Программа работы с обучающимися имеющими низкую учебную мотивацию
ПРОГРАММА «РАБОТА С УЧАЩИМИСЯ,
ИМЕЮЩИМИ НИЗКУЮ УЧЕБНУЮ МОТИВАЦИЮ»
Цель:
- организовать работу педагогического коллектива лицея, направив ее на обеспечение успешного усвоения стандартного уровня образования учащимися, имеющими низкую учебную мотивацию
- обеспечение успешного усвоения стандартного уровня образования учащимися, имеющими низкую учебную мотивацию
Задачи:
- психолого-педагогическое изучение детей; выявление учащихся, имеющих низкую учебную мотивацию, выявление причин
- осуществление в лицее дифференцированного подхода в процессе обучения;
- обеспечение индивидуального подхода к каждому учащемуся;
- создание комфортных условий для работы учащихся, имеющих низкую мотивацию
- создание ситуации успеха в учебной деятельности;
- организация помощи, обеспечивающей успешность учащихся в учебной деятельности;
- контроль за организацией рабочего места учащихся в учебное время;
- обеспечение полноценного личностного, интеллектуального и профессионального развития учащихся;
- консультирование родителей (лиц, их заменяющих), по вопросам воспитания детей, создания благоприятного микроклимата
- осуществление взаимодействия между семьей и школой с целью организации совместных действий для решения проблемы успешности обучения учащихся.
№ п/п
Содержание работы
Сроки
Ответственный
1 ЭТАП – ДИАГНОСТИКО-АНАЛИТИЧЕСКИЙ
1
Отбор диагностического аппарата для выявления учащихся, имеющих низкую учебную мотивацию
Сентябрь
Психологическая служба
2
Диагностика учащихся, имеющих низкую учебную мотивацию, определение причин
Сентябрь-октябрь
Психологи, кл.руководители
4
Формирование банка данных учащихся
Ноябрь-декабрь
Психолог, зам.дир-ра по УВР
5
Анализ результатов, выработка рекомендаций
Ноябрь
Психолог, зам.дир-ра по УВР
6
Проведение собеседования с педагогами для ознакомления с рекомендациями
Ноябрь
Психолог, зам.дир-ра по УВР
7
Оценка педагогических технологий, используемых педагогами на уроках
В течение уч.года
Зам.дир-ра, председатели МО
8
Контроль над преподаванием отдельных учебных дисциплин, имеющих низкую успеваемость учащихся
В течение уч.года
Зам.дир-ра, председатели МО
9
Изучение и обобщение методики работы преподавателей по выявлению причин неуспеваемости
В течение уч.года
Зам.дир-ра, председатели МО, психолог
10
Изучение и обобщение методики работы преподавателей по индивидуализации и дифференциации обучения на уроках
В течение уч.года
Зам.дир-ра, председатели МО, психолог
12
Учет пропущенных учебных занятий с выявлением причин пропусков
В течение уч.года
Кл.руководители
2 ЭТАП – ОРГАНИЗАЦИОННО-ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ
1
Отбор технологий развивающего и личностно-ориентированного обучения
Зам.дир-ра по НМР
2
Организация обучения педагогического коллектива методическими технологиями, способствующими повышению уровня учебной мотивации учащихся
Зам.дир-ра, председатели МО
3
Изучение педагогами технологий, способствующих повышению уровня учебной мотивации учащихся
Зам.дир-ра по НМР, зам.дир-ра по УВР, руководители МО
4
Определение условий, необходимых для успешного повышения уровня учебной мотивации учащихся
Зам.дир-ре, руководители МО, преподаватели, психолог
5
Определение педагогических технологий, способствующих повышению уровня учебной мотивации учащихся
Председатели МО, зам.дир-ра, преподаватели
6
Определение кураторов-педагогов для организации работы с учащимися с низкой учебной мотивацией
Зам.дир-ра
7
Отбор программ и учебно-методической литературы, способствующих совершенствованию образовательного процесса
Председатели МО, зам.дир-ра
3 ЭТАП – ПРАКТИЧЕСКИЙ
1
Внедрение в учебный процесс педагогических технологий, способствующих повышению уровня учебной мотивации учащихся, создания ситуации успеха
Преподаватели
2
Создание условий для индивидуальной работы с учащимися, наличие дидактического материала и других форм учебно-методического обеспечения
Председатели МО, зам.дир-ра
3
Организация консультаций для учащихся
Председатели МО, зам.дир-ра
4
Обеспечение индивидуализации учебной нагрузки и домашнего задания в зависимости от особенностей учащихся
Председатели МО, зам.дир-ра
5
Создание условий для самореализации учащимися своих возможностей и демонстрации знаний
Председатели МО, зам.дир-ра
5
