Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Рабочие программы / Программа практикума по грамматике английского языка для 8 класса
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Программа практикума по грамматике английского языка для 8 класса

библиотека
материалов





Программа практикума по грамматике английского языка

для учащихся 8 класса




















Составила:

Гудина Ольга Анатольевна

Учитель английского языка



2014-2015 учебный год

Пояснительная записка

Данный курс является дополнением к курсу английского языка учащихся 8 класса. Программа рассчитана на 17 часов и предполагает реализацию в первом полугодии 8 класса.

Модернизация школьного образования, которая проводится в нашей стране, подразумевает, прежде всего, обновление его содержания. В связи с этим особое внимание уделяется созданию условий для развития творческого потенциала личности обучающихся и расширению возможностей углубленного образования, в том числе языкового. Одним из таких условий является обучение практической грамматике английского языка, без которой невозможно качественное овладение всеми видами речевой деятельности иностранного языка. Необходимо отметить, что в современном образовательном стандарте по иностранному языку овладение грамматическими средствами рассматривается в качестве одной из целей обучения в рамках развития языковой компетенции. Обучение грамматике необходимо рассматривать как средство овладения способами структурного оформления речи.

Актуальность данного курса обусловлена тем, что он является подготовительным к итоговой государственной аттестации.

Практической целью данного курса является формирование грамматических навыков продуктивных и рецептивных видов речевой деятельности. Курс включает в себя комплексы упражнений для формирования и совершенствования грамматических навыков употребления в речи видовременных форм глагола, то есть способность выбрать модель, адекватную речевой задаче и оформить ее соответственно нормам английского языка.

Целью курса является подробное изучение наиболее сложных правил по грамматике английского языка в курсе основной школы для повторения, закрепления, систематизации и усовершенствования полученных ранее знаний.

Для достижения поставленной цели в рамках курса решаются следующие задачи: автоматизировать грамматические навыки устной и письменной речи; обобщить ранее полученные знания грамматики на младшей и средней ступенях обучения; совершенствовать грамматические умения в следующих видах речевой деятельности, а именно:

в области говорения – обучать строить свою речь в соответствии с нормами, принятыми в стране изучаемого языка; уметь оперировать грамматическими единицами, применять правила грамматики в зависимость от ситуаци, коммуникативной задачи, цели общения;

в области письма – обучать грамотно строить письменную речь; выполнять практические задания по грамматике;

в области чтения – совершенствовать умение различать и грамотно переводить прочитанные грамматические структуры; читать аутентичные тексты из различных сфер жизни носителей языка с пониманием общей идеи, с извлечением информации и с детальным пониманием.

В результате прохождения курса обучающиеся усовершенствуют свои знания, умения и навыки в области грамматики английского языка.

Структура курса и организация обучения

Курс рассчитан на 17 учебных часов.

В основе курса лежат следующие методические принципы:

  1. интеграция основных речевых умений и навыков;

  2. последовательное развитие основных речевых умений и навыков;

  3. коммуникативная направленность заданий;

  4. контекстуальное введение грамматических структур и единиц;

  5. применение полученных знаний на практике в аутентичных текстах;

  6. соответствие тем и материалов курса возрасту, интересам и уровню языковой подготовки обучающихся.

Формы занятий:

  • Аудиторные групповые занятия под руководством учителя.

  • Индивидуальная самостоятельная работа, выполняемая во внеурочное время.

  • Индивидуальные консультации.

Контроль результатов обучения и оценка приобретенных школьниками умений и навыков производится при выполнении обучающимися устных и письменных практических и тестовых заданий, а также самими обучающимися путем самооценки и самоконтроля при выполнении тестовых заданий.

Учебно-тематическое планирование курса

Тема занятия

Количество часов

Форма проведения занятия

Форма контроля

1

Существительные. Артикль.

2

Практическое занятие/Самостоятельная работа.

Письменное практическое задание, текущий контроль.

2

Местоимения.

1

Практическое занятие.

Письменное практическое задание, текущий контроль.

3

Прилагательные. Степени сравнения прилагательных.

1

Практическое занятие.

Письменное практическое задание, текущий контроль.

4

Глагол. Личные и неличные формы глагола. Употребление личных форм глагола.

1

Практическое занятие.

Письменное практическое задание, текущий контроль.

5

Группа простых форм (Indefinite).

3

Практическое занятие/Самостоятельная работа.

Письменное практическое задание, текущий контроль.

6

Группа длительных форм (Continuous).

3

Практическое занятие/Самостоятельная работа.

Письменное практическое задание, текущий контроль.

7

Группа перфектных форм (Perfect).

3

Практическое занятие/Самостоятельная работа.

Письменное практическое задание, текущий контроль.

8

Типы вопросов (специальные, альтернативные, разделительные, общие, вопросы к подлежащему).

1

Практическое занятие.

Письменное практическое задание, текущий контроль.

9

Модальные глаголы (can, may, must.

1

Практическое занятие/Самостоятельная работа.

Письменное практическое задание, текущий контроль.

10

Итоговая контрольная работа.

1

Письменная контрольная работа.



Список литературы

1. Голицынский Ю.Б. Грамматика: Сборник упражнений. – 7-е изд., СПб.: КАРО, 2012. – 576 с.

2. Дроздова Т.Ю., Берестова А.И., Маилова В.Г. English Grammar: Reference and Practice: Учебное пособие. - Издание девятое, исправленное и дополненное. – СПб.: Антология, 2005. – 400 с.

3. Клементьева Т.Б. Повторяем времена английского глагола / Т.Б. Клементьева. – М.: Дрофа, 1996. – 208 с.

4. Резник Р.В. Грамматика английского языка для учащихся средней школы / Р.В. Резник, Т.С. Сорокина, Т.А. Казарицкая. Издательство: издательство "Флинта". 2012. 175 с.

5. Романова Л.И. Практическая грамматика английского языка / Л.И. Романова. – 2-е изд. – М.: Айрис-пресс, 2002. – 384 с.

6. Michael Vince. Macmillan English Grammar in Context / Michael Vince. - Oxford: Macmillan Publishers Limited, 2008. – 232 с.

7. Murphy Raymond. English Grammar in Use. 4-edition Cambridge University Press. 2012.
























Краткое описание документа:

Данный курс является дополнением к курсу английского языка учащихся 8 класса. Программа рассчитана на 17 часов и предполагает реализацию в первом полугодии 8 класса.

Актуальность данного курса обусловлена тем, что он является подготовительным к  итоговой государственной аттестации.

Целью курса является подробное изучение наиболее сложных правил по грамматике английского языка в курсе основной школы для повторения, закрепления, систематизации и усовершенствования полученных ранее знаний.

Практической целью данного курса является формирование грамматических навыков продуктивных и рецептивных видов речевой деятельности.  Курс включает в себя комплексы упражнений для формирования и совершенствования грамматических навыков употребления в речи видовременных форм глагола, то есть способность выбрать модель, адекватную речевой задаче и оформить ее соответственно нормам английского языка.

 

 

 

Автор
Дата добавления 04.02.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Рабочие программы
Просмотров493
Номер материала 364704
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх