1132624
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокДругоеРабочие программыРабочая программа краеведческого кружка "Юный краевед"

Рабочая программа краеведческого кружка "Юный краевед"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение

Чикская средняя общеобразовательная школа №7

Коченёвского района Новосибирской области


«Согласовано» «Утверждено»

зам. директора по ВР директор МКОУ

Колесник Т.Н./ ______ Чикская СОШ №7

«__» _______20___г. Веселова Н.Д./ _______

«__»________20___г.








Программа краеведческого кружка

«Юный краевед»






Руководитель кружка:

Чиркова Любовь Александровна





















2016 – 2017 учебный год

Пояснительная записка

Рабочая программа составлена на основании нормативно-правовых документов:

-Федеральный закон РФ от 20.12.2012 №273- ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».

-Приказ МО от 05.03.2004 №1089 «Об утверждении федерального компонента государственного стандарта образования».

-Приказ Минобрнауки России от 26 января 2016 г. № 38 ««О внесении изменений в федеральный перечень учебников, рекомендованных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального и общего, основного общего, среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 31 марта 2014 г. № 253

-Приказ МО и науки РФ от 09.03.2004 №1312 «Об утверждении федерального базисного учебного планов для общеобразовательных учебных учреждений РФ, реализующих программы общего образования».

-Приказ МО и науки РФ от 30.08.11 №889 «О внесении изменений в федеральный базисный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования, утверждённые приказом МО от 09.03.2004 №1312 «Об утверждении федерального базисного учебного планов для образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования»

-Приказ МО и науки РФ от 01.02.2012 №74 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный планы для образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования, утверждённые приказом МО от 09.03.2004 №1312»

-Приказ МО, науки и инновационной политики Новосибирской области от 20.07.2016 №1868 «Об утверждении регионального базисного учебного планов для государственных и муниципальных образовательных организаций, реализующих программы основного общего и среднего общего образования, расположенных в Новосибирской области на 2016-2017 учебный год.

-«Санитарно - эпидемиологических требований к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» Сан ПиН 2.4.2.2821-10 утверждённых главным санитарным врачом РФ от 29.12.2010 №189, зарегистрированных в Минюсте РФ 03.032011 № 19993

-Учебный план МКОУ Чикская СОШ №7 на 2016-2017 учебный год, утверждённый на Педагогическом совете от 31.08.2016(протокол №1)

В настоящее время остро ощущается необходимость возрождения духовности, изучения культуры своего народа, изучения прошлого и настоящего своей «малой родины», восстановление духовности для формирования нравственной личности гражданина и патриота своей страны. Неоспорима мысль о том, что малая родина, отечество, родной край играют значительную роль в жизни каждого человека. Частица любимой Отчизны, дорогие сердцу места, близкие душе обычаи. Но мало говорить о любви к родному краю, надо знать его прошлое и настоящее, богатую духовную культуру, народные традиции, природу. Все это относится и к нашим родным местам. Сегодня все больше регионов России создают новые программы и методические разработки, отвечающие давно назревшей потребности воспитывать с детства любовь к своей малой родине, отчему краю.

Основной целью программы кружка «Юный краевед» является формирование гражданских позиций у учащихся.

Данная программа является образовательной, имеет краеведческую направленность.

Программа рассчитана на 1 год обучения, 2 часа в неделю, в год 72 часа. Возраст учащихся от 12-16 лет. Группы обучающихся – разновозрастные.

Цели программы:

  • познакомить учащихся с историко - культурным наследием родного края;

  • сформировать черты патриотизма и гражданственности; воспитание духовности.

Задачи программы:

  • Изучение прошлого и настоящего Коченёвского района и рабочего посёлка Чик, обычаев, традиций и духовной культуры народов, проживающих в нашем селе и районе.

  • Воспитание патриотизма у учащихся через краеведческие знания о селе и районе.

  • Формирование и сохранение семейных ценностей и традиций.

  • Активизация поисковой деятельности учащихся.

  • Выработка умений по ведению посильной исследовательской работы в области краеведения.

  • Формирование у школьников навыков информационной культуры. Использование Интернета и информационных технологий в изучение краеведения.

  • Пополнение фондов школьного музея работами учащихся по краеведению.

Формы проведения занятий:

  • экскурсии;

  • работа с архивными данными, получение информации через архивы;

  • уроки;

  • работа с документами;

  • исследовательская деятельность.

Методы работы:

  • групповая;

  • парная;

  • индивидуальная.

Механизм реализации программы:

  • организация экскурсий в краеведческие музеи;

  • пешие экскурсии по селу;

  • проведение экскурсий, уроков мужества, внеклассных мероприятий в школьном историко-краеведческом музее;

  • сбор материалов;

  • создание проектов;

  • оформление собранных материалов;

  • участие в школьных, районных краеведческих конкурсах.

УЧЕБНО - ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

Тема

Количество часов

всего

теория

практика

1.

Введение

1



1

Школьное краеведение. Его цели и задачи.


1


2.

Этнография

5



1

Географическое положение посёлка и районного центра.


1

1

2

Административное положение Коченёвского района


1


3

Самобытные имена и фамилии. Особенности быта, традиций.


1

1

3.

История моей Родины

14



1

История возникновения р.п. Чик


1


2

Памятники р.п. Чик


1

2

3

Предприятия. История организаций и учреждений.


4


4

Культура своего народа


2

4

5

Район и село в годы Великой Отечественной войны 1941-1945

17



6

Сбор материала «Дети войны».

Знакомство с книгой «Памяти». Наши земляки – участники Великой Отечественной войны.

Война в судьбе моей семьи.


4

13

4.

Музейные занятия (Приложение №2)

11


11

5.

Участие в районных краеведческих мероприятиях.

22


22

6.

Подведение итогов

2

2


7.

ИТОГО

72

18

54


СОДЕРЖАНИЕ

Раздел 1. Введение

Школьное краеведение. Его необходимость, роль, цели, задачи. Школьное краеведение – как важнейшее средство всестороннего развития личности. Основы музееведения.

Раздел 2. Этнография

Положение относительно реки Чик, областного и районного центров. Окрестности – реки, леса. Происхождение названий: легенды, сказания.

Административное положение Коченёвского района со времен появления (уезд, губерния, волость) и все последующие изменения.

Раздел 3. История моей Родины История возникновения Коченёвского района, рабочего посёлка Чик . Название посёлка Чик, версии происхождения. Обстоятельства, дата основания или первого упоминания о селе. Части села, их названия, происхождение названий.


Основные фамилии. Характерные самобытные имена и фамилии. Особенности быта, традиций.

Исторические памятники на территории поселения – старые постройки.

Ими гордится наш район.

О чём рассказали фотографии из семейного альбома. История в лицах.

История хозяйства. Дата образования, названия, переименования. Сведения из истории, современное состояние.

Предприятия. История организаций и учреждений. Дом культуры. Детский сад. Почта. Медпункт. Сбор материала. Социальный практикум.

Раздел 4 . Район и село в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.

Знакомство с имеющимися материалами в школьном музее, их анализ.

Сбор материала «Дети войны».

Знакомство с книгой «Памяти». Наши земляки – участники Великой Отечественной войны.

Война в судьбе моей семьи.

Экскурсионная работа в музее, проведение бесед, лекций, тематических классных часов.

Проведение и участие в конкурсах. Участие в районных краеведческих мероприятиях.

Что должен знать и уметь учащийся:

Знать:

- основные даты, связанные с историей села, хронологические рамки значительных событий и процессов;

- соотносить события своего села с историей всей страны; устанавливать последовательность событий;

-называть место, обстоятельства, участников, результаты важнейших событий в истории села.

Уметь:

- читать карту своего края;

- проводить поиск необходимой информации в одном или нескольких источниках, вести исследовательскую деятельность;

-сравнивать данные разных источников, анализировать их;

- рассказывать (устно или письменно) об исторических событиях села, их участниках, выступать с сообщениями перед учащимися;

- описывать условия и образ жизни, занятия людей в разные эпохи; описывать исторические объекты, памятники;

- проводить экскурсии по музею;

-излагать свои суждения и взгляды на события села; объяснять мотивы деятельности людей; оценивать события села; объяснять и определять своё отношение к ним;

- уметь общаться с людьми;

- уметь быстро записывать, слушать, зарисовывать, фотографировать, правильно описывать увиденное;

- работать с техническими средствами.

Список литературы для учителя

  1. Болотина Л.А. Программы для учреждений дополнительного образования детей.

  2. Вырщиков А.Н. и др. Настольная книга по патриотическому воспитанию школьников. М.: «Глобус», 2007.

  3. Горбова М.А. Патриотическое воспитание средствами краеведения М.: "Глобус", 2007. 

  4. Дьюи Д., Килпатрик У.Х., Коллингс. Технология проектной деятельности.

  5. Дьюи Д., Щедровицкий Г.П. Технология активного обучения.

  6. Дергачёва Е. И.. Летописи сибирские - Новосибирск. Новосибирское издательство,1991.

  7. Иванов И.П. Технология коллективного творческого воспитания

  8. Касимова Т.А., Яковлев Д.Е. Патриотическое воспитание школьников. М.: Айрис - пресс, 2005.

  9. Максимов Г.Г. Город строящий города - Новосибирск. Новосибирское книжное издательство,1990.

  10. Миненко Н.А.. История Новосибирской области с древнейших времён до конца 19 века. Новосибирск: Западно- Сибирское книжное издательство, 1975.

  11. Отчий мир. Литературно - краеведческое творчество школьников Новосибирской области. Выпуск второй - Новосибирск. Издательский Дом «Сибирская горница», 2003.

  12. Рюмин Г.П. 75 лет Коченёвскому району - Новосибирск: СП «Наука», 1999.

  13. С любовью к тебе, Коченёвский район-Новосибирск. Издательство ЦЭРИС, 2014

  14. Троцкая Т.Н., Соболев В.И. Наш край в древности и средневековье - Новосибирск: Студия Дизайн ИНФОЛИО, 1996.










































Общая информация

Номер материала: ДБ-364707

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Основы организации рекреационной деятельности и лечебного туризма»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.