Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Характер
Характер - (греч. character – черта, признак, примета, особенность) — достаточно устойчивая система поведения человека в типичных условиях.
Характер - это индивидуальное сочетание существенных свойств личности, выражающих отношение человека к действительности и проявляющихся в его поведении, в его поступках. Характер взаимосвязан с другими сторонами личности, в частности с темпераментом и способностями.
2 слайд
Характер
Характер не наследуется и не является прирожденным свойством личности, а также не является постоянным и неизменным свойством. Характер формируется и развивается под влиянием окружающей среды, жизненного опыта человека, его воспитания.
3 слайд
Темперамент
Темпера́мент (лат. temperamentum — надлежащее соотношение частей) — устойчивое объединение индивидуальных особенностей личности, связанных с динамическими, а не содержательными аспектами деятельности. Темперамент составляет основу развития характера; вообще, с физиологической точки зрения, темперамент — тип высшей нервной деятельности человека.
4 слайд
Характеристика темперамента
5 слайд
Холе́рик (греч. холе, «желчь»)
Человека холерического темперамента можно охарактеризовать как быстрого, порывистого, способного отдаваться делу со страстностью, преодолевать значительные трудности, но, в то же время, неуравновешенного, склонного к бурным эмоциональным вспышкам и резким сменам настроения. Данный темперамент характеризуется сильными, быстро возникающими чувствами, ярко отражающимися в речи, жестах и мимике.
Среди выдающихся деятелей культуры и искусства прошлого, видных общественных и политических деятелей к холерикам можно отнести Петра I,Пушкина, Суворова.
Холерик
6 слайд
Сангвиник (лат., сангвис, «кровь», «жизненная сила»)
Человека сангвинического темперамента можно охарактеризовать, как живого, подвижного, сравнительно легко переживающего неудачи и неприятности.
Такой темперамент имели Александр Иванович Герцен, австрийский композитор Вольфганг Амадей Моцарт, а также Наполеон.
Сангвиник
7 слайд
Флегматик
Флегматик (греч. флегма, «мокрота», «слизь»)
Человека флегматического темперамента можно охарактеризовать как медлительного, невозмутимого, с устойчивыми стремлениями и более или менее постоянным настроением, со слабым внешним выражением душевных состояний.
Флегматическим темпераментом обладали полководец Михаил Илларионович Кутузов
и баснописец Иван Андреевич Крылов.
8 слайд
Меланхолик
Меланхо́лик (греч. мелэна холе, «чёрная жёлчь»)
Человека меланхолического темперамента можно охарактеризовать как легко ранимого, склонного глубоко переживать даже незначительные неудачи, но внешне вяло реагирующего на окружающее, имеющего тонкую реакцию на малейшие оттенки чувств, глубокие эмоциональные переживания, отличающиеся большой устойчивостью.
Тем не менее среди меланхоликов встречаются такие незаурядные личности как
философ Рене Декарт, учёный Чарльз Дарвин, русский писатель Николай Васильевич Гоголь, польский композитор Фредерик Шопен, русский композитор Пётр Ильич Чайковский.
9 слайд
Поведение в ЧС
Холерик
10 слайд
Поведение в ЧС
Сангвиник
11 слайд
Поведние в ЧС
Флегматик
12 слайд
Поведение в ЧС
Меланхолик
13 слайд
Психологическая помощь человеку после ЧС
Экстренной психологической помощью (ЭПП)
называется система краткосрочных мероприятий, направленная на оказание помощи одному человеку, группе людей или большому числу пострадавших в результате кризисного или чрезвычайного события, целью которой является регуляция актуального психологического, психофизиологического состояния и работа с негативными эмоциональных переживаниями.
14 слайд
Любая чрезвычайная ситуация (несчастный случай, аварии, войны, катастрофы, террористический акт, потеря, гибель близких) оставляет в душах людей свой след. Нарушения, развивающиеся после пережитой психологической травмы, затрагивают все уровни человеческого функционирования: физиологический (появление усталости, нарушения аппетита, сна, обострения хронических заболеваний и т.д.), психологический и уровень межличностного взаимодействия (появление агрессивности, обидчивости в поведении).
15 слайд
выделяют 6 групп пострадавших в ЧС:
• жертвы, т.е. пострадавшие, изолированные в очаге ЧС (природного техногенного характера, ДТП, или теракте и т.д.);
• родственники или близкие людей ставших «жертвами» трагедии;
• очевидцы (свидетели);
• наблюдатели (зеваки);
• телезрители, люди после просмотров СМИ
• специалисты, участвующие в аварийно- спасательных мероприятиях.
16 слайд
Как помочь пострадавшим:
Если ВЫ оказались рядом с человеком, получившим психическую травму в результате воздействия экстремальных факторов (при теракте, аварии, потере близких, трагическом известии и т.п.),
НЕ ТЕРЯЙТЕ САМООБЛАДАНИЯ. Помните, что поведение пострадавшего не должно Вас пугать, раздражать или удивлять. Его состояние, поступки, эмоции – это нормальная реакция на ненормальные обстоятельства.
Позаботьтесь о своей психологической безопасности.
17 слайд
НЕ навреди!
Не оказывайте психологической помощи, если ВЫ этого не хотите (неприятно или другие причины). Найдите того, кто может это сделать.
Придерживайтесь принципа:
«Не навреди»
Не делайте того, в пользе чего ВЫ не уверены.
Ограничьтесь тогда лишь сочувствием и как можно быстрее обратитесь за помощью к специалисту.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Презентация может быть использована на уроке в 7 классе (программа В.Н. Латчука) по теме "Психологические основы выживания в Чрезвычайных ситуациях природного характера". Параграф 9.2 "Характер и темперамент". В презентации даны определения видов темпераментов, их описание, дано определение характера. Рассмотрены ситуации поведения в ЧС, взависимости от темперамента человека, даётся определение экстренной психологической помощи, выделяются группы пострадавших в ЧС, даются советы по оказанию психологической помощи людям, попавшим в ЧС. Главное в чрезвычайной ситуации - "не навреди!"
6 671 676 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Петруня Юлия Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.