Инфоурок Другое ПрезентацииПрошедшее время глаголов 4 класс

Прошедшее время глаголов 4 класс

Скачать материал
Скачать тест к материалу
Скачать материал
Скачать тест к материалу

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Русский язык 4классГлаголы прошедшего времени

    1 слайд

    Русский язык 4класс
    Глаголы прошедшего времени

  • Фонетическая минуткаМеталлург - Сталевар - Режиссёр - 9 б., 8 зв.8 б., 8 зв.8...

    2 слайд

    Фонетическая минутка
    Металлург -
    Сталевар -
    Режиссёр -
    9 б., 8 зв.
    8 б., 8 зв.
    8 б., 7 зв.

  • ПрофессииПРОФЕССИЯ – род трудовой деятельности человека, предмет его постоянн...

    3 слайд

    Профессии
    ПРОФЕССИЯ – род трудовой деятельности человека, предмет его постоянных занятий, а также свидетельство наличия у него знаний и умений, опыта, позволяющих квалифицированно выполнять данный вид работ …

  • Сталевар - рабочий, занимающийся выплавкой стали.

    4 слайд

    Сталевар -
    рабочий, занимающийся выплавкой стали.

  • Металлург - специалист по металлургии и металлургическому производству. Инжен...

    5 слайд

    Металлург -
    специалист по металлургии и металлургическому производству. Инженер металлург

  • Все профессии важны, 
все профессии нужны!(повествовательное, восклицательное)

    6 слайд

    Все профессии важны,
    все профессии нужны!
    (повествовательное, восклицательное)

  • С.В.Михалков

    7 слайд

    С.В.Михалков

  • Как рождается книгаЛесорубы пилят деревья. Водители вывозят деревья на лесово...

    8 слайд

    Как рождается книга
    Лесорубы пилят деревья.
    Водители вывозят деревья на лесовозах.

  • Как рождается книгаНа фабрике бумажную массу раскатали и свернули в рулоны.

    9 слайд

    Как рождается книга
    На фабрике бумажную массу раскатали и свернули в рулоны.

  • Как рождается книгаВ типографии на бумаге напечатали книги, газеты, журналы.

    10 слайд

    Как рождается книга
    В типографии на бумаге напечатали книги, газеты, журналы.

  • Как рождается книгаВодители отвезли книги в магазины и библиотеки.

    11 слайд

    Как рождается книга
    Водители отвезли книги в магазины и библиотеки.

  • Работа в группахРаботать надо дружно, активно
Каждый имеет право высказать св...

    12 слайд

    Работа в группах
    Работать надо дружно, активно
    Каждый имеет право высказать свое мнение
    Нельзя перебивать одноклассников
    Помни! Помогая другим, учишься сам.

  • Книга
	Откуда пришла книга? Кто придумал чудо из чудес?
	Жизнь книги берёт на...

    13 слайд

    Книга
    Откуда пришла книга? Кто придумал чудо из чудес?
    Жизнь книги берёт начало в лесу. От дерева до книг… длинный путь. Люди срубили деревья. Отв…зли на фабрику. Рабочие расп…лили их, св…рили бумажн… тесто. Потом массу раск…тали в тонк… полосы, свернули в рулоны. Готов… бумагу отправляют на книжн… фабрику.
    Там есть наборный, печатный и переплётный цехи. Отсюда книга идёт в библиотеку, магазин, а потом к читателю.
    а
    и
    ое
    а
    ие
    ую
    и
    е
    ую

  • Зарядка для глаз

    14 слайд

    Зарядка для глаз

  • Работа в группах1 группа: 	выписать глаголы и поставить к ним 			вопросы
2 гр...

    15 слайд

    Работа в группах
    1 группа: выписать глаголы и поставить к ним вопросы
    2 группа: выписать глаголы и определить их вид
    3 группа: выписать глаголы и определить числоглаголов
    4 группа: выписать глаголы в два столбика
    5 группа: выделенные предложения разобрать по членам предложения

    1.    Быстро, правильно и самостоятельно.
    2.    Правильно, но медленно.
    3.    Правильно, но с помощью других.
    4.    Быстро, но неправильно.
    Оцени работу своей группы

  • 1 группа: выписать глаголы и поставить к ним вопросысрубили – сварили – сверн...

    16 слайд

    1 группа: выписать глаголы и поставить к ним вопросы
    срубили –
    сварили –
    свернули –
    раскатали –
    распилили –
    отвезли –
    берёт –
    придумал –
    пришла –
    отправляют –
    идёт –
    что сделала?
    что сделал?
    что делает?
    что сделали?
    что сделали?
    что сделали?
    что сделали?
    что делают?
    что сделали?
    что сделали?
    что делает?

