областное государственное автономное
образовательное учреждение
Начального профессионального образования
Профессиональное училище №60
УТВЕРЖДАЮ
Директор ПУ №60
________ В.Д.Катаев
«___»_______2013г.
ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
основы информационных технологий
2013г.
Программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного
образовательного стандарта (далее – ФГОС), примерной программы по учебной
дисциплине «Основы информационных технологий» среднего профессионального
образования по подготовке квалифицированных рабочих, служащих (далее ППКРС)
230103.02 Мастер по обработке
цифровой информации.
Организация-разработчик:
Областное государственное автономное образовательное
учреждение начального профессионального образования Профессиональное училище № 60
Разработчик:
Погодаев С.А., преподаватель, первая квалификационная
категория
Рассмотрено на заседании методической комиссии по профессии «Мастер по
обработке цифровой информации» протокол № ___ от «___» _______ 201_г.
___________ / Погодаев С.А.
(подпись
председателя)
СОДЕРЖАНИЕ
|
|
1.
ПАСПОРТ
РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
|
|
2.
СТРУКТУРА
и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
|
|
3.
условия
реализации учебной дисциплины
|
|
4.
Контроль
и оценка результатов Освоения учебной дисциплины
|
|
1. паспорт ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
основы информационных технологий
1.1.
Область применения
программы
Программа учебной дисциплины является частью
основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессии
(профессиям) СПО 230103.02 Мастер по обработке цифровой информации.
1.2.
Место дисциплины в
структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в общепрофессиональный цикл.
1.3.
Цели и задачи
дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
-
работать с графическими
операционными системами персонального компьютера (ПК): включать, выключать,
управлять сеансами и задачами, выполняемыми операционной системой персонального
компьютера;
-
работать с файловыми
системами, различными форматами файлов, программами управления файлами;
-
работать в прикладных
программах: текстовых и табличных редакторах, редакторе презентаций,
пользоваться сведениями из технической документации и файлов-справок;
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся
должен знать:
-
основные понятия:
информация и информационные технологии;
-
технологии сбора,
хранения, передачи, обработки и предоставления информации;
-
классификацию информационных
технологий по сферам применения: обработка текстовой и числовой информации,
гипертекстовые способы хранения и представления информации, языки разметки
документов;
-
общие сведения о
компьютерах и компьютерных сетях: понятие информационной системы, данных, баз
данных, персонального компьютера, сервера;
-
назначение компьютера,
логическое и физическое устройство компьютера, аппаратное и программное
обеспечение;
-
процессор, ОЗУ, дисковая и
видео подсистема;
-
периферийные устройства:
интерфейсы, кабели и разъемы;
-
операционную систему ПК,
файловые системы, форматы файлов, программы управления файлами;
-
локальные сети: протоколы
и стандарты локальных сетей; топология сетей, структурированные кабельные
системы, сетевые адаптеры, концентраторы, коммутаторы, логическая
структуризация сети;
-
поиск файлов, компьютеров
и ресурсов сетей;
-
идентификацию и
авторизацию пользователей и ресурсов сетей;
-
общие сведения о
глобальных компьютерных сетях (Интернет), адресацию, доменные имена, протоколы
передачи данных, гипертекстовое представление информации, сеть World Wide Web
(WWW), электронную почту, серверное и клиентское программное обеспечение;
-
информационную
безопасность: основные виды угроз, способы противодействия угрозам.
Дополнительные знания и умения
Вариативная часть направлена на расширение и углубление
подготовки, определяемой содержание обязательной части, получения
дополнительных компетенций, умений и знаний, необходимых для
обеспечения конкурентоспособности выпускника в соответствии с запросами
регионального рынка труда и возможностями продолжения образования.
Обучающийся в ходе освоения дополнительных знаний
должен:
знать:
- информационные процессы как основа информационных технологий;
- понятие и структура информационного процесса;
- взаимодействие информационных процессов в структуре
информационной технологии;
- назначение и структура графического интерфейса;
уметь:
- кодировать информацию;
- использовать инструментальные системы для разработки экспертных
систем;
- использовать прикладное и инструментальное программное
обеспечение;
- устанавливать различные типы драйверов;
- выполнять инсталляцию и реанимацию операционной системы;
- выполнять настройку устройств, системных служб, драйверов,
дополнительных программ.
1.4.
Количество часов на
освоение рабочей программы учебной дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 94 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 64 часа;
самостоятельной работы
обучающегося 30 часов.
3. условия реализации УЧЕБНОЙ
дисциплины
3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация учебной
дисциплины требует наличия учебного кабинета «Основы информационных технологий»
3.1.1.
Оборудование
учебного кабинета:
-
посадочные места по
количеству обучающихся;
-
рабочее место
преподавателя;
-
наглядные пособия
(учебники, карточки, раздаточный материал, комплекты практических работ).
3.1.2.
Технические
средства обучения:
-
мультимедийный проектор;
-
проекционный экран;
-
принтер цветной лазерный;
-
принтер черно-белый
струйный;
-
компьютерная техника для
обучающихся с наличием лицензионного программного обеспечения;
-
сервер;
-
блок питания;
-
источник бесперебойного
питания;
-
наушники с микрофоном;
-
сканер;
-
колонки.
3.2.
Действующая нормативно-техническая и технологическая документация:
-
правила техники
безопасности и производственной санитарии;
-
инструкции по эксплуатации
компьютерной техники.
3.3.
Программное
обеспечение:
- текстовый редактор-конвертор Hieroglyph
для перевода текстов из одной кодировки кириллицы в другую;
- текстовый редактор StarOffice Writer;
- программы для тестирования параметров
соединения с Интернетом AnalogX HyperTrace, VitalAgent, Modemgph;
- интегрированные приложения для работы в
Интернете Microsoft Internet Explorer, Сибкон Коммутатор, NeoPlanet,
Opera, Интернет-утилита NetSonic, ускоряющая загрузку Web-страниц;
- менеджеры загрузки файлов Go!Zilla и Regent, FTP-клиенты
AceFTP и CuteFTP, off-line браузеры WebDowloader и WebZip;
- программа русификации приложений ICQ,
мультимедиа-проигрователи RealPlayer, Windows Media Player, WinAmp, MusicMatch Jukebox;
- звуковой редактор Cool Edit
2000;
- растровый графический редактор StarOffice Image;
- векторный графический редактор StarOffice Player;
- мульмедийных презентаций StarOffice Impress;
- проигрователь презентаций StarOffice Player;
-
программы перевода единиц
измерения Versaverter и Advanced Converter;
-
калькуляторы Wise Calculator,
NumLock Calculator (для произведения вычислений в различных системах
счисления);
-
система управления базами
данных StarOffice Base.
3.4. Информационное обеспечение обучения
3.4.1.
Основная литература:
1.
Е.В.Михеева Информационные
технологии в профессионольной деятельности, Издательский центр «Академия»,
Москва, 2011
2.
Е.В.Михеева Практикум по
информационным технологиям в профессиональной деятельности, Издательский центр
«Академия», Москва, 2011
3.
М.С. Цветкова Информатика
и ИКТ, Издательский центр «Академия», Москва, 2011
4.
5.
Информатика и
информационные технологии. Учебник для 10-11 классов/Н.Д. Угринович. – М.
БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010. – 511 с.: ил.
6.
Практикум по информатике и
информационным технологиям. Учебное пособие для общеобразовательных
учреждений/Н.Д. Угринович, Л.Л. Босова, Н.И. Михайлова. – 3-е изд. – М. БИНОМ.
Лаборатория знаний, 2010. – 394 с.: ил.
3.4.2.
Дополнительная
6.
Немцова Т. И., Назарова
Ю.В, Практикум по информатике, часть 1и 2,
М., ИД «Форум», - ИНФРА-М, 2008
7.
Могилёв А.В., Листрова
Л.В., Технология обработки текстовой информации. Технологии обработки
графической и мультимедийной информации, СПБ, «БХВ-Петербург», 2010
8.
Уваров В.М., Силакова
Л.А., Красникова Н.Е., Практикум по основам информатики и вычислительной
техники: учебное пособие – М.:Академия, 2008
9.
Свиридова М.Ю.
Информационные технологии в офисе. Практические упражнения: учебное пособие для
нач. проф. образования. - М.: Академия, 2007.
10.
Свиридова М.Ю. Текстовый
редактор Word. Учебное пособие. - М.: Академия, 2007.
11.
Свиридова М.Ю. Электронные
таблицы Excel. Учебное пособие. - М.: Академия, 2007.
12.
Струмпэ Н.В. Оператор ЭВМ.
Практические работы. Учебное пособие. - М.: Академия, 2007.
13.
Макарова Н.В. Информатика
и ИКТ, учебник 10(базовый уровень). - СПб: ПИТЕР, 2008.
14.
Макарова Н.В. Информатика
и ИКТ, учебник 11(базовый уровень). - СПб: ПИТЕР, 2008.
15.
Михеева Е.В. Практикум по
информатике. 4-е изд. – М.: Академия, 2007.
16.
Михеева Е.В. Практикум по
информационным технологиям в профессиональной деятельности: учеб. пособие для
студ. сред. проф. образования. 5-е изд. – М.: Академия, 2006.
3.4.3.
Интернет-ресурсы:
17.
http://www.edu.ru/index.php?page_id=6
Федеральный портал Российское образование
18.
edu
- "Российское образование" Федеральный портал
19.
edu.ru - ресурсы портала для общего образования
20.
school.edu - "Российский
общеобразовательный портал"
21.
ege.edu - "Портал информационной поддержки
Единого Государственного экзамена"
22.
fepo
- "Федеральный Интернет-экзамен в сфере профессионального
образования"
23.
allbest - "Союз образовательных сайтов"
24. fipi ФИПИ - федеральный институт педагогических измерений
25.
ed.gov - "Федеральное агентство по образованию
РФ".
26.
obrnadzor.gov - "Федеральная служба по
надзору в сфере образования и науки"
27.
mon.gov - Официальный сайт Министерства образования и
науки Российской Федерации
28.
rost.ru/projects
- Национальный проект "Образование".
29.
http://www.km.ru - Мультипортал
17.
http://www.intuit.ru/ -
Интернет-Университет Информационных технологий
18.
http://claw.ru/
- Образовательный портал
19.
http://ru.wikipedia.org/ - Свободная
энциклопедия
20.
http://msdn.microsoft.com/ru-ru/gg638594
- Каталог библиотеки учебных курсов
21.
http://www.dreamspark.ru/ - Бесплатный для
студентов, аспирантов, школьников и преподавателей доступ к полным лицензионным
версиям инструментов Microsoft для разработки и дизайна
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.