Скачивание материала началось

Предлагаем Вам установить расширение «Инфоурок» для удобного поиска материалов:

ПЕРЕЙТИ К УСТАНОВКЕ
Каждую неделю мы делим 100 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Русский язык ТестыПроверочный тест по рассказу В.Шукшина "Срезал", 6 класс

Проверочный тест по рассказу В.Шукшина "Срезал", 6 класс

библиотека
материалов

В. Шукшин «Срезал»

Вариант 1

1.Кто приехал к Агафье Журавлевой: а) сын с женой и дочерью, б) дочь с мужем, в) сыновья.

2.О ком идет речь: «толстогубый, белобрысый мужик сорока лет, начитанный и ехидный»: а) Глеб, б) Константин, в) Николай.

3.Глеб был: а) учителем, б) кандидатом наук, в) рабочим на пилораме.

4.О чем спорил Глеб: а) о проблемах техники в деревне, б) о политических проблемах, в) о проблемах философии.

5.Как относились в деревне к Глебу: а) его все любили и уважали, б) восхищались, но не любили, в) нейтрально.


В. Шукшин «Срезал»

Вариант 2

1.Как называется деревня, где происходят действия рассказа: а) Максимовка, б) Новая, г) Великая.

2.Кандидата звали: а) Глеб, б) Константин, в) Николай.

3.Сын Агафьи Журавлевой был кандидатом: а) философских наук, б) филологических наук, в) исторических наук.

4.Проблему шаманизма в отдельных районах Севера поднял: а) Глеб, б) Константин, в) Николай.

5. «Люблю по носу щелкнуть – не задирайся выше ватерлинии!» - так объяснил свою особенность: а) Глеб, б) Константин, в) Николай.

В. Шукшин «Срезал»

Вариант 1

1.Кто приехал к Агафье Журавлевой: а) сын с женой и дочерью, б) дочь с мужем, в) сыновья.

2.О ком идет речь: «толстогубый, белобрысый мужик сорока лет, начитанный и ехидный»: а) Глеб, б) Константин, в) Николай.

3.Глеб был: а) учителем, б) кандидатом наук, в) рабочим на пилораме.

4.О чем спорил Глеб: а) о проблемах техники в деревне, б) о политических проблемах, в) о проблемах философии.

5.Как относились в деревне к Глебу: а) его все любили и уважали, б) восхищались, но не любили, в) нейтрально.


В. Шукшин «Срезал»

Вариант 2

1.Как называется деревня, где происходят действия рассказа: а) Максимовка, б) Новая, г) Великая.

2.Кандидата звали: а) Глеб, б) Константин, в) Николай.

3.Сын Агафьи Журавлевой был кандидатом: а) философских наук, б) филологических наук, в) исторических наук.

4.Проблему шаманизма в отдельных районах Севера поднял: а) Глеб, б) Константин, в) Николай.

5. «Люблю по носу щелкнуть – не задирайся выше ватерлинии!» - так объяснил свою особенность: а) Глеб, б) Константин, в) Николай.

В. Шукшин «Срезал»

Вариант 1

1.Кто приехал к Агафье Журавлевой: а) сын с женой и дочерью, б) дочь с мужем, в) сыновья.

2.О ком идет речь: «толстогубый, белобрысый мужик сорока лет, начитанный и ехидный»: а) Глеб, б) Константин, в) Николай.

3.Глеб был: а) учителем, б) кандидатом наук, в) рабочим на пилораме.

4.О чем спорил Глеб: а) о проблемах техники в деревне, б) о политических проблемах, в) о проблемах философии.

5.Как относились в деревне к Глебу: а) его все любили и уважали, б) восхищались, но не любили, в) нейтрально.


В. Шукшин «Срезал»

Вариант 2

1.Как называется деревня, где происходят действия рассказа: а) Максимовка, б) Новая, г) Великая.

2.Кандидата звали: а) Глеб, б) Константин, в) Николай.

3.Сын Агафьи Журавлевой был кандидатом: а) философских наук, б) филологических наук, в) исторических наук.

4.Проблему шаманизма в отдельных районах Севера поднял: а) Глеб, б) Константин, в) Николай.

5. «Люблю по носу щелкнуть – не задирайся выше ватерлинии!» - так объяснил свою особенность: а) Глеб, б) Константин, в) Николай.


Курс профессиональной переподготовки
Учитель русского языка и литературы
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

В. Шукшин «Срезал»

Вариант 1

1.Кто приехал к Агафье Журавлевой: а) сын с женой и дочерью, б) дочь с мужем, в) сыновья. 

2.О ком идет речь: «толстогубый, белобрысый мужик сорока лет, начитанный и ехидный»: а) Глеб, б) Константин, в) Николай.

3.Глеб был: а) учителем, б) кандидатом наук, в) рабочим на пилораме.

4.О чем спорил Глеб: а) о проблемах техники в деревне, б) о политических проблемах, в) о проблемах философии.

5.Как относились в деревне к Глебу: а) его все любили и уважали, б) восхищались, но не любили, в) нейтрально.

В. Шукшин «Срезал»

Вариант 2

1.Как называется деревня, где происходят действия рассказа: а) Максимовка, б) Новая, г) Великая.

2.Кандидата звали: а) Глеб, б) Константин, в) Николай.

3.Сын Агафьи Журавлевой был кандидатом: а) философских наук, б) филологических наук, в) исторических наук.

4.Проблему шаманизма в отдельных районах Севера поднял: а) Глеб, б) Константин, в) Николай.

5. «Люблю по носу щелкнуть – не задирайся  выше  ватерлинии!» - так объяснил свою особенность: а) Глеб, б) Константин, в) Николай.

 

Общая информация

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.