Рабочая профессия по профессиональному модулю

СОДЕРЖАНИЕ

1. общая характеристика примерной рабочей программы профессионального модуля. 2

2. Структура И содержание профессионального модуля. 6

3. условия реализации программы ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ. 17

4. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля. 18

1. общая характеристика примерной рабочей программы профессионального модуля

ПМ.04 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностях служащих

1.1 Область применения программы

Программа профессионального модуля является элементом основной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по специальности 27.02.07 Управление качеством продукции, процессов и услуг (по отраслям).

1.2   Цель и планируемые результаты освоения профессионального модуля

В результате изучения профессионального модуля студент должен освоить вид профессиональной деятельности (ВПД) по выполнению работ по профессии «Контролер качества» и 21299 «Делопроизводитель» и соответствующие ему общие компетенции и профессиональные компетенции:

1.2.1 Перечень общих компетенций

Код	Наименование общих компетенций
ОК 1	Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам.
ОК 2	Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности.
ОК 3	Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личное развитие.
ОК 4	Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами.
ОК 5	Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста.
ОК 6	Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей.
ОК 7	Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях.
ОК 8	Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддерживание необходимого уровня физической подготовленности.
ОК 9	Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 10	Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.
ОК 11	Планировать предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере.

1.2.2 Перечень профессиональных компетенций

Код	Наименование видов деятельности и профессиональных компетенций
ВД 4	Выполнение работ по профессии «Контролер качества» и 21299 «Делопроизводитель»
ПК 4.1	Контролировать качество обработки изделий на различных этапах технологического процесса.
ПК 4.2	Проверять правильность определения видов технологической обработки.
ПК 4.3	Классифицировать брак и устанавливать причину его возникновения.
ПК 4.4	Оформлять приёмо-сдаточную, комплектовочную и сопроводительную документацию.
ПК 4.5	Оформлять и регистрировать организационно-распорядительные документы, контролировать сроки их исполнения.
ПК 4.6	Самостоятельно работать с документами, содержащими конфиденциальную информацию, в том числе с документами по личному составу.
ПК 4.7	Принимать и регистрировать корреспонденцию, направлять ее в структурные подразделения.
ПК 4.8	Передавать документы в соответствии с резолюцией руководителя на исполнение, оформлять регистрационные карточки или создавать банк данных.
ПК 4.9	Вести картотеку учета прохождения документальных материалов, осуществлять контроль за их исполнением, выдавать необходимые справки по зарегистрированным документам.
ПК 4.10	Отправлять исполненную документацию по адресатам.
ПК 4.11	Вести учет получаемой и отправляемой корреспонденции, систематизировать и хранить документы текущего архива.
ПК 4.12	Вести работу по созданию справочного аппарата по документам, обеспечивать удобный и быстрый их поиск.
ПК 4.13	Готовить и сдавать в архив  предприятия документальные материалы, законченные делопроизводством, регистрационную картотеку или компьютерные бланки данных, составлять описи дел, передаваемых на хранение документации

В результате освоения профессионального модуля студент должен:

Критерий обучения	Результат обучения
иметь практический опыт	- по выполнению работ с применением современных технологий делопроизводства; - по осуществлению и документированию операций по движению документов на предприятии; - по проведению контроля качества выполненных работ.
уметь	- контролировать качество обработки изделий на различных этапах технологического процесса; - оформлять возврат на приемные пункты изделий, принятых без указания дефектов или по некомплектности заказов; - проверять правильность определения видов технологической обработки, проведения подготовительных операций и соблюдения правил комплектования производственных партий; - просматривать изделия и определять качество обработки в соответствии с действующими технологическими инструкциями, стандартами предприятий и техническими условиями; - отбирать изделия с дефектами обработки и установление причин брака; - оформлять соответствующую документацию на забракованные изделия с указанием вида и характера брака; - направлять испорченные изделия для составления акта; - вести учет проверенных и забракованных изделий; - отправлять исполненную документацию по адресатам; - вести учет получаемой и отправляемой корреспонденции, систематизировать и хранить документы текущего архива; - вести работу по созданию справочного аппарата по документам, обеспечивать удобный и быстрый их поиск; - подготавливать и сдавать в архив предприятия документальные материала, законченные делопроизводством, регистрационную картотеку или компьютерные банки данных, составлять описи дел, передаваемых на хранение в архив; - обеспечивать сохранность проходящей служебной документации.
знать	- технические требования, предъявляемые к качеству обработки на всех этапах технологического процесса; - методы технического контроля качества обработки; - требования, предъявляемые к оформлению заказов, принимаемых в обработку; - порядок возврата на приемные пункты неправильно принятых или оформленных заказов; - действие растворителей, химических материалов и красителей на изделия, фурнитуру и материалы отделки; - ассортимент и маркировку изделий; - вид и волокнистый состав материалов; - правила комплектования производственных партий; - действующие в производстве технологические инструкции, стандарты предприятия, республиканские стандарты и технические условия; - правила хранения и транспортировки изделий; - виды производственного брака, методы его предупреждения и устранения; - порядок оформления документации по качеству оказываемых услуг и неисправимому браку; - нормативные правовые акты, положения, другие руководящие материалы и документы по ведению делопроизводства на предприятии; - основные положения Единой государственной системы делопроизводства; структуру предприятия и его подразделений; - стандарты унифицированной системы организационно-распорядительной документации; - порядок контроля за прохождением служебных документов и материалов; основы организации труда; - правила эксплуатации вычислительной и оргтехники; - основы законодательства о труде; - правила внутреннего распорядка; - правила и нормы охраны труда.

