Птицы. Вороны. Внешний вид (голова, две ноги, два крыла, хвост). Выделение ворон, распознавание их среди других птиц. Предмет "Окружающий природный мир, 2 класс.

Птицы. Вороны. Внешний вид (голова, две ноги, два крыла, хвост). Выделение ворон, распознавание их среди других птиц.

- Здравствуйте! Урок начнём с разгадывания загадки.

Кар-кар-кар! - кричит плутовка.
Ну и ловкая воровка!
Все блестящие вещицы
Очень любит эта птица!
И она вам всем знакома,

Как зовут её? …

Ответ: ворона.

- Сегодня поговорим о воронах, научимся распознавать их среди других птиц.

- Посмотрим, как она выглядит.

 Ворона - это птица, которая всем нам хорошо известна.
          Ворона строит гнёзда из веток на деревьях и выкармливает там своих птенцов, принося им в клюве червяков.

 Ворона очень полезна в природе - она питается отходами, очищая окружающую среду от мусора и инфекций, уничтожает насекомых и мелких грызунов. Ворона уже давно считается городским жителем, она умеет прекрасно приспосабливаться к любым новым для неё условиям.
         Серая и чёрная вороны - птицы довольно осторожные и наблюдательные. Они обладают хорошим обонянием, слухом и зрением, очень чутко реагируют на все, что происходит вокруг них. Эти птицы прекрасно различают людей с учётом получаемых от них пользы или вреда и соответственно ведут себя.

- Назовём части тела вороны и покажем на картинке с помощью карандаша.

         - Что за птица – ворона? (Зимующая.)

- Чем покрыто тело вороны? (Перьями.)

- Какого они цвета? (Оперение чёрное с зеленоватым или сине-фиолетовым отблеском, но встречаются виды, у которых в окрасе присутствуют белый и серый цвета. Основание перьев белое или серое.)

- Чем питается ворона? (Отходами.)

- Какие домики строят вороны? (Вьют гнёзда.)

- Как голос подают? (Кар-кар-кар!)

- Каковы повадки вороны? Как её можно охарактеризовать? (Хитрая и ловкая.)

- Теперь можем выделить ворону среди других птиц. (Называем птиц и показываем карандашом.)

- Найдём силуэт вороны среди других животных. Покажем карандашом.

 

- Силуэт вороны представлен на картинке под № 2. Под № 2 – силуэт зайца, под № 3 – силуэт лисы.

         - О воронах получили много сведений.

         - Просмотрите видео «Вороны».

Ссылка: https://www.youtube.com/watch?v=zcp5vLbALdE.

         - Урок окончен. Спасибо за работу!

          Закрепление

Прочитайте басню И. А. Крылова «Ворона и лисица». (Карандашом покажите ворону на рисунке).