Проверочная работа по разделу
«Эта удивительная природа». 3кл., II ч.
__________________________________________________________
1 вариант
1. Что называют телом?
а) все
то, что сделано руками человека;
б) любой
предмет, любое живое существо;
в) любое
растение, насекомое, птицу и животное.
2. В каких веществах промежутки между частицами наибольшие?
а) в
твердых;
б) в
жидких;
в) в
газообразных.
3. Какие вещества входят в состав воздуха?
а)
водород, медь, цинк;
б)
кислород, азот, углекислый газ;
в) хлор,
фтор, йод.
4. Какими свойствами обладает воздух?
а)
прозрачен, бесцветен, без запаха; при нагревании расширяется, а при охлаждении
сжимается, плохо проводит тепло;
б) голубой
цвет, как небо; проводит звуки, не имеет запаха; пропускает солнечные лучи;
в)
воздух зависит от окружающих предметов; хорошо проводит тепло; образует ветер.
5. Вода может находиться:
а) в
жидком состоянии;
б) в
твердом состоянии;
в) в жидком,
твердом, газообразном состоянии.
6 .За счёт чего зимой могут лопаться водопроводные трубы?
а) вода, превращаясь в лёд, расширяется;
б) вода, превращаясь в лёд, сжимается;
в) повреждение водопроводных труб с наличием в них воды не связано.
7. Без чего невозможно вырастить урожай?
а) без
тракторов, комбайнов, топлива;
б) без
удобрений, труда людей;
в) без
света, воздуха, воды.
8. Из чего состоит почва?
а) из
воздуха, воды, перегноя, песка, глины, солей;
б)
воздуха, воды, перегноя, песка, глины, солей, корней растений, животных,
обитающих в почве;
в)
микробов корней растений, различных животных, обитающих в почве.
9. Что растения получают из почвы?
а)
перегной, песок, глину;
б)
остатки растений и животных;
в) воздух,
воду, соли.
10. Что влияет на плодородие почвы?
а)
наличие в почве перегноя;
б)
наличие в почве воды;
в)
наличие в почве песка и глины.
11. Как называется наука о растениях?
а)
ботаника;
б)
зоология;
в)
экология.
12. Какие условия требуются растению, чтобы образовать сахар и крахмал?
а)
наличие воды и углекислого газа;
б)
наличие почвы и воздуха;
в)
наличие света, воды и углекислого газа.
13. Какое важное вещество образуется в листе вместе с питательными веществами?
а)
азот;
б)
углекислый газ;
в)
кислород.
14. Подчеркните названия хвойных растений одной чертой, цветковых – двумя
чертами:
Яблоня,
ель, смородина, сосна, одуванчик, можжевельник. 15.
Где выращивают редкие растения, привезенные со всего мира?
а) в
парках;
б)
скверах;
в)
ботанических садах.
16. Какая из цепей питания указана правильно?
а)
слизни ® капуста ® жаба;
б) сосна ® дятел ® жук-короед;
в) рожь ® мышь ® змея ® орел.
17. Какие животные помещены в Красную книгу?
а) тигр,
морж, фламинго, орел-беркут;
б)
олень, заяц, лиса, волк;
в)
корова, лошадь, гусь, петух.
Проверочная
работа по разделу
«Эта
удивительная природа». 3кл., II
ч.
_____________________________________________________________
2
вариант
1. Что называют
телом?
а) все то, что сделано
руками человека;
б) любой предмет, любое
живое существо;
в) любое растение,
насекомое, птицу и животное. 2. В
каких веществах промежутки между частицами наименьшие?
а) в твердых;
б) в жидких;
в) в газообразных.
3. Какой газ,
входящий в состав воздуха, необходим для дыхания?
а) азот;
б) кислород;
в) углекислый газ.
4. В какой
строчке указаны только газообразные вещества?
а) вода, крахмал, соль,
перец;
б) кефир, ряженка, хлор,
фтор;
в) азот, кислород,
углекислый газ.
5. В окнах для
сохранения тепла устанавливают двойные рамы. Какое свойство воздуха
используется?
а) при нагревании воздух
расширяется;
б) при охлаждении воздух
сжимается;
в) воздух плохо проводит
тепло.
6 .Как нужно
охранять воздух от загрязнения?
а) остановить все фабрики
и заводы, прекратить заготовку древесины, запретить пользоваться транспортом,
превратить Землю в один огромный заповедник;
б) фабрики и заводы
должны иметь уловители пыли и вредных веществ, транспорт необходимо сделать
экологически безопасным, в городах и вокруг них создавать пояса садов, парков и
лесов.
7. Какая вода нужна людям?
а) прозрачная;
б) бесцветная;
в) чистая.
8. Вы вымыли пол
в классе. Почему через некоторое время он стал сухим?
а) вода с поверхности
пола испарилась;
б) вода впиталась в
поверхность пола;
в) вода осталась на
подошвах обуви учеников, которые ходили по класс
9. Из чего состоит почва?
а) из воздуха, воды,
перегноя, песка, глины, солей;
б) воздуха, воды,
перегноя, песка, глины, солей, корней растений, животных, обитающих в почве;
в) микробов корней
растений, различных животных, обитающих в почве.
10. Что растения получают из почвы?
а) перегной, песок,
глину;
б) остатки растений и
животных;
в) воздух, воду, соли.
11. Как называется наука о животных?
а) ботаника;
б) зоология;
в) экология.
12. Животные – это…
а) птицы, звери,
насекомые, ящерицы, змеи, черепахи, лягушки, черви;
б) человек, птицы, звери,
насекомые, рыбы, грибы, микробы;
в) птицы, звери,
насекомые, рыбы, земноводные, пресмыкающиеся.
13. Какие из
указанных животных относятся к растительноядным?
а) коровы, бегемоты,
жирафы;
б) волки, лисы, кабаны;
в) лоси, тюлени, киты.
14. В какое
время года охота и рыбная ловля бывают запрещены?
а) весной;
б) осенью;
в) зимой.
15. Какая из цепей питания указана правильно?
а) слизни ® капуста ® жаба;
б) сосна ® дятел ® жук-короед;
в) рожь ® мышь ® змея ® орел.
16. Где выращивают редкие растения, привезенные со всего мира?
а) в парках;
б) скверах;
в) ботанических садах.
17. Какие животные помещены в Красную книгу?
а) тигр, морж, фламинго,
орел-беркут;
б) олень, заяц, лиса,
волк;
в) корова, лошадь, гусь,
петух.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.