Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Инфоурок › Другое ›Рабочие программы›Рабочая программа Швейное дело

Рабочая программа Швейное дело

Скачать материал

                                                                                                                 I.            ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

 

Рабочая программа по учебному предмету «Профильный труд» («Швейное дело»)составлена на основе Федеральной адаптированной основной общеобразовательной программы обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (далее ФАООП УО вариант 1), утвержденной приказом Министерства просвещения России от 24.11.2022г. № 1026 (https://clck.ru/33NMkR).

ФАООП УО (вариант 1) адресована обучающимся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) с учетом реализации их особых образовательных потребностей, а также индивидуальных особенностей и возможностей.

Учебный предмет «Профильный труд» («Швейное дело») относится к предметной области «Технология» и является обязательной частью учебного плана рассчитана на 34 учебные недели и составляет в: 5 классе отводится 6 часов в неделю, годовое количество часов – 204 часа. 6 классе отводится 6 часов в неделю, годовое количество часов – 204 часа. 7 классе отводится 7 часов в неделю, годовое количество часов – 238 часа. 8 классе отводится 7 часов в неделю, годовое количество часов – 238 часа. 9 классе отводится 7 часов в неделю, годовое количество часов – 238 часа

Федеральная адаптированная основная общеобразовательная программа определяет цель и задачи учебного предмета «Профильный труд».

Цель изучения предмета «Профильный труд» заключается во всестороннем развитии личности обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениям) в процессе формирования их трудовой культуры.

Изучение этого учебного предмета в 5-9 классах способствует получению обучающимися первоначальной профильной трудовой подготовки, предусматривающей формирование в процессе учебы и общественно полезной работы трудовых умений и навыков; развитие мотивов, знаний и умений правильного выбора профиля и профессии с учетом личных интересов, склонностей, физических возможностей и состояния здоровья.

Учебный предмет «Профильный труд» должен способствовать решению следующих задач:

развитие социально ценных качеств личности (потребности в труде, трудолюбия, уважения к людям труда, общественной активности и т.д.);

• обучение обязательному общественно полезному, производительному труду;

 подготовка учащихся к выполнению необходимых и доступных видов труда дома, в семье и по месту жительства;

• расширение знаний о материальной культуре как продукте творческой предметно-преобразующей деятельности человека;

 • расширение культурного кругозора, обогащение знаний о культурно-исторических традициях в мире вещей;

• расширение знаний о материалах и их свойствах, технологиях использования;

 • ознакомление с ролью человека-труженика и его местом на современном производстве; • ознакомление с массовыми рабочими профессиями, формирование устойчивых интересов к определенным видам труда, побуждение к сознательному выбору профессии и получение первоначальной профильной трудовой подготовки;

 • формирование представлений о производстве, структуре производственного процесса, деятельности производственного предприятия, содержании и условиях труда по массовым профессиям и т. п., с которыми связаны профили трудового обучения в школе;

• ознакомление с условиями и содержанием обучения по различным профилям и испытание своих сил в процессе практических работ по одному из выбранных профилей в условиях школьных учебнопроизводственных мастерских в соответствии с физическими возможностями и состоянием здоровья учащихся;

• формирование трудовых навыков и умений, технических, технологических, конструкторских и первоначальных экономических знаний, необходимых для участия в общественно полезном, производительном труде;

• формирование знаний о научной организации труда и рабочего места, планировании трудовой деятельности;

• совершенствование практических умений и навыков использования различных материалов в предметнопреобразующей деятельности;

 • коррекция и развитие познавательных психических процессов (восприятия, памяти, воображения, мышления, речи);

• коррекция и развитие умственной деятельности (анализ, синтез, сравнение, классификация, обобщение);

 • коррекция и развитие сенсомоторных процессов в процессе формирование практических умений;

 • развитие регулятивной функции деятельности (включающей целеполагание, планирование, контроль и оценку действий и результатов деятельности в соответствии с поставленной целью);

 • формирование информационной грамотности, умения работать с различными источниками информации;

• формирование коммуникативной культуры, развитие активности, целенаправленности, инициативности.

Рабочая программа по учебному предмету «Профильный труд» («Швейное дело») в 5 классе определяет следующие задачи:

−      формирование знаний о санитарно - гигиенических требованиях к рабочим местам; оборудовании рабочих мест и правил работы за ними;

−      формирование умений выполнять прямые, косые, крестообразные, петлеобразные, петельные, стебельчатые, тамбурные стежки;

−      формирование умений составить коллекцию тканей - гладкокрашеных, с печатным рисунком, с блестящей поверхностью, с ворсовой поверхностью, определять лицевую и изнаночную стороны тканей, долевое и поперечное направление нитей в ткани;

−      формирование умений пришивать плоские пуговицы и пуговиц на стойке, определять места оторванной пуговицы, стачивать распоровшийся шов;

−      формирование умения производить влажно-тепловую обработку хлопчатобумажных тканей;

−      формирование умения работать на швейной машине;

−      формирование умений выполнять машинные швы: стачные взаутюжку и вразутюжку, двойной шов, шов вподгибку с закрытым срезом.

