Проверочная работа за 1 полугодие

Утверждаю:                                                                                                 

                                                                                                     Старший мастер

                                                                                       _________ В.Д. Жидков

17.12 2018 г.

План  урока производственного обучения

Проверочная работа

Тема «Декоративный защитный слой штукатурки «Короед» по ранее подготовленной поверхности»

Группа № 20  Специальность «Мастер отделочных строительных и декоративных работ»,  второй курс

Мастер производственного обучения Тишкина Екатерина Викторовна

25.12.2018г.

 МДК 01.01. Технология штукатурных и декоративных работ

Тема  8. Технология монтажа систем фасадных теплоизоляционных композиционных

Тема урока : «Декоративный защитный слой штукатурки «Короед» по ранее подготовленной поверхности»

Цель урока:

Образовательная.

1. Ознакомить обучающихся с организацией труда при выполнении работ.  Закрепить  и усовершенствовать  знания по применению и использованию различных приёмов и операций  по подготовке и оштукатуриванию фасада штукатуркой «Короед». Работа с инструментами и приспособлениями, соблюдение стандартов.                                         

 Воспитательная:

1.  Бережное отношение к  материалам, инструментам и приспособлениям

2.  Ответственность за качество выполняемых работ.

3.  Взаимодействие в команде.

Развивающая:

1.Самостоятельное выполнение операций по подготовке поверхностей и нанесению декоративной штукатурки на поверхности

2.Формирование умений осуществлять анализ задания, планировать технологическую последовательность операций.

3.Творческое отношение к заданию

Тип урока: Урок выполнения декоративной штукатурки «Короед» (по освоению сочетания операций с технологическим процессом)

Объект труда: Штукатурные кабинки с различными поверхностями в штукатурной мастерской

Межпредметные связи с уроками теоретического обучения  материаловедения, специальной технологии

Материально-техническое оснащение урока: плакаты, образцы декоративной штукатурки

1. Штукатурные кабинки

2. Декоративная штукатурка «Короед»  8 кг.

3. Маяки - 10 шт.

4. Полутерки  – 12 шт.

5.  Строительный миксер – 1 шт.

6. Стальной шпатель – 12 шт.

7. Пластиковая тёрка– 12 шт.

8. Малярный скотч – 2 шт.

9. Канцелярский нож  - 3 шт.

10. Лак акриловый  - 2,5 кг

11. Кисть ручник - 5 шт.

12 Правило - 5 шт.

Место проведения: штукатурная мастерская

Дидактические задач:

Закрепление  умений и навыков выполнения штукатурки

Литература

1.СНиП 3.04.01-87 Изоляционные и отделочные покрытия

2.СП 48.13330.2011 Организация строительства.

3. Петрова И.В. Общая технология отделочных строительных работ. Учебное пособие для начального профессионального образования / И.В. Петрова.- М.: Издательский центр «Академия», 2015. — 192 с.

4.Завражин Н.Н. Технология отделочных строительных работ./ Н. Н. Завражин –М.:Изд. Академия, 2015г. – 320с.

5. СНиП III-4-80. Техника безопасности в строительстве.

6. СП 12-135-2003 Безопасность труда в строительстве. Отраслевые типовые инструкции по охране труда.

 

 

 

 

 

 

 

 

Ход урока

Организационная часть: 5 мин.

1. Проверка  обучающихся на уроке, осмотр внешнего вида:

специальной одежды и средств индивидуальной защиты, готовности обучающихся к уроку и распределение их по рабочим местам.

2. Сообщение  темы урока, поставленной учебной цели и плана работы на занятие.

Вводный инструктаж: 20 минут

1.  Тему урока   объясняется мастером производственного обучения. Личный  показ  приемов и последовательности подготовки и нанесения штукатурок на поверхности

2. Опрос обучающихся по подготовке и нанесению штукатурки на поверхности:

1. Какие виды штукатурки вы знаете?

  2. Перечислите виды штукатурки по качеству?

3. Для чего  применяются декоративные штукатурки?

4. Как готовить поверхности под оштукатуривание?

5. Какие материалы нужны для подготовки  и  выполнения штукатурки?

Объяснение обучающимся практического задания 10 минут

    Мастер производственного обучения ставит перед обучающимися задачу по выполнению штукатурки на гипсовой основе и выполнению штукатурки «Короед». Делит обучающихся на две подгруппы.

       Совместно с обучающимися   выстраивает алгоритм   выполнения заданий. Он напоминает, что  обязательно строго соблюдать технологическую последовательность выполнения операций.  Каждый из вас может проявить свой индивидуальный подход  и творчество, но так,  чтобы в конечном итоге получилось то задание, которое выдано мастером  производственного обучения:   у штукатурки на гипсовой основе должна быть ровная поверхность, у декоративной штукатурки  - чёткий и однообразный рисунок на всей поверхности

        В заключение объяснения мастер производственного обучения возвращается к проблемному вопросу

« Что необходимо сделать, какие технологические операции, и каким инструментом, чтобы качество штукату4рки соответствовало стандартам?»

