Программа по вариативному компоненту «Умелые ручки»

№	Содержание	Количество организованной учебной деятельности
	Сентябрь
1.	Тема : «Осенние мотивы» Цель : Учить располагать и наклеивать мелкие элементы чередуя листочки по цвету.
2.	«Лесные колючки» Цель : учить выполнять тело ежика тычками без предварительной работы карандашом.
3.	«Цветик - разноцветик» Цель : дать представление о цветовом многообразии , ознакомить с хроматическим и ахроматическими цветами.
4.	«Веселые кляксы» Цель : учить дорисовывать детали объектов , полученных входе , спонтанного изображения.
	Октябрь
5.	«Семейка ежей» Цель : учить располагать и наклеивать готовые формы по размеру.
6.	«Птичка» Цель: учить составлять изображение из готовых форм с опорой на образец .
7.	«Украсим платочек» Цель :учить составлять узор на листе бумаги квадратной формы .
8.	«Машина» Цель : развивать умение составлять предмет , наклеивая детали.
	Ноябрь
9.	«Грибы» Цель: учить лепить несложные предметы , состоящие из нескольких фигур .
10.	«Неваляшки - куколки» Цель : совершенствовать умение раскатывать комок круговыми движениями.
11.	«Любимая игрушка» Цель : учить изображать игрушки , наклеивая детали .
12.	«Колобок – румяный бок» Цель : совершенствовать умение раскатывать пластилин между ладонями круговыми движениями.
	Декабрь
13.	«Волшебные снежинки» Цель : упражнять рисовать концом кисти .
14.	«Морозный узор» Цель : совершенствовать умения и навыки в свободном экспериментировании с изобразительным материалом.
15.	«Дед Мороз» Цель : научить новому приему оформления : присыпание солью по мокрой краске для создания объемности изображения.
16.	«Елочка -нарядная» Цель: освоение техники напыления разной «плотности» и различных оттенков.
	Январь
17.	«Белая береза под моим окном» Цель : познакомить детей с художественным материалом- тушь и научить работать с ней
18.	«Зимние напевы» Цель : познакомить с новым способом изображения снега – «набрызги»
19.	«Лопатка для снега» Цель : учить лепить несложные предметы , состоящие из двух трех частей.
20.	«Снеговик» Цель : учить лепить несложные предметы , состоящие из двух частей, соединять их между собой .
	Февраль
21.	«Пирамидка» Цель : помогать располагать и наклеивать крупные и более мелкие детали.
22.	«Заснеженный дом» Цель : учить рисовать мятой бумагой ( изображения снега )
23.	«Трамвай» Цель :закрепить умение обклеивать , вырезать детали из бумаги.
24.	«Бублики для малышей» Цель : закрепить умение лепить несложные предметы , раскатывая пластилин прямыми движениями между ладонями.
	Март
25.	«Колечко для Сауле» Цель : учить лепить несложные предметы .
26.	«Салфетка для мамы» Цель : научить делать бахрому по краям ткани.
27.	«Котята играют с мячиком » Цель : закрепить умение лепить несложные предметы , раскатывая пластилин круговыми движениями.
28.	«Рисуем по шаблону» Цель : научить детей смотреть на одну и ту же форму с разных сторон.
	Апрель
29.	«Декоративное панно из соломы» Цель :познакомить детей с соломой , как материалом для аппликации.
30.	«Браслет» Цель : познакомить со старинным бисера : браслет, развивать мелкую моторику рук.
31.	«Музыкальный рисунок» Цель : развивать фантазию , воображение.
32.	«Парад самолетов» Цель : учить лепить несложные предметы, раскатывая пластилин прямыми движениями между ладонями.
	Май
33.	«Работа с тестом –овощи и фрукты» Цель :учить детей работать с тестом . лепить игрушки.
34.	«Цветной заборчик» Цель : учить детей составлять изображение из готовых форм с опорой на образец.
35.	«Колобок катиться по дорожке» Цель : подводить детей к изображению простых сюжетов из сказок.
36.	«Черемуха» Цель : продолжить знакомить с техникой рисования тычком.
	Июнь
37.	«Игрушки из конуса и цилиндра» Цель : закрепить умение вырезать детали и приклеивать их к сделанному конусу.
38.	«Украсим коврик» Цель : показать закономерность расположение элементов.
39.	«Зайка – длинные уши» Цель : учить лепить несложные предметы.
40.	«Яблоки и ягоды» Цель :показать закономерность расположения предметов на листе бумаги.
	Июль
41.	«Игрушки для игр» Цель : учить работать с тестом, лепить игрушки для игр.
42.	«Пейзаж у озера» Цель : познакомить с техникой монотипией
43.	«Что бывает круглое ?» Цель : учить располагать и наклеивать разные по цвету кружочки.
44.	«Птичка» Цель : учить составлять изображение из готовых форм.
	Август
45.	«Колобок катится по дорожке» Цель :подводить детей к изображению простых сюжетов и сказок .
46.	«Угощение для зайчат» Цель :учить лепить несложные предметы.
47.	«Наши игрушки» Цель : закрепить умение лепить несложные предметы.
48	«Украсим коврик» Цель : показать закономерности расположение элементов с учетом формы , составления узоров из геометрических фигур.
49.	«Грибы» Цель : учить лепить несложные предметы, соединяя их части между собой.
50.	«Птичка» Цель : учить составлять изображение из готовых форм.

