Рабочая программа по ПМ 02 "Проверка и наладка электрооборудования"

	Министерство образования и науки Республики Бурятия Государственное бюджетное  профессиональное образовательное учреждение  «Закаменский агропромышленный техникум»
Утверждаю                                                                                                  Директор ________  С. Б. Батуев                                                                              «___»______________2020 г.

РАБОЧая ПРОГРАММа

профессионального модуля

пм.02 «проверка и наладка электрооборудования»

для студентов очной формы обучения по профессии 13.01.10 «Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования», укрупненной группы «Электро и теплоэнергетика»

г. Закаменск 

            2020г.

Рассмотрена на заседании  Педсовета Методист _________ Э. С. Мандаганова Протокол  №___ от_______________2020 г.

Согласовано: Зам. директора по  УПР  ________ Ю. В. Жигжитова «____» ____________________ 2020 г.

            Рабочая программа профессионального модуля ПМ. 02 «Проверка и наладка электрооборудования» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии среднего  профессионального образования  13.01.10 «Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования», входящей в укрупненную группу 13.00.00 «Электро и теплоэнергетика»

Организация – разработчик: ГБПОУ «Закаменский агропромышленный техникум»

Составитель: Дансарунова Мэдэгма Игоревна, мастер производственного обучения

СОДЕРЖАНИЕ

1. ПАСПОРТ примерной ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ	стр. 4
2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ	5
3. СТРУКТУРА и ПРИМЕРНОЕ содержание профессионального модуля	6
4 условия реализации программы ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ	13
5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)	14

1. паспорт рабочей ПРОГРАММЫ  ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.02 «Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования»

1.1. Область применения программы

Рабочая программа профессионального модуля (далее примерная программа) – является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС профессии (профессиям) 13.01.10 «Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования», входящей в укрупненную группу 13.00.00 «Электро и теплоэнергетика»

части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): «Проверка и наладка электрооборудования» и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

1.     Принимать в эксплуатацию отремонтированное электрооборудование и включать его в работу.

2.     Производить испытания и пробный пуск машин под наблюдением инженерно-технического персонала.

3.     Настраивать и регулировать контрольно-измерительные приборы и инструменты.

1.2. Цели и задачи модуля – требования к результатам освоения модуля

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:

иметь практический опыт:

заполнения технологической документации;

работы с измерительными электрическими приборами, средствами измерений, стендами.

уметь:

- выполнять испытания и наладку осветительных электроустановок;

- проводить электрические измерения;

- снимать показания приборов;

- проверять электрооборудование на соответствие чертежам, электрическим  схемам, техническим условиям.

знать:

- общую классификацию измерительных приборов;

- схемы включения приборов в электрическую цепь;

- документацию на техническое обслуживание приборов;

- систему эксплуатации и поверки приборов;

    - общие правила технического обслуживания измерительных приборов.

1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение программы профессионального модуля:

всего - 717 часов, в том числе:

максимальной учебной нагрузки обучающегося – 717 часа, включая:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося –642 часа;

самостоятельной работы обучающегося – 75 часов;

лабораторно-практические занятия обучающегося – 80 часов

учебной и производственной практики – 478 часов.

2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности «Сборка, монтаж, регулировка и ремонт узлов и механизмов оборудования, агрегатов, машин, станков и другого электрооборудования промышленных организаций», в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:

Код	Наименование результата обучения
ПК 2.1	Принимать в эксплуатацию отремонтированное электрооборудование и включать его в работу.
ПК 2.2	Производить испытания и пробный пуск машин под наблюдением инженерно-технического персонала.
ПК 2.3	Настраивать и регулировать контрольно-измерительные приборы и инструменты.
ОК 1	Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2	Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.
ОК 3	Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.
ОК 4	Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.
ОК 5	Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6	Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.
ОК 7	Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

