- 21.02.2017
- 438
- 0
Для педагогов
Попробуйте УМНЫЙ ПОИСК по курсам повышения квалификации и профессиональной переподготовки
Смотреть ещё
3 814
методических разработок в категории другое
Перейти в каталогДепартамент образования города Москвы
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
города Москвы Московский колледж управления, гостиничного бизнеса и информационных технологий «Царицыно»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММа
учебной дисциплины
ПМ 01 Бронирование и продажа перевозок и услуг
по специальности
43.02.06 Сервис на транспорте (по видам транспорта)
Москва
2016 г.
|
|
||
ОДОБРЕНА
кафедрой Сервиса и Технологии
Протокол № __
от «__________________. |
Разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 43.02.06 Сервис на транспорте (по видам транспорта) |
|
|
Заведующий кафедрой
______ /___________________ / |
Заместитель директора по учебно-методической работе ________________/______________/ |
|
|
Составитель (автор):
Елисеева А.А.., преподаватель ГБПОУ Колледжа «Царицыно».
Рецензент:
_________________________________________________________
|
стр. |
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
|
4 |
2. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ |
5 |
3. условия реализации РАБОЧЕЙ программы учебной дисциплины |
14 |
4. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины |
15 |
1. паспорт РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ПМ 01 Бронирование и продажа перевозок и услуг
1.1. Область применения программы
Рабочая программа профессионального модуля - является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 43.02.06 Сервис на транспорте (по видам транспорта)(базовая подготовка) в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): Бронирование и продажа перевозок и услуг и соответствующих общих компетенций (ОК):
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.
ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности.
ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).
Профессиональных компетенций (ПК):
ПК 1.1. Бронировать перевозку пассажиров на транспорте.
ПК 1.2. Оформлять (переоформлять) билеты пассажирам в прямом и обратном направлениях.
ПК 1.3. Бронировать (резервировать) багажные и грузовые перевозки.
ПК 1.4. Оформлять (переоформлять) грузовую (почтовую) документацию.
ПК 1.5. Обеспечивать финансовые расчеты с пассажирами и грузоотправителями.
ПК 1.6. Бронировать места в гостиницах и аренду автомашин.
Рабочая программа профессионального модуля может быть использована в дополнительном профессиональном образовании и профессиональной подготовке по организации перевозок и управления на автомобильном транспорте при наличии основного общего, среднего (полного) общего образования, профессионального образования по смежным профессиям:
21635 Диспетчер автомобильного транспорта
25337 Оператор по обработке перевозочных документов
1.2. Цели и задачи модуля - требования к результатам освоения модуля
С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями, обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:
иметь практический опыт:
- бронирования пассажирских мест на транспорте;
- оформления (переоформления) билетов пассажирам в прямом и обратном направлениях;
- бронирования (резервирования) багажных и грузовых перевозок;
- оформления (переоформления) грузовой (почтовой) документации;
- расчета тарифов по оплате перевозок и услуг;
- бронирования мест в гостиницах и аренды автомашин; уметь:
- работать с автоматизированными системами бронирования;
- бронировать перевозки пассажиров на транспорте;
работать с автоматизированными системами бронирования;
- бронировать перевозки пассажиров на транспорте;
- оформлять (переоформлять) билеты пассажирам в прямом и обратном направлениях;
- оформлять различные сборы и платные услуги при продаже перевозок;
- оформлять приём и выдачу багажа и грузов;
- составлять план движения транспортных средств;
- составлять график оборота транспортных средств;
- бронировать места в гостиницах;
- организовывать трансфер;
- бронировать аренду автомашин; знать:
- технологию работы автоматизированных системах бронирования билетов;
- коммерческие эксплуатационные характеристики транспорта;
- принципы составления расписания движения транспорта;
- методику расчета транспортных тарифов;
- технологию бронирования гостиниц;
- технологию организации трансфера;
- технологию бронирования аренды машин.
1.3. Использование вариативной части ОПОП
В целях обеспечения конкурентоспособности выпускника в соответствии с запросами регионального рынка труда и возможностями продолжения образования рабочей программой предусмотрена вариативная часть в количестве 13часов. Она дает возможность расширения и углубления подготовки, определяемой содержанием обязательной части, получения дополнительных компетенций, умений и знаний. Вариативная часть входит в обязательную и внеаудиторную нагрузку
1.4. Количество часов на освоение программы модуля:
- максимальной учебной нагрузки обучающегося 472 часа, в том числе:
- обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 315 часов,
из них 161 час – теоретических:
154 часа - лабораторно-практических;
- самостоятельной работы обучающегося 157 часов.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ 2.1. Тематический план профессионального модуля ПМ 01 Бронирование и продажа перевозок и услуг |
|
Коды профессиональных компетенций |
Наименования разделов профессионального модуля |
Всего часов (макс. учебная нагрузка)
|
Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов) |
Практика |
|||||
Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося |
Самостоятельн ая работа обучающегося |
