Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Тесты / Промежуточная аттестация по биологии 7 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Биология

Промежуточная аттестация по биологии 7 класс

библиотека
материалов

Промежуточная аттестация по биологии 7 класс

ВАРИАНТ 1


1. Выбери один верный ответ

А 1. Науку о грибах называют:

1) экология 2) биология 3) микология 4) зоология

А 2. Подосиновик относится к грибам:

1) симбионтам

2) паразитам

3) сапрофитам

4) ко всем перечисленным группам

А3.Лишайник – это комплексный организм, состоящий из:

1) гриба и мха 2) гриба и водоросли 3) бактерий и мха 4) водоросли и мха

А 4. Морской капустой называют:

1) спирогиру 2) ламинарию 3) хлореллу 4) фукус

А 5. У мхов, в отличие от других высших растений, отсутствуют:

1) стебли 2) листья 3) корни 4) ткани

А 6. К царству растений относят водоросли, так как они имеют:

1) корни и побеги 2) клеточное строение 3) таллом 4) способность к фотосинтезу

А 7. К голосеменным растениям относят:

1) кукушкин лен и сосну 2). ель и хвощ

3). пихту и лиственницу 4). можжевельник и плаун

А 8. Главным признаком деления покрытосеменных на классы является строение их:

1) побега 2) семени 3) корня 4) цветка

А 9. К двудольным растениям относится:

1) пшеница 2) картофель 3) овёс 4) ячмень

А 10. К семейству бобовых относится:

1) редиска 2) картофель 3) горох 4) огурец

А11. Формула цветка Ч(5)Л(5)Т5П1 соответствует семейству:

1) Розоцветных 2) Пасленовых 3) Крестоцветных 4) Сложноцветных

А12. К высшим споровым растениям относятся:

1) хвойные; 2) цветковые; 3) водоросли; 4) папоротники

А13. Голосеменные растения в отличие от папоротникообразных:

1) живут на суше 2) имеют корень и побег

3) размножаются семенами 4) образуют плод с семенами

А 14. К листопадным голосеменным растениям относится:

1) можжевельник 2) туя 3) сосна 4) лиственница

А 15 . По строению семени, корневой системы и жилкованию листьев можно определить принадлежность растения к:

1 – отделу;

2 – роду;

3 – классу;

4 – семейству.




А16. Формула цветка Ч4Л4Т2+4П1 характерна для семейства:

1.Крестоцветные.

2.Бобовые

3.Пасленовые

4.Розоцветные

А17. Плод стручечек характерен для семейства:

1.Крестоцветные.

2.Бобовые

3.Пасленовые

4.Розоцветные


В 1. Выбери три верных ответа. Пестик состоит из :

1) рыльца 3) завязи 5) столбика

2) тычинок 4) чашечки 6) венчика


В 2. Установите соответствие между семействами и их представителями:

ПРЕДСТАВИТЕЛИ СЕМЕЙСТВА

А. яблоня 1) Крестоцветные

Б. редька 2) Розоцветные

В. абрикос

Г. капуста

Д. слива

А Б В Г Д

В 3. Установите правильную последовательность этапов полового размножения хламидомонады:

А. образование молодых особей

Б. оплодотворение

В. Образование зиготы

Г. образование зооспор

Д. образование гамет


С1. Какие особенности строения и жизнедеятельности грибов объединяют их с растениями и какие – с животными?


С2. На какие группы по способам получения энергии делят бактерии?


С3. Какова роль водорослей в природе и жизни человека?


С4. Опишите процесс размножения сосны.


С5. Какие признаки характерны для двудольных растений? Приведите примеры.




Промежуточная аттестация по биологии 7 класс

ВАРИАНТ 2

Выбери один верный ответ

А 1. Науку о растениях называют:

1) экология 2) ботаника 3) анатомия 4) зоология

А 2. Подберёзовик относится к грибам:

1) симбионтам

2) паразитам

3) сапрофитам

4) ко всем перечисленным группам

А 3.Отсутствие ядра - характерный признак клеток:

1) бактерий 2) грибов 3) растений 4) животных

А 4 дрожжи - это организмы царства:

1) растений 2) животных 3) грибов 4) бактерий

А 5. Кукушкин лен относится к отделу:

1) моховидных 2) папоротниковидных

3) бурых водорослей 4) хвощевидных

А 6. Хламидомонада – растение из отдела водорослей:

1) зелёных 2) красных 3) бурых 4) желто-зелёных

А 7. Какую группу в систематике растений считают наиболее крупной:

1) отдел; 2) класс; 3) род; 4) семейство.

А 8. Главным признаком деления покрытосеменных на классы является строение их:

1) побега 2) семени 3) корня 4) цветка

А 9. К однодольным растениям относится:

1) лук 2) горох 3) одуванчик 4) клевер

А 10. К семейству розоцветных относится:

1) чеснок 2) яблоня 3) ландыш 4) подсолнух

А 11. Формула цветка Ч4 Л4 Т(4+2) П1 соответствует семейству:

1) Крестоцветных 2) Пасленовых 3) Бобовых 4) Лилейных

А 12. Что представляет собой микориза?