3. СТРУКТУРА и содержание профессионального модуля

3.1. Тематический план профессионального модуля

Коды профессиональных компетенций	Наименования разделов профессионального модуля*	Всего часов (макс. учебная нагрузка и практики)	Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)			Практика
			Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося		Самостоя тельная работа обучаю щегося, часов	Учебная, часов	Производствен -ная, часов (если предусмотрена рассредоточенная практика)
			Всего, часов	в т.ч. лабораторные работы и практические занятия, часов
1	2	3	4	5	6	7	8
ПК 1,2	Раздел 1. Принимать в эксплуатацию и испытать  отремонтированные электрооборудования	126	86	42	40	137	82
ПК 3	Раздел 2. Настраивать и регулировать  контрольно-измерительные  приборы  и инструменты	113	78	38	35	109	150
	Производственная практика, часов (если предусмотрена итоговая (концентрированная) практика)	232					232
	Всего:	717	164	80	75	246	232

 

 

3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю ПМ.02 «Проверка и наладка электрооборудования»

Наименование разделов профессионального модуля ПМ.02 «Проверка и наладка электрооборудования» междисциплинарных курсов (МДК) и тем	Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся			Объем часов	Уровень освоения
1	2			3	4
Раздел ПМ 1. «Прием в эксплуатацию и испытание отремонтированного электрооборудования»				126
МДК 02.01. Организация и технология проверки электрооборудования				126
Тема 1.1. Работа с документацией установленной формы	Содержание			4
	1.		Виды, назначение и содержание технической документации, требования к ее оформлению	2	3
	2.		Виды, назначение и содержание технической документации, требования к ее оформлению	2
	Практические занятия			6
	1.		Оформление документации на техническое обслуживание приборов	6
Тема 1.2. Электрооборудования общепромышленных механизмов	Содержание			26
	1.		Применение электрических машин общего значения.	2	3
	2.		Электродвигатели крановых механизмов.	2
	3		Двигатели специальной конструкции.	2
	4		Выбор электродвигателей по техническим условиям.	2
	5		Выбор двигателей по мощности	2
	6		Общие сведения и определения электрических аппаратов управления общепромышленными механизмами.	2	2
	7		Контакторы и магнитные пускатели.	2
	8		Контролеры и командокон-тролеры.	2
	9		Тормозные устройства.	2
	10		Электромагнитные реле.	2
	11		Магнитоуправляемые герметезированные контакты. Электрические датчики. Магнитный усилитель	2
	12.		Общие сведения о системах электропривода. Система тиристорный преобразователь-двигатель постоянного тока. Импульсное регулирование частоты вращения двигателей постоянного тока. Асинхронный электропри-вод с тиристорным регулятором напряжения. Асинхрон-ный вентильный каскад	2	2
	13.		Общие сведения о электрооборудовании крановых механизмов. Статистические нагрузки двигателей основных механизмов кранов	2	2
	Лабораторные работы			4
	1.		Поиск в интернете материала об электрических аппаратах управления общепромышленными механизмами и  электрооборудовании крановых механизмов	4
	Практические занятия			6
	1.		Изучение принципа работы электрооборудования различных типов. Испытание отремонтированного электрооборудования.	6
Тема 1.3. Электрооборудование бытовых механизмов	Содержание			10
	1.		Бытовые приборы для кухни.	2	3
	2.		Электрические машины для уборки и ремонта помещений	2
	3.		Электрооборудование бытовых стиральных машин.	2	3
	4		Эксплуатация холодильников	2
	5		Электроприборы личного пользования. Электрифицированные инструменты и машины  для «хобби»	2	3
	Практические занятия			12
	1.		Прием в эксплуатацию отремонтированного электрооборудования бытовых механизмов и включение их в работу	6
	2		Прием в эксплуатацию отремонтированного электрооборудования бытовых механизмов и включение их в работу	6
Тема 1.4. Электрическое освещение	Содержание			4
	1.		Выбор необходимой производственной и бытовой освещенности. Осветительные электроустановки	4	2
	2.		Распределительные устройства осветительных электроустановок. Расчет освещенности	4	3
	Лабораторные работы			4
	1.		Компьютерная презентация «Свет – это жизнь»	4
	Практические занятия			10
	1.		Прием в эксплуатацию отремонтированных осветительных электроустановок и включение его в работу	6
	2.		Прием в эксплуатацию отремонтированных осветительных электроустановок и включение его в работу	4
Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ 2 «Проверка и наладка электрооборудования » Заполнение дефектной ведомости при приеме на ремонт Поиск в интернете материала об «Электрических аппаратах управления общепромышленными механизмами и  электрооборудовании крановых механизмов» Поиск в интернете необходимого материала по электрооборудованиям бытовых приборов, приборам личного пользования, осветительным электроустановкам Подготовка компьютерной презентации «Свет – это жизнь» Самостоятельное прорабатывание лекционного материала Подготовка отчетов по проделанным лабораторным работам Подготовка отчетов по проделанным практическим занятиям				40
Тематика домашних заданий Подготовка к практическим занятиям и проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы, поиск в интернете необходимого материала
