Рабочая программа по дисциплине "Основы предпринимательской деятельности" для специальности 44.02.03 Педагогика дополнительного образования

ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ПЕНЗЕНСКОЙ ОБЛАСТИ

«ПЕНЗЕНСКИЙ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОГСЭ.В.08 Основы предпринимательской деятельности

общего гуманитарного и социально-экономического цикла

программы подготовки специалистов среднего звена

по специальности 44.02.03

Педагогика дополнительного образования

Пенза, 2017

УТВЕРЖДАЮ

Зам директора по УВР

Манцерева О.А. _________

«01» сентября 2017 г.

Рабочая программа учебной дисциплины разработана в соответствии с потребностями работодателя и направлена на получение дополнительных умений и знаний, необходимых для обеспечения конкурентоспособности выпускника, в соответствии с запросами регионального рынка труда и возможностями продолжения образования.

Организация-разработчик: ГАПОУ ПО ПСПК

Разработчик: Матюшина Е.В., преподаватель ГАПОУ ПО ПСПК

Рабочая программа по дисциплине «Основы предпринимательской деятельности» рассмотрена и одобрена на заседании ЦМК математических и естественнонаучных дисциплин

Протокол №т от 31 августа 2017 г.

Председатель ЦМК Касаткина Е.Ю. ____________________

СОДЕРЖАНИЕ

СОДЕРЖАНИЕ 3

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 6

3. условия реализации программы дисциплины 13

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ 17

5. ЛИСТ ИЗМЕНЕНИЙ И ДОПОЛНЕНИЙ, ВНЕСЕННЫХ В РАБОЧУЮ ПРОГРАММУ 19

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«Основы предпринимательской деятельности»

1.1.Область применения программы

Рабочая программа учебной дисциплины является вариативной частью программы подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ) ГАПОУ ПО ПСПК по специальности СПО 44.02.03 Педагогика дополнительного образования.

Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (курсы повышения квалификации и переподготовка), а также для всех форм получения образования: очной, очно-заочной (вечерней) и экстерната, для всех типов и видов образовательных учреждений, реализующих ППССЗ по специальности 44.02.03 Педагогика дополнительного образования.

1. 2. Место дисциплины в структуре программы подготовки специалистов среднего звена:

ОГСЭ.08 Общий гуманитарный и социально-экономический цикл

ВАРИАТИВНАЯ ЧАСТЬ

1. 2. Цели и задачи дисциплины - требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

• проводить психологический самоанализ предрасположенности к предпринимательской деятельности;

• выбирать организационно-правовую форму предпринимательской деятельности;

• заполнять формы бухгалтерской отчётности;

• применять различные методы исследования рынка;

• принимать управленческие решения;

• собирать и анализировать информацию о конкурентах, потребителях, поставщиках;

• делать экономические расчёты;

• осуществлять планирование производственной деятельности;

• разрабатывать бизнес-план;

• проводить презентации.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

• алгоритм действий по созданию предприятия малого бизнеса в соответствии с выбранными приоритетами;

• нормативно-правовую базу предпринимательской деятельности;

• состояние экономики и предпринимательства в Пензенской области;

• потенциал и факторы, благоприятствующие развитию малого и среднего бизнеса, кредитование малого бизнеса;

• технологию разработки бизнес-плана;

• теоретические и методологические основы организации собственного дела.

В процессе освоения дисциплины у студентов должны формировать общие компе­тенции (ОК):

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.

ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, взаимодействовать с руководством, коллегами и социальными партнерами.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Осуществлять профессиональную деятельность в условиях обновления ее целей, содержания, смены технологий.

ОК 11. Строить профессиональную деятельность с соблюдением регулирующих ее правовых норм.

1.4. Количество часов на освоение программы учебной дисциплины:

максимальная учебная нагрузка студента 102 часа, в том числе:

• обязательная аудиторная учебная нагрузка студента 72 часа;

• самостоятельная работа студента 30 часов.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной деятельности

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

102

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

72

в том числе:

лабораторные работы

-

практические занятия

-

контрольные работы (тестирование)

1

курсовая работа

-

Самостоятельная работа студента (всего)

30

в том числе:

подготовка докладов

6

работа над индивидуальным проектным заданием

6

Итоговая аттестация

дифференцированный зачет

1. 2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «Основы предпринимательской деятельности»

2

Тема 1.1.