1) сложные переплетения гифов; 2) сожительство гриба и корней растения;

3) множество вытянутых клеток, расположенных в один ряд;

4) грибницу, на которой развиваются плодовые тела

А 13. К низшим споровым растениям относятся:

1) хвощи; 2) мхи; 3) водоросли; 4) папоротники.

А 14 Растение, у которого одна семядоля, мочковатая корневая система, параллельное жилкование листьев относят к классу:

1) однодольных 2) двудольных 3 хвойных 4) папоротников

А 15 . К семенным растениям относятся

  1. мхи 2) плауны 3) хвощи 4) покрытосеменные


А16. Формула цветка Ч(5)Л(5)Т5П1 характерна для семейства:

1.Крестоцветные.

2.Бобовые

3.Пасленовые

4.Розоцветные


А17. Плод многоорешек характерен для семейства:

1.Крестоцветные.

2.Бобовые

3.Пасленовые

4.Розоцветные


В 1. Выбери три верных ответа. К хвойным растениям относятся:

1) сосна 3) ель 5) дуб

2) липа 4) лиственница 6) саговник

В 2. Установите соответствие между семействами и их представителями:


ПРЕДСТАВИТЕЛИ СЕМЕЙСТВА

А. горох 1) Бобовые

Б. картофель 2) Паслёновые

В. фасоль

Г. баклажан

Д чечевица


А Б В Г Д


В 3. Определите систематическое положение подберёзовика, расположив таксоны в правильной последовательности, начиная с вида:

А. подберёзовик

Б. грибы

В. Базидиомикота


С1. Какие признаки характерны для однодольных растений? Приведите примеры.


С2. На какие группы по способам получения энергии делят бактерии?


С3. Какова роль водорослей в природе и жизни человека?


С4. Опишите процесс размножения сосны.


С5. Какие особенности строения и жизнедеятельности грибов объединяют их с растениями и какие – с животными?



Краткое описание документа:

Промежуточная аттестация по биологии 7 класс

ВАРИАНТ 1

 

1.         Выбери один верный ответ

А 1. Науку о грибах называют:

        1) экология  2) биология 3) микология 4) зоология        

А 2. Подосиновик относится к грибам:

            1) симбионтам

            2) паразитам

            3) сапрофитам

            4) ко всем перечисленным группам

А3.Лишайник – это комплексный организм, состоящий из:

         1) гриба и мха 2) гриба и водоросли 3) бактерий и мха  4) водоросли и мха

А 4. Морской капустой называют:

         1) спирогиру 2) ламинарию  3) хлореллу  4) фукус                                                 

А 5. У мхов, в отличие от других высших растений, отсутствуют:

        1) стебли  2) листья   3) корни   4) ткани

А 6. К царству растений относят водоросли, так как они имеют:

       1) корни и побеги  2) клеточное строение 3) таллом  4) способность к фотосинтезу

А 7. К голосеменным растениям относят:

1) кукушкин лен и сосну 2). ель и хвощ 

3). пихту и лиственницу 4). можжевельник и плаун

А 8. Главным признаком деления покрытосеменных на классы является строение их:

       1) побега 2) семени 3) корня 4) цветка                             

А 9. К двудольным растениям относится:

       1) пшеница  2) картофель  3) овёс    4) ячмень      

А 10. К семейству бобовых относится:

      1) редиска             2)   картофель               3)  горох                   4)   огурец

А11. Формула цветка Ч(5)Л(5)Т5П1 соответствует семейству:

      1) Розоцветных 2) Пасленовых 3) Крестоцветных 4) Сложноцветных

А12. К высшим споровым растениям относятся:

      1) хвойные; 2) цветковые; 3) водоросли; 4) папоротники

А13. Голосеменные растения в отличие от папоротникообразных:

       1) живут на суше  2) имеют корень и побег

       3) размножаются семенами  4) образуют плод с семенами

А 14. К листопадным голосеменным растениям относится:

       1) можжевельник    2) туя  3) сосна  4) лиственница                                                    

А 15 . По строению семени, корневой системы и жилкованию листьев можно определить    принадлежность растения к:

1 – отделу;

2 – роду;

3 – классу;

4 – семейству.

 

 

 

А16. Формула цветка Ч4Л4Т2+4П1 характерна для семейства:

1.Крестоцветные.

2.Бобовые

3.Пасленовые

4.Розоцветные

А17. Плод стручечек характерен для семейства:

1.Крестоцветные.