Учебная практика Виды работ Проверка схемы соединений и наладка при обнаружении неисправностей Проверка нарушения контакта проводников на электрооборудовании  в бытовых условиях и наладка Проверка нарушения контакта проводников на электрооборудовании  в полевых условиях и наладка Профилактические испытания электропроводок Регулировка регулятора напряжения, натяжения ремня Зачистка клеммных соединений, зажимов, наконечников проводов Проверка надежности подключения проводов к указателям датчиков, смазка неконтактной части электрооборудования Проверка и наладка повреждения электроустановочных устройств Проверка и наладка повреждения осветительной сети Проверка и наладка квартирных щитков Проверка на исправность электросчетчиков				137
Раздел ПМ 2. Настраивание и регулирование контрольно-измерительных приборов и инструментов				113
МДК 02.02. Контрольно-измерительные приборы				78
Тема 2.1. Средства защиты электрооборудования	Содержание			12
	1.	Назначение релейной защиты.		2	2
	2.	Устройство, принцип действия и схемы релейной защиты
	3.	Назначение, устройство, принцип действия и схемы автоматики		2	2
	4.	Назначение, устройство, принцип действия и схемы сигнализации		2	3
	5.	Применение устройств телемеханики		2	2
	6.	Применение устройств телемеханики		2
	Лабораторные работы			12
	1.	Подготовка сообщений по средствам защиты электрооборудования		2
	2.	Подготовка сообщений по средствам защиты электрооборудования		2
	3.	Подготовка сообщений по средствам защиты электрооборудования		2
	Практические занятия			6
	1.	Контроль за состоянием средств защиты электрооборудования		6
Тема 2.2. Контроль электрических параметров с применением основных средств измерений	Содержание			10
	1.	Виды измерительных систем		2	2
	2.	Классификация, назначение, принцип действия средств измерений и электроизмерительных приборов		2	2
	3.	Приемы измерения электрических параметров		2	3
	4.	Способы нахождения повреждений и дефектов в электрической цепи		2	3
	5.	Используемое оборудование и инструменты		2	3
	Практические занятия			6
	1.	Выполнение необходимых электрических  измерений. Проверка непрерывности электрической сети, исправности электрооборудований		6
Тема 2.3. Допуски и технические измерения	Содержание			18
	1.	Основные требования к подготовке рабочих мест.		2	2
	2.	Правила оформления допусков.		2
	3.	Контроль за проведением работ на обслуживаемом оборудовании		2
	4.	Технические измерения: виды.		2
	5.	Методы измерений: классификация, их содержание.		2
	6.	Приемы измерений: виды, причины, способы определения.		2
	7.	Способы повышения точности		2
	8.	Измерительные инструменты и приспособления: классификация, назначение, основные характеристики, принципы выбора, способы применения		2
	9.	Требования безопасности труда при выполнении работ		2
	Лабораторные работы			14
	1.	Компьютерная презентация санитарно-гигиенических требований, норм и правил по охране труда		2
	3.	Компьютерная презентация санитарно-гигиенических требований, норм и правил по охране труда		2
	4.	Компьютерная презентация санитарно-гигиенических требований, норм и правил по охране труда		2
Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ 2 «Проверка и наладка электрооборудования» Заполнение дефектной ведомости при приеме на ремонт Самостоятельное прорабатывание лекционного материала Подготовка сообщений по средствам защиты электрооборудования Компьютерная презентация санитарно-гигиенических требований, норм и правил по охране труда Поиск в интернете нужной информации Подготовка отчетов по проделанным лабораторным работам Подготовка отчетов по проделанным практическим занятиям				35
Тематика домашних заданий Подготовка к практическим занятиям и проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы, поиск в интернете необходимого материала
Учебная практика Виды работ Заполнение документации на техническое обслуживание электроизмерительных приборов Проведение работы с измерительными электрическими приборами, средствами измерений, стендами Контроль за состоянием релейной защиты, устройств автоматики, сигнализации и телемеханики Выполнение необходимых электрических  измерений Снимание показания электроизмерительных приборов Проверка непрерывности электрической сети, исправности электрооборудований Применение способов нахождения мест повреждения в электрооборудовании Обслуживание измерительных приборов				109
Производственная практика Виды работ Заполнение технической и технологической документации Чтение электрических схем электрооборудования Снимание показания электроизмерительных приборов Проверка электрооборудования на соответствие чертежам, электрическим  схемам, техническим условиям Проверка непрерывности электрической цепи Включение электроприборов в электрическую цепь после ремонта Наладка схемы соединений при обнаружении неисправностей Наладка нарушения контакта проводников на электрооборудовании  в бытовых условиях Наладка нарушения контакта проводников на электрооборудовании  в полевых условиях Профилактические испытания электропроводок Регулировка регулятора напряжения, натяжения ремня Зачистка клеммных соединений, зажимов, наконечников проводов Проверка надежности подключения проводов к указателям датчиков, смазка неконтактной части электрооборудования Наладка повреждения электроустановочных устройств Наладка повреждения осветительной сети Наладка квартирных щитков Проверка на исправность электросчетчиков Применение способов нахождения мест повреждения в электрооборудовании Обслуживание измерительных приборов Обеспечение бесперебойного режима работы электрооборудования Использование методов и средств контроля качества ремонтных и наладочных работ Диагностика промышленного электрооборудования и наладка при обнаружении неисправностей				232
Всего:				717

4. условия реализации программы ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы модуля предполагает наличие лаборатории технического обслуживания электрооборудования. Оборудование лаборатории и рабочих мест лаборатории:

      рабочее место преподавателя;

 посадочные места обучающихся (по количеству обучающихся);

 комплект инструментов и приспособлений;

 комплекты учебных таблиц по темам.

Технические средства обучения:

      аудио- и видеокассеты, электронные учебники.

Реализация программы модуля предполагает обязательную производственную практику.

4.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

1.     Журавлева Л.В. Контрольно-измерительные приборы. Учебное пособие для начального профессионального образования. М.: Академия, 2007 – 286 с.

2.     Нестеренко В.М., Мысьянов А.М. Технология электромонтажных работ. Учебное пособие для начального профессионального образования. М.: Академия, 2007 – 590 с.

3.     Соколова Е.М. Электрическое и электромеханическое оборудование. Учебное пособие для начального профессионального образования. М.: Академия, 2007 – 224 с.

Дополнительные источники:

1.     А.С. Кокорев Контроль и испытание электрических машин, аппаратов и приборов. Учебное пособие для начального профессионального образования. М.: Высшая школа, 2006 – 271с.

 

4.3. Общие требования к организации образовательного процесса

Продолжительность учебного часа теоретических и практических занятий – 1 академический час (45 минут).

Обязательным условием допуска к производственной практике (по профилю специальности) в рамках профессионального модуля является освоение  учебной практики для получения первичных профессиональных навыков.

