Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Пути реализации воспитательных задач
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Пути реализации воспитательных задач

библиотека
материалов

Реализация поставленных задач по воспитательной работе


Целью воспитательной работы в 2014- 2015 учебном году является обеспечение процесса становления и проявления творческой индивидуальности учащихся.

Ученики пятого класса нуждаются в помощи учителя, его внимании и поддержке. Ученики перешли на старшую ступень образования, столкнулись с новыми проблемами. Важный аспект – это адаптации учеников в обществе старшеклассников, новых предметов и новых учителей.

Основными задачами классного руководителя является

1.      развитие личности ребёнка;

2.      формирование его интеллектуального, нравственного, коммуникативного, эстетическое и физического потенциалов;

3.      овладение учащимися целостной системой знаний об окружающем мире;

4.      овладение практическими умениями и навыками в творческой деятельности;

5.      овладение приёмами и методами самопознания и саморазвития, ценностными отношениями к себе и окружающей социальной действительности

В этом учебном году поставлены такие цели:

−    Создать в классе благоприятную среду для самосознания учеником своей индивидуальности, саморазвития и самореализации.

−    Обеспечить педагогическую поддержку развития инициативы и творческой активности учащихся.

−    Помочь ученикам выработать у себя привычку фиксировать новые успехи в своей личной и школьной жизни.

−    Содействовать развитию желания у учеников вносить свой вклад в общее дело.

−    Помочь каждому ученику обрести свой образ посредством творческой активности в разрабатываемых и реализуемых проектах классного общества.

 В 2012 - 2013 учебном году в 5 «а» классе обучалось 27 человек. Из них 15 девочек и 12 мальчиков. В этом

Выводы:

- В новом учебном году необходимо улучшить работу с родителями, добиться стопроцентного посещения родителями родительских собраний.

- Необходимо посещать уроки, по тем дисциплинам, которые только появились в расписании, разнообразить формы работы с учителями – предметниками.

- Вести строгий учёт пропусков учащимися учебных занятий. По каждому пропуску беседовать с родителями, искоренить пропуски уроков без уважительной причины.

Необходимопродолжить реализацию целей и задач, поставленных перед коллективом учащихся в учебном году.

- Продолжить работу по сплочению классного коллектива.

- Развивать нравственную самооценку учащихся, готовить их к самовоспитанию и самоанализу.



















Пути реализация поставленных задач


п/п


Содержание


Форма деятель-ности


Задачи


сроки выполне-ния


отметка о выполнении

1

Воспитание как профессиональное явление представляет собой целенаправленное введение учащегося в контекст современной мировой и отечественной культуры во имя становления личности молодого человека, его высокого физического, социального и духовного развития.

собрание родительского комитета, индивидуальные беседы


развитие личности ребёнка;



в течение года


2

принцип целостности организуемого педагогического воздействия, направляемого одновременно на каналы разума, эмоций и действия (поведения), так чтобы воздействие, в конечном результате, затрагивало формирование социально-ценностного отношения.


групповая беседа

формирование его интеллектуального, нравственного, коммуникативного, эстетическое и физического потенциалов;

в течение года


3

Классный руководитель призван проявлять постоянную заботу о повышении качества знаний и развитии познавательной активности учащихся. Он способствует становлению и развитию у школьников духовно-нравственных принципов как основы их мировоззрения, формирует у учащихся сознательное отношение к учебным обязанностям. Классный руководитель осуществляет контроль за тем, как учатся его воспитанники, посещают занятия, участвуют в жизнедеятельности класса и школы

классный час, лекция

.      овладение учащимися целостной системой знаний об окружающем мире

в течение года


4

Чтобы средства планируемой деятельности задавали воспитательную направленность дел, нужно обращаться к аккумуляторам культуры: к науке, морали, искусству, персоналиям выдающихся личностей, достижениям цивилизации. Книги, театр, музыка, биографические факты великих людей, отдельные понятия и суждения, моральные нормы и нравственные проблемы, достижения цивилизации, события в стране, городе, селе, школе, отдельной семье

индиви-дуальная беседа

.      овладение практическими умениями и навыками в творческой деятельности;

в течение года


5

«Самопознание» позволяет глубже осознать: целостность мира, единство и взаимозависимость человека, общества и природы, ценность человека, его жизни и достоинства, прав и свобод, проявлять приверженность общечеловеческим ценностям, свое предназначение и роль в обществе, необходимость в максимально полной творческой самореализации


доклад, консультация

.      овладение приёмами и методами самопознания и саморазвития, ценностными отношениями к себе и окружающей социальной действительности

в течение года










































Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Целью воспитательной работы в 2014- 2015 учебном году является обеспечение процесса становления и проявления творческой индивидуальности учащихся.

Ученики пятого класса  нуждаются в помощи учителя, его внимании и поддержке. Ученики перешли на старшую ступень образования, столкнулись с новыми  проблемами

Выводы:

- В новом учебном году необходимо улучшить работу с родителями, добиться стопроцентного посещения родителями родительских собраний.

- Необходимо посещать уроки, по тем дисциплинам, которые только появились в расписании, разнообразить формы работы с учителями – предметниками.

- Вести строгий учёт пропусков учащимися учебных занятий. По каждому пропуску беседовать с родителями, искоренить пропуски уроков без уважительной причины.

Необходимопродолжить реализацию целей и задач, поставленных перед коллективом учащихся в учебном году.

- Продолжить работу по сплочению классного коллектива.

- Развивать нравственную самооценку учащихся, готовить их к самовоспитанию и самоанализу.

 

 

Общая информация

Номер материала: 280950

Похожие материалы