1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение программы профессионального модуля:

Всего часов  474 часов

Из них   на освоение МДК -  278 часов 

на практики - 108 часа, в том числе учебную - 36 часа и производственную - 72 часа

самостоятельная работа - 135 часов

промежуточная аттестация – 12 часов

 

2. Структура И содержание профессионального модуля

2.1. Тематический план профессионального модуля

Коды профессиональных компетенций	Наименования разделов профессионального модуля*	Суммарный объем нагрузки, час.	Занятия во взаимодействии с преподавателем, час.						Самостоятельная работа
			Обучение по МДК			Практика		Промежуточная аттестация
			Всего, часов	в том числе		Учебная	Производ- ственная
				Лабораторных и практических занятий	Курсовых работ (проектов)
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
ПК 4.1-4.4	Раздел 1. Выполнение работ по профессии «Контролер качества»		184	30	0	0	0
ПК 4.5-4.13	Раздел 2. Выполнение работ по профессии «Делопроизводитель»		176	40	0	0	0
	Практика, часов	108			0	36	72
	Промежуточная аттестация (экзамен)	12			0	0	0	12
	Всего:	474	360	70	0	36	72	12

2.2. Содержание обучения по профессиональному модулю (ПМ)

Наименование разделов и тем профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК)	Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная учебная работа обучающихся, курсовая работ (проект)	Объем  часов
1	2	3
Раздел 1. Выполнение работ по профессии «Контролер качества»
Введение	Назначение курса, источники и литература. Предмет, содержание, задачи курса и методы его изучения.	2
Тема 1.1. Технические требования, предъявляемые к качеству обработки на всех этапах технологического процесса.	1.       Задачи отдела технического контроля на предприятии. Функции ОТК – планирование и разработка методов обеспечения качества продукции, контроль и стимулирование качества. 2.       Требования к технологическому процессу – организация и проведение технологических процессов ГОСТ 12.3.002 – 75 ССБТ. Процессы производственные. Общие требования безопасности. Инструкции по охране труда, учитывающие конкретные условия работы на каждом рабочем месте. 3.       ОСТ 95 227 – 92 Изделия общемашиностроительного применения нестандартизированные. Общие технические требования. 4.       Общие технические условия на изделия машиностроения (детали). Требования к металлическим деталям. Требования к деталям из карбонильного железа. Требования к деталям из пластмасс. Требования к деталям из резины. Требования к деталям из древесины. Требования к деталям из кожи, войлока, картона, текстиля, бумаги и слюды. Требования к деталям из стекла. 5.       Правила приемки деталей. Выборочный или сплошной контроль. Категории испытаний деталей: приемо-сдаточные; периодические; типовые. 6.       ГОСТ 31.0171.01-91. Приспособления к металлорежущим станкам. Детали и сборочные единицы общего применения. Общие технические требования. 7.       Требования к способам складирования (хранения) и транспортирования материалов.	24
	Практические занятия 1.       Требования к обработке деталей класса «Валы». Организация контроля качества продукции. 2.       Схема оперативного контроля качества сборочных операций. 3.       Схема операционного контроля качества «отливок». 4.       Схема операционного контроля качества заготовок, получаемых поковкой и штамповкой. 5.       Схема контроля внешней приемки продукции.	12
	Самостоятельная работа студентов Подготовить реферат по темам: 1.       Отдел технического контроля на предприятии машиностроения. 2.       Отдел технического контроля на предприятии химической промышленности. 3.       Отдел технического контроля на предприятии пищевой промышленности. 4.       Отдел технического контроля на предприятии легкой промышленности. 5.       Отдел технического контроля на предприятиях военно-промышленного комплекса.
Тема 1.2. Методы технического контроля качества обработки.	1.       Визуальный осмотр. Измерение размеров (правильность форм и соблюдение установленных размеров в материалах, заготовках, деталях и сборочных единицах). Лабораторный анализ (определение механических, химических, физических металлографических и других свойств материалов, заготовок, деталей). Механические испытания для определения твердости, прочности и других параметров. 2.       Рентгенографические, электромеханические и другие физические методы измерений. Технологические пробы. Контрольно-сдаточные испытания. 3.       Контроль соблюдения технологической дисциплины. Электрофизические методы измерения параметров изделия. 4.       Методы исследования и контроля, основанные на использования электронных, ионных, ортонных пучков.	16