Лидерство как предпосылка к успешному бизнесу

Лидерские качества личности, необходимые для успешной предпринимательской деятельности.

2

2

Раздел 2.

Правовые основы предпринимательской деятельности

20

Тема 2.1.

Нормативно-правовые акты, регламентирующие предпринимательскую деятельность

Гражданский кодекс РФ (предпринимательская деятельность; объекты и субъекты предпринимательской деятельности; виды предпринимательской деятельности). Налоговый кодекс РФ (федеральные, региональные и местные налоги). Трудовой кодекс РФ (трудовые отношения между работниками и работодателями). Федеральный закон от 6 июля 2007 года «О развитии малого и среднего предпринимательства в Российской Федерации» Долгосрочная целевая программа «Развитие и поддержка малого и среднего предпринимательства в Пензенской области на 2014 - 2020 годы» (приоритетные отрасли экономики Пензенской области, виды поддержки малого и среднего предпринимательства в Пензенской области).

2

2

Самостоятельная работа. Составить список статей НК РФ, ТК РФ о предпринимательской деятельности

2

3

Тема 2.2.

Порядок регистрации предпринимательской деятельности

Список документов, необходимых для регистрации предпринимательской деятельности. Заявление о государственной регистрации. Открытие расчётного счёта в банке.

2

2

Оформление документов для регистрации предпринимательской деятельности.

1

2

Тема 2.3.

Налогообложение предпринимательской деятельности

Виды налогов. Системы налогообложения. Упрощённая система налогообложения (УСН). Единый налог на вменённый доход (ЕНВД). Единый сельскохозяйственный налог (ЕСХН). Выбор системы налогообложения - общие принципы. НДС (налог на добавленную стоимость). Страховые взносы во внебюджетные фонды. Удержание и уплата налога на доходы физических лиц (НДФЛ) налоговыми агентами. Налоговый учет.

3

2

Примеры расчетов налогов при УСН и ЕНВД

2

2

Самостоятельная работа. Подготовить доклады о налогообложении предпринимательской деятельности.

2

2

Тема 2.4.

Бухгалтерский учёт и отчётность

Краткие сведения о бухгалтерском учете. Бухгалтерская отчетность.

Учет результатов хозяйственной деятельности при УСН. Книга учета доходов и расходов. Активные и пассивные счета. Бухгалтерский баланс. Бухгалтерская проводка. Налоговая отчетность: формы, порядок сдачи. Отчетность во внебюджетные фонды: формы, порядок сдачи. Отчетность в Федеральную службу государственной статистики.

4

2

Решение задач по бухгалтерскому учету

2

2

Раздел 3.

Организационно-правовые формы предпринимательской деятельности

11

Тема 3.1.Общая характеристика организационно-правовых форм предпринимательской деятельности

Юридические и физические лица. Товарищества и общества: полное товарищество, товарищество на вере, ООО, ОДО, АО, дочерние и зависимые общества. Производственные кооперативы. Предпринимательская деятельность без образования юридического лица. Публичное и непубличное общество.

2

2

Тема 3.2.

Индивидуальное предпринимательство

Основные принципы создания и функционирования индивидуальной предпринимательской деятельности. Принятие решений. Ведение документации и отчетности.

2

2

Самостоятельная работа Анализ преимуществ и недостатков индивидуальной предпринимательской деятельности.

2

2

Тема 3.3.

Коллективные формы организации предпринимательской деятельности

Основные принципы создания и функционирования публичных и непубличных акционерных обществ. Порядок принятия решений. Структура управления производственным кооперативом и акционерным обществом. Выборы и назначения на должность. Ведение документации и отчетности. Протоколы общих собраний, устав, сведения, обязательные для устава. Внесение изменений в устав и дополнений к нему.

3

2

Самостоятельная работа Выбор организационно-правовой формы предпринимательской деятельности.

