Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Селтинская средняя общеобразовательная школа
Селтинского района Удмуртской Республики
Рассмотрено на заседании
методического объединения
« 25» августа 2016 г.
Протокол № 1
Принято на заседании
педагогического совета
« 30 » августа 2016 г.
протокол № 6
Утверждено руководителем
Образовательного
учреждения
Коршунов Н.А.
«30 » августа 2016г.
Приказ № 170-од
Рабочая программа
Военно-патриотического объединения «Витязь»
Снигирева Анатолия Валентиновича
Учителя ОБЖ I категории
Селты 2016-2017 учебный год
Пояснительная записка.
Программа
военно-спортивного объединения «Витязь» является частью программы
патриотического воспитания молодёжи. Она разработана в соответствии
с требованиями Федеральных законов Р.Ф. "Об обороне", "О военной
обязанности, и военной
службе", "Об образовании", "О физической культуре и спорте
Р.Ф.". Положения «О подготовке
граждан к военной службе".
В настоящее время необходимо и важно воспитывать в
молодёжи такие качества, как патриотизм, любовь к Родине, готовность посвятить
свою жизнь служению ей, защите её завоеваний – это является одним из основных
принципов государственной политики в области образования, закреплённых в Законе
Российской Федерации «Об образовании».
С целью реализации вышеназванных принципов важнейшая
из воспитательных возможностей военно-спортивного объединения заключается в
развитии у воспитанников гражданского отношения к спортивно-оздоровительной
стороне жизни, физической культуре, к себе как к здоровым и закалённым
гражданам общества, готовым к труду и обороне Отечества.
Военно-спортивная программа помогает учащимся
выработать у себя быстроту, ловкость, выносливость, находчивость,
настойчивость, смелость и мужество, коллективизм и дисциплинированность. Она
помогает воспитанникам овладеть навыками, необходимыми для службы в армии,
прививает азы воинской дисциплины. Всё перечисленное выше происходит
одновременно с общественно-политическим, умственным, нравственным и
художественно-эстетическим развитием ребят.
Цель программы:
- воспитание у школьников патриотизма, готовности к
защите Родины и службе в её Вооружённых Силах.
Задачи программы:
- овладение учащимися навыками начальной военной
подготовки;
- формирование у членов объединения военно-прикладных
умений и навыков, необходимых для службы в армии;
- содействие формированию у школьников устойчивого
интереса к военной службе, ведение профориентационной работы, направленной на
ознакомление с военными специальностями, нацеливание молодёжи на поступление в
Высшие учебные заведения Вооружённых Сил Российской Федерации;
- укрепление здоровья школьников, их закаливание,
проведение работы по привитию воспитанникам объединения навыков здорового
образа жизни;
- организация работы по патриотическому воспитанию
учащихся школы.
Формы проведения
занятий.
1. Экскурсии и походы.
2. Встречи с ветеранами Великой Отечественной войны,
локальных конфликтов.
3. Уроки мужества.
4. Несение вахты у памятников села Селты.
5. Практикум по строевой и огневой подготовке.
6. Смотры конкурсы.
Режим занятий – два раза в неделю по одному часу.
Учебный план занятий
в военно-спортивном
объединении «Витязь»
№п.п.
|
Разделы
|
Всего часов
|
Теория
|
Практика
|
1
|
Начальная военная подготовка
|
5
|
5
|
|
2
|
Строевая подготовка
|
34
|
4
|
30
|
3
|
Огневая подготовка
|
13
|
2
|
8
|
4
|
Туристическая подготовка
|
12
|
3
|
6
|
5
|
Гражданская оборона и защита при возникновении чрезвычайных ситуаций
|
3
|
1
|
8
|
6
|
«Сыны Отечества»
|
5
|
3
|
2
|
7
|
Теория на практике
|
4
|
|
4
|
|
Итого
|
76
|
18
|
58
|
ТРЕБОВАНИЯ К
УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
В
результате изучения программы ученик должен:
- знать историю родного края, помнить и чтить
односельчан-участников ВОВ, знать и помнить дни воинской славы РФ, символику
РФ, а также правила приема в военно-учебные заведения;
- самостоятельно
разбирать и собирать оружие, а также производить регламентные работы по
обслуживанию вверенного оружия (чистку, смазку основных механизмов, мелкий
ремонт);
- уметь прекращать дальнейшее воздействие
травмирующих факторов, проводить простейшие лечебные мероприятия и обеспечивать
скорейшую транспортировку пострадавшего в лечебное учреждение, предупреждать
опасные последствия травм, кровотечений, инфекций и шока;
- владеть строевыми приемами, уметь
двигаться строем, уметь выполнять воинское приветствие;
Критерием успешности
прохождения данного курса является умение применить полученные теоретические
знания на практике. Динамика интереса к курсу будет отслеживаться через
повышенный интерес к занятиям, эмоционально-психологическое состояние учащихся
на занятиях, стремление к получению новых знаний и желание преодолеть
возникающие трудности.