        Выслушивает мнения обучающихся, комментирует, анализирует их и подводит итог.

        Демонстрирует  рабочие приёмы выполнения  производственного задания на  рабочем месте. Призывает быть внимательным.

Затем мастер производственного обучения предлагает  одному или двум  обучающимся  повторить  алгоритм выполнения производственного задания, перечислить виды штукатурных операций, которые необходимы для его выполнения, а также делает  акцент на отработке упражнений  по теме  и качестве его выполнения.

       Сообщает критерии оценивания производственного задания. Совместно с обучающимися корректирует их.

Обучающиеся приступают  к самостоятельной работе.

3. Проведён инструктаж по охране труда

1.  Инструктаж  по охране труда для штукатуров № 147-2 , инструкция по охране труда при работе в штукатурной мастерской № 163-2

2. Сообщение обучающимся критериев оценки с учётом нормы выработки и нормы времени, сообщение обучающимся конкретного задания на урок. 4 часа

Целевые обходы с целью контроля за работой обучающихся:

  Первый обход: проверка рабочих мест и их организация.

Второй обход: обращаем внимание на правильность подготовки поверхности и материалов для работы, последовательность операций и использования рабочих инструментов.

Третий обход: проверка соблюдения технологической последовательности выполнения штукатурки на гипсовой основе и штукатурки «Короед»

Четвёртый обход: проверяем правильность ведения самоконтроля - промежуточного, межоперационного, соблюдение технических условий работы.

Пятый обход: приёмка и оценка выполненных работ. Дополнительные задания успевающим обучающимся

Заключительный инструктаж:   20 мин.

1. Подведение итогов работы группы

2. Проверка качества выполненной работы обучающимися.

3. Отметить  недостатки  и положительные стороны в работе каждого обучающегося, указать на допущенные ошибки и разобрать их причины, способы устранения

4. Отметить лучшие работы обучающихся

5. Выставить оценки обучающимся, прокомментировать оценки

 6. Уборка рабочих мест.

Мастер производственного обучения                                      Тишкина Е.В.

Приложение 1

Утверждаю

Старший мастер  

___________В.Д.Жидков

«______»____________2018г.

Итоговая ведомость проверочных работ группы № 20

Задание № 1  Оштукатуривание поверхности раствором на гипсовой основе

№ П№/п	Ф.И.О.	Организация рабочего места	Правила охраны труда	Подготовка поверхности.	Приготовление раствора	Нанесение раствора	Обработка поверхности	Затирка поверхности	Качество работ
11
22
33
44
55
76
87
98
99
110
111

Мастер производственного обучения                               Е.В. Тишкина

Приложение 2

Утверждаю

Старший мастер  

___________В.Д.Жидков

«______»____________2018г.

Итоговая ведомость проверочных работ группы № 20

Задание № 2  Оштукатуривание поверхности декоративной штукатуркой «Короед»

№ П№/п	Ф.И.О.	Организация рабочего места	Правила охраны труда	Подготовка поверхности.	Приготовление раствора	Нанесение раствора	Обработка поверхности	Затирка поверхности	Качество работ
61
12

Мастер производственного обучения                                  Е.В. Тишкина

Приложение 3

Декоративная штукатурка «Короед»

        Перед тем, как нанести «короед»,  следует ознакомиться с технологией проведения работ. Поверхность необходимо выровнять, для этого используется цементно-песчаная штукатурка. Лучше всего действовать с использованием маячных профилей, которые устанавливаются заранее.

        Стены при этом будут выглядеть намного эстетичнее. Перед тем, как наносить декоративную штукатурку «короед», следует установить маяки, между которыми должно быть выдержано расстояние, меньшее длины правила на 15 см. Их выставление осуществляется по уровню, первыми должны монтироваться крайние рейки. Те, что между ними, можно устанавливать по ниткам, которые будут протянуты между крайними маяками снизу и сверху. В полученное пространство следует накидывать цементно-песчаный раствор, растягивая его правилом. На стяжке будут оставаться выемки и вмятины, которые должны заделываться теркой. Для того чтобы ускорить работу, можно использовать полутерок. Перед тем, как нанести «Короед», через несколько часов после обработки стены на начальном уровне, необходимо затереть основание полутерком или теркой.

   Действовать при этом необходимо круговыми движениями, плоскость должна обрести ровный вид, это позволит избавить основание от дефектов.

     Дополнительная затирка выполняется на следующий день.  Если перед вами встал вопрос о том, как наносить «Короед» на стену, вы должны ознакомиться с методикой проведения работ. Она предполагает выравнивание поверхности песчано-цементной штукатуркой. Ее нанесение может осуществляться в жаркое время, при этом каждый день поверхность поливается водой из шланга. Этим вы будете гарантировать равномерное высыхание, цемент не покроется трещинами, а если это произойдет, то погрешность можно будет немедленно затереть.

     Нанесение «Короеда» можно осуществлять на стену, утепленную экструдированным пенополистиролом или пенопластом. Для этого теплоизоляция укрепляется на клей, укладывается штукатурная сетка, а поверхность выравнивается малкой. Утеплитель должен лечь по уровню, при этом не придется выравнивать стену штукатуркой. Перед тем как использовать штукатурку «Короед», необходимо позволить стене просохнуть, только так вы исключите образование трещин на отделке.