4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса

Требования к квалификации педагогических (инженерно-педагогических) кадров, обеспечивающих обучение по междисциплинарному курсу (курсам):

наличие высшего профессионального образования, соответствующего профилю преподаваемого модуля Сборка, монтаж, регулировка и ремонт узлов и механизмов оборудования, агрегатов, машин, станков и другого электрооборудования промышленных организаций и профессии  Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования

Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство практикой

Инженерно-педагогический состав:

наличие среднего профессионального или высшего профессионального образования, соответствующего профилю преподаваемого модуля Сборка, монтаж, регулировка и ремонт узлов и механизмов оборудования, агрегатов, машин, станков и другого электрооборудования промышленных организаций

Мастера:

Мастера производственного обучения должны иметь на 1–2 разряда по профессии рабочего выше, чем предусмотрено образовательным стандартом для выпускников. Опыт деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы является обязательным для преподавателей, отвечающих за освоение обучающимся профессионального цикла.  Преподаватели и мастера производственного обучения должны проходить стажировку в профильных организациях не реже 1 раза в 3 года.

 

5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)

Результаты (освоенные профессиональные компетенции)	Основные показатели оценки результата	Формы и методы контроля и оценки
Принимать в эксплуатацию отремонтированное электрооборудование и включать его в работу	Заполнение технической и технологической документации; проверка электрооборудования на соответствие чертежам, электричес-ким  схемам, техническим условиям	Оценка результата оформления документа-ции и умения читать чертежи и электричес-кие схемы
Производить испытания и пробный пуск машин под наблюдением инженерно-технического персонала	Выполнение испытания и наладки электрооборудования; эксплуатация отремонтированного электрооборудования	Наблюдение за испытанием и пробным пуском отремонтированного электрооборудования и электроустановок
Настраивать и регулировать контрольно-измерительные приборы и инструменты	Выполнение работы с измерительными электрическими приборами, средствами измерений, стендами; съём показания приборов; техническое обслуживание измери-тельных приборов	Оценка умения   выпол-нять контрольный осмотр отремонтированного элек-трооборудования

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.

Результаты (освоенные общие компетенции)	Основные показатели оценки результата	Формы и методы контроля и оценки
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес	Стремление к освоению профессиональных компетенций, знаний и умений	Активное участие в учебных, образовательных, воспита-тельных мероприятиях в рамках профессии, дости-жение высоких результатов, стабильность результатов
Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем	Обоснованность постановки цели, выбора и применения методов и способов решения профессиональных задач	Интерпретация результатов наблюдений за деятель-ностью обучающегося в про-цессе освоения программы профессионального модуля
Анализировать рабочую ситуа-цию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной дея-тельности, нести ответствен-ность за результаты своей работы	Проведение анализа ситуации по заданным критериям и определение рисков; Оценивание последствий принятых решений	Положительные отзывы руководителей производственной практики от предприятий – баз практики
Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач	Отбор и использование информации для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития	Наблюдение и оценка на практических и лабораторных занятиях, и в процессе практики
Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности	Демонстрация навыков использования информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности	Оценка результатов наблю-дений за деятельностью обучающегося в процессе освоения программы профессионального модуля
Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами	Взаимодействие с обучающимися, преподавателями, коллегами и мастерами в процессе обучения и во время производственной практики	Положительные отзывы руководителей производ-ственной практики от предприятий – баз практики
Организовать собственную деятельность с соблюдением требований охраны труда и экологической безопасности	Точное соблюдение правил техники безопасности; Организация одно - и многоднев-ных походов с целью проведения волонтерской работы по эколого - туристическим маршрутам	Оценка результата проведения волонтерской работы (освещение в местных  СМИ, фото - и видеодокументации, отчет по проделанной работе
Исполнять воинскую обязан-ность, в том числе с приме-нением полученных профес-сиональных знаний	Участие в военно-полевых сборах, во внеаудиторных мероприятиях патриотической направленности	оценка военного комиссариата

---

Краткое описание документа:

Рабочая программа по Профессиональному модулю 02 "Проверка и наладка электрооборудования" для профессии 13.01.10 «Электромонтёр по ремонту и обслуживанию электрооборудования (по отраслям)»