Учеб ная, часов |
Производствен ная (по профилю специальности |
||||||
Всего часов |
в т.ч. лаборатор ные работы и практическ ие занятия, часов |
в т.ч., курсова я работа (проект), часов |
Всег о, часо в |
в т.ч., курсовая работа (проект), часов |
|||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
ПК 1.1 - ПК 1.6 |
МДК 01.01 Технология бронирования перевозок и услуг |
184 |
123 |
80 |
- |
61 |
- |
- |
- |
ПК 1.1 - ПК 1.6 |
МДК 01.02 Тарифное регулирование |
162 |
108 |
52 |
- |
54 |
- |
- |
- |
ПК 1.1 - ПК 1.6 |
МДК 01.03 Технология взаиморасчетов |
147 |
98 |
22 |
- |
49 |
- |
- |
- |
|
Практика по профилю специальности |
144 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
144 |
|
Всего с практикой |
616 |
315 |
154 |
- |
157 |
|
|
144 |
|
|
|
2.2. Содержание обучения по профессиональному модулю ПМ 01 Бронирование и продажа перевозок и услуг
Наименование Раздела ПМ, МДК, тем |
Содержание учебного материала, ЛР и ПР, СР, курсовая работа, проект |
Объем часов |
Уровень освоения |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
|
Раздел 1. Осуществление работы по организации перевозочного процесса |
|
|
|
|
МДК.01.01. Технология бронирования перевозок и услуг |
|
184 |
|
|
Тема 1. Организация перевозок на транспорте |
|
32 |
|
|
Тема 1.1. Организация перевозок |
Содержание |
6 |
|
|
1 |
Введение. Основные понятия, термины и определения в области перевозок. |
2 |
2 |
|
2 |
Виды и средства перевозок в транспортной системе и их характеристики. |
2 |
2 |
|
3 |
Транспортное законодательство: его система и структура |
2 |
2 |
Практическое занятие №1 |
Ознакомление с нормативно-правовыми актами в сфере перевозок на транспорте |
2 |
|
|
Практическое занятие №2 |
Ознакомление с международными, государственными и внутриотраслевыми стандартами в сфере перевозок . |
2 |
|
|
Самостоятельная работа № 1 |
Написание реферата по заданной теме. Проработка материала по конспекту |
4 |
|
|
Тема 1.2.Управление и координация деятельности служб перевозок на транспорте |
Содержание |
4 |
|
|
1 |
Управление транспортными процессами при обслуживании перевозок. Взаимодействие службы перевозок с другими службами при подготовке ТС к отправлению. |
2 |
2 |
|
|
2 |
Оперативное управление и координация деятельности подразделений и служб перевозок на транспорте. Технология комплектования коммерческой загрузки рейсов. Схема комплектования рейса. |
2 |
2 |
Самостоятельная работа № 2 |
Написание реферата по заданной теме. Проработка материала по конспекту |
12 |
|
|
Практическое занятие №3 |
Ознакомление с основными видами деятельности служб перевозок на транспорте в процессе обслуживания пассажиров |
2 |
|
|
Практическое занятие №4 |
Ознакомление с основными видами деятельности служб перевозок на транспорте в процессе грузовых перевозок |
2 |
|
|
Практическое занятие №5 |
Расчет коммерческой загрузки на пассажирский рейс (предельный и фактический) |
2 |
|
|
Практическое занятие №6 |
Выявление свободного тоннажа при коммерческой загрузки рейса |
2 |
|
Практическое занятие № 7 |
Оформление сопроводительной документации на рейс |
2 |
|
|
Практическое занятие № 8 |
Оформление сопроводительной документации на рейс |
2 |
|
|
Тема 1.3.Организация пассажирских перевозок |
Содержание |
6 |
|
|
1 |
Организация перевозки пассажиров и их багажа. Методы и технология регистрации билетов и оформление багажа. Функциональные обязанности диспетчера (агента) на линии регистрации и агента по встрече и посадке пассажиров. Правила перевозки багажа. Багаж зарегистрированный и незарегистрированный (ручная кладь) Прием и подготовка багажа к перевозке. Прием-передача багажа на транспортное средство. Выгрузка багажа из транспортного средства, доставка и выдача пассажирам. Перевозка на особых условиях: перевозка оружия, специальной аппаратуры, инвалидных колясок, мелких домашних животных. Нестандартные ситуации и неисправности при перевозке багажа, их разрешение и устранение. отказ в перевозке багажа, снятие багажа с транспортного средства. |
6 |
2 |
|
Практическое занятие № 9 |
Оформление сопроводительной документации на перевозку пассажиров |
2 |
|
|
Самостоятельная работа № 3 |
Изучение ст.ст.47, 48, 51 Устава автомобильного транспорта |
6 |
|
|
Практическое занятие № 10 |
Оформление сопроводительной документации на перевозку багажа |
2 |
|
|
Практическое занятие № 11 |
Оформление договора на перевозку груза |
2 |
|
|
Тема 1.4.Организация грузовых перевозок |
Содержание |
8 |
2 |
|
1 |
Перевозка грузов на особых условиях, ее виды: перевозка тяжеловесных, легковесных, негабаритных, ценных, скоропортящихся грузов; перевозка животных, перевозка бренных останков (несопровождаемый багаж), перевозка контейнеров с человеческими органами для пересадки и др. Порядок приема грузов на особых условиях. Требования государственных органов контроля к перевозкам грузов на особых условиях. |
4 |
2 |
|
|
2 |
Перевозка опасных грузов. Понятие «опасные грузы». Организация перевозок опасных грузов. Нормативные документы, регулирующие перевозку опасных грузов. Классификация опасных грузов по степени опасности; опасные грузы, запрещенные к перевозке при любых условиях. Классификация опасных грузов по их физико-химическим свойствам. |
4 |
2 |
Практическое занятие № 12 |
Ознакомление с техническими инструкциями по перевозке опасных грузов на транспорте |
2 |
|
|
Самостоятельная работа № 4 |
Изучение руководства по организации перевозок опасных грузов автомобильным транспортом. Проработка материала по конспекту |
12 |
|
|
Практическое занятие № 13 |
Ознакомление с техническими инструкциями по перевозке негабаритных грузов на транспорте |
2 |
|
|
Практическое занятие № 14 |
Оформление документации на перевозку опасных грузов |
2 |
|
Практическое занятие № 15 |
Оформление документации на перевозку негабаритных грузов |
2 |
|
|
Практическое занятие № 16 |
Анализ инцидентов, возможных при перевозке опасных грузов. |
2 |
|
|
Практическое занятие № 17 |
Анализ инцидентов, возможных при перевозке негабаритных грузов. |
2 |
|
|
Тема 1.5.Организация международных перевозок пассажиров и грузов. |
Содержание |
8 |
|
|
1 |
Международная перевозка пассажиров, их ручной клади и багажа. Международное расписание движения пассажирского транспорта, его особенности, правила пользования. Организация и виды обслуживания пассажиров международных рейсов. Обслуживание пассажиров особых категорий на международных перевозках. Международные перевозки багажа: концепция (система) приема багажа к перевозке и зоны их применения; условия оплаты сверхнормативного багажа; условия перевозки несопровождаемого багажа. |
4 |
2 |
|
|
2 |
Международная перевозка грузов. Правила перевозки международных грузов на транспорте. Договор перевозки международных грузов: порядок заключения договора обязанности сторон. Технологические операции по выдачи грузов со склада. |
4 |
2 |
Практическое занятие № 18 |
Ознакомление с правилами пользования международным расписанием движения пассажирского транспорта. |
2 |
|
|
Самостоятельная работа № 5 |
Написание реферата по заданной теме. Составление алгоритма выбора перевозчика. Рассмотрение международных организаций и Конвенции в области транспортных перевозок |
10 |
|
Практическое занятие №19 |
Оформление пассажирской документации на международную перевозку. |
2 |
|
Практическое занятие №20 |
Оформление пассажирской документации на междугородную перевозку. |
2 |
|
Практическое занятие №21 |
Обслуживание пассажиров особых категорий на международных линиях (решение ситуационных задач) |
2 |
|
Практическое занятие №22 |
Оформление договора на международную перевозку грузов. |
2 |
|
Практическое занятие №23 |
Оформление договора на междугородную перевозку грузов. |
2 |
|
Практическое занятие №24 |
Оформление транспортной документации на международную перевозку грузов и почты. |
2 |
|
Практическое занятие №25 |
Технологические операции по обслуживанию экспортных и импортных грузов (решение ситуационных задач) |
2 |
|
Практическое занятие №26 |
Технологические операции по обслуживанию экспортных и импортных грузов (решение ситуационных задач) |
2 |
|
Тема 2 Технология бронирования перевозок и услуг на автомобильном транспорте |
|
28 |
Тема 2.1. Внутренний и международный рынки услуг транспорта. |
Содержание |
4 |
2 |
|||
1 |
Современный рынок услуг, предоставляемых потребителям на транспорте. |
1 |
2 |
|||
|
2 |
Конъюнктура рынка транспортных услуг. |
1 |
2 |
||
|
3 |
Виды услуг, предоставляемых перевозчиками на внутреннем и международном рынках перевозок |
2 |
2 |
||
Самостоятельная работа №6 |
Подготовка реферата по заданной теме. Подготовка презентации на тему: Международный рынок транспортных услуг. |
6 |
|
|||
Практическая работа № 27 |
1 |
Решение ситуационных задач по выбору вида транспорта для внутренних перевозок |
2 |
|
||
Практическая работа № 28 |
1 |
Решение ситуационных задач по выбору вида транспорта для международных перевозок |
2 |
|
||
Практическая работа № 29 |
1 |
Расчет стоимости предоставления коммерческих услуг на транспорте |
2 |
|
||
Тема 2.2. Реализация услуг транспорта |
Содержание |
6 |
2 |
|||
|
1 |
Условие и порядок реализации услуг на транспорте. Лицензирование перевозочного процесса. |
1 |
2 |
||
|
2 |
Договор на внутренние и международные перевозки пассажиров и грузов на транспорте: основные права, обязанности и ответственность перевозчика и потребителя услуг транспорта. |
1 |
2 |
||
|
3 |
Пассажирский билет как документ, удостоверяющий заключение договора перевозки пассажира : функции т(назначение) пассажирского билета, виды, содержание и формы пассажирских билетов, правила заключения, срок действия. |
2 |
2 |
||
|
4 |
Дополнительные сборы с пассажиров при продаже билетов : их значение, виды. Оформление различных сборов и платных услуг при продаже перевозок: виды квитанции и правила их заполнения. |
2 |
2 |
||
Самостоятельная работа №7 |
Подготовка реферата по заданной теме. Изучение устава автомобильного транспорта. |
6 |
|
|||
Практическое занятие №30 |
Оформление пассажирского билета по заявленному маршруту |
2 |
|
|||
Практическое занятие №31 |
Оформление пассажирского билета по заявленному маршруту |
2 |
|
|||
Практическое занятие №32 |
Порядок оформление багажной квитанции |
2 |
|
|||
Тема 2.3. Регулирование перевозок, работ и услуг транспорта. |
Содержание |
4 |
2 |
|||
1 |
Задачи и общие сведения о содержании регулирования перевозок :составление и реализация расписания движения транспортных средств; |
1 |
2 |
|||
|
2 |
Разработка и применение тарифов на внутренние и международные перевозки; бронирование и продажа перевозок, регистрация отказов от перевозок; |
1 |
2 |
||
|
3 |
Организация и оформление приема и выдачи багажа и грузов; Организация обслуживания потребителей с учетом индивидуальных запросов; Выбор оптимальных решений по оказанию услуг в нестандартных ситуациях; |
2 |
2 |
||
Практическое занятие №33 |
Оформление платных услуг при продаже перевозок. |
2 |
|
|||
Самостоятельная работа №8 |
Разработка и применение тарифов на внутренние перевозки. Разработка и применение тарифов на международные перевозки. |
6 |
|
|||
|
Написание реферата по заданной теме |
|
|
|||
Практическое занятие №34 |
Оформление платных услуг при продаже перевозок. |
2 |
|
|||
Практическое занятие № 35 |
Оформление платных услуг при продаже перевозок. |
2 |
|
|||
Тема 2.4. |
Содержание |
8 |
2 |
|||
Расписание движения транспортных средств. |
1 |
Порядок и формирование расписания движения транспортных средств. Информационное обеспечение процесса разработки расписания движения транспортных средств; временные параметры , нормативы и другие исходные данные, учитываемые при составлении расписания. |
4 |
2 |
||
|
3 |
Порядок согласования и издания расписания движения транспортных средств. |
2 |
2 |
||
|
4 |
Специфика разработки расписаний движения транспортных средств на внутренних и международных перевозках. Порядок и информационное обеспечение введения и оперативной корректировки расписаний движения транспортных средств. |
2 |
3 |
||
Практическое занятие №36 |
Расчет временных параметров рейсов |
2 |
|
|||
Самостоятельная работа №9 |
Написание реферата по заданной теме. Проработка пройденного материала по конспекту. |
10 |
|
|||
Практическое занятие № 37 |
Составление графика оборота транспортных средств |
2 |
|
|||
Практическое занятие № 38 |
Осуществление бронирования мест и грузовых емкостей на транспортных средствах для пассажирских и грузовых перевозок. |
2 |
|
|||
Практическое занятие № 39 |
Осуществление бронирования мест и грузовых емкостей на транспортных средствах для пассажирских и грузовых перевозок. |
2 |
|
|||
Практическое занятие № 40 |
Оформление сборов за услуги бронирования. |
2 |
|
|||
Практическое занятие №41 |
Оформление сборов за услуги бронирования. |
2 |
|
|||
Тема 2.5. Бронирование мест и продажа билетов. Бронирование, продажа и оформление перевозки |
Содержание |
6 |
2 |
|||
|
1 |
Сущность бронирования пассажирских мест на транспорте. Методы бронирования : «бронь по запросу» для трасфертных пассажиров, промежуточная бронь мест на транзитных рейсах. Способы бронирования мест пассажирам через автоматизированные системы бронирования, применяемые на внутренних и международных перевозках. |
4 |
2 |
||
2 |
Особенности бронирования грузовых емкостей транспортных средств для перевозки грузов и почты. Продажа и оформление перевозок. Сборы за услугу бронирования на транспорте. Технология бронирования гостиниц. Технология организации трансфера. Технология бронирования аренды машин. Особенности бронирования мест в гостиницах и аренды автомашин. |
2 |
3 |
|||
Практическое занятие №41 |
Оформление бронирования мест: бланки строгой отчетности , их назначение ,структура и правила заполнения |
2 |
|
|||
Самостоятельная работа № 10 |
Составление презентации на тему: Лицензирование перевозочного процесса. Проработка пройденного материала по конспекту. Написание реферата по заданной теме. |
9 |
||||
Практическое занятие № 42 |
Извещение о предварительной оплате, его структура и содержание. |
2 |
||||
Практическое занятие № 43 |
Порядок продажи билетов на транспорте ;особенности оформления и продажи билетов при бронировании мест. |
3 |
||||
Практическое занятие № 44 |
Автоматизированные системы бронирования. Технология работы в них. |
2 |
||||
Практическое занятие № 45 |
Составление плана движения транспортных средств |
2 |
||||
Практическое занятие № 46 |
Расчет временных параметров рейсов. |
2 |
||||
Практическое занятие № 47 |
Составление графика оборота транспортных средств |
2 |
||||
Практическое занятие № 48 |
Составление расписания движения транспортных средств как документ; требования к структуре и содержанию расписания движения транспортных средств. |
2 |
||||
Тестовый контроль |
2 |
|
||||
МДК 01.02. Тарифное регулирование |
|
|
|
|||
Тема 1. Основы экономики |
Содержание |
26 |
|
|||
|
1 |
Экономика и ее роль в жизни общества. Назначение и структура экономики: Факторы производства. Экономические отношения и их место в экономической системе. Собственность и ее виды: Права собственников и их закрепление в законодательстве страны. Основные типы собственности: частная, долевая и общая совместная. Сравнительные достоинства и недостатки разных видов собственности. Организация хозяйственной деятельности: Типы организации хозяйства: натуральное и товарное производство. Преимущества товарного производства. Место управления в организации хозяйственной деятельности. |
6 |
2 |
||
Самостоятельная работа № 1 П |
Подготовить сообщение: Коренные преобразования государственной собственности в 1990-х годах в России. |
3 |
|
|||
|
2 |
Микроэкономика. Структура микроэкономики: Составные части микроэкономики. Домашнее хозяйство. Предприятие. Особенности отношения собственности, кооперации и разделения труда, организации хозяйства и управления предприятий в микроэкономике. Рынок: Механизм рыночного ценообразования. Рыночная цена и ее воздействие на индивидуальный спрос покупателя и индивидуальное предложение продавца. Конкуренция и монополия: Конкуренция: ее сущность и формы. Причины образования и виды монополий. Антимонополистическое регулирование. Монополистическая конкуренция и олигополия. Экономические основы бизнеса: Коммерческое предпринимательство. Коммерческий расчет. |
4 |
2 |
||
Самостоятельная работа № 2 |
Подготовить кроссворд из 15-20 терминов на Тему 2.2. Рынок |
3 |
|
|||
Самостоятельная работа № 3 |
Подготовить сообщения: - Организация предпринимательской деятельности в России. - Экономические и правовые проблемы организации предпринимательской деятельности в России на современном этапе развития. |
4 |
|
|||
|
|
|
|
|||
|
3 |
Распределение доходов в обществе. Распределение доходов в микроэкономике: Заработная плата работников. Факторы увеличения оплаты труда. Номинальная и реальная заработная плата. Образование и распределение прибыли фирмы. Прибыльность торгового бизнеса. Кредит и процент. Виды кредита. Прибыльность банковского капитала. Доходы от ценных бумаг. Рынок ценных бумаг и курс акций. Земельная рента и цена земли. Государственное регулирование социально-экономических отношений. Налоговая система: Виды налогообложения физических и юридических лиц. |