2.Бобовые

3.Пасленовые

4.Розоцветные

 

В 1. Выбери три верных ответа. Пестик состоит из :

1)         рыльца            3) завязи                            5) столбика

2)         тычинок           4) чашечки                     6) венчика

 

В 2. Установите соответствие между семействами и их представителями:

ПРЕДСТАВИТЕЛИ                                                СЕМЕЙСТВА

           А. яблоня                                                           1) Крестоцветные

           Б. редька                                                             2) Розоцветные

           В. абрикос

           Г. капуста

           Д. слива

А         Б          В         Г          Д

                                              

В 3. Установите правильную последовательность этапов полового размножения хламидомонады:

А. образование молодых особей                                   

Б.  оплодотворение                                

В. Образование зиготы

Г. образование зооспор

Д. образование гамет

 

 С1. Какие особенности строения и жизнедеятельности грибов объединяют их с растениями и какие – с животными?

 

С2. На какие  группы по способам  получения энергии делят бактерии?

 

С3. Какова роль  водорослей в природе и жизни человека?

 

С4. Опишите процесс размножения сосны.

 

С5. Какие признаки характерны для двудольных растений? Приведите примеры.

 

 

 

 

Промежуточная аттестация по биологии 7 класс

ВАРИАНТ 2

Выбери один верный ответ

А 1. Науку о растениях называют:

        1) экология   2) ботаника 3) анатомия  4) зоология        

А 2. Подберёзовик относится к грибам:

            1) симбионтам

            2) паразитам

            3) сапрофитам

            4) ко всем перечисленным группам

А 3.Отсутствие ядра - характерный признак клеток:

1) бактерий 2) грибов 3) растений 4) животных

А 4 дрожжи - это организмы царства:

1) растений 2) животных 3) грибов 4) бактерий

А 5. Кукушкин лен относится к отделу:

1) моховидных 2) папоротниковидных

 3) бурых водорослей 4) хвощевидных

А 6. Хламидомонада – растение из отдела водорослей:

1) зелёных 2) красных 3) бурых 4) желто-зелёных

А 7. Какую группу в систематике растений считают наиболее крупной:

1) отдел; 2) класс; 3) род; 4) семейство.

А 8. Главным признаком деления покрытосеменных на классы является строение их:

       1) побега 2) семени 3) корня 4) цветка                             

А 9. К однодольным растениям относится:

       1) лук  2) горох 3) одуванчик   4) клевер  

А 10. К семейству розоцветных относится:

      1) чеснок           2)   яблоня              3)  ландыш                  4)   подсолнух

А 11. Формула цветка Ч4 Л4 Т(4+2) П1 соответствует семейству:

       1) Крестоцветных 2) Пасленовых 3) Бобовых 4) Лилейных

А 12. Что представляет собой микориза?

1) сложные переплетения гифов; 2) сожительство гриба и корней растения;

3) множество вытянутых клеток, расположенных в один ряд;

4) грибницу, на которой развиваются плодовые тела

А 13. К низшим споровым растениям относятся:

1) хвощи; 2) мхи; 3) водоросли; 4) папоротники.

А 14 Растение, у которого одна семядоля, мочковатая корневая система, параллельное жилкование листьев относят к классу:

1) однодольных 2) двудольных 3 хвойных 4) папоротников

А 15 . К семенным растениям относятся

1)      мхи  2) плауны 3) хвощи 4) покрытосеменные

 

А16. Формула цветка Ч(5)Л(5)Т5П1 характерна для семейства:

1.Крестоцветные.

2.Бобовые

3.Пасленовые

4.Розоцветные

 

А17. Плод многоорешек характерен для семейства:

1.Крестоцветные.

2.Бобовые

3.Пасленовые

4.Розоцветные

 

В 1. Выбери три верных ответа. К хвойным растениям относятся:

1) сосна            3) ель                       5) дуб

2) липа        4) лиственница                  6) саговник

В 2. Установите соответствие между семействами и их представителями:

 

ПРЕДСТАВИТЕЛИ                                                СЕМЕЙСТВА

           А. горох                                                         1) Бобовые

           Б. картофель                                                  2) Паслёновые

           В. фасоль

           Г. баклажан

           Д чечевица

 

А         Б          В         Г          Д

 

В 3. Определите систематическое положение подберёзовика, расположив таксоны в правильной последовательности, начиная с вида:

А. подберёзовик                                   

Б. грибы                       

В. Базидиомикота

 

С1. Какие признаки характерны для однодольных растений? Приведите примеры.

 

 С2. На какие  группы по способам  получения энергии делят бактерии?

 

С3. Какова роль  водорослей в природе и жизни человека?

 

С4. Опишите процесс размножения сосны.

 

С5. Какие особенности строения и жизнедеятельности грибов объединяют их с растениями и какие – с животными?

 

 

 

Автор
Дата добавления 15.02.2015
Раздел Биология
Подраздел Тесты
Просмотров9653
Номер материала 390043
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Комментарии:

5 месяцев назад
спасибо, интересный материал, еще бы критерии оценивания были вообще бы было замечательно
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх