|
№п/п
|
Наименование раздела программы
|
Тема урока
этап проектной или исследовательской деятельности
|
Кол-во часов
|
3 четверть
домашнее задание
|
Дата проведения
|
Примечание
|
|
Планируемая
|
Фактическая
|
|
1
|
«Политическое устройство
Объединенного королевства».
|
Новые ЛЕ Развитие л/г навыков.
|
1
|
Часть 2, упр. 10
стр.8
|
|
|
|
|
2
|
|
Развитие навыков чтения с полным
пониманием
|
1
|
упр. 16, 17 стр. 11
|
|
|
|
|
3
|
|
Развитие устной речи по
прочитанному.
|
1
|
упр. 24, 26 стр.15
|
|
|
|
|
4-5
|
|
Презентация проектов учащихся «Объединенное Королевство»
|
2
|
упр. 9, 10 стр.18
|
|
|
|
|
6
|
|
Повторение косвенной речи,
выполнение л/г упражнений
|
1
|
упр. 14
стр.22
|
|
|
|
|
7
|
|
Вопросительные предложения в
косвенной речи.
|
1
|
упр. 21,
22стр.25
|
|
|
|
|
8
|
|
Употребление should, either … or.
|
1
|
упр. 31
стр.28
|
|
|
|
|
9
|
Хорошие манеры
|
Новые ЛЕ
|
1
|
упр. 12
стр.32
|
|
|
|
|
10
|
|
Чтение с детальным пониманием
|
1
|
упр.
17,18 стр.36
|
|
|
|
|
11
|
|
Развитие аудирования, устной речи
|
1
|
упр. 29
стр.38
|
|
|
|
|
12
|
|
Урок домашнего чтения
|
1
|
упр. 14 стр.44
|
|
|
|
|
13-14
|
|
Местоимения (личные, объектные,
притяжательные)
|
2
|
упр. 21,
22стр.48
|
|
|
|
|
15
|
Здоровье. Здоровый
образ жизни
|
Повторение ЛЕ «Части тела».
Повторение правил косвенной речи.
|
1
|
упр.
31стр.50
|
|
|
|
|
16
|
|
Согласование времен в косвенной
речи. Новые ЛЕ.
|
1
|
упр. 13,
14стр.56
|
|
|
|
|
17
|
|
«At the doctor's» Развитие чтения
, пересказа в косвенной речи.
|
1
|
упр. 22 стр.59
|
|
|
|
|
18
|
|
Развитие нав аудирования «Tim
takes medicine»
|
1
|
упр. 32,
33стр.62
|
|
|
|
|
19
|
|
Косвенная речь «Future in the Past” Диалоги «Asking
for help”
|
1
|
упр. 11стр.67
|
|
|
|
|
20
|
|
Новые ЛЕ. Словообразование –able,
-ness.
|
1
|
упр. 18,
20стр.71
|
|
|
|
|
21
|
|
Ronald is really ill. Чтение,
развитие нав пересказа в косвенной речи.
|
1
|
упр. 31
стр.73
|
|
|
|
|
22
|
|
Совет доктора. Развитие нав
аудирования. Контроль орфографии ЛЕ.
|
1
|
упр. 7,
8стр.74
|
|
|
|
|
23
|
|
Покупка лекарств. Развитие диал.
Речи. Косвенная речь. Past Indefinite-Past
Perfect
|
1
|
упр. 1,
2стр.77
|
|
|
|
|
24
|
|
Новые ЛЕ. Развитие лексико-грамматических
навыков.
|
1
|
упр. 11
стр.81
|
|
|
|
|
25
|
|
Как сохранить стройность и
здоровье. Развитие навыков чтения, пересказа в косвенной речи.
|
1
|
упр. 17
стр.83
|
|
|
|
|
26
|
|
Развитие навыков аудирования
|
1
|
упр. 19
стр.85
|
|
|
|
|
27
|
|
Повторение л-г материала
|
1
|
упр. 25,
27 стр.87
|
|
|
|
|
28
|
|
Урок домашнего чтения «George
Mikes and his book”
|
1
|
упр. 28
стр.87
|
|
|
|
|
29-30
|
|
Проект Здоровый образ жизни
|
2
|
упр. 12
стр.92
|
|
|
|
|
31
|
Спорт и спортивные игры
|
Классификация местоимений
|
1
|
упр. 19
стр.95
|
|
|
|
|
32
|
|
Условные предложения. Развитие
л-г навыков. Новые ЛЕ.
|
1
|
упр. 21
стр.96
|
|
|
|
|
33
|
|
Популярные виды спорта в
Великобритании. Развитие чтения, устной речи.
|
1
|
упр. 29
стр.98
|
|
|
|
|
34
|
|
Развитие устной речи, Словарный
диктант.
|
1
|
упр. 30
стр.98
|
|
|
|
|
35
|
|
Презентация проектов учащихся «Спорт
в нашей жизни»
|
1
|
упр. 6,
7 стр.100
|
|
|
|
|
36
|
|
Новые ЛЕ. Развитие л-г навыков
употребления условных, временных предложений.
|
1
|
упр. 8
стр.100
|
|
|
|
|
37
|
|
Работа с текстом «He was only
wrong by two». Чтение, пересказ в косвенной речи.
|
1
|
упр. 12
стр.103
|
|
|
|
|
38
|
|
Зачетная работа № 3
|
1
|
упр. 13
стр.104
|
|
|
|
|
39
|
|
Повторение материала
|
1
|
упр. 14
стр.106
|
|
|
|
|
40
|
|
Развитие навыков письменной речи
|
1
|
упр. 17
стр.107
|
|
|
|
|
41
|
|
Лексико-грамматический тест
№3
|
1
|
упр. 29
стр.109
|
|
|
|
|
42
|
|
Урок домашнего чтения
|
1
|
|
|
|
|
|
43-44
|
|
Резервные уроки
|
2
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.