Тематическое
планирование занятий
военно-спортивного
объединения «Витязь»
№ п/п
|
Разделы
Темы
занятий
|
Всего
часов
|
Теория
|
Практика
|
I. Начальная
военная подготовка
|
1
|
История
создания Вооруженных Сил России . Организация вооруженных сил Московского государства в XIV
- XV веках; военная реформа Ивана
Грозного середина XVI в. Военная реформа Петра первого,
создание регулярной армии. Военные реформы в России во второй половине XIX в. Советские Вооруженные Силы. Вооруженные силы Российской Федерации. Военная реформа.
|
1
|
1
|
|
2
|
Патриотизм и верность военному долгу основные
качества защитника Отечества
Воинский долг - обязанность
Отечеству по его вооруженной защите. Основные составляющие личности
военнослужащего - защитника Отечества, способного с честью и достоинством выполнить
воинскийй долг .
|
1
|
1
|
|
3
|
Дни воинской славы России - дни славных
побед, сыгравших решающую роль в истории
государства, основные формы увековечивания российских воинов отличившихся в сражениях связанных с днями воинской славы
России.
|
1
|
1
|
|
4
|
Воинская присяга основной и
нерушимый закон воинской жизни. История принятия воинской присяги в России. Текст
военной присяги. Порядок приведения военнослужащих к воинской присяги. Значение воинской
присяги для выполнения каждым военнослужащим воинского долга.
|
1
|
1
|
|
5
|
. Символы воинской чести.
. Ритуалы ВС РФ.
|
1
|
1
|
|
II. Строевая
подготовка
|
6
|
Строй и его элементы
|
1
|
1
|
|
7
|
Строевой устав Вооружённых Сил
Российской Федерации
|
1
|
1
|
|
8
|
Строевая стойка и повороты на месте
|
1
|
|
1
|
9
|
Строевая стойка, повороты на месте и
в движении
|
1
|
|
1
|
10
|
Строевая стойка, повороты на месте и
в движении
|
1
|
|
1
|
11
|
Строевые приёмы и движение без
оружия
|
1
|
|
1
|
12
|
Строевые приёмы и движение с оружием
|
1
|
|
1
|
13
|
Построение в две шеренги
|
1
|
|
1
|
14
|
Построение в три шеренги
|
1
|
|
1
|
15
|
Развёрнутый походный строй
|
1
|
1
|
|
16
|
Управление строем
|
1
|
1
|
|
17
|
Походный и строевой шаг
|
1
|
|
1
|
18
|
Строевой шаг
|
1
|
|
1
|
19
|
Строевой шаг
|
1
|
|
1
|
20
|
Повороты строя в движении ( налево
)
|
1
|
|
1
|
21
|
Повороты строя в движении (налево)
|
1
|
|
1
|
22
|
Повороты строя в движении (направо)
|
1
|
|
1
|
23
|
Повороты строя в движении (направо)
|
1
|
|
1
|
24
|
Повороты строя в движении (кругом)
|
1
|
|
1
|
25
|
Повороты строя в движении (кругом)
|
1
|
|
1
|
26
|
Отдание воинского приветствия на
месте и в движении
|
1
|
|
1
|
27
|
Отдание воинского приветствия на
месте и в движении
|
1
|
|
1
|
28
|
Выход из строя и возвращение в строй
|
1
|
|
1
|
29
|
Выход из строя и возвращение в строй
|
1
|
|
1
|
30
|
Строевая подготовка в составе
подразделения
|
1
|
|
1
|
31
|
Строевая подготовка в составе
подразделения
|
1
|
|
1
|
32
|
Строевая подготовка в составе
подразделения
|
1
|
|
1
|
33
|
Строевая подготовка в составе
подразделения
|
1
|
|
1
|
34
|
Строевая подготовка в составе
подразделения
|
1
|
|
1
|
35
|
Строевой шаг, строевая стойка,
повороты на месте и в движении
|
1
|
|
1
|
36
|
Строевой шаг, строевая стойка,
повороты на месте и в движении
|
1
|
|
1
|
37
|
Строевой шаг, строевая стойка,
повороты на месте и в движении
|
1
|
|
1
|
38
|
Строевой и церемониальный шаг
|
1
|
|
1
|
39
|
Строевой и церемониальный шаг
|
1
|
|
1
|
III. Огневая
подготовка
|
40
|
Назначение и боевые свойства АК – 74
|
1
|
1
|
|
41
|
Снаряжения магазина АК – 74
|
1
|
|
1
|
42
|
Сборка, разборка АК – 74
|
1
|
|
1
|
43
|
Сборка, разборка АК – 74
|
1
|
|
1
|
44
|
Техника прицеливания и производство
выстрела
|
1
|
|
1
|
45
|
Подготовка винтовки к стрельбе и
стрельба из пневматической винтовки
|
1
|
|
1
|
46
|
Техника стрельбы из пневматической
винтовки
|
1
|
|
1
|
47
|
Теоретические основы стрельбы. Сущность выстрела. Угол
вылета и его влияние на результат стрельбы.