8 |
2 |
||
Самостоятельная работа № 4 |
Подготовить кроссворд из 15-20 терминов на Тему 3.1. Распределение доходов в микроэкономике |
4 |
|
|||
|
4 |
Макроэкономика. Неустойчивость и равновесие развития макроэкономики: Циклическое развитие национального хозяйства. Особенности экономического кризиса в России в 1990-х годах и пути выхода из него. Безработица и занятость. Причины и виды безработицы. Политика занятости. Инфляция и устойчивость денежного обращения. Антиинфляционная политика. Финансы и денежно-кредитная система: Финансы и их роль в регулировании экономики. Государственный бюджет: его доходы и расходы. Бюджетный дефицит и профицит. Российский бюджет. Денежно-кредитная система. Роль банков в этой системе. Регулирование количества денег в обращении. |
4 |
2 |
||
Самостоятельная работа № 5 |
Подготовить сообщение: Безработица и государственная поддержка населения в России и других странах мира. |
2 |
|
|||
Самостоятельная работа № 6 |
Подготовить электронную презентацию (5-6 слайдов): Банк, которому доверяет моя семья (на примере одного из банков города Москвы). |
2 |
|
|||
|
5 |
Современная мировая экономика. Мировое хозяйство на рубеже XX - XXI столетий: Новое в международном разделении труда и интернационализации производства ковторой половине XX века. Международное перемещение капитала и рабочей силы. Мировой рынок товаров, услуг и валют: Причины и формы развития международной торговли. Новое в международной торговле в конце XX - начале XXI века. Мировая валютная система. Валютный курс. Пути повышения эффективности внешнеэкономической политики. Глобализация мировой экономики: Сущность и современные тенденции глобализации мировой экономики. Глобальные проблемы, представляющие угрозу всей мировой цивилизации. Проблема экономической отсталости и бедности многих развивающихся стран. Пути достижения международной экономической безопасности. |
4 |
2 |
||
Самостоятельная работа № 7 |
|
Подготовить электронную презентацию: -Мировая экологическая проблема. -Пути достижения международной экономической безопасности. - Демографическая проблема. |
4 |
|
||
Практические занятия |
24 |
|
||||
|
1 |
Составление таблицы «Факторы производства и их доходы» |
2 |
|
||
|
2 |
Расчет заработной платы работников. |
2 |
|
||
|
3 |
Расчет банковского процента. |
2 |
|
||
|
4 |
Составление таблицы «Государственный бюджет» |
2 |
|
||
|
5 |
Расчёт себестоимости перевозок |
2 |
|
||
|
6 |
Расчёт цены на транспорте |
2 |
|
||
|
7 |
Расчёт прибыли предприятия |
2 |
|
||
|
8 |
Расчёт дивидендов |
2 |
|
||
|
9 |
Расчёт земельной ренты |
2 |
|
||
|
10 |
Расчёт налогов физических лиц |
2 |
|
||
|
11 |
Расчёт налогов юридических лиц |
2 |
|
||
Тема 2.Тарифное регулирование |
|
28/14 |
|
|||
Тема 2.1. Применение тарифов на транспорте |
Содержание |
16 |
|
|||
1 |
Принципы ценообразования на транспорте. Себестоимость перевозки, виды транспортных издержек. |
2 |
2 |
|||
2 |
Транспортные тарифы и их виды: пассажирские тарифы и тарифы на грузовые перевозки; нормальные и специальные тарифы; тарифы на внутренние и международные перевозки. |
4 |
2 |
|||
3 |
Тарифные ставки и тарифные схемы, правила их установления. Порядок регистрации и опубликования тарифной информации перевозчика. |
2 |
2 |
|||
4 |
Стандартные условия и правила применения тарифов на транспорте. |
2 |
2 |
|||
5 |
Чартерные перевозки и тарифы на чартерные рейсы. Разовая перевозка или перевозка «туда и обратно», чартерная цепочка, тайм-чартер, блок-чартер. |
2 |
2 |
|||
6 |
Лизинг (аренда) транспортных средств. Формирование чартерных рейсов. Договор на чартерные перевозки, его условия. Оформление коммерческой сопроводительной документации на чартерные рейсы. |
2 |
2 |
|||
7 |
Тарифы на чартерные рейсы, особенности их установления и применения. Определение стоимости чартерного рейса. Ответственность сторон за невыполнение обязательств по договору на чартерную перевозку. |
2 |
2 |
|||
Практическое занятие № 12 |
Определение нормальных и специальных транспортных тарифов. |
2 |
|
|||
Самостоятельная работа № 8 |
Подготовка реферата по заданной теме. Проработка пройденного материала по конспекту. Оформление практических работ и подготовка к их защите. |
14 |
|
|||
Практическое занятие № 13 |
Применение транспортных тарифов (решение ситуационных задач) |
2 |
|
|||
Практическое занятие № 14 |
Применение транспортных тарифов (решение ситуационных задач) |
2 |
|
|||
Практическое занятие № 15 |
Составление договора на чартерные перевозки, |
2 |
|
|||
Практическое занятие № 16 |
Оформление коммерческой сопроводительной документации на чартерные рейсы. |
2 |
|
|||
Практическое занятие № 17 |
Методика расчета транспортных тарифов |
2 |
|
|||
Практическое занятие № 18 |
Расчет тарифов по оплате перевозок и услуг. |
2 |
|
|||
Тема 2.2 |
Содержание |
11 |
|
|||
Обслуживание потребителей услуг транспорта с учетом их индивидуальных потребностей. |
1 |
Специфика обслуживания потребителей услуг транспорта, требующих особого внимания с учетом их индивидуальных потребностей. |
2 |
2 |
||
2 |
Перевозка детей на внутренних и международных линиях; перевозка детей без сопровождения. Перевозка пассажиров , требующих особого внимания по состоянию здоровья. |
2 |
2 |
|||
|
3 |
Виды льгот, предоставляемых пассажирам от государства; коммерческие льготы от перевозчика; служебные льготы, предоставляемые пассажирам при поездках в командировку, в отпуск. |
2 |
2 |
||
|
4 |
Условия применения государственных и коммерческих льгот от перевозчика. |
