Инфоурок Другое Рабочие программыПрограмма кружка «Школьная газета»

Программа кружка «Школьная газета»

Скачать материал

Муниципальное бюджетное

образовательное учреждение

средняя общеобразовательная

 

 

                                                                                   УТВЕРЖДАЮ:

                                                                                   Директор школы

                                                                         ___ «______________» 2013 г.

 

                                                       ПРОГРАММА  КРУЖКА

"ШКОЛЬНАЯ СТЕНГАЗЕТА"

 

 

 

1 год обучения

Возраст 12-14 лет

 

Согласовано на педсовете школы:

Протокол №___ от

___ «______________» 2013 г.

Секретарь п/с ________ /                        /

 

 

 

Ульяновск

2013 – 2014 уч. г.

 

 

Пояснительная записка

 

     Программа кружка «Школьная газета» относится к культурологической направленности, написана на основании запроса учащихся в связи с тем, что ученики мало имеют информации о совей школе, что происходит в классах, какие мероприятия там проводятся, интересно ли им учиться в школе, чем бы они хотели заниматься, что узнать, с чем (кем) ознакомиться. Кто из ребят школы (класса) являются активистами, как они себя чувствуют в сегодняшней социальной обстановке, в их окружении.

Вот с этой целью и этими проблемными вопросами и другими событиями школьная газета будет издаваться в течение года, согласно тематическому планированию.

Кроме того, газета должна быть красочной, эстетически грамотно оформленной, чтобы привлекать внимание для её прочтения взрослыми и детьми. Стало быть, в состав редколлегии привлечь грамотных и эрудированных учеников, с художественным вкусом и умением рисовать, делать коллажи, аппликации и многое другое.

При организации кружка сначала целесообразно опираться на работу учащихся на уроках русского языка и литературы. На этих уроках школьники учатся писать сочинения, в которых рассуждают на различные темы (часто дискуссионного характера), опираясь на свой жизненный опыт и прочитанные произведения. Данные работы выполняют роль тренировочных упражнений.

Программа актуальна на данный момент, т. к. школьные издания выполняют  свою воспитательную функции, являются привлекательными для всех участников образовательного процесса. Программа помогает в становление духовного мира человека, создании условий для формирования внутренней потребности личности в непрерывном совершенствовании, в реализации и развитии своих творческих возможностей

        

 

 

Принципы работы кружка:

При составлении программы использованы принципы:

·        личностно-ориентированный подход  учитывает  особенности учащихся  и  учит  их  свободно и  творчески  мыслить;

·        коммуникативная направленность  обучения  даёт  учащимся возможность общаться  в  процессе  создания  газеты;

·        деятельный  характер  обучения  позволяет  каждому научиться  работать как индивидуально, так и в коллективе;

·        поэтапность обучения  предполагает  соблюдение  принципа «от простого к сложному», выводит учащихся к свободному  владению письменной  речью при создании статей;

·        принцип  автономии  учит  школьников  самостоятельности и  позволяет  наиболее эффективно решать поставленные  перед ними задачи.

 

Направление программы:

Для работы данного кружка необходимы особые условия подготовки материала и оформление газет будет осуществляться накануне праздников, накануне предметных месячников. Состав редакционной коллегии, т. е. группы учащихся, работающих над созданием тех или иных газет и бюллетеней, будет непостоянен. Группы будут формироваться из числа учащихся, из членов редколлегии 6-8 классов, это будут ребята, умеющие рисовать и оформлять подобные работы.

 

Программа рассчитана на 68 часов в год(2 часа в неделю)

 

Цель данного кружка – просветительная деятельность учащихся через выпуск школьных стенгазет и бюллетеней, чтобы каждый приходящий в школу ученик, учитель, родители, гости могли ознакомиться с жизнью школы.

 

 

 

Задачи:

Обучающие:

1. Получение знаний и умений по созданию стенгазет.

