Инфоурок Внеурочная деятельность Рабочие программыРабочая программа по внеурочной деятельности " Листая страницы истории"

Рабочая программа по внеурочной деятельности " Листая страницы истории"

Скачать материал

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«ЦЕНТР ОБРАЗОВАНИЯ № 23 «СОЗВУЧИЕ»

Учебно-консультационный пункт

 

ПРИНЯТО

«СОГЛАСОВАНО»

«УТВЕРЖДАЮ»

на заседании Малого педагогического совета УКП

 

Протокол № ________ от «__»_____20__г

Заместитель директора по УВР ___________________

В.Е. Жежеря

 

«____» ________20_____ г.

 

Директор________________

А.Л. Ягненкова

 

Приказ № _____

от «__» _______ 20____ г.

 

Рабочая программа

 курса внеурочной деятельности

« Листаем страницы истории»

(образовательные события воспитательной направленности)

 

Ступень обучения:

Среднее  общее образование (10 класс)

Срок реализации: 2020-2021 учебный  год

 

 

 

 

 

Автор-составитель:

Воронина С.Д. , учитель истории

высшей квалификационной категории

 

        

 

г. Вологда

           

            Программа курса внеурочной деятельности направлена на реализацию ООП СОО  ФГОС в УКП Муниципальное общеобразовательное учреждения

«ЦЕНТР ОБРАЗОВАНИЯ № 23 «СОЗВУЧИЕ»

 

Цели программы:

 формирование гражданского мировоззрения учащихся через обращение к памятным датам государства Российского, к государственным праздникам, посвященным Конституции РФ;
- патриотическое воспитание на основе изучения исторического прошлого России, яркие страницы которого отразились в государственных праздниках;

Задачи программы:

- ознакомление обучающихся с историей России, с ее традициями, праздниками

-обучение навыкам научно – поисковой деятельности по сбору и обработке краеведческих и этнических материалов;

- формирование активной жизненной и гражданской позиции;

- воспитание чувства любви и привязанности к своей Родине, ее истории, традициям, культуре.

- формирование умения общаться, слушать других, понимать интересы коллектива;

- развитие личностных качеств: самостоятельности, ответственности, активности;

- формирование потребности в самопознании, в саморазвитии.

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:

- приобретение школьником социальных знаний, понимания социальной реальности и повседневной жизни;

- о государственных праздниках Российской Федерации и национальных праздниках народов, населяющих Россию;

-о правилах конструктивной групповой работы;

- об основах разработки проектов и организации коллективной творческой деятельности;

- о способах самостоятельного поиска, нахождения и обработки информации.

– формирование позитивного отношения школьника к базовым ценностям нашего общества и о социальной реальности в целом.

В результате реализации программы у обучающихся будут сформированы УУД.

Личностные результаты.

У обучающихся будут сформированы:

-этические чувства на основе знакомства с культурой русского народа, уважительное отношение к культуре других народов;

-умение выделять в потоке информации необходимый материал по заданной теме;

- умение активно включаться в общение и взаимодействие со сверстниками на принципах уважения и доброжелательности, взаимопомощи и сопереживания;

-осмысление мотивов своих действий при выполнении заданий с жизненными ситуациями в соответствии с традициями российского народа;

- умение проявлять дисциплинированность, трудолюбие и упорство в достижении поставленных целей;

- умение оказывать бескорыстную помощь своим сверстникам, находить с ними общий язык и общие интересы.

Метапредметными результатами изучения курса является формирование следующих универсальных учебных действий (УУД)

Регулятивные УУД:

Обучающийся научится:

-  организовывать собственную деятельность, выбирать и использовать средства для достижения её целей;

- осуществлять контроль, коррекцию и оценку результатов своей деятельности.

Познавательные УУД:

Обучающийся научится:

- проводить сравнение и классификацию объектов;

- понимать и применять полученную информацию при выполнении заданий;

- проявлять индивидуальные творческие способности.

Коммуникативные УУД:

-умение активно включаться в коллективную деятельность, взаимодействовать со сверстниками в достижении целей;

-умение доносить информацию в доступной, эмоционально - яркой форме в процессе общения и взаимодействия со сверстниками и взрослыми людьми.

Предметные результаты:

- формирование представлений о традициях, праздниках, народов, населяющих Россию;

- ознакомление учащихся со знаменитыми полководцами,  героями и  государственными  деятелями России;

- овладение умениями организовывать свою жизнь по правилам, заложенным традициями российского народа.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Календарно-тематическое планирование воспитательных мероприятий

программы внеурочной деятельности «Листая страницы истории»

на 2020-2021 учебный год

 

п/п

Мероприятия

Сроки

1.Цикл бесед о днях воинской славы России «Знать, чтобы помнить!»

1.1

«Уроки второй мировой войны»

К 75-летию окончания второй мировой войны- 03.09.1945г.

Сентябрь

1.2

«К славе летели фрегаты Федора Ушакова»

230 лет со Дня победы русской эскадры под командованием Ф.Ф. Ушакова над турецкой эскадрой у мысаТендра-11.09.1790 г.

1.3

«Мечей булатных перезвон на Куликовом слышен поле»

 640 лет со Дня победы русских полков во главе с великим князем Дмитрием Донским над монголо-татарскими войсками в Куликовской битве (21.09.1380 г.)

1.4

« Недаром помнит вся Россия…»

 День Бородинского сражения русской армии под командованием М.И.Кутузова с французской армией (1812 год)

Ноябрь

1.5

«В парадном строю»

7 ноября - День проведения военного парада на Красной площади в городе Москве в ознаменование двадцать четвертой годовщины Великой Октябрьской социалистической революции (1941 год).

1.6

«Победа русской эскадры»

День победы русской эскадры под командованием П.С. Нахимова над турецкой эскадрой у мыса Синоп (1853 г.)

декабрь

1.7

«На огненных Московских рубежах»

День начала контрнаступления советских войск против немецко-фашистских войск в битве под Москвой (1941 год)

декабрь

1.8

«900 дней мужества»

День полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады (1944 год)

январь

1.9

«Подвиг Сталинграда»

 День разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве (1943 год)

 

февраль

1.10

«Кто к нам с мечом придет, от меча и погибнет!»

День победы русских воинов князя Александра Невского над немецкими рыцарями на Чудском озере (Ледовое побоище, 1242 год)

апрель

1.11

«Всем миром, всем народом»

День Победы советского народа в Великой Отечественной войне 1941 -1945 годов (1945 год);

май

2. Кинолекторий «Великое кино великой страны»

2.1

«Александр Невский»

В течение учебного года

2.2

«Иван Грозный»

2.3

«Суворов»

2.4

«Юность Петра»

2.5

«1612г. Хроника смутного времени»

2.6

«Иди и смотри»

2.7

«Горячий снег»

2.8

«Весна на Одере»

2.9

« Белорусский вокзал»

3.

Всероссийская акция «Россия в объективе».

Конкурс рисунков и рассказов о любимых местах России. (Акция посвящена 20-летию   Дня государственности РФ)

октябрь

4.

ИнИнформ-досье к   290-летие со дня рождения А.В. Суворова

 (мероприятие, проведённое в форме сборника материалов о ком-либо или о чём-либо)« Воюй не числом, а умением» .

декабрь

5

Круглый стол, посвящённый Дню Единства «Наша сила  в единстве».

ноябрь

6

Познавательная слайд-программа, посвященная Дню Защитника Отечества «Этих дней не смолкнет слава!».

февраль

7

Патриотический час к дню воссоединения Крыма  с Россией

«Мы вместе».

март

8

ИИнформ-досье к 800-летию со дня рождения князя Александра Невского «Много поту утер за русскую землю».

май

9

Творческий дизайн-проект «Наше решение - наша Конституция» (разработка и презентация буклета «Поправки к Конституции РФ». 

декабрь

10

Историко-литературная конференция, посвященная 76-летию  Дня Победы «Прекрасный полк»..

май

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Список используемой литературы

Указ Президента Российской Федерации от 20 января 2000 года № 84 "Об утверждении правил установления профессиональных праздников и памятных дней"

Федеральный закон от 21 июля 2005 года № 98-ФЗ "О внесении изменений в Федеральный закон "О днях воинской славы (победных днях) России"

 

 

Агапова, И.А. Мы - патриоты!: классные часы и внеклассные мероприятия: 1-11 классы. - М.: ВАКО, 2008. - 366 с.

 Антуфьева, О. А. Патриотическое воспитание подрастающего поколения: 5-11 классы: [метод. пособие]. - Воронеж: [б. и.], 2006. - 165 с. 

Вахта мужества: сюжетно-ролевые игры для детей: сборник для библиотекарей, воспитателей, методистов, педагогов доп. образования / [ред.-сост. А. Фирсова]. - М.: Либерея-Бибинформ, 2012. - 95 с.

Военно-спортивные игры. 7-11 классы / авт.-сост.: П. Ф. Куклин и др. - Волгоград: Учитель, 2011. - 173 с.

Воронова, Е.А. Патриотическое воспитание в современной школе: программы, мероприятия, игры. - Ростов н/Д: Феникс, 2006. - 282 с.

Воспитываем патриота и гражданина. 5-11классы: классные и клубные часы, тематические вечера / авт.-сост. Н. Ю. Калашникова. - Волгоград: Учитель, 2009. - 220 с.

Гамаль, Е.В. Герб, флаг и гимн России: методич. рекомендации для учителей средних классов и специалистов по воспитат. работе в школе. - Ростов н/Д: Феникс, 2007. - 77 с.

Гражданско-патриотическое воспитание в 6-7 классах: российская государственность: беседы, классные часы, вечера, праздники, игры / авт.-сост. И. А. Тисленкова. - Волгоград: Учитель, 2007. - 172 с.: ил.

Ермилов, В. В. Патриотическое воспитание. Система организации кадетских классов: профильное и предпрофильное обучение: [монография]. - СПб.: Стратегия будущего, 2006. - 125 с.

Казаков, А.П. Детям о Великой Победе!: Беседы о Второй мировой войне в детском саду и школе. - М.: Гном, 2011. - 46 с.