|
1
|
1
|
|
48
|
Устройство и взаимодействие частей
и механизмов пневматической винтовки
|
1
|
|
|
49
|
Стрельба из пневматической винтовки на 5
м.
|
1
|
|
1
|
50
|
Стрельба из пневматической винтовки на 5
м.
|
1
|
|
1
|
51
|
Стрельба из пневматической винтовки на 5
м.
|
1
|
|
1
|
52
|
Стрельба из пневматической винтовки на 5
м.
|
1
|
|
1
|
IV.
Туристическая подготовка
|
53
|
Организация туристических походов
|
1
|
1
|
|
54
|
Групповое снаряжение:
палаточное оборудование, костровое оборудование, кухонное оборудование, маршрутные
документы и оборудование.
|
1
|
1
|
|
55
|
Личное снаряжение: а) летом,
б) осенью, в) зимой, г) весной. Список личного снаряжения.: рюкзак, палатка.
Оборудование палатки.
|
1
|
1
|
|
56
|
Топографическая подготовка.
Ориентирование на местности. Движение по маршруту
|
1
|
|
1
|
57
|
Условные знаки. Устройство компаса и пользование им.
Ориентирование по карте, компасу и по различным
особенностям местных предметов. Нахождения на карте точки своего
местоположения.
|
1
|
|
1
|
58
|
Выбор местности для бивака.
Устройство и установка палаток. Снятие палаток. Уборка места привала.
|
1
|
|
1
|
59
|
Различные типы костров.
Приготовление пищи. Сушка и ремонт одежды и обуви. Набор продуктов.
Использование ягод и грибов.
|
1
|
|
1
|
60
|
Обеспечение безопасности в походе
|
1
|
|
1
|
61
|
Техника спортивного туризма
|
1
|
|
1
|
62
|
Преодоление различных препятствий
с помощью страховочной системы.
|
1
|
|
1
|
63
|
Вязание узлов
|
1
|
|
1
|
64
|
Суточный туристический поход
|
5
|
|
5
|
V. Гражданская оборона и защита при
возникновении чрезвычайных ситуаций
|
65
|
Организация гражданской обороны и
защита при возникновении чрезвычайных ситуаций
|
1
|
1
|
|
66
|
Действия учащихся при возникновении
различных чрезвычайных ситуаций
|
1
|
|
1
|
67
|
Эвакуация учащихся
|
1
|
|
1
|
VI. «Сыны
Отечества»
|
68
|
Встречи с ветеранами Великой Отечественной
войны, участниками афганской чеченской войн.
|
1
|
1
|
|
69
|
Встречи с военнослужащими
уволенными в запас.
|
1
|
1
|
|
70
|
Проведение вечеров на
военно-патриотические темы.
|
1
|
1
|
|
71
|
Поддержание в надлежащем виде
памятников воинской славы.
|
1
|
|
1
|
72
|
Проведение мероприятий связанных с
памятными событиями, победными днями России.
|
1
|
|
1
|
VII. Теория на
практике.
|
73
|
Теория на практике.
|
1
|
|
1
|
74
|
Теория
на практике.
|
1
|
|
1
|
75
|
Теория
на практике.
|
1
|
|
1
|
76
|
Теория
на практике.
|
1
|
|
1
|
Всего
: 76 18 58
Учебно-методическое
обеспечение
Литература:
1. Федеральный Закон РФ «Об обороне»
2. Федеральный Закон РФ «О воинской обязанности и
военной службе».
3. Боевой Устав сухопутных войск ч.3 (взвод,
отделение).
4. А.В. Орлов. Наставление по физической подготовке в
армии и военно-морском флоте (НФП-01). Москва. Военное издательство 2001г.;
5. Конституция Российской Федерации.
6. Общевоинские Уставы Вооруженных сил Российской
Федерации. Изд. "Эксмо" 2010 г.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.