Оказание методической помощи молодым педагогам по работе с учащимися с низкой учебной мотивацией
Председатели МО, зам.дир-ра
6
Контроль за результатами внедрения в учебный процесс педагогических технологий, способствующих повышению уровня учебной мотивации учащихся
Председатели МО, зам.дир-ра
7
Коррекция методических приемов и форм при необходимости
Психолог, зам.дир-ра, руководители МО
4 ЭТАП – ОБОБЩАЮЩИЙ
1
Контроль и анализ результатов применения развивающих и личностно-ориентированных педагогических технологий. Определение причин успешности или неуспешности
Психолог, зам.дир-ра, руководители МО
2
Обобщение опыта работы преподавателей, успешно применяющих педагогические технологии, направленные на повышение уровня учебной мотивации
Психолог, зам.дир-ра, руководители МО
3
Краткое описание материала
Цель: программы
- организовать работу педагогического коллектива лицея, направив ее на обеспечение успешного усвоения стандартного уровня образования учащимися, имеющими низкую учебную мотивацию
- обеспечение успешного усвоения стандартного уровня образования учащимися, имеющими низкую учебную мотивацию
Задачи:
- психолого-педагогическое изучение детей; выявление учащихся, имеющих низкую учебную мотивацию, выявление причин
- осуществление в лицее дифференцированного подхода в процессе обучения;
- обеспечение индивидуального подхода к каждому учащемуся;
- создание комфортных условий для работы учащихся, имеющих низкую мотивацию
- создание ситуации успеха в учебной деятельности;
- организация помощи, обеспечивающей успешность учащихся в учебной деятельности;
- контроль за организацией рабочего места учащихся в учебное время;
- обеспечение полноценного личностного, интеллектуального и профессионального развития учащихся;
- консультирование родителей (лиц, их заменяющих), по вопросам воспитания детей, создания благоприятного микроклимата
- осуществление взаимодействия между семьей и школой с целью организации совместных действий для решения проблемы успешности обучения учащихся.
Программа работы с обучающимися имеющими низкую учебную мотивацию
Курсы по теме
Перейти в каталог курсов- Курс уже прошли 11 человек
- Курс уже прошли 14 человек
- Сейчас обучается 28 человек из 15 регионов
- Курс уже прошли 44 человека
- Сейчас обучается 42 человека из 20 регионов
- Курс уже прошли 3345 человек
- Сейчас обучается 875 человек из 73 регионов
- Курс уже прошли 1296 человек
- Сейчас обучается 675 человек из 76 регионов
- Курс уже прошли 511 человек
- Сейчас обучается 76 человек из 27 регионов
Курс повышения квалификации «Убой сельскохозяйственных животных для дальнейшей переработки мяса: основные процессы и технологии»
Курс профессиональной переподготовки «Инновационно-методическая деятельность библиотек»
Профессия: Методист
Курс профессиональной переподготовки «Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров»
Профессия: Начальник отдела (заведующий отделом) архива
Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Профессия: Педагог-библиотекарь
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании»
Профессия: Библиотекарь
Курс повышения квалификации «Специалист в области охраны труда»
Мини-курсы по теме
Перейти в каталог мини-курсов- Курс уже прошли 12 человек
- Курс уже прошли 19 человек
- Курс уже прошли 11 человек
- Сейчас обучается 22 человека из 9 регионов
Цифровая гигиена и безопасность в социальных сетях
Основы электротехники и электрические машины: МПТ и трансформаторы
Искусственный интеллект: трансформация бизнеса и путь к созданию собственного ИИ
Визуальный дизайн: композиция, типографика, изображение
Управление и экономика выставочной деятельности
Современные методы молекулярной биотехнологии и инновационные исследования
Найдите подходящий для Вас курс
В каталоге 6 792 курса по разным направлениям
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
- Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
- Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
- Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
- Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
- Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
- Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
- Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
- Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
- Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»