	Практические занятия 1.       Методы контроля качества выпускаемой продукции на различных этапах технологического процесса. 2.       Технологический контроль качества обработки. Составить карту дефектов. 3.       Контроль качества готовой продукции – после термической обработки. 4.       Контроль качества подготовительных операций.	10
	Самостоятельная работа студентов 1.       Подготовить доклад на тему: «Изучение качества продукции в сфере потребления». 2.       Подготовить реферат на тему: «Контроль качества сварных соединений. 3.       Подготовить реферат на тему: «Статистические методы контроля качества»
Тема 1.3. Требования, предъявляемые к оформлению заказов, применяемых в обработку.	1.       Технические задания: наименование и область применения заказа; технические требования к изделию; обоснование стоимости выполнения заказа; сроки и график выполнения заказа; порядок контроля и приемки заказа. 2.       Технические требования к заказу: показатели надежности; показатели назначения; требования к технологичности; требования к уровню унификации и стандартизации; требования безопасности; эстетические и эргометрические требования; требования к маркировке; экологические требования. Специальные требования.	10
	Практические занятия 1.       Качественная и количественная оценка технологичности элемента (детали, узла) заданной продукции. Отработка элемента продукции на технологичность.	2
	Самостоятельная работа студентов 1.       Подготовить доклад на тему: «Специальные требования, предъявляемые к заказу».	6
Тема 1.4. Порядок возврата на приемные пункты неправильно принятых или оформленных заказов.	1.       Контроль оформления приема изделий от индивидуальных заказчиков и от организаций, правильности составления производственных партий изделий. 2.       Возврат на приемные пункты изделий, принятых без указания дефектов или неукомплектованных заказов	10
	Практическое занятие 1.       Оформление документации возврата на приемные пункты  изделий, принятых без указания дефектов или по некомплектности заказов.	2
Тема 1.5. Действие растворителей, химических материалов и красителей на изделия, фурнитуру и материалы отделки.	1.       Химические материалы, применяемые на предприятиях: - растворители, кислоты, щелочи, соли; моющие материалы и отбеливающие средства; прочие химические материалы. 2.       Требования безопасности при использовании химических веществ.	10
	Самостоятельная работа студентов 1.       Подготовить доклад на тему: «Функции растворителя при химической чистке изделия».	6
Тема 1.6. Ассортимент и маркировка изделий. Вид и волокнистый состав материала.	1.       Понятие ассортимента товара. Производственный и торговый ассортимент товаров. Формирование ассортимента товаров. Факторы, влияющие на формирование ассортимента. 2.       ГОСТ 26828-86. Изделия машиностроения и приборостроения. Маркировка. 3.       Требования к информации на этикетки, маркировка товара, продукции, изделий, требования законодательства и ГОСТ. Сроки. 4.       Волокна растительного и живого происхождения. Искусственные и синтетические волокна. Неорганические волокна. Состав материалов.	16
	Самостоятельная работа 1.       Подготовить доклад на тему: «Волокнистые композиционные материалы».	6
Тема 1.7. Правила комплектования производственных партий.	1.       Комплектование изделий в производственные партии перед технологическими операциями обработки. Прием упакованных изделий, поступающих с приемных пунктов. Проверка количества и наименования изделий в упаковочной таре в соответствии с сопроводительном документом. 2.       Проверка правильности оформления заказа, в необходимых случаях возврат изделий с обязательным оформлением документов. Сортировка изделий по срокам исполнения заказов, видам оказываемых услуг, способам обработки, однородным технологическим признакам. 3.       Взвешивание производственных партий. Оформление необходимой документации. Подача скомплектованных партий на последующую технологическую операцию.	12
	Самостоятельная работа: 1.       Подготовить доклад на тему: «Прием упакованных изделий, поступающих с приемных пунктов».
Тема 1.8. Действующие в производстве технологические инструкции, стандарты предприятия, республиканские стандарты и технические условия.	1.       Технологические инструкции, стандарты предприятия, республиканские стандарты и технические условия. 2.       Операционная карта техконтроля «ГОСТ 3.1502-74». Ведомость операции. Технологический паспорт «ГОСТ 3.1503-74». Карта измерений «ГОСТ 3.1504-74». Журнал контроля техпроцесса «ГОСТ 3.1505-75». 3.       Технологические карты, рабочие инструкции и другие документы, регламентирующие выполнение соответствующей работы по контролю качества обработки изделий. Организация труда на рабочем месте контролера. 4.       Правила технической эксплуатации и ухода за оборудованием, приспособлениями контролера качества обработки. 5.       ГОСТ 3.1120-83 ЕСТД. Общие правила отражения и оформления требований безопасности труда в технологической документации. ГОСТ 2.418-2008  ЕСКД. Правила выполнения конструкторской документации для упаковывания. 6.       ГОСТ 12.2003-91 ССБТ. Оборудование производственное. Общие требования безопасности. ГОСТ 3.1502-85 ЕСТД Формы и правила оформления документов на технический контроль.	18
	Самостоятельная работа студентов 1.       Подготовит реферат на тему: «Инспекционный контроль сертифицированной продукции».	8
Тема 1.9. Правила хранения и транспортировки изделий.	1.       ГОСТ 23170-78 Упаковка для изделий машиностроения. Общие требования. 2.       Инструкция по складированию и хранению материалов, оборудования и запасных частей на складах баз производственно-технического обслуживания и комплектации, предприятий и организаций общего машиностроения.	12
Тема 1.10. Виды производственного брака, методы его  предупреждения и устранения.	1.       Понятие «Производственный брак». Дефектная (бракованная) и годная продукция. Исправимый производственный и окончательный производственный браки. Внутренний и внешний производственный браки. 2.       Меры по устранению выявленных отклонений от установленной технологии и требований к качеству обработки изделий. Методы предупреждения и устранения брака.	4
	Практическое занятие 1.       Оформление документации по учету проверенных и забракованных изделий.	2
	Самостоятельная работа студентов 1.       Подготовить доклад на тему: «Методы предупреждения и устранения  брака»	8
Тема 1.11. Порядок оформления документации по качеству оказываемых услуг и неисправимому браку.	1.       Отбор изделий с дефектами обработки и установление причин брака. 2.       Оформление соответствующей документации на забракованные изделия с указанием вида и характера брака. 3.       Направление испорченных изделий для составления акта. Учет проверенных и забракованных изделий.	10
	Практическое занятие 1.       Оформление документации на забракованные изделия.	2
	Самостоятельная работа студентов 1.       Подготовить доклад на тему: «Показатели брака в производстве (абсолютные и относительные).
Производственная практика по профилю специальности Виды работ: ·         Общее ознакомление со структурой и организацией предприятия; ·         Изучение функций и обязанностей службы технического контроля (отдела технического  контроля (ОТК)); ·         Участие в контроле качества обработки изделий на различных этапах технологического процесса; ·         Участие в контроле оформления приема изделий от индивидуальных заказчиков и от организаций, правильности составления производственных партий изделий; ·         Участие в работе по возврату на приемные пункты изделий, принятых без указания дефектов или неукомплектованных заказов; ·         Участие в проверке правильности определения видов технологической обработки, проведении подготовительных операций и соблюдении правил комплектования производственных партий; ·         Участие в работе по просмотру изделий и определению качества обработки в соответствии с действующими технологическими инструкциями, стандартами предприятий, республиканскими стандартами и техническими условиями; ·         Участие в принятии мер по устранению выявленных отклонений от установленной технологии и требований к качеству обработки изделий; ·         Участие в отборе изделий с дефектами обработки и установлении причин брака; ·         Участие в оформлении соответствующей документации на забракованные изделия с указанием вида и характера брака; ·         Участие в работе по учету проверенных и забракованных изделий; ·         Составление отчетной документации.
Раздел 1. Выполнение работ по профессии «Делопроизводитель»
Введение	1.    Содержание междисциплинарного курса и ее задачи. 2.    Связь с другими дисциплинами и междисциплинарными курсами, теорией и практикой рыночной экономики. 3.    Значение  междисциплинарного курса для подготовки специалистов в условиях многообразия и равноправия различных форм собственности.	2
Тема 2.1. Краткая история делопроизводства	Краткая история становления и развития делопроизводства в России.	4
	Самостоятельная работа студентов Проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы
Тема 2.2. Современная регламентация делопроизводства.	Правовое и нормативно-методическое регулирование делопроизводства. Локальные акты организации, регламентирующие делопроизводство. Организация службы делопроизводства. Изучение содержания локальных актов организации, регламентирующие делопроизводство.	10
	Самостоятельная работа студентов 1.       Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленных преподавателем). 2.       Работа с Интернет-ресурсами. 3.       Самостоятельное изучение нормативной документации.