  • 2 группа: выписать глаголы и определить вид глаголовсрубили – сварили – сверн...

    17 слайд

    2 группа: выписать глаголы и определить вид глаголов
    срубили –
    сварили –
    свернули –
    раскатали –
    распилили –
    отвезли –
    берёт –
    придумал –
    пришла –
    отправляют –
    идёт –
    с.в.
    с.в.
    нес.в.
    с.в.
    с.в.
    с.в.
    с.в.
    нес.в.
    с.в.
    с.в.
    нес.в.

  • 3 группа: выписать глаголы и определить число глаголовсрубили – сварили – све...

    18 слайд

    3 группа: выписать глаголы и определить число глаголов
    срубили –
    сварили –
    свернули –
    раскатали –
    распилили –
    отвезли –
    берёт –
    придумал –
    пришла –
    отправляют –
    идёт –
    ед.ч.
    ед.ч.
    ед.ч.
    мн.ч.
    мн.ч.
    мн.ч.
    мн.ч.
    мн.ч.
    мн.ч.
    мн.ч.
    ед.ч.

  • с р у б и л ис в а р и л ис в е р н у л ир а с к а т а л ир а с п и л и л ио...

    19 слайд

    с р у б и л и
    с в а р и л и
    с в е р н у л и
    р а с к а т а л и
    р а с п и л и л и
    о т в е з л и
    берёт

    п р и д у м а л
    п р и ш л а
    отправляют
    идёт
    прошедшее время
    настоящее время
    мн.ч
    мн.ч
    мн.ч
    мн.ч
    мн.ч
    мн.ч
    , м.р
    ед.ч
    ед.ч
    , ж.р
    4 группа: выписать глаголы в два столбика

  • Изменить форму глаголараспилил    , распилил а , распилил о срубили – множест...

    20 слайд

    Изменить форму глагола
    распилил , распилил а , распилил о
    срубили –
    множественное число
    распилили –
    отвезли –
    срубил , срубил а , срубил о
    отвёз , отвезл а , отвезл о
    единственное число
    раскатали –
    свернули –
    раскатал , раскатал а , раскатал о
    свернул , свернул а , свернул о
    ж.р.
    м.р.
    ср.р.

  • по числам ед. ч.
мн. ч.
ходил ходил по родамиПрошедшее время глагола изменя...

    21 слайд

    по числам
    ед. ч.

    мн. ч.

    ходил 
    ходил 
    по родам
    и
    Прошедшее время глагола изменяется






    м.р.
    ходил 
    ж.р.
    ходил 
    м.р.
    ходил 
    а
    о

  • Физминутка Прошедшее время – присесть
Настоящее время – кивнуть 
Прошедшее вр...

    22 слайд

    Физминутка
    Прошедшее время – присесть
    Настоящее время – кивнуть
    Прошедшее время – подпрыгнуть

  • Разбор глаголов прошедшего времени по составуз а х л о п а лп о д а р и л аз...

    23 слайд

    Разбор глаголов прошедшего времени по составу
    з а х л о п а л
    п о д а р и л а
    з а с т у ч а л о
    о с в е т и л о
    в ы к а т и л а
    п о с п о р и л и
    н а р е з а л
    з а с ы п а л и

  • Образование глаголов прошедшего времениХодить –
Пасти – 
Смотреть – 
Везти –...

    24 слайд

    Образование глаголов прошедшего времени
    Ходить –
    Пасти –
    Смотреть –
    Везти –
    Дышать –
    Течь –

    ходил, ходила, ходило, ходили
    пас, пасла, пасло, пасли
    смотрел, смотрела, смотрело, смотрели
    вёз, везла, везло, везли
    дышал, дышала, дышало, дышали
    тёк, текла, текло, текли

  • глаголы н.ф. ( что делать? )                                            на –...

    25 слайд

    глаголы н.ф. ( что делать? ) на – чь, – ти, – нуть
    в форме прош.вр., ед.ч., м.р.
    не имеют суффикса – л –
    беречь – берёг (но берегла)
    нести – нёс (но несла)
    печь – пёк (но пекла)
    расти – рос (но росла)
    сохнуть – сох ( но сохла)
    ^
    ^
    ^
    ^
    ^
    ^
    ^
    Образование глаголов прошедшего времени без суффикса -л-

  • 1.Фонарь светил…	
2.Дерево стоял…	
3.Лодка плыл…
4.Отец говорил…
5.Вода кипел...

