Инфоурок / Русский язык / Тесты / Проверочный тест по рассказу В.Шукшина "Срезал", 6 класс
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям рекомендуем принять участие в Международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

СЕГОДНЯ (15 ДЕКАБРЯ) ПОСЛЕДНИЙ ДЕНЬ ПРИЁМА ЗАЯВОК!

Конкурс "Я люблю природу"

Проверочный тест по рассказу В.Шукшина "Срезал", 6 класс



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

В. Шукшин «Срезал»

Вариант 1

1.Кто приехал к Агафье Журавлевой: а) сын с женой и дочерью, б) дочь с мужем, в) сыновья.

2.О ком идет речь: «толстогубый, белобрысый мужик сорока лет, начитанный и ехидный»: а) Глеб, б) Константин, в) Николай.

3.Глеб был: а) учителем, б) кандидатом наук, в) рабочим на пилораме.

4.О чем спорил Глеб: а) о проблемах техники в деревне, б) о политических проблемах, в) о проблемах философии.

5.Как относились в деревне к Глебу: а) его все любили и уважали, б) восхищались, но не любили, в) нейтрально.


В. Шукшин «Срезал»

Вариант 2

1.Как называется деревня, где происходят действия рассказа: а) Максимовка, б) Новая, г) Великая.

2.Кандидата звали: а) Глеб, б) Константин, в) Николай.

3.Сын Агафьи Журавлевой был кандидатом: а) философских наук, б) филологических наук, в) исторических наук.

4.Проблему шаманизма в отдельных районах Севера поднял: а) Глеб, б) Константин, в) Николай.

5. «Люблю по носу щелкнуть – не задирайся выше ватерлинии!» - так объяснил свою особенность: а) Глеб, б) Константин, в) Николай.

В. Шукшин «Срезал»

Вариант 1

1.Кто приехал к Агафье Журавлевой: а) сын с женой и дочерью, б) дочь с мужем, в) сыновья.

2.О ком идет речь: «толстогубый, белобрысый мужик сорока лет, начитанный и ехидный»: а) Глеб, б) Константин, в) Николай.

3.Глеб был: а) учителем, б) кандидатом наук, в) рабочим на пилораме.

4.О чем спорил Глеб: а) о проблемах техники в деревне, б) о политических проблемах, в) о проблемах философии.

5.Как относились в деревне к Глебу: а) его все любили и уважали, б) восхищались, но не любили, в) нейтрально.


В. Шукшин «Срезал»

Вариант 2

1.Как называется деревня, где происходят действия рассказа: а) Максимовка, б) Новая, г) Великая.

2.Кандидата звали: а) Глеб, б) Константин, в) Николай.

3.Сын Агафьи Журавлевой был кандидатом: а) философских наук, б) филологических наук, в) исторических наук.

4.Проблему шаманизма в отдельных районах Севера поднял: а) Глеб, б) Константин, в) Николай.

5. «Люблю по носу щелкнуть – не задирайся выше ватерлинии!» - так объяснил свою особенность: а) Глеб, б) Константин, в) Николай.

В. Шукшин «Срезал»

Вариант 1

1.Кто приехал к Агафье Журавлевой: а) сын с женой и дочерью, б) дочь с мужем, в) сыновья.

2.О ком идет речь: «толстогубый, белобрысый мужик сорока лет, начитанный и ехидный»: а) Глеб, б) Константин, в) Николай.

3.Глеб был: а) учителем, б) кандидатом наук, в) рабочим на пилораме.

4.О чем спорил Глеб: а) о проблемах техники в деревне, б) о политических проблемах, в) о проблемах философии.

5.Как относились в деревне к Глебу: а) его все любили и уважали, б) восхищались, но не любили, в) нейтрально.


В. Шукшин «Срезал»

Вариант 2

1.Как называется деревня, где происходят действия рассказа: а) Максимовка, б) Новая, г) Великая.

2.Кандидата звали: а) Глеб, б) Константин, в) Николай.

3.Сын Агафьи Журавлевой был кандидатом: а) философских наук, б) филологических наук, в) исторических наук.

4.Проблему шаманизма в отдельных районах Севера поднял: а) Глеб, б) Константин, в) Николай.

5. «Люблю по носу щелкнуть – не задирайся выше ватерлинии!» - так объяснил свою особенность: а) Глеб, б) Константин, в) Николай.


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

В. Шукшин «Срезал»

Вариант 1

1.Кто приехал к Агафье Журавлевой: а) сын с женой и дочерью, б) дочь с мужем, в) сыновья. 

2.О ком идет речь: «толстогубый, белобрысый мужик сорока лет, начитанный и ехидный»: а) Глеб, б) Константин, в) Николай.

3.Глеб был: а) учителем, б) кандидатом наук, в) рабочим на пилораме.

4.О чем спорил Глеб: а) о проблемах техники в деревне, б) о политических проблемах, в) о проблемах философии.

5.Как относились в деревне к Глебу: а) его все любили и уважали, б) восхищались, но не любили, в) нейтрально.

В. Шукшин «Срезал»

Вариант 2

1.Как называется деревня, где происходят действия рассказа: а) Максимовка, б) Новая, г) Великая.

2.Кандидата звали: а) Глеб, б) Константин, в) Николай.

3.Сын Агафьи Журавлевой был кандидатом: а) философских наук, б) филологических наук, в) исторических наук.

4.Проблему шаманизма в отдельных районах Севера поднял: а) Глеб, б) Константин, в) Николай.

5. «Люблю по носу щелкнуть – не задирайся  выше  ватерлинии!» - так объяснил свою особенность: а) Глеб, б) Константин, в) Николай.

 

Общая информация

Номер материала: 368066

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>