Тема 2.3. Организация труда работников службы документационного обеспечения управления (ДОУ).	Общие требования к организации и условиям труда работников службы ДОУ. Организация и оборудование рабочего места делопроизводителя. Формы организации делопроизводства. Категории учреждений. Структура и функции службы ДОУ. Права и ответственность службы ДОУ.	6
	Самостоятельная работа студентов Работа с Интернет-ресурсами. Выполнение реферата по теме: «Рациональная организация рабочих мест труда работников делопроизводства». Изучение конспекта занятий. Ознакомление с Трудовым кодексом РФ в части обеспечения условий, отвечающих требованиям охраны труда и гигиены труда.	6
Тема 2.4. Оформление реквизитов документов.	Формуляр-образец организационно-распорядительных документов (ОРД), Виды и назначение бланков. Требования к документам при их изготовлении на печатающих устройствах. Правила оформления основных реквизитов документов. Правила оформления дополнительных реквизитов документов.	10
	Практическое занятие Оформление бланков с угловым и продольным расположением штампа. Оформление основных реквизитов документов. Оформление дополнительных реквизитов документов. Практическая контрольная работа «Правила оформления реквизитов документов».	6
	Самостоятельная работа студентов 1.       Работа с нормативными документами. Работа с Интернет-ресурсами. Работа с основной и дополнительной литературой. Оформление отчета по практической работе.
Тема 2.5. Системы документации. Назначение и состав системы организационно-правовой документации	Место системы организационно-правовой документации в системе управления. Назначение системы ОПД. Документы системы ОПД и требования к их оформлению.	10
	Практическое занятие Разработать проект положения о службе ДОУ.	2
	Самостоятельная работа студентов Ответы на вопросы темы. Подготовка отчета по практической работе к защите.
Тема 2.6. Системы документации. Назначение и состав системы распорядительной документации	Место системы распорядительной документации в системе управления. Назначение системы РД. Документы системы РД и требования к их оформлению. Документирование деятельности коллегиальных органов.	10
	Практические занятия 1.       Составление и оформление решений и постановлений. 2.       Составление и оформление приказов по основной деятельности. 3.       Составление и оформление различных видов протоколов.	4
	Самостоятельная работа студентов Работа с основной и дополнительной литературой. Подготовка отчетов по практическим работам.
Тема 2.7. Системы документации. Система информационно-справочной документации.	Назначение и состав справочно-информационной документации. Переписка как особая группа в справочно-информационной документации.	8
	Практические занятия Составление и оформление заявлений, докладных и объяснительных записок. Составление и оформление актов. Составление и оформление справок. Составление и оформление писем.	6
	Самостоятельная работа студентов Подготовка докладов по теме: «Разновидности делового письма». Оформление отчетов по практическим работам.
Тема 2.8. Оформление кадровой документации (документации по личному составу	Виды и назначение кадровой документации. Правила составления и оформления трудового договора. Виды заявлений по личному составу. Составление и оформление заявлений по личному составу. Личная карточка формы Т-2. Личный листок по учету кадров. Правила заполнения. Правила написания автобиографии. Правила составления резюме. Личное дело работника. Состав документов личного дела. Правила ведения и заполнения трудовых книжек. Правила ведения журнала учета движения трудовых книжек. Трудовой стаж, непрерывный и общий. Виды приказов по личному составу (приказ на увольнение, прием, перевод). Состав реквизитов. Правила составления и оформления. График отпусков работников, составление и оформление приказа на отпуск.	8
	Практические занятия Составление и оформление трудового договора. Оформление заявления о приеме, увольнении, переводе, предоставлении отпуска. Заполнение личной карточки формы Т-2. Заполнение листка по учету кадров. Составление резюме и автобиографии. Заполнение трудовой книжки, внесение изменений в трудовую книжку. Заполнение журнала учета движения трудовых книжек. Оформление приказов по личному составу. Составление графика отпусков работников.	8
	Самостоятельная работа студентов Выполнение реферата по теме: «Кадровая документация современного учреждения» и подготовка его к защите. Изучение конспекта занятия.
Тема 2.9. Регистрация документов.	Роль регистрации документов в государственных учреждениях России. Регистрация как составная часть технологии ДОУ. Характеристика современных регистрационных форм. Индексация документов. Информационно-справочная работа по документам.	10