Например, для песчано-цементной штукатурки понадобится три недели или больше. Нанесение «Короеда» Думая о том, как нанести «короед», вы должны ознакомиться с технологией, из нее вы сможете узнать, что оштукатуривание стен должно производиться целостно. Это указывает на то, что за один прием необходимо покрыть одну стену, не считая выступов. Суть такого процесса заключается в том, чтобы каждый наносимый участок оставался свежим, еще не высохшим. Вся поверхность при этом будет выглядеть монолитной, перепадов и швов на ней не будет. Раствор следует размешать строительным миксером.

     Перед тем как нанести «короед», его необходимо подготовить. Сначала наливается вода, а после засыпается порошок. Оптимальный объем воды в ведре должен составить 1/3. Для того чтобы добиться высокого качества штукатурной смеси, ее следует хорошо перемешать, пока она не превратится в смесь, похожую по консистенции на картофельное пюре. Раствор отстаивается в течение 5 минут, после его необходимо разбить еще раз, уже затем можно использовать. Структура отделки будет зависеть от завода-изготовителя и марки продукта. Однако на эти факторы влияет еще и мастер.  

    Например, для формирования горизонтальных полос раствор нужно наносить именно в таком направлении. Если же необходимо получить вертикальную структуру, то движение рук должны быть направлены снизу вверх. При создании той или иной структуры вы сможете оценить важность предварительной отделки. Чем ровнее фасадная штукатурка, тем более четким получится рельеф «короеда», ведь он создается благодаря камешкам в порошке. Если перед вами встал вопрос о том, как наносить штукатурку «короед», то вы должны знать, что осуществлять данные работы можно круговыми движениями. После высыхания поверхность можно окрасить с помощью акрилового состава. Окрашивание штукатурки не является делом личного выбора, оно рекомендовано производителем, хоть и стена в течение некоторого времени может простоять неокрашенной.

       Особенности проведения работ Довольно часто штукатурка выпускается в виде готовой смеси, которая не предполагает необходимости предварительной подготовки. После приобретения сразу же можно переходить к этапу нанесения. Для работы следует использовать стальной жесткий шпатель. Для защиты соседних поверхностей на них по внешнему периметру наклеивается малярный скотч. Штукатурка должна наноситься с соблюдением толщины слоя, он должен оказаться таким же, как и диаметр зерна. Если вы задумались о том, как наносить штукатурку "короед", то следует обратить внимание на то, что смесь растягивается по стене по такому же принципу, как и шпаклевка. Важно добиться такого эффекта, при котором на свежем слое появляются небольшие канавки.

 Это будет указывать на то, что вам удалось достичь оптимальной толщины слоя. После этого создается фактура, для чего на свежем слое с помощью пластиковой терки необходимо выполнять круговые движения средней интенсивности. Иногда на плоскость терки налипает штукатурка, это можно считать нормальным. Через 15 минут после нанесения «короед» следует снова обработать пластиковой теркой, на этот раз давление должно быть более внушительным. К этому времени состав немного загустеет и подсохнет. Только после первого прохода поверхность зачищается. Это позволит сформировать окончательный внешний вид и рисунок. Довольно часто начинающие домашние мастера задумываются над тем, как правильно наносить «короед». Специалисты советуют: важно не переусердствовать, ведь при большем количестве подходов стена будет более гладкой. На заключительной стадии нанесения смеси необходимо обработать все стыки теркой. Если стык оказался не затерт, не следует позволить ему высохнуть, ведь на готовой стене он будет заметен. На поверхность штукатурку удобнее наносить вдвоем, один мастер будет осуществлять набрасывание и вытягивание смеси шпателем, делая первое затирание. Второй мастер через 15 минут будет формировать окончательный вид. Как только стены оказались оштукатурены, малярный скотч можно убрать. Выступающую кромку «короеда» подрезают обычным канцелярским ножом.

Заключительные работы.

        Теперь вам известно, как наносить «короед» на фасад. Но важно ознакомиться еще и с технологией заключительных работ. Они предполагают проведение лессировки. Для этого выбирается качественный акриловый лак, который может быть матовым или глянцевым. Его приготовление можно осуществить таким образом, чтобы получился желаемый цвет. В лак можно добавить перламутр и блеск. Для этого соблюдается определенная технология. Штукатурка после нанесения оставляется на сутки, а перед нанесением лака поверхность грунтуется, чтобы лессирующий состав не покрыл поверхность пятнами. Если перед вами тоже встал вопрос о том, как правильно наносить «короед», то вы должны учесть, что данные работы осуществляются с помощью стального шпателя, который удобно использовать для снятия излишков лака. Для справки. Иногда люди задаются вопросом о том, можно ли наносить «короед» на «короед». Специалисты дают однозначный отрицательный ответ. Это объясняется тем, что бороздки образуются на исключительно гладкой поверхности.