2

2

Раздел 4.

Финансово-экономические показатели предпринимательской деятельности

16

Тема 4.1.

Расходы и себестоимость продукции

Расходы, способы их классификации и группировки. Расчёт себестоимости продукции. Применяемые методы и их назначение. Значение управления издержками для принятия управленческих решений. Факторы снижения затрат. Основные показатели себестоимости продукции.

4

2

Расчёт себестоимости продукции

2

2

Самостоятельная работа. Составить таблицу «Классификация расходов»

2

2

Тема 4.2.

Определение результатов предпринимательской деятельности

Прибыль как цель предпринимательской деятельности. Формирование балансовой прибыли. Распределение и использование прибыли. Анализ безубыточности. Финансовые показатели эффективности предпринимательской деятельности: рентабельность, платежеспособноть, фондоемкость и фондоотдача.

4

2

Экономические расчёты точки безубыточности и рентабельности производства

2

2

Самостоятельная работа. Изучить показатели результативности предпринимательской деятельности на примере любого коммерческого предприятия

2

2

Раздел 5.

Ресурсное обеспечение

предпринимательской деятельности

19

Тема 5.1.

Основные средства и нематериальные активы

Понятие и классификация основных средств. Оценка и способы переоценки основных средств. Амортизация и износ основных средств. Методы начисления амортизации основных средств Система показателей использования основных средств. Нематериальные активы. Понятие, состав, особенности оценки и начисления амортизации.

5

2

Расчёт амортизации основных средств и нематериальных активов

3

2

Самостоятельная работа. Подготовить доклады об основных средствах и нематериальных активах

3

2

Тема 5.2.

Кадровое обеспечение предпринимательской деятельности

Основные задачи кадрового обеспечения предпринимательской деятельности. Основные действия по подбору кадров. Различия понятий «профессия», «специальность» и «квалификация». Виды и формы оплаты труда. Повременная и сдельная формы оплаты труда. Тарифная система и её основные элементы. Система стимулирования труда.

4

2

Решение задач на расчёт заработной платы

2

2

Самостоятельная работа. Изучить основные задачи кадрового обеспечения предпринимательской деятельности и основные действия по подбору кадров.

2

2

Раздел 6.

Предпринимательское проектирование и бизнес-план

29

Тема 6.1.

Особенности проектной деятельности

Структура предпринимательского проекта. Критерии оценки проекта

2

2

Экспертиза предпринимательского проекта по разделам: содержание и структура проекта, ценностно-смысловые основы деятельности участников проекта, компетентности участников проекта (кейс-технология)

2

2

Самостоятельная работа. Подготовить контрольный список вопросов по разделам проекта.

2

3

Тема 6.2.

Инновационное предпринимательство

Направления инноваций и оценка инновационного предпринимательства. Системный анализ инновационного предпринимательства по критериям, оценка его значения в современной экономике.

2

2

Самостоятельная работа. Подготовить доклады по теме «Инновационное предпринимательство»

1

3

Тема 6.3.

Технология проведения маркетингового исследования

Маркетинг. Цели маркетинга. Анализ рынка для предприятия. Сегментация рынка, как основной метод анализа. Потенциальная емкость рынка. Потенциальный объём продаж. Реальный объём продаж. Анализ конкурентоспособности предприятия. Продвижение продукта на рынке.

3

2

Самостоятельная работа. Разработка плана исследования рынка. Оценка потенциальной ёмкости рынка, потенциального объёма продаж, реального объёма продаж.

3

3

Тема 6.4.

Структура бизнес-плана. Технология разработки бизнес-плана

Типовая структура бизнес-плана предпринимательского проекта. Титульная страница бизнес-плана. Резюме проекта. Описание компании. Описание продукта или услуги. Маркетинговый анализ. Конкуренция. Стратегия продвижения товара. План производства. Организационный план. План по персоналу. Организационная структура и управление. Финансовый план. Стратегия финансирования. Анализ рисков проекта. Приложения к бизнес-плану.

3

2

Разработка бизнес-плана предпринимательской деятельности по профессии

5

3

Самостоятельная работа. Выполнение индивидуального проектного задания по теме «Разработка бизнес-плана»

6

3

Раздел 7.

Хозяйственные договора в предпринимательской

деятельности

4

Тема 7.1.

Работа с договорами

Понятие сделки и договора. Виды договоров, наиболее часто используемые в предпринимательской деятельности. Порядок заключения договоров в письменной форме. Оферта. Заключение договора путем направления оферты и ее акцепта. Документы, оформляемые в связи с заключением и исполнением договора

2

2

Выявление основных отличительных характеристик договоров купли-продажи, мены, аренды, подряда, займа, кредита, банковского вклада.

1

2

Самостоятельная работа. Составить словарь по всем разделам дисциплины

1

2

Итоговое занятие

Итоговая контрольная работа (тестирование) по курсу «Основы предпринимательской деятельности»

1

3

Всего:

102

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1 – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2 – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)

3–продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)

3. условия реализации программы дисциплины

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета; мастерских не требует; лабораторий не требует.

Оборудование учебного кабинета:

- посадочные места по количеству обучающихся;

- рабочее место преподавателя.

Технические средства обучения:

- компьютер;

- мультимедийный проектор;

- экран.

Оборудование мастерской и рабочих мест мастерской: не предусмотрено

Оборудование лаборатории и рабочих мест лаборатории: не предусмотрено

3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

1. Гражданский кодекс Российской Федерации.

2. Налоговый кодекс Российской Федерации.

3. Трудовой кодекс Российской Федерации.

4. Федеральный закон от 6 июля 2007 года «О развитии малого и среднего предпринимательства в Российской Федерации» (в ред. Федеральных законов от 18.10.2007 № 230-ФЗ, ОТ 22.07.2008 № 159-ФЗ, ОТ 23.07.2008 № 160-ФЗ, от 02.08.2009 № 217-ФЗ, ОТ 27.12.2009 № 365-ФЗ).

5. Федеральный закон от 8 августа 2001 г. N 129-фз «О государственной регистрации юридических лиц и индивидуальных предпринимателей» (в редакции Федеральных законов РФ от 23 июня 2003 г. N 76-ФЗ, от 8 декабря 2003 г. N 169-ФЗ от 02.11.2004 N 127-ФЗ, от 02.07.2005 N 83-ФЗ, от 05.02.2007 N 13-ФЗ, от 19.07.2007 N 140-ФЗ, от 01.12.2007 N 318-ФЗ; с изм., внесенными Федеральным законом от 27.10.2008 N 175-ФЗ).

6. Постановление от 21 октября 2013 года N 780-пП об утверждении государственной программы Пензенской области «Развитие инвестиционного потенциала, инновационной деятельности и предпринимательства в Пензенской области на 2014-2020 годы»

7. Череданова, Л.Н. Основы экономики и предпринимательства: Учебник для учащихся учреждений нач. проф. образования / Л.Н. Череданова. - М.: ИЦ Академия, 2013. - 224 c.

Интернет-ресурсы:

http://do.rksi.ru/library/courses/osnpred/book.dbk Машерук Е.М. Основы предпринимательства.Дистанционный курс.

http://www.petrograd.biz/business_manual/business_13.php Мельников М.М. Основы бизнеса – как начать своё дело. Пособие для начинающих предпринимателей.

http://www.mybiz.ru/ Свой бизнес/электронный журнал.

http://www.registriruisam.ru/index.html Документы для регистрации и перерегистрации ООО (в соответствии с ФЗ-312) и ИП. Рекомендации по выбору банка и открытию расчетного счета.

Дополнительные источники:

1. Босчаева, З.Н. Формула малого предпринимательства как основы развития регионов / З.Н. Босчаева. - М.: Экономика, 2012. - 254 c.

2. Бычков, В.П. Экономика предприятия и основы предпринимательства в сфере автосервисных услуг: Учебник / В.П. Бычков. - М.: ИНФРА-М, 2013. - 394 c.

3. Кондраков, Н.П. Основы малого и среднего предпринимательства: Практическое пособие / Н.П. Кондраков, И.Н. Кондраков. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2013. - 446 c.

