Рабочая программа. План воспитательной работы для шестого класса коррекционной школы (первое полугодие).

                                                                                                                                                                                                                           

План воспитательной работы

для шестого класса коррекционной школы

(первое полугодие).

Направления воспитательной работы

1. Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека. Воспитание социальной ответственности и компетентности.

2. Воспитание нравственных чувств, убеждений, этического сознания.

3. Воспитание трудолюбия, сознательного, творческого отношения к образованию, труду и жизни, подготовка к сознательному выбору профессии. (трудовое воспитание).

4.5. Воспитание экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни. (экологическое воспитание).

6. Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование представления об эстетических идеалах и ценностях (эстетическое воспитание).

2. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ВОСПИТАНИЯ

Цель воспитания – личностное развитие школьников, проявляющееся:

1) в усвоении ими знаний основных норм, которые общество выработало на основе этих ценностей (то есть, в усвоении ими социально значимых знаний);

2) в развитии их позитивных отношений к этим общественным ценностям (то есть в развитии их социально значимых отношений);

3) в приобретении ими соответствующего этим ценностям опыта поведения, опыта применения сформированных знаний и отношений на практике (то есть в приобретении ими опыта осуществления социально значимых дел).

Задачи:

1.       Реализовывать воспитательные возможности общешкольных ключевых дел, поддерживать традиции их коллективного планирования, организации и проведения;

2.       реализовывать потенциал классного руководства в воспитании младших школьников, поддерживать активное участие классных сообществ в жизни школы; создание актива класса;

3.       вовлекать школьников в кружки, творческие объединения и курсы внеурочной деятельности, работающие по школьным программам дополнительного образования, реализовывать их воспитательные возможности;

4.       использовать в воспитании детей возможности школьного урока, поддерживать использование на уроках интерактивных форм занятий с учащимися;

5.       инициировать и поддерживать ученическое самоуправление на уровне классных сообществ;

6.       организовать работу с семьями школьников, их родителями или законными представителями;

7.       организовывать для школьников экскурсии, пешие прогулки и походы и реализовывать их воспитательный потенциал;

8.       развивать предметно-эстетическую среду Центра и реализовывать ее воспитательные возможности.

        

 

План воспитательных мероприятий __6__класса_»В»_ на __сентябрь___месяц  

Направления воспитательной работы в классе:

• Личностное развитие;
• Духовно-нравственное воспитание;
• Основы гражданско-патриотического воспитания;
• Трудовое воспитание и основы профессии;
• Основы  здорового образа жизни;
• Основы безопасности жизнедеятельности человека;
• Основы социализации и общения.

Понедельник	Вторник	Среда	Четверг	Пятница
			1.  Знакомство. Здравствуй, школа!	2.  Прогулка к крепостной стене. Исторический памятник. ОБЖ (реконструкция).
5.  Я в прошедшем лете. Мои новые друзья. Рисование на тему: «Лето».	6 .ОБЖ. Как заставить себя тренироваться?	7. Что такое жизненная ситуация и какова моя роль в ней. Ситуативный практикум.	8. График дежурств, распределение обязанностей. (Распределяют сами дети).	9. Правила и нормы поведения в школе. Сюжетно-ролевая игра: «Участковый».
12. Я и школа. Группы в школе. Каким я вижу своего друга. Рисование на тему.	13. Сила моего тела. Воля и тренировки. Для чего это надо?	14. Права и обязанности школьника. Совместное с детьми составление памятки.	15. Подготовка осенней одежды. Что значит «одеваться по погоде»?	16. ·         Конкурс: «Осенний букет». (Природоохранительный акцент). ·         Фигурки из мозаики (для выставки).
19. Я отвечаю за себя и других: «Я – мужчина». Анализ школьных ситуаций (поведение на дороге).	20. Воля, терпение и выносливость – черты характера.	21. Профориентация. Беседа о профессии «повар». «Кто нас кормит?»	22. Уборка в столовой. «Я – помощник повара». Практическое занятие.	23. Местные достопримечательности. Экскурсия.
26. Я – фея. «Моя привлекательность». Для чего это надо (обсуждение).	27. Этот сильный слабый пол. Некрасов: «Есть женщины в русских селеньях».	28. Конфликты в нашей жизни. Как их анализировать. Примеры и анализ.	29. Уборка закрепленной территории.	30. Гражданин и закон.

Планирование составил (а)  классный  руководитель (воспитатель)    _________________                                  __Лебедева Л.Е.__

                                     

План воспитательных мероприятий __6__класса_»В»__ на ___октябрь___месяц  

Направления воспитательной работы в классе:

• Личностное развитие;
• Духовно-нравственное воспитание;
• Основы гражданско-патриотического воспитания;
• Трудовое воспитание и основы профессии;
• Основы  здорового образа жизни;
• Основы безопасности жизнедеятельности человека;
• Основы социализации и общения.

Понедельник	Вторник	Среда	Четверг	Пятница
3. Как лучше вступить в контакт? Дискуссия-размышление.	4. Нужна ли «накачка» мышц? Дискуссия.	5. Изготовление поздравительной открытки ко Дню учителя.	6. Уборка закрепленной территории.	7. Мой город сегодня и вчера: знаменитые памятники моего города. Беседа.
10. Кому я доверяю? Беседа, анализ ситуаций.	11. Ярмарка забав. Национальные старинные игры. Городки.	12. День самоуправления в группе: план одного дня.	13. Помогаем малышам. Организация игр с малышами: «Ручеёк».	14. «Золотое кольцо» России (старинные русские города).
17. Как принять помощь, поддержку другого? Анализ ситуаций, предложенных детьми.	18. Что такое «здоровый образ жизни»? Беседа.	19. Что такое этикет и его роль в жизни современного человека. Сюжетно-ролевая игра: «Магазин».	20. Уборка пришкольного участка.	21. Беседа об искусстве: «Моя страна глазами художников». Рисование: «Родина».
24. Диалог, согласие, конфликт и «Я». Проигрывание конфликтных ситуаций из жизни группы.	25. Легенды и быль о продуктах. История интересные факты (картофель, масло, маргарин).	26. Деньги и их назначение. Беседа. Сюжетно-ролевая игра « Бюджет семьи на месяц».	27. Утепление окон, подготовка помещений к зиме.	28. ОБЖ. «Один дома» (газ, электроприборы, звонки посторонних).
31. .

Планирование составил (а)  классный  руководитель (воспитатель)    _________________                                  __Лебедева Л.Е.______

                                      План воспитательных мероприятий __6__класса_»В»_ на ____ноябрь____месяц  

Направления воспитательной работы в классе:

• Личностное развитие;
• Духовно-нравственное воспитание;
• Основы гражданско-патриотического воспитания;
• Трудовое воспитание и основы профессии;
• Основы  здорового образа жизни;
• Основы безопасности жизнедеятельности человека;
• Основы социализации и общения.

Понедельник	Вторник	Среда	Четверг	Пятница
	1.	2.	3.	4.
7.  Осень. «Унылая пора, очей очарованье…». Рисование Выставка рисунков.	8. Что такое экологически чистые продукты? Беседа. Рисование на тему.	9.  Честь, закон чести, честное слово.	10.  Государственная символика: герб, флаг, гимн. Аппликация: «Флаг РФ».	11. Игры, развивающие внимание: «Что изменилось?», «Найди лишнее».
14. Диалог: «От каких недостатков ты хотел бы избавиться?»	15. Лекарства и организм  Использование наркотических препаратов в медицине.	16. Что такое «сберегательная книжка»? Экскурсия в отделение Сбербанка.	17. 1.Уборка закрепленной территории. 2.Раскрашивание акварелью кленовых листьев к празднику.	18. Как лечились наши деды. Лекарственные растения, заговоры. Рисование по памяти ландыша.
21. Надежды и радости сегодняшнего дня.	22. . Единство прав и обязанностей. Беседа.	23. 1.Представь свое будущее. Беседа, рисование. 2. Разучивание песни к празднику (из м\ф «Мама для мамонтенка»).	24. Генеральная уборка. Как сделать ее минимальной без ущерба для результата?	25. Осенние мотивы (поделки из природного материала). Выставка работ.
28. «А мир прекрасен, если…» (Мое воображение, планы, мечты).	29. 1.Вода – источник жизни. Как правильно пить воду? 2. Подготовка к празднику.	30. Почему люди попадают в больницу? Причины и следствия. Праздник: «День матери».

Планирование составил (а)  классный  руководитель (воспитатель)    _________________                                  ___Лебедева Л.Е.________

                                      План воспитательных мероприятий _6_класса__»В»__ на __декабрь_______месяц  

Направления воспитательной работы в классе:

• Личностное развитие;
• Духовно-нравственное воспитание;
• Основы гражданско-патриотического воспитания;
• Трудовое воспитание и основы профессии;
• Основы  здорового образа жизни;
• Основы безопасности жизнедеятельности человека;
• Основы социализации и общения.

Понедельник	Вторник	Среда	Четверг	Пятница
			1. Забота о своих гражданах – главная обязанность государства. Беседа.	2. Рисование на тему: «Здравствуй, гостья Зима!» Выставка рисунков.
5. Кто нужен мне? Кого я люблю? Диалог.	6. 1.Спорт и тренировки. Беседа. 2.Игры, развивающие память: «Радуга», «Карандаши».	7. Сервировка праздничного стола: «На пороге Новый Год». Сюжетно- ролевая игра.	8. Конституция. А надо ли соблюдать законы? Дискуссия.	9. Мастерская Деда Мороза. Снежинки.
12. Ситуационная игра: «Какие 3 желания я бы загадал, если бы у меня была волшебная палочка?»	13. Ароматы тела и культура поведения. Беседа.	14. Работа – деньги – подарки. Беседа-рассуждение.	15. Старинные обычаи и обряды встречи Нового года. Беседа.	16. Мастерская Деда Мороза. Зимние цветы.
19. Сюжетно-ролевая игра: «Я приглашаю в дом гостей».	20. Моя прическа (здоровые волосы, правила ухода за ними, повседневные прически).	21. Противопожарные мероприятия. Продумай и подготовься к ним.	22. Украшение класса к Новому году.	23.  Мастерская Деда Мороза. Фонарик.
26. Я умею правильно общаться. Выбор варианта общения.	27. Что такое макияж? (Макияж и возраст).	28. Блюда для праздничного стола (салаты, закуски, десерт).

Планирование составил (а)  классный  руководитель (воспитатель)    _________________                                  __Лебедева Л.Е.____

Краткое описание документа:

Предлагается планирование воспитательной работы в ГПД для обучающихся шестого класса коррекционной школы, осваивающих АООП (ФГОС, вариант I).