2. Освоение учащимися знаний, умений и навыков информационно-творческих технологий.

 

Развивающие:

1. Развить творческие способности обучающихся, их творческую индивидуальность;

2. Развитие умений грамотного и свободного владения устной и письменной речью.

 

Воспитательные:

1. Создание атмосферы сотрудничества обучающихся при решении задач, когда

востребованными являются соответствующие коммуникативные умения.

2. Формирование активной жизненной позиции.

3. Формирование потребности в самообразовании, самовоспитании.

4. Формирование эстетических навыков.

 

Практико-деятельностные:

1. Развивать навыки самовыражения, самореализации, общения, сотрудничества, работы в группе.

2. Формирование практических навыков создания школьного печатного издания.

 

Данная программа направлена на формирование у учащихся ключевых компетенций:

коммуникативных (способов взаимодействия с окружающими и удаленными людьми и событиями, навыки работы в группе, владение различными социальными ролями в коллективе),

познавательных (знания и умения целеполагания, планирования, анализа, рефлексии, умение отличать факты от домыслов),

информационных (самостоятельный поиск, анализ и отбор информации, преобразование, сохранение и её передача).

 

Практическим выходом реализации программы является выпуск стенгазет, рукописных журналов, альманахов, оформлять альбомы, стенды.

 

Формы работы:

ü групповые, индивидуальные консультации;

ü лекции; деловые игры; составление плана будущей газеты;

ü выпуск газеты; сбор и обработка информации;

ü написание текстов.

 

Методы и приёмы:

словесные;

наглядные;

игровой;

анализ, обобщение, систематизация материалов;

практические (создание, издание и распространение школьной газеты);

проблемный;

диалоговый.

 

Программа реализуется при наличии:

1) дидактического материала (наглядного, методического, специальной литературы, игр);

2) материально-технического обеспечения (компьютера, ватманов, красок, карандашей и т. д.).

 

Условия реализации:

Достижению поставленных целей поможет составление рабочих материалов, использование записных книжек, блокнотов корреспондента. В рабочих материалах, помимо накопления необходимых фактов, следует записывать слова, которые могут понадобиться для раскрытия темы. Большое значение для формирования самостоятельности школьников имеет приобщение их к работе со справочной литературой.

 

Ожидаемый результат: воспитанники должны

-  уметь  собирать, обрабатывать, анализировать информацию и  создавать стенгазеты;

- освоить первоначальные навыки обращения  с доступным  средствами;

- быть ориентированными на творческий подход в любом виде художественной деятельности;

 

Время работы кружка: 2 часа в неделю

понедельник с 15:00 до 17:00 ч.

 

 

 

Список учащихся, посещающих кружок «ШКОЛЬНАЯ ГАЗЕТА»

 

                                       

№ п/п

ФИО учащихся

Класс

1

 

 

2

 

 

3

 

 

4

 

 

5

 

 

6

 

 

7

 

 

8

 

 

9

 

 

10

 

 

11

 

 

12

 

 

13

 

 

14

 

 

15

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                               ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН РАБОТЫ КРУЖКА

Тема занятия

Содержание

Часы

Форма занятия

теория

практика

1

Вводное занятие.

Выборы старосты, распределение обязанностей между членами кружка.

1

1

Беседа

2

Обсуждение особенностей стенгазеты.

Обсуждение и сбор материалов для будущей стенгазеты.

1

1

Лекция, практикум

3

День семейного общения

Сбор фотографий, сочинений «Один день из жизни моей семьи», выпуск стенгазеты

1

1

Лекция, практикум

4

Подготовка газеты к празднику «День Учителя»

Сбор материала для выпуска газеты, поздравления, интересные истории.

1

3

Беседа, практикум

5

Выпуск санитарного бюллетеня «За здоровый образ жизни!».

Материалы о вредных привычках. Подведение итогов Дня Здоровья.

2

2

Информационный материал, практикум

6

Оформление газеты-молнии «Ура, каникулы!», мероприятия на каникулах.