4. Круглова, Н.Ю. Основы бизнеса (предпринимательства): Учебник / Н.Ю. Круглова. - М.: КноРус, 2013. - 440 c.

5. Макаров, С.И. Основы предпринимательства / С.И. Макаров, М.В. Мищенко. - М.: КноРус, 2013. - 224 c.

6. Никушин, В.В. Основы охранной деятельности в сфере предпринимательства / В.В. Никушин, В.В. Тишков. - Вологда: Инфра-Инженерия, 2016. - 128 c.

7. Рубин, Ю.Б. Основы предпринимательства: Учебник / Ю.Б. Рубин. - М.: МФПУ Синергия, 2016. - 464 c.

8. Сергеев, А.П. Основы бизнеса (предпринимательства) (для бакалавров) / А.П. Сергеев. - М.: КноРус, 2013. - 440 c.

9. Чеберко, Е.Ф. Основы предпринимательской деятельности. История предпринимательства: Учебник и практикум / Е.Ф. Чеберко. - Люберцы: Юрайт, 2016. - 420 c.

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

Обучающийся должен уметь:

проводить психолого-педагогический самоанализ предрасположенности к предпринимательской деятельности

оценка проведения самоанализа,

практическая работа в группах

формировать необходимые качества предпринимателя

реферативное сообщение,

групповое обсуждение (дискуссия)

выбирать организационно-правовую форму предприятия

оценка результатов выполнения практической работы

заполнять формы отчётности

текущая оценка качества работы на практических занятиях

применять различные методы исследования рынка

оценка результатов самостоятельной работы,

интернет-исследование

принимать управленческие решения

экспертное наблюдение за действиями обучающегося, работа в группах, метод кейсов

собирать и анализировать информацию о конкурентах, потребителях, поставщиках

оценка составления информационно-аналитической справки

делать экономические расчёты

оценка результатов работы на практическом занятии

осуществлять планирование производственной деятельности

оценка решения практических задач

разрабатывать бизнес-план

защита индивидуального бизнес-проекта

проводить презентации

защита индивидуального бизнес-проекта

Обучающийся должен знать:

алгоритм действий по созданию предприятия малого бизнеса в соответствии с выбранными приоритетами

тестирование;

оценка выполнения индивидуальных заданий;

работа в группе

нормативно-правовую базу предпринимательской деятельности

тестирование,

текущая оценка качества работы на практическом занятии,

состояние экономики и предпринимательства в Пензенской области

реферативное сообщение,

оценка выполнения индивидуальных заданий

потенциал и факторы, благоприятствующие развитию малого и среднего бизнеса, кредитование малого бизнеса

групповые обсуждения,

оценка выполнения индивидуальных заданий

технологию разработки бизнес-плана

оценка выполнения самостоятельной работы,

защита проекта

теоретические и методологические основы организации собственного дела

тестирование,

групповое обсуждение,

текущая оценка результатов работы на практических занятиях

ЛИСТ ИЗМЕНЕНИЙ И ДОПОЛНЕНИЙ, ВНЕСЕННЫХ В РАБОЧУЮ ПРОГРАММУ

СТАЛО

Основание:

Подпись лица внесшего изменения

Матюшина Екатерина Владимировна

преподаватель

ГАПОУ ПО ПСПК

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Основы предпринимательской деятельности

Общего гуманитарного и социально-экономического цикла

основной профессиональной образовательной программы

по специальности 44.02.03 Педагогика дополнительного образования

Краткое описание документа:

Рабочая программа учебной дисциплины "Основы предпринимательской деятельности" разработана в соответствии с потребностями работодателя и направлена на получение дополнительных умений и знаний, необходимых для обеспечения конкурентоспособности выпускника, в соответствии с запросами регионального рынка труда и возможностями продолжения образования.

Рабочая программа разработана для специальности 44.02.03 Педагогика дополнительного образования.

Рабочая программа рассчитана на 102 часа: 72 часа - обязательная аудиторная учебная нагрузка, 30 часов - самостоятельная работа студентов.