Касимова, Т. А. Патриотическое воспитание школьников: метод. пособие. - М.: АЙРИС дидактика, 2005. - 62 с.

Мазыкина, Н. В.  Равнение на Победу: метод. рекомендации. - М.: ЦГЛ, 2004. - 190 с.

Микрюков, В.Ю. Военно-патриотическое воспитание в школе. 1-11 классы. - М.: ВАКО, 2009. - 192 с.

Наследники Великой Победы: сборник материалов по нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников и младших школьников: практическое пособие / авт.-сост. Ю. Е. Антонов. - М.: АРКТИ, 2011. - 116 с. 

Недаром помнит вся Россия...: внеклассные мероприятия по патриотическому воспитанию: 1-4 классы / авт.-сост. Е. А. Гальцова. - Волгоград: Учитель, 2008. - 106 с.

Отечество: гражданское и патриотическое воспитание: [5-11 классы] / авт.-сост.: Т. М. Кумицкая, О. Е. Жиренко. - М.: ВАКО, 2009. - 223 с.

"Недаром помнит вся Россия...": к 200-летию победы России в Отечественной войне 1812 года: книга для учителя: [уроки истории, литературы, русского языка, МХК, права, основ религиозных культур и светской этики, интегрированные уроки, диктанты и изложения, внеклассная работа, стихи о войне 1812 года] / сост. М. А. Нянковский. - Ярославль: Академия развития, 2012. - 511 с.

Отечественная война 1812 г.: сборник сценариев и методических материалов к 200-летию освобождения от Наполеоновского нашествия / [ред.-сост. И. В. Зайцева]. - М.: Либерея-Бибинформ, 2011. - 95 с.

Патриотическое воспитание: сценарии мероприятий: 1-4 классы / авт.-сост.: Л. И. Гайдина и др. - М.: ВАКО, 2009. - 222 с.

Патриотическое воспитание: система работы, планирование, конспекты уроков, разработки занятий / авт.-сост. И. А. Пашкович. - 2-е изд., стер. - Волгоград: Учитель, 2008. – 168 с.

Печень, Н. А. Символы воинской славы / Н. А. Печень. - М.: ВЛАДОС, 2004. – 319  с.

Сборник мероприятий ко Дню Победы, Дню защитника Отечества и другим патриотическим праздникам: сценарии торжественных линеек, вечеров, литературно-музыкальных композиций, классных часов, военно-спортивных игр / авт.-сост.: М. В. Видякин и др. - 2-е изд., испр., стер. - Волгоград: Учитель, 2008. - 278 с.

"Сыны отечества: сценарии военно-патриотической тематики / сост. Л. Чукаева. - М. : ИМХО, 2003. - 91 с.

 

 

 

 

 

 

Аннотация программы

 

                   Программа  внеурочной деятельности « Листаем страницы истории» составлена с учетом конкретных условий школы, особенностей ученического коллектива, возрастных и индивидуальных особенностей  обучающихся.

 Программа имеет большое значение для решения ряда воспитательных и социальных проблем. Актуальность проблемы патриотического воспитания  на сегодняшний день очевидна. В поправках  к закону «Об образовании», которые внесены президентом РФ, говорится о расширении понятия воспитания учащихся так, чтобы оно было направлено на формирование «чувства патриотизма и гражданственности, уважения к памяти защитников Отечества и подвигам героев Отечества, к закону и правопорядку, человеку труда и старшему поколению, взаимного уважения, бережного отношения к культурному наследию и традициям многонационального народа», к природе и окружающей среде.

Программа « Листаем страницы истории» предполагает формирование патриотических чувств и сознание на основе исторических ценностей и роли России в судьбах мира, развитие чувства гордости за свою страну; воспитание личности гражданина – патриота России, способного встать на защиту интересов страны; формирование комплекса нормативного, правового и организационно-методического обеспечения функционирования системы патриотического воспитания.

При подготовке к мероприятия обучающиеся получат возможность организовывать собственную деятельность, выбирать и использовать средства для достижения её целей;- осуществлять контроль, коррекцию и оценку результатов своей деятельности; проявлять индивидуальные творческие способности; умение доносить информацию в доступной, эмоционально - яркой форме в процессе общения и взаимодействия со сверстниками .                                         

 Программа курса внеурочной деятельности  « Листаем страницы истории» ориентирована на учащихся 10  классов, рассчитана на 18 часов в год, 1 час в неделю

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал

Краткое описание документа:

Данная рабочая программа рассчитана на обучающихся с средней школы. Целями ее ялвляются: формирование гражданского мировоззрения учащихся через обращение к памятным датам государства Российского, к государственным праздникам, посвященным Конституции РФ; - патриотическое воспитание на основе изучения исторического прошлого России, яркие страницы которого отразились в государственных праздниках;

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 096 762 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 03.04.2022 96
    • DOCX 28.3 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Воронина Светлана Дмитриевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Воронина Светлана Дмитриевна
    Воронина Светлана Дмитриевна
    • На сайте: 7 лет и 10 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 87991
    • Всего материалов: 47

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой