Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Контрольная работа по МХК
10 класс
тема «Искусство античности»
2 слайд
Расположите в порядке возрастания (от древнейшего к более современному) этапы развития античной культуры (цифры от 1 до 4, где 1- наиболее древний период)
А) Культура этрусков
Б) Эгейская культура
В) Культура Древней Греции
Г) Культура Древнего Рима
3 слайд
2. Главный центр эгейского периода развития античной культуры – это:
А) Афины
Б) Крит
В) Спарта
4 слайд
3. Как назывались данные постройки?
5 слайд
А) Дворцы
Б) Лабиринты
В) Зиккураты
Г) Мавзолеи
6 слайд
4. Как другими словами называлась культура Крита
А) Микенская культура
Б) Ахейская культура
В) Минойская культура
7 слайд
5. «Львиные ворота» расположены
А) в Афинах
Б) в Спарте
В) в Трое
Г) в Микенах
8 слайд
6. Что такое «камарес»
А) стиль росписи ваз
Б) фрески в критских дворцах
В) глиняные таблички с надписями
Г) культура островитян
9 слайд
7. Как звали правителя Афин, который приказал построить Акрополь?
А) Софокл
Б) Перикл
В) Фидий
Г) Поликлет
10 слайд
8. Как назывался главный храм Акрополя?
А) Пропилеи
Б) Эрехтейон
В) Парфенон
11 слайд
9. В честь чего построили храм Эрехтейон?
А) в честь покровительства богини Афины над Аттикой
Б) в честь спора Афины и Посейдона за покровительство над Аттикой
В) в честь создания Афинского союза
12 слайд
10. Как назывались данные скульптуры?
А) Коры
Б) Куросы
В) Кариатиды
13 слайд
11. Кого изображает данная статуя?
А) богиню Афину
Б) богиню Афродиту
В) богиню Геру
Г) богиню Артемиду
14 слайд
12. Как назывался объемный греческий рельеф?
А) Фреска
Б) Мозаика
В) Фриз
Г) Барельеф
15 слайд
13. Расположите в порядке возрастания от древнейшего к более новому этапы развития греческой скульптуры от 1 до 3, где 1 – наиболее древний
А) Эллинизм
Б) Архаика
В) Классика
16 слайд
14. К какому периоду греческой скульптуры относятся эти скульптуры?
А) Эллинизм
Б) Архаика
В) Классика
17 слайд
15. Кто автор данной скульптуры?
А) Фидий
Б) Мирон
В) Поликлет
Г) Пракситель
18 слайд
16. Как называется эта скульптура?
А) Венера Милосская
Б) Ника Самофракийская
В) Афина Акропольская
Г) Афродита Кипрская
19 слайд
17. Как назывался «храм всех богов» в Риме?
А) Парфенон
Б) Амфитеатр
В)Пантеон
Г) Колизей
20 слайд
18. Кто являлся отцом греческой трагедии?
А) Эсхил
Б) Софокл
В) Еврипид
21 слайд
19. Верно ли утверждение, что профессия актера в Древнем Риме не ценилась?
А) да
Б) нет
22 слайд
20. Сопоставьте скульпторов и их произведения
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Проверка знаний, умений, навыков — обязательное условие результативного учебного процесса. Одной из возможных форм проверки уровня подготовки учащихся по истории является тестирование. Оно позволяет объективно оценить полученные учащимися знания и развитие учебных умений, внося необходимые коррективы в учебный процесс. Содержательная часть тестовых заданий обеспечивает возможность проведения объективной проверки уровня подготовки учащихся по основным категориям: историческое время, историческое пространство, историческое движение, а функциональная — проверку владения элементами исторического анализа (умения выявлять простейшие причинно-следственные связи между историческими явлениями, делать сравнения явлений и объектов, устанавливать последовательность и длительность событий во времени).
6 665 220 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Кустов Александр Николаевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Мини-курс
5 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.