2 |
2 |
||
|
5 |
Специальные тарифы перевозчика для отдельных категорий пассажиров: для молодежи, пенсионеров по возрасту, семейные тарифы. |
2 |
2 |
||
|
6 |
Дополнительные сборы при продаже перевозок отдельным категориям потребителей услуг транспорта: их значение, структура, правила оформления. |
1 |
2 |
||
Практическое занятие № 19 |
Расчет договорных тарифов по перевозкам. |
2 |
|
|||
Самостоятельная работа № 9 |
Оформление практических работ и подготовка к их защите. Проработка пройденного материала по конспекту. Подготовка реферата по заданной теме. Проработка пройденного материала по конспекту для подготовки к тестовому контролю |
16 |
|
|||
Практическое занятие № 20 |
Определение стоимости чартерного рейса. |
2 |
|
|||
Практическое занятие № 21 |
Правила перевозки детей и пассажиров, требующих особого внимания (семинар) |
2 |
|
|||
Практическое занятие № 22 |
Правила перевозки детей и пассажиров, требующих особого внимания (семинар) |
2 |
|
|||
Практическое занятие № 23 |
Льготы, предоставляемые пассажирам особых категорий. |
2 |
|
|||
Практическое занятие № 24 |
Льготы, предоставляемые пассажирам особых категорий. |
2 |
|
|||
Практическое занятие № 25 |
Расчеты с заказчиком при отказе от чартерного рейса. |
2 |
|
|||
Практическое занятие № 26 |
Расчеты с заказчиком при отказе от чартерного рейса. |
2 |
|
|||
Тестовый контроль |
2 |
|
||||
МДК 01.03. Технология взаиморасчетов |
|
147/49 |
|
|||
Тема 1 Документационное обеспечение управления |
Содержание |
24 |
|
|||
Тема 1.1. Документирование управленческой деятельности. |
1 |
Понятие и содержание Государственной системы документационного обеспечения управления (ГСДОУ). |
4 |
2 |
||
Самостоятельная работа № 1 |
Подготовка реферата по заданной теме |
2 |
|
|||
Тема 1.2. Современные информационные технологии в документационном обеспечении управления |
1 |
Организация ДОУ с использованием средств электронных коммуникаций |
2 |
2 |
||
|
2 |
Электронная цифровая подпись: понятие, назначение, средства и их использования. |
2 |
2 |
||
Самостоятельная работа № 2 |
Проработка пройденного материала по конспекту. Оформление и подготовка к защите практической работы. Подготовка реферата по заданной теме |
6 |
|
|||
Тема 1.3. Система организационно распорядительной документации. |
1 |
Унифицированная система организационно-распорядительной документации (ОРД) и её составляющие. Требования и порядок оформления ОРД. |
2 |
2 |
||
|
2 |
Классификация корреспонденции :инициативная и ответная, деловая и коммерческая. Язык и стиль деловой корреспонденции |
2 |
2 |
||
|
3 |
Оформление технической и отчетной документации, путевых листов и товарно-транспортной документации АТП. |
4 |
2 |
||
Тема 1.4. Договорно-правовая документация в сфере сервиса |
1 |
Порядок оформления основной договорно-правовой документации в сфере сервиса. |
2 |
2 |
2 |
Функции и порядок оформления доверенностей: разовых, специальных ,генеральных. |
4 |
2 |
|
Самостоятельная работа № 3 |
Оформление и подготовка к защите практической работы |
2 |
|
|
Тема 1.5. Документы по внешнеэкономической деятельности. |
1 |
Классификация документации по внешнеэкономической деятельности.(коммерческие письма, контракты) |
4 |
2 |
2 |
Особые требования к оформлению коммерческих писем и их классификация. |
2 |
2 |
|
Самостоятельная работа № 4 |
Подготовка реферата по заданной теме . Проработка пройденного материала по конспекту |
4 |
|
|
Тема 1.6. Претензионно-исковая документация |
1 |
Порядок заполнения документов оформляющих порядок рассмотрения споров |
4 |
2 |
Самостоятельная работа № 5 |
Оформление и подготовка к защите практической работы |
2 |
|
|
Тема 1.7. Организация работы с документами. |
1 |
Структура и функции служб ДОУ. Инструкция по ДОУ. Система автоматизированного контроля исполнения документов (АСХИД). |
4 |
2 |
Самостоятельная работа №6 |
Подготовка реферата по заданной теме |
2 |
|
|
Практические занятия |
Содержание |
10 |
|
1 |
Составление и оформление организационно-распорядительной документации |
2 |
|
|
2 |
Оформление технической и отчетной документации, путевых листов и товарно-транспортной документации АТП (грузового и пассажирского) |
2 |
|
|
3 |
Составление и оформление договоров |
2 |
|
|
4 |
Составление и оформление претензионно -исковой документации |
2 |
|
|
5 |
Деловая игра «Организация работы с документами в учреждении» |
2 |
|
Тема 2. Технология взаиморасчетов на транспорте |
Содержание |
42/18 |
2 |
|
Тема 2.1. Технология регистрации отказа от перевозок и возврата билетов. |
1 |
Виды отказов пассажиров от транспортных услуг :добровольный и вынужденный. Причины отказов. |
4 |
2 |
2 |
Порядок регистрации отказа от перевозки и возврат денежных сумм при различных видах отказов от перевозок. |
2 |
2 |
|
|
3 |
Расчет, оформление и порядок возврата денежной суммы с учетом сбора при добровольном отказе от перевозок. |
4 |
2 |
|
4 |
Расчет, оформление и порядок возврата денежной суммы с учетом сбора при вынужденном отказе от перевозок. |
4 |
2 |
Самостоятельная работа № 7 |
Проработка пройденного материала по конспекту. Оформление и подготовка к защите практической работы. Подготовка реферата по заданной теме |
8 |
|
|
Тема 2.2.Оформление багажа пассажиров |
1 |
Стандартные нормы бесплатного провоза багажа, принципы его установления. |
4 |
2 |
|
2 |
Несопровождаемый (отдельно следующий ) багаж пассажиров, его оформление. |
4 |
2 |
|
3 |
Правила оплаты провозимого багажа. |
2 |
2 |
|
4 |
Нарушения перевозчиком условий перевозки багажа пассажиров и ответственность за них. |
2 |
2 |
Самостоятельная работа №8 |
Проработка пройденного материала по конспекту. Оформление и подготовка к защите практической работы. Подготовка реферата по заданной теме |
8 |
|
|
Тема 2.3. Технология приема и выдачи грузов |
1 |
Содержание договора перевозки грузов на транспорте. |
2 |
2 |
2 |
Технология приема груза к перевозке и его выдачи грузополучателю |
2 |
2 |
|
3 |
Структура, требования и правила заполнения грузовой накладной на внутренних и международных перевозках. |
4 |
2 |
|
Самостоятельная работа № 9 |
Проработка пройденного материала по конспекту. Оформление и подготовка к защите практической работы. Подготовка реферата по заданной теме |
6 |
|
|
Тема 2.4. Выбор оптимальных решений оказания услуг в условиях нестандартных ситуаций. |
1 |
Основные статьи нормативных документов необходимых для осуществления автомобильной перевозки. |
2 |
2 2 |
2 |
Порядок изменения условий договора на перевозку по инициативе (вине) перевозчика. |
2 |
2 |
|
3 |
Прекращение договора перевозки по инициативе пассажира. |
2 |
2 |
|
Самостоятельная работа № 10 |
Проработка пройденного материала по конспекту. Оформление и подготовка к защите практической работы. Подготовка реферата по заданной теме. |
6 |
|
|
Практические занятия |
Содержание |
18 |
2 |
|
|
6 |
Расчет денежных сумм, подлежащих возврату пассажирам при отказах от перевозок. |
2 |
|
|
7 |
Оформление возврата денежных сумм и сборов при отказах пассажиров от перевозок. |
2 |
|
|
8 |
Расчет и оформление оплаты провоза багажа сверх установленной нормы бесплатного провоза при осуществлении внутренних перевозок. |
2 |
|
|
9 |
Расчет оплаты перевозки грузов на внутренних и международных линиях. |
2 |
|
|
10 |
Заполнение грузовой накладной на внутренних перевозках |
2 |
|
|
11 |
Принятие оптимальных решений оказания услуг в условиях нестандартных ситуаций (решение ситуационных задач) |
2 |
|
ВСЕГО ПО ПМ |
472 |
|
4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация программы модуля Бронирование и продажа перевозок и услуг предполагает наличие в учреждениях СПО следующих учебных кабинетов и лабораторий: Организации перевозок на автомобильном транспорте, Реализация услуг и регулирование перевозок на транспорте, Документационное обеспечение управления.
Перечень оборудования учебных кабинетов и лабораторий, должен соответствовать требованиям образовательного стандарта.
Кабинеты должны иметь место преподавателя, посадочные места для студентов, необходимое оборудование, методические пособия, техническую литературу, ГОСТы, СНиПы, ЕНиРы, модели, макеты, комплект учебно-наглядных пособий, комплект учебно-методической документации; комплект бланков технологической документации; пакеты прикладных программ и компьютерную технику для выполнения расчетных работ и видеотехнику для лекционных занятий.
Технические средства обучения:
-интерактивная доска, мультимедиапроектор, экран, компьютеры соединённые локальной сетью, один компьютер для преподавателя с лицензионных программным обеспечением позволяющим вести контроль над выполнением заданий студентами.
Основные нормативные правовые акты
1. Федеральный закон от 08.11.2007 № 259-ФЗ «Устав автомобильного транспорта и городского наземного электрического транспорта».
2. Постановление Правительства Российской Федерации от 14.02.2009 №112 «Об утверждении Правил перевозки пассажиров и багажа автомобильным транспортом и городским наземным электрическим транспортом».
3. Федеральныйзакон РФ «Отранспортно-экспедиционнойдеятельности» от
11 июня 2003 года.
4. Правила транспортно-экспедиционной деятельности (утв. постановлением Правительства РФ от 8 сентября 2006 г. N 554)
Основные источники:
1. С.Э. Сханова, О. Попова, А.Э. Горев. Транспортно-экспедиционное обслуживание, Академия, 2009. -432 с.
2. А.Э. Горев. Грузовые автомобильные перевозки. Академия, 2008. -288 с.
3. Гаджинский А.М. Логистика: Учебник для высших и средних спец. уч. заведений.-5-е изд., перераб. и доп.-М.: Издательско-книготорговый центр «Маркетинг», 2012.- 408с.
4. А. В. Вельможин, В. А. Гудков, Л. Б. Миротин, А. В. Куликов. Грузовые автомобильные перевозки. - М.: Горячая линия - Телеком, 2006 - 560 с: ил.
5. Ларин О. Н. Организация грузовых перевозок: Учебное пособие. - Челябинск: Изд-во ЮУрГУ, 2009. - 99 с.
6. Майборода М.Е. Беднарский В. Грузовые автомобильные перевозки. Учебное пособие Феникс. 2010. СПО-448с.
7. Яхьяев Н.Я. Безопасность транспортных средств. Гриф УМО МО РФ Учебник для высших учебных заведений Академия (Academia). 2011.-432 с.
8. Спирин И. В. Организация и управление пассажирскими автомобильными перевозками : учебник для студ. учреждений сред. проф. образования / И. В. Спирин. — 5е изд., перераб. — М.: Издательский центр «Академия», 2010. — 400 с.
9. Спирин И. В. Городские автобусные перевозки: Справочное пособие. — 2-е изд. — М.: ИКЦ «Академкнига», 2012. — 416 с.
10. Басаков М.И. Делопроизводство (Документационноеобеспечение управления): Учеб.пособие.- 3-е изд.- М.: Изд. «Дашков и К», 2009.
11. Демин М.Ю. Делопроизводство. Документационный менеджмент. - М.: БераТор, 2009.
12. Зайцев С.В. Информационные технологии управления: Учеб.пособие для дистанц. обуч. и самостоят. работы. - Новосибирск: СибАТС, 2010.
Дополнительные источники:
1. Организация перевозок автомобильным транспортом в пределах
Российской Федерации. Учебно-методическое пособие по программе
квалификационной подготовки. Книга 1,2. М.: Трансконсалтинг, 2010.
2. Российская автотранспортная энциклопедия, том 1, 2, 3, 4.
М.:Просвещение, 2001 г.
3. Курганов В.М., Миротин Л.Б. «Международные грузовые автомобильные перевозки» - Тверь, «Альба», 2011г.
4. Справочник экспедитора. Организация транспортно-экспедиционной деятельности на автомобильном транспорте. М., ГУЛ «ЦЕНТРОРГТРУДАВ ТОТРАНС», 2009.
Отечественные журналы:
1. «За рулем»
3. «Автотранспортные предприятия»
4. «Международные автомобильные перевозки»
12. Охрана труда. Нормативные документы по охране труда [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.znakcomplect.ru/doc/, свободный. — Загл. с экрана.
13. Единое окно доступа к образовательным ресурсам. Электронная библиотека [Электронный ресурс]. — Режим доступа : http://window.edu.ru/window, свободный. — Загл. с экрана.
14. Российская национальная библиотека [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http:// nlr.ru/lawcenter, свободный. — Загл. с экрана.
15. Рос Кодекс. Кодексы и Законы РФ 2010 [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://www.roskodeks.ru, свободный. — Загл. с экрана.
16. Электронные библиотеки России /pdf учебники студентам
[Электронный ресурс].—Режим доступа:
http://www.gaudeamus.omskcity.com/my PDF library.html, свободный. — Загл. с экрана.
17. Экономико-правовая библиотека [Электронный ресурс]. — Режим доступа : http://www.vuzlib.net, свободный. — Загл. с экрана.
4.3. Общие требования к организации образовательного процесса
Профессиональный модуль Бронирование и продажа перевозок и услуг рассчитан на формирование комплекса знаний обязанностей и ответственности при взаимоотношениях, складывающихся в процессе организации сервиса на автомобильном транспорте, конкретных навыков применения теоретических знаний, умения согласовывать поведение людей и организаций, вступающих в автотранспортные отношения.
Обязательным условием допуска к учебной практике является изучение всего теоретического материала и выполнения практических работ.
4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса
Требования к квалификации педагогических (инженернопедагогических) кадров, обеспечивающих обучение по междисциплинарному курсу (курсам): Преподаватели - должны иметь высшее образование, соответствующее профилю преподаваемого модуля и умение работать с современными компьютерными программами.
Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство практикой
Инженерно-педагогический состав: Преподаватели - должны иметь высшее образование, соответствующее профилю преподаваемого модуля и умение работать с современными компьютерными программами.
Опыт деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы является обязательным. |
Формулировка компетенции |
Основные показатели оценки результата |
Формы и методы контроля и оценки |
ПК 1.1. 1. Бронировать перевозку пассажиров на транспорте. |
Выполняет операции по бронированию перевозок пассажиров на транспорте |
Наблюдение за выполнением практических работ |
ПК 1.2. Оформлять (переоформлять) билеты пассажирам в прямом и обратном направлениях. |
Производит оформление (переоформление) билетов пассажирам в прямом и обратном направлениях. |
Текущий контроль в форме: - защиты практических занятий; - контрольных работ по темам МДК. Зачет по учебной |
ПК 1.3. Бронировать (резервировать) багажные и грузовые перевозки. |
Бронирует (резервирует) багажные и грузовые перевозки. |
|
ПК 1.4. Оформлять (переоформлять) грузовую (почтовую) документацию. |
Оформляет (переоформляет) грузовую (почтовую) документацию. |
|
ПК 1.5. Обеспечивать финансовые расчеты с пассажирами и грузоотправителями. |
Обеспечивает финансовые расчеты с пассажирами и грузоотправителями. |
практике и по каждому из разделов профессионального модуля. |
ПК 1.6. Бронировать места в гостиницах и аренду автомашин. |
Бронирует места в гостиницах и аренду автомашин. |
Комплексный экзамен по профессиональному модулю. |
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений. |
Формулировка компетенции |
Основные показатели оценки результата |
Формы и методы контроля и оценки |
OK 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес |
- демонстрация интереса к будущей профессии - принимает участие в различных конкурсах и олимпиадах по специальности, в кружках по дисциплинам |
Наблюдение за организацией работы с информацией, общением с коллегами, клиентами, руководством, выполнение курсовых, рефератов, докладов, выпускная квалификационная работа Интерпретация результатов наблюдений за Деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы Наблюдение за процессами оценки и самооценки, портфолио, экспертные оценки, выпускная квалификационная работа Наблюдение за организацией деятельности в стандартной и нестандартной ситуации. Экспертная оценка Наблюдение за организацией работы с информацией, общением с коллегами, клиентами, руководством, выполнение курсовых, рефератов, докладов, выпускная квалификационная работа Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы Наблюдение за организацией коллективной |
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество |
выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач в области организации перевозок и управления на автомобильном транспорте; |
|
Оценивать эффективность принятых решений и качество их выполнения |
||
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность |
Предлагает решения в стандартных и нестандартных ситуациях в областиорганизации перевозок и управления на автомобильном транспорте; и понимает меру ответственности за них |
|
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития |
Осуществляет поиск необходимой информации и использует полученную информацию для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития |
|
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности |
Использует информационно - коммуникативные технологии в профессиональной деятельности, умеет работать с профессиональными |
|
программами |
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями |
Участвует в работе актива группы, команде (малая группа, бригада), эффективно общается с коллегами, руководством, преподавателями и работодателями. |
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий |
Определяет меру ответственности за результат выполнения задания, в том числе за работу членов команды (подчиненных). Составляет журналы участия подчиненных |
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации |
Самостоятельно определяет задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планирует повышение квалификации |
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности |
Умеет ориентироваться в новых технологиях при условиях их частой смены или при смене оборудования в профессиональной деятельности |
ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей). |
- демонстрация готовности к исполнению воинской обязанности |
деятельности, общением с коллегами, клиентами, руководством. Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы Наблюдение за процессами оценки и самооценки, видение путей самосовершенствования, стремление к повышению квалификации. Портфолио, экспертные оценки, выпускная квалификационная работа Видение путей самосовершенствования, стремление к повышению квалификации, экспертные оценки, выпускная квалификационная работа |
Самосовершенствование. Анкетирование |
В нашем каталоге доступно 74 698 рабочих листов
Перейти в каталогПолучите новую специальность за 2 месяца
Получите профессию
за 6 месяцев
Пройти курс
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 665 097 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Садеева Анастасия Андреевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72/180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.