−      формирование умений строить чертеж салфетки и подготавливать ткани к раскрою, раскладывать выкройку на ткани и раскраивать детали.

 

Рабочая программа по учебному предмету «Профильный труд» («Швейное дело») в 6 классе определяет следующие задачи:

-                    формирование знаний о санитарно-гигиенических требованиях к рабочим местам; оборудовании рабочих мест и правил работы за ними;

-                    закрепление навыков выполнения ручных стежков;

-                    закрепление умений производить влажно-тепловую обработку хлопчатобумажных, льняных тканей;

-                    отработка умений работать на электрической швейной машине, производить простейшие её наладки;

-                    закрепление навыков выполнения: стачные взаутюжку и вразутюжку, двойной шов, шов вподгибку с закрытым срезом, запошивочный;

-                    формирование умений обработки срезов ткани косыми обтачками;

-                    формирование умений строить чертежи и выкройки швейных изделий

-                    формирование технологических знаний последовательности обработки косынки, фартука, ночной сорочки.

 

    Рабочая программа по учебному предмету «Профильный труд» («Швейное дело») в 7 классе определяет следующие задачи:

−      закрепление навыков  определения лицевой  и изнаночной  стороны ткани;

−      закрепление навыков  определения долевого и поперечного  направления  нитей в ткани;

−      формирование  умений различать хлопчатобумажные, льняные, шерстяные ткани;

−      закрепление умений  производить влажно-тепловую обработку хлопчатобумажных, льняных, шерстяных тканей;

−      отработка навыков  работы  на электрической  швейной машине;

−      отработка навыков выполнения соединительных и краевых машинных швов;

−      закрепление  навыков  обработки срезов ткани косыми, продольными, поперечными, подкройными обтачками;

−      закрепление навыков  построения чертежа ночной сорочки без плечевого шва, прямой и расклешенной юбок, пижамных брюк;

−      формирование умений снятия мерок, их запись, расчет ткани на изделие;

−      закрепление навыков технологической последовательности обработки

 

Рабочая программа по учебному предмету «Профильный труд» («Швейное дело») в 8 классе определяет следующие задачи:

-     отработка навыков проведения   влажно-тепловой обработки хлопчатобумажных, льняных, шерстяных, шелковых тканей;

-     отработка навыков работы на электрической швейной машине;

-     закрепление умений  производить простейшую наладку электрической швейной машины;

-     отработка умений выполнять соединительные и краевые машинные швы;

-     отработка навыков  обработки срезов ткани косыми, долевыми, поперечными, подкройными обтачками;

-     формирование умений построения чертежа халата, блузки;

-     отработка  технологической последовательности обработки швейных изделий.

 

 

Рабочая программа по учебному предмету «Профильный труд» («Швейное дело») в 9 классе определяет следующие задачи:

-     отработка  умений выполнять ручные стежки;

-     отработка навыков различения  хлопчатобумажных, льняных, шерстяных, шелковых, синтетических тканей;

-     отработка навыков  проведения  влажно-тепловой обработки хлопчатобумажных, льняных, шерстяных, шелковых, синтетических тканей;

-     отработка навыков работы  на электрической швейной машине;

-     закрепление умений  производить наладку швейной машины;

-     отработка технологических навыков выполнения машинных швов;

-     отработка умений обработки срезов ткани косыми, долевыми, поперечными, подкройными обтачками;

-     закрепление  знаний и умений  технологической последовательности обработки косынки, фартука, ночной сорочки, прямой и расклешенной юбок, пижамных брюк, блузки, халата, платья.

                                                                                                                   II.            СОДЕРЖАНИЕ ОБУЧЕНИЯ

 

Обучение профильному труду 5-9 классах носит практическую направленность и тесно связано с другими учебными предметами, жизнью, готовит обучающихся к овладению профессионально-трудовыми знаниями и навыками. Распределение учебного материала осуществляется концентрически, что позволяет обеспечить постепенный переход от исключительно практического изучения профильного труда к практикотеоретическому изучению, с учётом значимости усваиваемых знаний и умений формирования жизненных компетенций.

Программа по профильному труду  (Швейное дело) в 5 классе включает теоретические и практические занятия. При составлении программы учтены принципы повторяемости пройденного материала и постепенного ввода нового.