Сбор информации о мероприятиях в каникулярное время, выпуск стенгазеты

1

1

Информационный материал, практикум

7

Оформление газеты-молнии «За учёбу!», итоги за 1 четверть.

Подведение итогов 1 четверти: учебная, творческая, спортивная жизнь школы.

1

1

Информационный материал, практикум

8

Итоги предметных олимпиад в школе

Подведение итогов предметных олимпиад

1

1

Информационный материал, практикум

9

Особенности оформления газеты

Понятие о некоторых особенностях оформления газеты в целом и ее рубрик в частности. Роль и функции фотоиллюстраций, рисунков. Рисунки в газете.

1

1

Лекция, практикум

10

Подготовка конкурсных стенгазет ко Дню Матери.

Сбор материала для выпуска газеты, поздравления.

2

2

Информационный материал, практикум

11

Выпуск стенгазеты «Осень спортивная».

Подведение итогов спортивных соревнований за осенний период.

1

1

Информационный материал, практикум

12

Подготовка конкурсных стенгазет к Новому году.

Сбор материала для выпуска газеты, поздравления, письма Деду Морозу. Подведение итогов конкурса за лучшее оформление класса.

1

3

Информационный материал, практикум

13

Оформление газеты-молнии «Ура, каникулы!», мероприятия на каникулах.

Сбор информации о мероприятиях в каникулярное время, выпуск стенгазеты

1

1

Информационный материал, практикум

14

Выпуск газеты-молнии «За учёбу!», итоги за 2 четверть.

Подведение итогов 2 четверти: учебная, творческая, спортивная жизнь школы.

1

1

Информационный материал, практикум

15

Оформление стенгазеты «День рождение Ульяновской области!»

Сбор материала для выпуска стенгазеты

1

1

Информационный материал, практикум

16

Сбор материалов для стенгазеты, посвящённой Всемирному дню студентов «Татьянин день».

Сбор материала для выпуска газеты, поздравления. Из истории праздника.

2

 

Лекция, информационный материал

17

Оформление стенгазеты «Татьянин день».

Рисование и доработка газеты.

 

2

Информационный материал, практикум

18

Сбор материала для стенгазеты, посвящённой Дню святого Валентина.

Из истории праздника. Сбор материала для выпуска газеты.

2

 

Лекция, информационный материал

19

Выпуск стенгазеты ко Дню святого Валентина.

Рисование и доработка газеты.

 

2

Информационный материал, практикум

20

Оформление праздничного панно «С Днём Защитника Отечества!».

Сбор материала для выпуска газеты, поздравления. Из истории праздника.

1

1

Информационный материал, практикум

21

Завершение работы над панно «С Днём Защитника Отечества!».

Доработка газеты.

 

2

Практикум

22

Оформление праздничной стенгазеты ко Дню 8 Марта.

Сбор материала для выпуска газеты, поздравления.

1

1

Беседа, информационный материал, практикум

23

Завершение работы над стенгазетой ко Дню 8 марта.

Рисование и доработка газеты.

 

2

Практикум

24

Выпуск экологического плаката «Помоги птицам».

Охрана птиц. Выпуск газеты.

 

2

Беседа, информационный материал, практикум

25

Оформление газеты-молнии «Ура, каникулы!», мероприятия на каникулах.

Сбор информации о мероприятиях в каникулярное время, выпуск стенгазеты

1

1

Информационный материал, практикум

26

Выпуск газеты-молнии «За учёбу!», итоги за 3 четверть.

Подведение итогов 3 четверти: учебная, творческая, спортивная жизнь школы

1

1

Информационный материал, практикум

27

Стенгазета «Давайте посмеёмся», посвящённая Дню смеха.

Из истории «Дня смеха», выпуск газеты.

1

1

Информационный материал, практикум

28

Выпуск газеты ко Дню космонавтики.

Из истории «Дня космонавтики», выпуск газеты

1

1

Лекция, практикум

29

Плакаты ко Дню Защиты Земли.

Из истории «Дня Защиты Земли», выпуск газеты

 

2

Информационный материал, практикум

30

Оформление праздничного панно «Мир, труд, май!».

Из истории праздника, выпуск газеты

1

3

Информационный материал, практикум

31

Выпуск праздничной стенгазеты, посвящённой Дню Победы.

Из истории Дня Победы, выпуск газеты, поздравление ветеранов.

1

1

Лекция, информационный материал, практикум

32

Подготовка плакатов к празднику последнего звонка.

Последний звонок. Сбор информации для выпуска газеты.

1

1

Беседа, информационный материал, практикум

33

Оформление газеты-молнии «Ура, каникулы!», мероприятия на каникулах.

Сбор информации о мероприятиях в каникулярное время, выпуск стенгазеты

1

1

Информационный материал, практикум

34

Выпуск газеты-молнии «За учёбу!», итоги за истекший учебный год в культурной жизни школы.

Подведение итогов учебного года: учебная, творческая, спортивная жизнь школы

1

2

Информационный материал, практикум

 

 

 

 

 

 

ТЕМАТИЧЕСКОЕ  ПЛАНИРОВАНИЕ  ЗАНЯТИЙ

№ п/п

Тематика занятий

Количество часов

Дата

1

Вводное занятие. Выборы старосты, распределение обязанностей между членами кружка.

2

 

2

 

3

Обсуждение особенностей стенгазеты. Обсуждение и сбор материалов для будущей стенгазеты.

2

 

4

 

5

День семейного общения

2

 

6

 

7

Подготовка газеты к празднику «День Учителя»

4

 

8

 

9

 

10

 

11

Выпуск санитарного бюллетеня «За здоровый образ жизни!».

2

 

12

 

13

Оформление газеты-молнии «Ура, каникулы!», мероприятия на каникулах.

2

 

14

 

15

Оформление газеты-молнии «За учёбу!», итоги за 1 четверть.

2

 

16

 

17

Итоги предметных олимпиад в школе

2

 

18

 

19

Понятие о некоторых особенностях оформления газеты в целом и ее рубрик в частности. Роль и функции фотоиллюстраций, рисунков. Рисунки в газете.

2

 

20

 

21

Подготовка конкурсных стенгазет ко Дню Матери.

4

 

22

 

23

 

24

 

25

Выпуск стенгазеты «Осень спортивная», подведение итогов спортивных соревнований за осенний период.

2

 

26

 

27

Подготовка конкурсных стенгазет к Новому году.

4

 

28

 

29

 

30

 

31

Оформление газеты-молнии «Ура, каникулы!», мероприятия на каникулах.

2

 

32

 

33

Выпуск газеты-молнии «За учёбу!», итоги за 2 четверть.

2

 

34

 

35

Оформление стенгазеты «День рождение Ульяновской области!»

2

 

36

 

37

Сбор материалов для стенгазеты, посвящённой Всемирному дню студентов «Татьянин день».

2

 

38

 

39

Оформление стенгазеты «Татьянин день».

2

 

40

 

41

Сбор материала для стенгазеты, посвящённой Дню святого Валентина.

2

 

42

 

43

Выпуск стенгазеты ко Дню святого Валентина.

2

 

44

 

45

Оформление праздничного панно «С Днём Защитника Отечества!».

2

 

46

 

47

Завершение работы над панно «С Днём Защитника Отечества!».

2

 

48

 

49

Оформление праздничной стенгазеты ко Дню 8 Марта.

2

 

50

 

51

Завершение работы над стенгазетой ко Дню 8 марта.

2

 

52

 

53

Выпуск экологического плаката «Помоги птицам».

2

 

54

 

55

Оформление газеты-молнии «Ура, каникулы!», мероприятия на каникулах.