    26 слайд

    1.Фонарь светил…
    2.Дерево стоял…
    3.Лодка плыл…
    4.Отец говорил…
    5.Вода кипел…
    6.Яблоко созревал…
    7.Солнце светил…
    8.Столбы стоял…
    9.Бревно плыл…
    10.Лампы светил…
    11.Сосна стоял…
    12.Человек плыл…
    13.Мать говорил…
    14.Суп кипел…
    15.Груша созревал…
    16.Радио говорил…
    17.Варенье кипел…
    18.Огурцы созрел…
    Вставить пропущенные окончания глаголов

  • Подведение итогов– Как изменяются глаголы прошедшего времени?

Какие окончани...

    27 слайд

    Подведение итогов
    – Как изменяются глаголы прошедшего времени?

    Какие окончания у глаголов прошедшего времени во множественном числе?

    - Какие окончания у глаголов прошедшего времени в единственном числе?

Краткое описание документа:

"Описание материала:

Урок составлен в соответствии с УМК «Школа Росси», может быть использован при обучении по другим УМК.

Конспект урока русского языка и презентация предназначены для проведения урока-закрепления по теме: «Прошедшее время глаголов».

Целью данного урока является: формирование умения образовывать глаголы прошедшего времени, грамотного написания родовых окончаний глаголов единственного числа; совершенствование навыка разбора глаголов по составу; развитие орфографической зоркости, внимания, памяти, умения работать в группах. Для развития коммуникативных навыков в урок включена групповая работа.

Материалы урока имеют профориентационную направленность, знакомят с ообенностями профессий сталевара, металлурга и др.

"Выдержка из материала:

Тема урока: Глаголы прошедшего времени

Цели урока:

  1. Формирование умения образовывать глаголы прошедшего времени, грамотно писать родовые окончания глаголов единственного числа
  2. Совершенствовать навык разбора глаголов по составу, учитьвыделять глагольные суффиксы.
  3. Развивать орфографическую зоркость, внимание, память, умение работать в группах
  4. Воспитывать бережное отношение к книге, знакомить с разнообразием профессий и их важностью.

Ход урока: 

"Организационный момент

Здравствуйте! Урок русского языка. Сообщение темы, цели урока Слайд № 1

"Фонетическая зарядка

- Запишите слова в столбик каллиграфическим почерком.

- Выполните звуко-буквенный анализ слов. Металлург – 9б., 8зв.Сталевар – 8б., 8зв.Режиссер – 8б., 7зв.

- Можно ли сказать, что трудовая деятельность одного важнее другого, может ли производство обойтись без кого нибудь из них?

- Почему? Каждый хорош на своем месте. Слайд №5

"Сведения о профессиях

- Прочитайте предложение. Какое оно по цели высказывания и по интонации?
(повествовательное, восклицательное) Слайд №6

- Сергей Михалков написал много книг для детей. В своей книге «А что у вас?» он рассказал детям о важности труда каждого человека.

- А как книга попала в руки детей? Слайд №7- Много людей трудились над созданием книги

- Прочитайте предложения и определите время глаголов.Лесорубы пилят деревья. Водители вывозят деревья на лесовозах.Слайд №8

На фабрике бумажную массу раскатали и свернули в рулоны.Слайд №9

В типографии на бумаге напечатали книги, газеты, журналы.Слайд №10Водители отвезли книги в магазины и библиотеки.Хорошо потрудились рабочие, чтобы книга оказалась в руках детей, поэтому к их труду надо относится с уважением , надо беречь книги. 

- Но мы не все назвали профессии для создания книги. Еще очень много людей трудились, чтобы книга попала к читателям. 

- Писатели, которые придумывают истории, художники, которые создают иллюстрации, машинисты электровозов, летчики, потому что в удаленные места бумагу и книги доставляют на поездах и самолетах. Корректоры, которые не дают прокрасться ошибкам в книги и учебники. И вам сейчас предстоит попробовать себя в роли корректора, но опасные места вам уже указали, надо только правильно вставить буквы. 

