Международный конкурс

Для всех учеников 1-11 классов и дошкольников
Интересные задания по 16 предметам

Подать заявку

Инфоурок › Другое ›Другие методич. материалы›ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Основы материаловедения

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Основы материаловедения

Скачать материал

Бюджетное профессиональное образовательное учреждение

Омской области

«Седельниковское училище № 65»

ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Основы материаловедения

программы профессионального обучения рабочих, служащих СПО

по профессии Электросварщик ручной сварки

Срок обучения: 2.5 мес.

Седельниково 2015

Программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта СПО по профессии

150709.02 Сварщик (электросварочные и газосварочные работы), учебного плана по профессии ОК 016-94 19906 «Электросварщик ручной сварки», рекомендаций БПОУ «Седельниковское училище №65» по формированию нормативно-методической документации по реализации ФГОС СПО, от 01.09.2013 г.

Организация-разработчик: БПОУ «Седельниковское училище №65»

с. Седельниково Омской области.

Разработчик:

Баранов Владимир Ильич мастер производственного обучения БПОУ «Седельниковское училище № 65».

Согласовано:

на заседании педагогического совета

протокол №__________

«__»___________2015г.

Рассмотрено:

на заседании методического совета

«__»____________2015г.

СОДЕРЖАНИЕ

	стр.
1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ	4
2. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ	5
3. условия реализации программы учебной дисциплины	8
4. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины	9

1. паспорт ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Основы материаловедения

1.1. Область применения программы

Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессии СПО:

150709.02 Сварщик (электросварочные и газосварочные работы).

Программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки) и профессиональной подготовке по профессии сварщик (электросварочные и газосварочные работы):

- 19906 Электросварщик ручной сварки, на базе имеющегося профессионального образования по профилю, профессиональной подготовки по профессии 19906 «Электросварщик ручной сварки» на базе среднего образования, основного общего. Опыт работы не требуется.

1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

дисциплина входит в общепрофессиональный цикл.

1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

-выполнять механические испытания образцов материалов;

-использовать физико-химические методы исследования металлов;

-пользоваться справочными таблицами для определения свойств материалов;

-выбирать материалы для осуществления профессиональной деятельности.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

-основные свойства и классификацию материалов, использующихся в профессиональной деятельности;

-наименование, маркировку, свойства обрабатываемого материала;

-правила применения охлаждающих и смазывающих материалов;

-основные сведения о металлах и сплавах;

-основные сведения о неметаллических, прокладочных, уплотнительных и электротехнических материалах, стали, их классификация.

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 18 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 12 часов;

самостоятельной работы обучающегося 6 часов.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Основы материаловедения

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	*Объем часов*
Максимальная учебная нагрузка (всего)	18*
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)	12*
в том числе:
лабораторные занятия	2*
практические занятия	4*
Самостоятельная работа обучающегося (всего)	6*
Итоговая аттестация в форме дифференцированного* зачета 1*

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины Основы материаловедения

Наименование разделов и тем	Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект) (если предусмотрены)				Объем часов	Уровень освоения
1	2				3	4
Основы материаловедения
Тема 1. Основные сведения о строении металлов и сплавов.	Содержание учебного материала					2
	1 2			Введение. Типы атомных связей и их влияние на свойства материала. Строение металлических материалов. Методы изучения структуры металла.	2
	Практическое занятие
	№ 1. Построение графиков процессов кристаллизации.				2
	Лабораторная работа:				2
	№1. «Определение предела прочности и пластичности при растяжении металлов и сплавов».
	Самостоятельная работа обучающихся. Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленных преподавателем) Подготовка к практической и лабораторной работе с использованием методических рекомендаций, оформление отчета и подготовка к защите.				2
Тема 3. Железоуглеродистые, цветные металлы и сплавы.	Содержание учебного материала					2
	1 2 3 4 5 6		Общие понятия о железоуглеродистых сплавах. Диаграмма состояния железоуглеродистых сплавов. Получение чугуна. Классификация чугунов. Конструкционные стали общетехнического назначения. Инструментальные материалы. Стали и сплавы с особыми свойствами. Цветные металлы и сплавы.		2
	Практическое занятие
	№ 2. Отработка навыков пользования справочными таблицами.				2
	Самостоятельная работа обучающихся. Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленных преподавателем). Подготовка к практической работе с использованием методических рекомендаций, оформление отчета и подготовка к защите.				1
Тема 5. Основные сведения о неметаллических материалах	Содержание учебного материала					2
	1 2 3 4	Полимерные материалы. Стекло. Древесина. Композиционные материалы. Горюче-смазочные материалы и технические жидкости.			1
	Самостоятельная работа обучающихся. Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленных преподавателем). Подготовка к практической работе с использованием методических рекомендаций, оформление отчета и подготовка к защите.				2
*Зачет*					1

3. условия реализации программы дисциплины

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета материаловедение.

Оборудование учебного кабинета:

- интерактивная доска с мультимедийным сопровождением;

- посадочные места по количеству обучающихся;

- рабочее место преподавателя;

- комплект учебно-наглядных пособий «Основы материаловедения»;

- комплект бланков технологической документации

- материаловедение. Плакаты.

Технические средства обучения: компьютер с лицензионным программным обеспечением и документ-камера EIKI

Залы:

библиотека, читальный зал с выходом в Интернет

3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

1.Адаскин А.М., Зуев В.М.

Материаловедение (металлообработка): Учебник для нач. проф. образования - М.: Издательский центр «Академия», 2004.

2. Кузьмин Б.А. и др.,

Металлургия, металловедение и конструктивные материалы: Учебник. – М: Высшая школа, 1997.

3.Журавлева Л.В. Электроматериаловедение: Учебник для НПО.- М.: ИРПО; Проф Обр Издат, 2004

Дополнительные источники:

1. Лабораторный практикум по материаловедению в машиностроении и металлообработке: учеб. пособие для нач. проф. образования / [В.Н.Заплатин, Ю.И. Сапожников, А.В.Дубов, В.С.Новосёлов] ; под ред. В.Н.Заплатина. – М.: Издательский центр «Академия», 2010.

2. Заплатин В.Н. Справочное пособие по материаловедению (металлообработка): учеб. пособие для нач. проф. образования / В.Н. Заплатин, Ю.И.Сапожников, А.В.Дубов; под ред. В.Н.Заплатина. – М.: Издательский центр «Академия», 2009.

3. Соколова Н.Н. Материаловедение: Контрольные материалы: учеб. пособие для нач. проф. образования – М.: Издательский центр «Академия», 2010.

4. Контроль и оценка результатов освоения Дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

Умения:

Оценка выполнения лабораторных работ.

Наблюдение и оценка выполнения практических работ.