Скачать материал

Скачать материал "Программа по вариативному компоненту «Умелые ручки»"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Программа по вариативному компоненту «Умелые ручки»

Пояснительная записка.

Программа «Умелые ручки» рассчитана на 1 год. Она предусматривает индивидуальные , групповые , фронтальные формы работы с детьми. Фронтальная форма работы – это демонстрация таблиц , рисунков , наглядного материала , а также различных технических приемов работы с пояснением всей группе. Индивидуальная форма работы предполагает дополнительное объяснение задания отстающим детям . В ходе групповой работы детям предоставляется возможность самостоятельно построить свою работу на основе принципа взаимозаменяемости , ощутить помощь со стороны друг друга , учесть возможность каждого на конкретном этапе деятельности . Все это способствует более быстрому и качественному выполнению задания. Большое значение имеют игровые приемы. Например , можно организовать мастерскую добрых дел , уголок Самоделкина. Возраст детей разновозрастный от 3 до 5 лет . Каждое занятие по 20 мин в неделю , 50 занятий в год. В процессе деятельности у ребят формируются такие качества , как инициативность , самостоятельность , любознательность , коммуникабельность. У детей большой потенциал фантазии , который с возрастом снижается , поэтому задачей программы является удержать и развить этот потенциал , сформировать и совершенствовать уникальные детские способности.

Цели и задачи программы . Цели: развитие трудовых , технических навыков изготовления изделий ; развитие трудовых , технических навыков изготовления изделий ; развитие эстетического вкуса , творческой активности ; воспитание усидчивости , аккуратности. Основными формами проведения занятий являются : беседы , игры ,викторины .Главное в программе –развитие личности ребенка , его индивидуальности , творческого потенциала

Задачи : сформировать у детей познавательную и исследовательскую активность , стремление к умственной деятельности , -приобщить детей к миру технического и художественного изобретательства , развивать эстетический вкус , конструкторские навыки и умения.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 542 материала в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

pptx

Презентация к уроку по русскому языку. 1 класс Тема урока: Письмо строчной буквы э.

Рейтинг: 5 из 5

31.01.2015
11812
1086

docx

Конспект урока по внеклассному чтению «Зимушка-зима». 4 класс

31.01.2015
2026
10

docx

Письмо строчной буквы э. Урок в 1 классе УМК "Гармония"

Рейтинг: 3 из 5

31.01.2015
6492
20

docx

Урок русского языка во 2 классе Тема урока:" Общее понятие об имени существительном."

31.01.2015
892
0

pptx

Презентация к уроку по русскому языку.

31.01.2015
591
0

docx

Рабочая программа по математике для 3 класса. УМК "Планета знаний"

31.01.2015
1571
0

docx

Конспект урока на тему: «Изменение глаголов прошедшего времени по числам и лицам». 4 класс

31.01.2015
1136
4

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 31.01.2015 2033
- DOCX 17 кбайт
- Рейтинг: 3 из 5
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Карагодина Светлана Петровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Карагодина Светлана Петровна
- На сайте: 9 лет и 3 месяца
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 10159
- Всего материалов: 5