	Практические занятия Регистрация входящего документа Регистрация исходящего документа Регистрация внутреннего документа	2
	Самостоятельная работа студентов 1.       Работа с Интернет-ресурсами. Подготовка отчетов по практическим работам к защите
Тема 2.10. . Контроль за сроками исполнения документов.	Значение контроля за исполнением документов в аппарате управления. Организация работы по контролю. Типы и виды контроля. Функции службы ДОУ по контролю за сроками исполнения документов. Сроки исполнения документов.	12
	Практические занятия Определение сроков исполнения типовых управленческих документов. Установление срока исполнения конкретных категорий документов (в соответствии с заданием)	2
	Самостоятельная работа студентов 1.       Работа с нормативными документами. 2.       Работа с Интернет-ресурсами. Оформление отчетов по практическим работам.
Тема 2.11. Организация документооборота.	Понятие «документооборот», его развитие. Государственные нормативные документы, регламентирующие организацию документооборота предприятия. Порядок обработки поступающих документов и передача их на исполнение. Порядок обработки отправляемых (исходящих) документов. Организация рационального движения документов внутри предприятия, учреждения, организации. Анализ структуры документооборота. Автоматизированные системы документооборота.	12
	Практические занятия Составление схемы структуры ПКИПТ и службы ДОУ. Составление диаграммы входящей и исходящей документации в организации за последние 3 года. Составление оперограммы движения конкретного вида документа (в соответствии с заданием). Составление фотографии рабочего дня специалиста службы ДОУ.	4
	Самостоятельная работа студентов Подготовка докладов на темам: «Прием и обработка поступающих документов», «Порядок прохождения создаваемых документов». Подготовка отчетов по практическим работам к защите
Тема 2.12. Организация хранения документов.	1.       Складывание системы организации хранения дел в Российском делопроизводстве. 2.       Номенклатура дел. 3.       Виды номенклатур дел. 4.       Их особенности и назначение. 5.       Методика составления номенклатуры дел. 6.       Понятие «формирование дел» и основные требования к этой работе.	8
	Практические занятия 1.       Анализ номенклатуры дел конкретного предприятия (в соответствии с заданием). 2.       Составление классификатора структурных подразделений (в соответствии с заданием). 3.       Разработка номенклатуры дел структурного подразделения или организации (в соответствии с заданием).	4
	Самостоятельная работа студентов 1.       Работа с нормативными документами. 2.       Работа с Интернет-ресурсами. 3.       Оформление отчетов по практическим работам.
Тема 2.13. . Подготовка и передача дел в архив организации.	1.       История вопроса. 2.       Экспертиза ценности документов в делопроизводстве: понятие «экспертиза ценности». 3.       Организация экспертизы ценности документов. 4.       Организация работы экспертной комиссии. 5.       Основные требования к оформлению дел. 6.       Составление и оформление описи дел.	12
	Практические занятия 1.       Организация проведения экспертизы ценности документов в делопроизводстве 2.       Составление и оформление описи дел	2
	Самостоятельная работа студентов 1.       Работа с нормативными документами. 2.       Работа с Интернет-ресурсами. 3.       Оформление отчетов по практическим работам.
Учебная практика Виды работ 1.      Принимать и регистрировать корреспонденцию, направлять ее в структурные подразделения. 2.      Передавать документы в соответствии с резолюцией руководителя на исполнение, оформлять регистрационные карточки или создавать банк данных. 3.      Вести картотеку учета прохождения документальных материалов, осуществлять контроль за их исполнением, выдавать необходимые справки по зарегистрированным документам. 4.      Отправлять исполненную документацию по адресатам. 5.      Вести учет получаемой и отправляемой корреспонденции, систематизировать и хранить документы текущего архива. 6.      Вести работу по созданию справочного аппарата по документам, обеспечивать удобный и быстрый их поиск. Готовить и сдавать в архив  предприятия документальные материалы, законченные делопроизводством, регистрационную картотеку или компьютерные бланки данных, составлять описи дел, передаваемых на хранение документации.		36
Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ 04 Подготовка докладов по темам Работа с основной и дополнительной литературой Подготовка отчетов по практическим работам Работа с нормативными документами Работа с Интернет-ресурсами Работа с основной и дополнительной литературой		173