- Работать будете в группах. Вспомним правила работы в группах. Слайд №11

"Орфографическая минутка. Работа по группам:

  • Работать надо дружно, активно
  • Каждый имеет право высказать свое мнение
  • Нельзя перебивать одноклассников
  • Помни! Помогая другим, учишься сам. Слайд №12

Проверка текста Слайд №13

Зарядка для глаз Зарядка для глаз Слайд №14

Работа по группам - Продолжаем работу по группам

 

 

1 группа: выписать глаголы и поставить к ним вопросы2 группа: выписать глаголы и определить ихвид 3 группа: выписать глаголы и определить число глаголов4 группа: выписать глаголы в два столбика5 группа: выделенные предложения разобратьпо членам предложенияСлайд №15Проверка по группам -

"Оцените работу группы по следующим критериям

  1. Быстро, правильно и самостоятельно.
  2. Правильно, но медленно. 
  3. Правильно, но с помощью других. 
  4. Быстро, но неправильно. Слайд №16

- Оцените работу группы по следующим критериям1. Быстро, правильно и самостоятельно.2. Правильно, но медленно. 3. Правильно, но с помощью других. 4. Быстро, но неправильно. Слайд №17

- Оцените работу группы по следующим критериям1. Быстро, правильно и самостоятельно.2. Правильно, но медленно. 3. Правильно, но с помощью других. 4. Быстро, но неправильно. Слайд №18

- На какие две группы распределили глаголы?- Что общего во всех глаголах прошедшего времени? (суффикс -Л-)- Выделите окончания глаголов.- Что общего у глаголов, которые имеют окончание –И? (мн.ч.)- Какого времени остальные глаголы?- Почему у них разные окончания? (разный род)

- Оцените работу группы по следующим критериям1. Быстро, правильно и самостоятельно.2. Правильно, но медленно. 3. Правильно, но с помощью других. 4. Быстро, но неправильно. Слайд №19Изменение формы глаголов - Поупражняемся в образовании разных форм глаголов прошедшего времени.- Какие даны глаголы?- Образовать глаголы прошедшего времени единственного числа м.р., ж.р., ср.р. и выделите окончания.Срубили – срубил, срубила, срубилоОтвезли – отвёз, отвезла. отвезлоРаспилили – распилил, распилила, распилилоРаскатали – раскатал, раскатала. раскаталоСвернули – свернул, свернула, свернуло Слайд №20

- Как же изменяются глаголы прошедшего времени?- Глаголы прошедшего времени изменяются по числам, а в единственном числе изменяются по родам (мужской, женский, средний род) Слайд №21Физминутка Прошедшее время – присестьНастоящее время – кивнуть Прошедшее время – подпрыгнуть 

Прячется, слышит, спал, бежит, заговорит, слетел, радуется, исправим, проспит, вскрикнул, белеет, летит. Слайд №22Разбор глаголов прошедшего времени по составу - Разобрать глаголы прошедшего времени по составу. Слайд №23Наблюдение за изменением глаголов прошедшего времени - В какой форме даны эти глаголы?- От глаголов неопределенной формы образуйте глаголы прошедшего времени единственного числа мужского, женского, среднего рода и множественного числа.

Ходить – ходил, ходила, ходило, ходилиПасти – пас, пасла, пасло, паслиСмотреть – смотрел, смотрела, смотрело, смотрелиВезти – вез, везла, везло, везлиДышать – дышал, дышала, дышало, дышалиТечь – тёк, текла, текло, текли

- Все ли глаголы одинаково образованы?- Пас, вёз, тёк – образованы без суффикса -Л-.- Какие это глаголы? (глаголы прошедшего времени, единственного числа, мужского рода) Слайд №24Образование глаголов прошедшего времени без суффикса -Л- Образование глаголов прошедшего времени без суффикса -л-.глаголы н.ф. ( что делать? ) на – чь, – ти, – нутьв форме прош.вр., ед.ч., м.р.не имеют суффикса – л –беречь – берёг (но берегла)нести – нёс (но несла)печь – пёк (но пекла)расти – рос (но росла) сохнуть – сох ( но сохла)Слайд №25Экспресс-диктант 

- Записать только вставленные буквы через запятую. Проверьте написанное.Слайд №26Подведение итогов - Подведение итогов– Как изменяются глаголы прошедшего времени?

– Какие окончания у глаголов прошедшего времени во множественном числе?

– Какие окончания у глаголов прошедшего времени в единственном числе?

Скачать материал
Скачать тест к материалу

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 937 700 материалов в базе

Скачать материал
Скачать тест к материалу

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    Скачать тест к материалу
    • 03.06.2015 4914
    • PPTX 2.4 мбайт
    • 35 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Мерденова Виктория Сидамоновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 7 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 13596
    • Всего материалов: 8

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой