Программа внеурочной деятельности "Географический мир" 9 класс

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

 «Средняя школа № 36 им. генерала А.М. Городнянского» города Смоленска

Программа внеурочной деятельности по теме: «Географический мир».      Класс: 9А,9Б,9В     Уровень общего образования: основное общее      Учитель: Дыкина О.В.     Срок реализации программы, учебный год: 2019-2020     Количество часов по учебному плану 34     всего  34 часов в год; в неделю   1   час

Пояснительная записка

В системе основного общего образования география — единственный школьный предмет, содержание которого одновременно охватывает многие аспекты как естественного, так и гуманитарно-общественного научного знания. Это позволяет формировать у учащихся:

• комплексное представление о географической среде как среде обитания (жизненном пространстве) человечества посредством знакомства с особенностями жизни и хозяйства людей в разных географических условиях;

• целостное восприятие мира не в виде набора обособленных природных и общественных компонентов, а в виде взаимосвязанной иерархии целостных природно-общественных территориальных систем, формирующихся и развивающихся по определенным законам.

Исходными документами для составления рабочей программы учебного курса являются:

·         Федеральный закон от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ (ред. от 31.12.2014 г., с изм. от 02.05.2015 г.) «Об образовании в Российской Федерации» (с изм. и доп., вступ. в силу с 31.03.2015 г.)

·         Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации 17.05.2012 г. № 413.

·         Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 31.12.2015г. № 1578 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 мая 2012 года»

·         Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников общеобразовательных учреждений для единого государственного экзамена 2018-2019 г. по географии, который является одним из документов, регламентирующих разработку КИМ ОГЭ

       Программа «Географический мир» рассчитан на 34 часа в 9 классе. Данный курс признан помочь школьному учителю организовать подготовку выпускников к основному государственному экзамену по географии. Программа курса выстроена в логике постепенного освоения учащимися основного содержания географических знаний и состоит из двух разделов: введение и освоение основных разделов курса.

Каждый раздел состоит из обзорных лекций, тренировочных заданий тестовой формы с выбором ответа, заданий тестовой формы с кратким ответом, анализа трудных заданий.

        Курс реализует компетентностный, деятельностный и индивидуальный подход к обучению. Деятельностный подход реализуется в процессе проведения самостоятельных и практических работ с учащимися, составляет основу курса. Программа предполагает, что основной задачей педагога, реализующего данный курс является не просто передача, трансляция имеющего опыта, накопленных знаний, но и развитие творческого потенциала личности своих учеников, развитие их умения и способности преодолевать границы известного, традиционного. Благодаря этому становится возможным выйти за пределы образовательного стандарта, для успешной реализации творческого потенциала учащихся, повышения их познавательного интереса к географии и формированию более устойчивой мотивации к изучению предмета. В процессе освоения программы, обучающиеся смогут проверить уровень своих знаний по различным разделам школьного курса географии, а также пройдут необходимый этап подготовки к единому государственному экзамену.

Цель: успешное усвоение учащимися системы знаний в области географии к итоговой аттестации в 9 классе

Задачи:

-углубить и расширить знания по физической и экономической географии;

-развивать познавательную, творческую активность, наблюдательность, интерес к окружающему миру;

-вовлечь учащихся в активную практическую деятельность по изучению географии.

Место курса в учебном плане

Программа составлена на 1 часа в неделю, в год 34 часа, рассчитана на 1 год обучения и предназначена для обучающихся 15-16 лет. Во внеурочную деятельность принимаются дети по интересу, без предъявления специальных требований.    

Требования к уровню подготовки учащихся

Изучив теоретический материал, учащиеся должны знать:

         картографические элементы, факты;

         номенклатуру;

         основные понятия, характерные признаки, явления и процессов, причинно – следственные связи, взаимосвязи и компоненты природы, взаимодействия человека и природы;

         особенности природы и хозяйственной деятельности человека.

Изучив практический материал, учащиеся должны уметь:

         определять географические координаты, направления, расстояние по карте и плану местности;

         определять различия в поясном времени различных территорий;

         анализировать статистический материал;

         воспроизводить знания фактов и причинно – следственных и пространственных связей;

         читать карты различного содержания;

         показывать на карте географические объекты и ареалы распространения явлений;

         описывать географическое положение;

         определять тип объекта согласно классификации;

         сравнивать свойства географических объектов;

         определять и объяснять особенности территории на основе использования различных источников географической информации.

Критерии оценки:

проводится текущий контроль в виде защиты презентаций, которые можно в последующем использовать на уроках географии в младших классах, по окончании курса проводится итоговый контроль в виде «пробного ОГЭ».

Для оценивания результатов работы используется шкала соответствия первичных баллов по результатам ОГЭ отметкам по пятибалльной системе, критерии оценивания выполненных работ, предлагаемых в КИМах.

                           Учебно-тематический план внеурочной деятельности «Географический мир»

№	Дата	№ в теме	Название раздела, темы
1.	01.10.	1.	Введение (2 ч). Особенности процедуры проведения ГИА 9 классов. Нормативно-правовые и другие документы. Правила заполнения бланков.
2.	08.10.	2.	Особенности экзаменационной работы по географии, структура и демонстрационные версии КИМов.
3.	15.10.	1.	Раздел I. Источники географической информации (3 ч). Глобус, географическая карта.
4.	22.10.	2.	План местности. Масштаб. Градусная сеть.
5.	05.11.	3.	Решение учебно-тренировочных тестов по разделу.
6.	12.11	1.	Раздел II. Природа Земли и человек (6 ч). Земля как планета Солнечной системы.
7.	19.11.	2.	Движения Земли.
8.	26.11.	3.	Литосфера и геологическая история Земли.
9.	03.12.	4.	Гидросфера. Атмосфера.
10.	10.12.	5.	Биосфера. ГО.
11.	17.12.	6.	Решение учебно-тренировочных тестов по разделу.
12.	24.12.	1.	Раздел III. Материки, океаны, народы и страны (8 ч). Современный облик планеты Земля. Происхождение материков и впадин океанов.
13.	14.01.	2.	Население и численность населения Земли. Расы, этносы.
14.	21.01.	3.	Материки и страны.
15.	28.01.	4.	Африка. Австралия.
16.	04.02.	5.	Антарктида. Южная Америка.
17.	11.02.	6.	Северная Америка.
18.	18.02.	7.	Евразия.
19.	25.02.	8.	Решение учебно-тренировочных тестов по разделу.
20.	03.03.	1.	Раздел IV. Природопользование и геоэкология (2 ч). Влияние хозяйственной деятельности на людей и природу. Основные типы природопользования.
21.	10.03.	2.	Стихийные явления в геосферах. Решение тестов по разделу.
22.	17.03.	1.	Раздел V. География России (8 ч). Особенности ГП России.
23.	07.04.	2.	Природа России.
24.	14.04.	3.	Природные особенности России.
25.	21.04.	4.	Население России.
26.	28.04.	5.	Демографические показатели России.
27.	05.05.	6.	Хозяйство России.
28.	12.05.	7.	Отрасли хозяйства РФ.
29.	19.05.	8.	Природно-хозяйственное районирование России.