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1 – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2 – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством);

3 – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач).

3. условия реализации программы ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы модуля предполагает наличие учебных кабинетов: Информатики и вычислительной техники, Инженерной и технической графики, строительного черчения и материалов, Физики, электротехники и электронной техники; Информационных технологий в профессиональной деятельности, Технической механики и материаловедения, Метрологии, стандартизации и подтверждения соответствия.

Эту информацию мы берем из результатов аудита, который у нас прошел в ходе проведения работы по подготовке к переходу на работу по стандартам 3 поколения.

3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

3.2.1      Печатные издания

1.     Басаков М.И. Делопроизводство: учебное пособие/М.И. Басаков. – М., 2014.

2.     Березина Н.М. Современное делопроизводство/Н.М. Березина, Е.П. Воронцова, Л.М. Лысенко. – СПб, 2104.

3.     Качурина Т.А. Метрология и стандартизация: Учебник для сред. проф. образования.- М.: Академия, 2013.

4.     Шишмарев В.Ю. Метрология, стандартизация, сертификация и техническое регулирование. – 5-е идз., стер.-М: Академия, 2015.

3.2.2      Электронные издания (электронные ресурсы)

1.     Тавер Е.И. Введение в управление качеством [Электронный курс]: учебное пособие/Тавер Е.И. – Электрон. текстовые данные.-М.: Машиностроение, 2013.

4. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля

Образовательное учреждение, реализующее подготовку по программе профессионального модуля, обеспечивает организацию и проведение текущего и итогового контроля индивидуальных образовательных достижений – демонстрируемых обучающимися знаний, умений и навыков.

Текущий контроль проводится преподавателем в процессе обучения. Итоговый контроль проводится экзаменационной комиссией после обучения по междисциплинарному курсу.

Обучение по профессиональному модулю завершается промежуточной аттестацией, которую проводит экзаменационная комиссия. В состав экзаменационной комиссии могут входить представители общественных организаций обучающихся и должны входить представители заказчика.

Формы и методы текущего и итогового контроля по профессиональному модулю самостоятельно разрабатываются образовательным учреждением и доводятся до сведения обучающихся не позднее начала двух месяцев от начала обучения.

Для текущего и итогового контроля образовательными учреждениями создаются фонды оценочных средств (ФОС).

ФОС включают в себя педагогические контрольно-измерительные материалы, предназначенные для определения соответствия (или несоответствия) индивидуальных образовательных достижений основным показателям результатов подготовки (таблицы).

Код и наименование профессиональных и общих компетенций, формируемых в рамках модуля	Критерии оценки	Методы оценки
ПК 4.1. Контролировать качество изделий на различных этапах технологического процесса.	- проведения работ по обеспечению и улучшению качества технологических процессов, систем управления, продукции и услуг; - контролировать качество обработки изделий на различных этапах технологического процесса; - проверять правильность определения видов технологической обработки, проведения подготовительных операций и соблюдения правил комплектования производственных партий; - просматривать изделия и определять качество обработки в соответствии с действующими технологическими инструкциями, стандартами предприятий и техническими условиями; - отбирать изделия с дефектами обработки и установление причин брака.	Оценка выполнения практического задания и самостоятельных работ; устный опрос; тестирование; экзамен
ПК 4.2. Проверять правильность определения видов технологической обработки.	- проведения работ по обеспечению и улучшению качества технологических процессов, систем управления, продукции и услуг; - контролировать качество обработки изделий на различных этапах технологического процесса; - проверять правильность определения видов технологической обработки, проведения подготовительных операций и соблюдения правил комплектования производственных партий; - просматривать изделия и определять качество обработки в соответствии с действующими технологическими инструкциями, стандартами предприятий и техническими условиями.	Оценка выполнения практического задания; самостоятельных работ; устный опрос; тестирование; экзамен.
ПК 4.3. Классифицировать брак и устанавливать причину его возникновения.	- проведения работ по обеспечению и улучшению качества технологических процессов, систем управления, продукции и услуг; - оформлять возврат на приемные пункты изделий, принятых без указания дефектов или по некомплектности заказов; - просматривать изделия и определять качество обработки в соответствии с действующими технологическими инструкциями, стандартами предприятий и техническими условиями; - отбирать изделия с дефектами обработки и установление причин брака; - оформлять соответствующую документацию на забракованные изделия с указанием вида и характера брака; - направлять испорченные изделия для составления акта; - вести учет проверенных и забракованных изделий.	оценка выполнения практического задания; самостоятельных работ; устный опрос; тестирование; экзамен.
ПК 4.4. Оформлять приёмо-сдаточную, комплектовочную и сопроводительную документации	- проведения работ по обеспечению и улучшению качества технологических процессов, систем управления, продукции и услуг; - контролировать качество обработки изделий на различных этапах технологического процесса; - оформлять возврат на приемные пункты изделий, принятых без указания дефектов или по некомплектности заказов; - проверять правильность определения видов технологической обработки, проведения подготовительных операций и соблюдения правил комплектования производственных партий; - оформлять соответствующую документацию на забракованные изделия с указанием вида  и характера брака; - направлять испорченные изделия для составления акта; - вести учет проверенных и забракованных .	оценка выполнения практического задания; самостоятельных работ; устный опрос; тестирование; экзамен.
ПК 4.5. Оформлять и регистрировать организационно-распорядительные документы, контролировать сроки их исполнения	-оформление отдельных видов организационно-распорядительных документов; -регистрация организационно-распорядительных документов; -определение сроков исполнения организационно-распорядительных документов	Комплексная практическая работа
ПК 4.6. Самостоятельно работать с документами, содержащими конфиденциальную информацию, том числе с документами по личному составу.	-оформление отдельных видов документов по личному составу; -анализ исходящих документов с целью последующей обработки; -систематизация документов; -составление номенклатуры дел для отдела кадров; -оформление документов для формирования в дело	Комплексная практическая работа
ПК 4.7. Принимать и регистрировать корреспонденцию, направлять ее в структурные подразделения.	- анализ входящих документов с целью последующей обработки.	Защита практической работы; зачет (незачет)
ПК 4.8. Передавать документы в соответствии с резолюцией руководителя на исполнение, оформлять регистрационные карточки или создавать банк данных.	- анализ исполнения документов; - оформление регистрационных карточек.	Наблюдение, беседа. Защита практической работы; зачет (незачет)
ПК 4.9. Вести картотеку учета прохождения документальных материалов, осуществлять контроль за их исполнением, выдавать необходимые справки по зарегистрированным документам.	- ведение картотеки учета прохождения документальных материалов; - осуществление контроля за их исполнением; -выдача справок по зарегистрированным документам.	Наблюдение, беседа. Защита практической работы; зачет (незачет)
ПК 4.10. Отправлять исполненную документацию по адресатам.	- анализ исходящих документов с целью последующей обработки.	Наблюдение, беседа. Защита практической работы; зачет (незачет)
ПК 4.11. Вести учет получаемой и отправляемой корреспонденции, систематизировать и хранить документы текущего архива.	- учет входящей и исходящей корреспонденции; - систематизировать документы.	Наблюдение, беседа. Защита практической работы; зачет (незачет)
ПК 4.12. Вести работу по созданию справочного аппарата по документам, обеспечивать удобный и быстрый их поиск.	- обеспечение работы по созданию справочного аппарата по документам.	Наблюдение, беседа. Защита практической работы; зачет (незачет)
ПК 4.13. Готовить и сдавать в архив  предприятия документальные материалы, законченные делопроизводством, регистрационную картотеку или компьютерные бланки данных, составлять описи дел, передаваемых на хранение документации.	-формирование документов в дела; - оформление обложки дел постоянного, долговременного хранения; -оформление описей дел постоянного, долговременного хранения.	Наблюдение, беседа. Защита практической работы; зачет (незачет)

Оценка индивидуальных образовательных достижений по результатам текущего и итогового контроля производится в соответствии с универсальной шкалой (таблица).

Процент результативности (правильных ответов)	Качественная оценка индивидуальных образовательных достижений
	балл (отметка)	вербальный аналог
90 ÷ 100	5	отлично
80 ÷ 89	4	хорошо
70 ÷ 79	3	удовлетворительно
менее 70	2	не удовлетворительно

На этапе промежуточной аттестации по медиане качественных оценок индивидуальных образовательных достижений экзаменационной комиссией определяется интегральная оценка освоенных обучающимися профессиональных и общих компетенций как результатов освоения профессионального модуля.

---

* Раздел профессионального модуля – часть программы профессионального модуля, которая характеризуется логической завершенностью и направлена на освоение одной или нескольких профессиональных компетенций. Раздел профессионального модуля может состоять из междисциплинарного курса или его части и соответствующих частей учебной и производственной практик. Наименование раздела профессионального модуля должно начинаться с отглагольного существительного и отражать совокупность осваиваемых компетенций, умений и знаний.