2

 

56

 

57

Выпуск газеты-молнии «За учёбу!», итоги за 3 четверть.

2

 

58

 

59

Стенгазета «Давайте посмеёмся», посвящённая Дню смеха.

2

 

60

 

61

Выпуск газеты ко Дню космонавтики.

2

 

62

 

63

Плакаты ко Дню Защиты Земли.

2

 

64

 

65

Оформление праздничного панно «Мир, труд, май!».

4

 

66

 

67

 

68

 

69

Выпуск праздничной стенгазеты, посвящённой Дню Победы.

2

 

70

 

71

Подготовка плакатов к празднику последнего звонка.

2

 

72

 

73

Оформление газеты-молнии «Ура, каникулы!», мероприятия на каникулах.

2

 

74

 

75

Выпуск газеты-молнии «За учёбу!», итоги за истекший учебный год в культурной жизни школы.

2

 

76

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

СПИСОК  ЛИТЕРАТУРЫ

1.     «Практика административной работы в школе», №5 за 2008 г. – «ИФ «Сентябрь».

2.     Л.Г.Барлас. Русский язык. Стилистика. – «Просвещение», М., 1978 г.

3.     Л.В.Шустрова. Практическая стилистика русского языка. – «Берегиня», М., 1993 г.

4.     В.П.Москвин. Стилистика русского языка. Приёмы и средства выразительной и образной речи. – «Учитель», Волгоград, 2000 г.

5.     Т.А.Колганова. Сочинения различных жанров. – «Просвещение», М., 1997 г.

6.     О детях, лете и газете, а также обо всем на свете. Использование средств коммуникации в работе детских летних учреждений. Научно-методический сборник в помощь организаторам летнего отдыха. / Под ред. С.Цымбаленко.-М.: ЮН-ПРЕСС, 1997. -196с.

7.     Цветкова И.В. Школа социального успеха: Развитие воспитания в системе дополнительного образования. Методическое пособие для специалистов учреждений дополнительного образования. - М.: ГосНИИ семьи и воспитания, 2002. -84с.

8.     Ресурсы Интернета

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Программа кружка «Школьная газета»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по занятости населения

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

     Программа кружка «Школьная газета» относится к культурологической направленности, написана на основании запроса учащихся в связи с тем, что ученики мало имеют информации о совей школе, что происходит в классах, какие мероприятия там проводятся, интересно ли им учиться в школе, чем бы они хотели заниматься, что узнать, с чем (кем) ознакомиться. Кто из ребят школы (класса) являются активистами, как они себя чувствуют в сегодняшней социальной обстановке, в их окружении.

Вот с этой целью и этими проблемными вопросами и другими событиями школьная газета будет издаваться в течение года, согласно тематическому планированию.

Кроме того, газета должна быть красочной, эстетически грамотно оформленной, чтобы привлекать внимание для её прочтения взрослыми и детьми. Стало быть, в состав редколлегии привлечь грамотных и эрудированных учеников, с художественным вкусом и умением рисовать, делать коллажи, аппликации и многое другое.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 124 материала в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 10.05.2015 3911
    • DOCX 37.2 кбайт
    • Рейтинг: 4 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Коршуненко Елена Константиновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 22843
    • Всего материалов: 12

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании

Библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 284 человека из 66 регионов
  • Этот курс уже прошли 849 человек

Курс повышения квалификации

Специалист в области охраны труда

72/180 ч.

от 1750 руб. от 1050 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 154 человека

Курс профессиональной переподготовки

Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров

Начальник отдела (заведующий отделом) архива

600 ч.

9840 руб. 5600 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 25 человек

Мини-курс

Карьерный навигатор: эффективный поиск работы

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 16 регионов

Мини-курс

Методы анализа и прогнозирования по финансовой отчетности

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психологическое благополучие и успех в учебе: методы помощи детям на разных этапах развития

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 208 человек из 54 регионов
  • Этот курс уже прошли 131 человек