Рабочая программа по ОБЖ .11 класс

Пояснительная записка к рабочей программе по ОБЖ 11  класс

Рабочая программа по основам безопасности жизнедеятельности  для 11 класса составлена на основе следующих нормативно-правовых документов:

1. Федеральный государственный образовательный  стандарт  среднего (полного) общего образования, 2004.
2. Авторская  программа по основам безопасности жизнедеятельности среднего (полного) общего образования для 10-11 класса  авторов А.Т. Смирнов, Б.О. Хренников. «Просвещение» 2012г.
3. Учебный план  МАОУ  СОШ №20  на 2017/2018 учебный год
4. Данная программа ориентирована на преподавание учебного курса ОБЖ  по УМК авторов  А.Т. Смирнов, Б.О. Хренников. 11 класс.  Издательство «Просвещение».

Общее количество часов в год по авторской   программе составляет 34 часа (по 1  часу  в неделю).

Цель изучения курса ОБЖ  в 11 классе  — способствовать завершению формирования ключевых качеств выпускника школы, которые определены Федеральным государственным образовательным стандартом среднего общего образования.

Ключевые качества характеризуют выпускника как человека XXI века и гражданина Российской Федерации:

·  любящего свой край и свою Родину, уважающего свой народ, его культуру и духовные традиции; ·  осознающего и принимающего традиционные ценности семьи, российского гражданского общества, многонационального российского народа, человечества, осознающего свою сопричастность судьбе Отечества;

 ·  креативного и критически мыслящего, активно и целенаправленно познающего мир, осознающего ценности образования и науки, труда и творчества для человека и общества;

·  владеющего основами научных методов познания окружающего мира; ·  мотивированного на творческую и инновационную деятельность;

 ·  готового к сотрудничеству, способного осуществлять учебно-исследовательскую, проектную и информационно-познавательную деятельность;

 ·  осознающего себя социально активной личностью, уважающей закон и правопорядок, осознающего ответственность перед семьёй, обществом, государством, человечеством;

 ·  уважающего мнение других людей (если оно не носит противоправного характера), умеющего вести конструктивный диалог, способного достигать взаимопонимания и успешно взаимодействовать;

 ·  осознанно выполняющего и обоснованно пропагандирующего правила здорового, безопасного и экологически целесообразного образа жизни;

·  подготовленного к осознанному выбору профессии, понимающего значение профессиональной деятельности для человека и общества;

·  мотивированного на образование и самообразование в течение всей своей жизни.

 Достижение этой цели обеспечивается решением следующих  учебных задач:

 1) формированием у учащихся экологического мышления, понимания ими влияния социально-экологических процессов на состояние природной и социальной среды обитания человека; воспитанием у них культуры безопасного поведения в условиях неблагоприятной экологической обстановки в местах проживания;

2) формированием у учащихся духовно-нравственных принципов взаимоотношения полов, способствующих осознанию традиционных ценностей семьи, их готовности к созданию благополучной семьи в современных условиях и обеспечению демографической безопасности государства;

3) формированием у учащихся индивидуальной системы здорового образа жизни для повышения уровня их духовного, физического и социального благополучия, а также для обеспечения здорового долголетия граждан Российской Федерации;

4) формированием у учащихся современного уровня культуры безопасности жизнедеятельности для повышения их защищённости на индивидуальном уровне от внешних и внутренних угроз в повседневной жизни и в условиях опасных и чрезвычайных ситуаций природного, техногенного и социального характера;

 5) формированием у учащихся духовных и физических качеств, свойственных гражданину Российской Федерации и защитнику Отечества; подготовка их к военной службе в современных условиях (граждан мужского пола — обязательно, граждан женского пола — по их желанию).

Планируемые  результаты изучения курса ОБЖ

В результате изучения основ безопасности жизнедеятельности выпускник школы должен знать:

· основные правила безопасного поведения в повседневной жизни и в условиях чрезвычайной ситуации, а также правила личной безопасности при угрозе террористического акта;

 · организацию защиты населения в Российской Федерации от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера и организационные основы борьбы с терроризмом;

· основные принципы здорового образа жизни;

 · правила оказания первой медицинской помощи;

· основы обороны государства и военной службы;

 · боевые традиции Вооруженных Сил России, государственные и военные символы Российской Федерации.

 Выпускники старших классов должны уметь:

 · предвидеть возникновение наиболее часто встречающихся опасных ситуаций по их характерным признакам, принимать решение и действовать, обеспечивая личную безопасность;

· грамотно действовать при возникновении угрозы чрезвычайной ситуации и во время чрезвычайной ситуации;

 · оказывать первую медицинскую помощь при неотложных состояниях;

 · выполнять основные действия, связанные с будущим прохождением воинской службы (строевые приемы, воинское приветствие, неполная разборка и сборка автомата Калашникова, стрельба из автомата и т.д.);

 · пользоваться справочной литературой для целенаправленной подготовки к военной службе с учетом индивидуальных качеств.

 Приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни будут способствовать обеспечению личной безопасности в чрезвычайных ситуациях природного, техногенного  и социального характера, в том числе при угрозе террористического акта или при захвате в заложники;

 выработке убеждений и потребности в соблюдении норм здорового образа жизни; владению навыками в области гражданской обороны;

формированию психологической и физической готовности к прохождению военной службы по призыву.

№ урока	Тема урока	ИКТ	Проектная деятельность	дата
				план	факт
1	Пожарная безопасность. Права и обязанности граждан в области пожарной безопасности
2	Правила личной безопасности при пожаре
3	Обеспечение личной безопасности на водоёмах
4	Обеспечение личной безопасности в различных бытовых ситуациях
5	Национальный антитеррористический комитет (НАК), его предназначение, структура и задачи
6	Контртеррористическая операция и условия её проведения
7	Правовой режим контртеррористической операции
8	Роль и место гражданской обороны в противодействии терроризму
9	Применение Вооружённых Сил Российской Федерации в борьбе с терроризмом
10	Правила личной гигиены
11	Семья в современном обществе. Законодательство и семья
12	Первая помощь при острой сердечной недостаточности и инсульте
13	Первая помощь при ранениях
14	Основные правила оказания первой помощи
15	Правила остановки артериального кровотечения
16	Способы иммобилизации и переноски пострадавшего
17	Основные задачи современных Вооружённых Сил России
18	Международная (миротворческая) деятельность Вооружённых Сил Российской Федерации
19	Боевое знамя воинской части - символ воинской чести, достоинства и славы
20	Ордена - почётные награды за воинские отличия и заслуги в бою и военной службе
21	Военная форма одежды
22	Организация воинского учёта
23	Обязанности граждан по воинскому учёту
24	Организация медицинского освидетельствования граждан при постановке их на воинский учёт
25	Общевоинские уставы
26	Военнослужащий - патриот
27	Честь и достоинство военнослужащего Вооружённых Сил Российской Федерации
28	Основные обязанности военнослужащих
29	Порядок вручения Боевого знамени воинской части
30	Порядок приведения к Военной присяге (принесения обязательства)
31	Ритуал подъёма и спуска Государственного флага Российской Федерации
32	Призыв на военную службу
33	Порядок прохождения военной службы
34	Особенности военной службы по контракту.  Альтернативная гражданская служба
ИТОГО	34 ЧАСА