Инфоурок / ИЗО, МХК / Тесты / Проверочная работа "Античность" по МХК (10 класс)
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям рекомендуем принять участие в Международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

СЕГОДНЯ (15 ДЕКАБРЯ) ПОСЛЕДНИЙ ДЕНЬ ПРИЁМА ЗАЯВОК!

Конкурс "Я люблю природу"

Проверочная работа "Античность" по МХК (10 класс)



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов
Контрольная работа по МХК 10 класс тема «Искусство античности»
Расположите в порядке возрастания (от древнейшего к более современному) этапы...
2. Главный центр эгейского периода развития античной культуры – это: А) Афины...
3. Как назывались данные постройки?
А) Дворцы Б) Лабиринты В) Зиккураты Г) Мавзолеи  
4. Как другими словами называлась культура Крита А) Микенская культура Б) Ахе...
5. «Львиные ворота» расположены А) в Афинах Б) в Спарте В) в Трое Г) в Микенах
6. Что такое «камарес» А) стиль росписи ваз Б) фрески в критских дворцах В) г...
7. Как звали правителя Афин, который приказал построить Акрополь? А) Софокл Б...
8. Как назывался главный храм Акрополя? А) Пропилеи Б) Эрехтейон В) Парфенон  
9. В честь чего построили храм Эрехтейон? А) в честь покровительства богини А...
10. Как назывались данные скульптуры? А) Коры Б) Куросы В) Кариатиды
11. Кого изображает данная статуя? А) богиню Афину Б) богиню Афродиту В) боги...
12. Как назывался объемный греческий рельеф? А) Фреска Б) Мозаика В) Фриз Г)...
13. Расположите в порядке возрастания от древнейшего к более новому этапы раз...
14. К какому периоду греческой скульптуры относятся эти скульптуры? А) Эллини...
15. Кто автор данной скульптуры? А) Фидий Б) Мирон В) Поликлет Г) Пракситель
16. Как называется эта скульптура? А) Венера Милосская Б) Ника Самофракийская...
17. Как назывался «храм всех богов» в Риме? А) Парфенон Б) Амфитеатр В)Пантео...
18. Кто являлся отцом греческой трагедии? А) Эсхил Б) Софокл В) Еврипид
19. Верно ли утверждение, что профессия актера в Древнем Риме не ценилась? А)...
20. Сопоставьте скульпторов и их произведения А) Дискобол 1.Лисипп Б) ЗевсОли...
22 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Контрольная работа по МХК 10 класс тема «Искусство античности»
Описание слайда:

Контрольная работа по МХК 10 класс тема «Искусство античности»

№ слайда 2 Расположите в порядке возрастания (от древнейшего к более современному) этапы
Описание слайда:

Расположите в порядке возрастания (от древнейшего к более современному) этапы развития античной культуры (цифры от 1 до 4, где 1- наиболее древний период) А) Культура этрусков Б) Эгейская культура В) Культура Древней Греции Г) Культура Древнего Рима

№ слайда 3 2. Главный центр эгейского периода развития античной культуры – это: А) Афины
Описание слайда:

2. Главный центр эгейского периода развития античной культуры – это: А) Афины Б) Крит В) Спарта

№ слайда 4 3. Как назывались данные постройки?
Описание слайда:

3. Как назывались данные постройки?

№ слайда 5 А) Дворцы Б) Лабиринты В) Зиккураты Г) Мавзолеи  
Описание слайда:

А) Дворцы Б) Лабиринты В) Зиккураты Г) Мавзолеи  

№ слайда 6 4. Как другими словами называлась культура Крита А) Микенская культура Б) Ахе
Описание слайда:

4. Как другими словами называлась культура Крита А) Микенская культура Б) Ахейская культура В) Минойская культура  

№ слайда 7 5. «Львиные ворота» расположены А) в Афинах Б) в Спарте В) в Трое Г) в Микенах
Описание слайда:

5. «Львиные ворота» расположены А) в Афинах Б) в Спарте В) в Трое Г) в Микенах

№ слайда 8 6. Что такое «камарес» А) стиль росписи ваз Б) фрески в критских дворцах В) г
Описание слайда:

6. Что такое «камарес» А) стиль росписи ваз Б) фрески в критских дворцах В) глиняные таблички с надписями Г) культура островитян  

№ слайда 9 7. Как звали правителя Афин, который приказал построить Акрополь? А) Софокл Б
Описание слайда:

7. Как звали правителя Афин, который приказал построить Акрополь? А) Софокл Б) Перикл В) Фидий Г) Поликлет  

№ слайда 10 8. Как назывался главный храм Акрополя? А) Пропилеи Б) Эрехтейон В) Парфенон  
Описание слайда:

8. Как назывался главный храм Акрополя? А) Пропилеи Б) Эрехтейон В) Парфенон  

№ слайда 11 9. В честь чего построили храм Эрехтейон? А) в честь покровительства богини А
Описание слайда:

9. В честь чего построили храм Эрехтейон? А) в честь покровительства богини Афины над Аттикой Б) в честь спора Афины и Посейдона за покровительство над Аттикой В) в честь создания Афинского союза

№ слайда 12 10. Как назывались данные скульптуры? А) Коры Б) Куросы В) Кариатиды
Описание слайда:

10. Как назывались данные скульптуры? А) Коры Б) Куросы В) Кариатиды

№ слайда 13 11. Кого изображает данная статуя? А) богиню Афину Б) богиню Афродиту В) боги
Описание слайда:

11. Кого изображает данная статуя? А) богиню Афину Б) богиню Афродиту В) богиню Геру Г) богиню Артемиду

№ слайда 14 12. Как назывался объемный греческий рельеф? А) Фреска Б) Мозаика В) Фриз Г)
Описание слайда:

12. Как назывался объемный греческий рельеф? А) Фреска Б) Мозаика В) Фриз Г) Барельеф

№ слайда 15 13. Расположите в порядке возрастания от древнейшего к более новому этапы раз
Описание слайда:

13. Расположите в порядке возрастания от древнейшего к более новому этапы развития греческой скульптуры от 1 до 3, где 1 – наиболее древний А) Эллинизм Б) Архаика В) Классика

№ слайда 16 14. К какому периоду греческой скульптуры относятся эти скульптуры? А) Эллини
Описание слайда:

14. К какому периоду греческой скульптуры относятся эти скульптуры? А) Эллинизм Б) Архаика В) Классика  

№ слайда 17 15. Кто автор данной скульптуры? А) Фидий Б) Мирон В) Поликлет Г) Пракситель
Описание слайда:

15. Кто автор данной скульптуры? А) Фидий Б) Мирон В) Поликлет Г) Пракситель

№ слайда 18 16. Как называется эта скульптура? А) Венера Милосская Б) Ника Самофракийская
Описание слайда:

16. Как называется эта скульптура? А) Венера Милосская Б) Ника Самофракийская В) Афина Акропольская Г) Афродита Кипрская

№ слайда 19 17. Как назывался «храм всех богов» в Риме? А) Парфенон Б) Амфитеатр В)Пантео
Описание слайда:

17. Как назывался «храм всех богов» в Риме? А) Парфенон Б) Амфитеатр В)Пантеон Г) Колизей

№ слайда 20 18. Кто являлся отцом греческой трагедии? А) Эсхил Б) Софокл В) Еврипид
Описание слайда:

18. Кто являлся отцом греческой трагедии? А) Эсхил Б) Софокл В) Еврипид

№ слайда 21 19. Верно ли утверждение, что профессия актера в Древнем Риме не ценилась? А)
Описание слайда:

19. Верно ли утверждение, что профессия актера в Древнем Риме не ценилась? А) да Б) нет  

№ слайда 22 20. Сопоставьте скульпторов и их произведения А) Дискобол 1.Лисипп Б) ЗевсОли
Описание слайда:

20. Сопоставьте скульпторов и их произведения А) Дискобол 1.Лисипп Б) ЗевсОлимпийский 2.Леохар В) Геракл, борющийся со львом 3. Фидий Г) АполлонБельведерский 4. Мирон

Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Проверка знаний, умений, навыков — обязательное усло­вие результативного учебного процесса. Одной из возмож­ных форм проверки уровня подготовки учащихся по истории является тестирование. Оно позволяет объективно оценить полученные учащимися знания и развитие учебных умений, внося необходимые коррективы в учебный процесс. Содержательная часть тестовых заданий обеспечивает воз­можность проведения объективной проверки уровня подготов­ки учащихся по основным категориям: историческое время, историческое пространство, историческое движение, а функ­циональная — проверку владения элементами исторического анализа (умения выявлять простейшие причинно-следствен­ные связи между историческими явлениями, делать сравне­ния явлений и объектов, устанавливать последовательность и длительность событий во времени). 

Общая информация

Номер материала: 527331

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>