Задание к § 1 ЧЕЛОВЕК РОДИЛСЯ

1. Нарисуйте схему по данному образцу и впишите в пустые клетки  8 признаков, которые отличают человека от животных:

2. Прочитайте учебник на странице 12 и объясните понятие инстинкт:

ИНСТИНКТ – это ….

3. Перечислите примеры, каким действиям (поведению) животным не нужно специально учиться, т.к. они даны животным от рождения (по наследству):

-…., ….., ……

4.Перечислите

-   какие инстинкты получает человек от рождения, по наследству, доказывающие, что «человек -  часть природы»:

-…., ….., ……

- какие особенности внешнего вида, черты и свойства  мы получаем от своих родителей, бабушек и дедушек?

-…., ….., ……

5. В каждой клетке человека есть ХРОМОСОМЫ. Прочитайте учебник на странице 13 и дайте ответ на вопросы:

-что такое ХРОМОСОМА?

- какую роль могут играть ХРОМОСОМЫ в жизни человека?

-может ли человек  в своей жизни изменить влияние наследственных признаков, полученных от предков через хромосомы?

6. Вспомните  историю о  Маугли, которого вырастили волки и выскажите мнение на тему:  КАКИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКИЕ  КАЧЕСТВА  (ПРИЗНАКИ)  НЕ ДАЮТСЯ НАМ ОТ РОЖДЕНИЯ  И  ЧЕЛОВЕК ДОЛЖЕН  ИМ  НАУЧИТЬСЯ В ТЕЧЕНИЕ СВОЕЙ ЖИЗНИ,  ТОЛЬКО ЖИВЯ СРЕДИ ЛЮДЕЙ?

- «…….»

7. Древнегреческий ученый Пифагор выделял такие периоды жизни человека:

·          20 лет -  период становления (весна человеческой жизни);

·          20 – 40 лет – молодой человек  (лето человеческой жизни);

·          40 – 60 лет - человек в расцвете сил  (осень);

·          60 – 80 лет – старый, угасающий человек (зима).

8. Нарисуйте 4-е своих портрета в разные годы вашей жизни, такими,  как вы себя представляете в 20 лет, в 40 лет, в 60 лет  и в 80 лет.