Обучающиеся выполняют установочные и тренировочные упражнения, а также учебно-производственные и рабочие упражнения, которые представлены в виде определенных заданий. Учебно-производственные упражнения являются совокупностью взаимосвязанных трудовых операций, при завершении которых получается конечный результат в виде изделия, имеющего общественно полезное значение. Эти упражнения, называемые обычно практическими работами, обязательно включают элементы нового (новая конструкция изделия, новая технология, новые материалы и т.д.).

В трудовом обучении широко применяется инструктаж, который представляет собой не столько отдельный метод, сколько совокупность методов, словесных и наглядных, сочетание объяснения, наглядного показа способов действия, демонстрации таблиц, схем и т. д.

Преподавание профильного труда базируется на знаниях, получаемых обучающимися на уроках математики, естествознания, истории и других предметов. Данная программа предусматривает обязательное обсуждение характеристик изделия, продумывание плана предстоящей работы, оценку сделанного. Большое внимание уделяется технике безопасности.

 

В 6 классе продолжается обучение построению чертежей изделий и их пошиву с постоянным усложнением работы на швейной машине.  Вырабатывается автоматизация навыков работы на швейной машине, усложняются выполняемые изделия.  Продолжается обучение построению чертежей изделий.

  Обучающиеся шьют косынки для работ, различных конструкций фартуки, ночную сорочку. Учатся штопать и пришивать заплаты.

Учителю в начале учебного года необходимо первостепенное внимание уделять правильности выполнения обучающимися практических умений и технологических приемов. В начале обучения помощь должна быть максимальной. В отношении ориентировочных действий она состоит в демонстрации и объяснении конечного результата труда, а также условий работы (применяемых орудий, материалов, наглядных пособий). Развёрнутая помощь в планировании заключается в групповом обсуждении предстоящей работы и в практическом показе учителем последовательности её выполнения, в применении демонстрационных предметно-технологических карт. Карты используются и при обсуждении плана работы, и во время самой работы обучающихся. Результативность обеспечивается за счёт полноты и точности сформированного у обучающихся образа конечного и промежуточного результатов работы, а также за счёт формирования контрольно-измерительных умений и привычки к выполнению контрольных действий. Целенаправленное обучение общетрудовым умениям позволяет учителю в дальнейшем перейти от развёрнутой помощи обучающимся к краткому инструктажу. В последующем наращивается степень овладения трудовыми навыками и темп работы. С этой целью организуются занятия практического повторения, во время которых обучающиеся выполняют изученные виды работ.

 

В 7 классе продолжается обучение построению чертежей изделий и их пошив с постоянным усложнением работы на швейной машине (регулировка стежка и натяжения нитей, смена машинной иглы, выполнение закрепки машинной строчки). Формируются навыки работы на швейной машине. Материал программы в 7 классе достаточно сложен: изучаются технология пошива легкой одежды, свойства тканей, устройство швейных машин. Обучающиеся осваивают изготовление изделий, которое состоит из множества мелких операций. Поэтому особое внимание уделяется обучению планировать процесс пошива, анализировать свои действия и их результаты. Обучение ведется с опорой на знания, которые обучающиеся приобретают на уроках математики. Эти знания помогают им строить чертежи выкроек, учитывать расходы материалов, понимать процессы изготовления тканей.

Программа по профильному труду (швейное дело) включает теоретические и практические занятия. При составлении программы учтены принципы повторяемости пройденного материала и постепенного ввода нового.

На уроках  обучающиеся рассматривают образцы изделий, различные наглядные пособия, наблюдают за действием учителя при показе им трудовых приемов, за технологическим процессом во время просмотра учебных видео. Наблюдения особым образом организованы, продуман подбор объекта для наблюдений, четко поставлены задачи, даны объяснения, как наблюдать и регистрировать результаты. 

В обучении профильному труду (швейное дело)  широко применяется инструктаж, который представляет собой не столько отдельный метод, сколько совокупность методов, словесных и наглядных, сочетание объяснения, наглядного показа способов действия, демонстрации таблиц, схем и т. д.

Преподавание профильного труда (швейное дело) базируется на знаниях, получаемых обучающимися на уроках математики, естествознания, истории и других предметов. Данная программа предусматривает обязательное обсуждение характеристик изделия, продумывание плана предстоящей работы, оценку сделанного. Большое внимание уделяется технике безопасности.

 

На уроках  обучающиеся 8 класса рассматривают образцы изделий, различные наглядные пособия, наблюдают за действием учителя при показе им трудовых приемов, за технологическим процессом во время просмотра учебных видео. Наблюдения особым образом организованы, продуман подбор объекта для наблюдений, четко поставлены задачи, даны объяснения, как наблюдать и регистрировать результаты. 

Также на уроках профильного труда (швейное дело) обучающиеся выполняют установочные и тренировочные упражнения, а также учебно-производственные и рабочие упражнения, которые даются  в виде определенных заданий. Учебно-производственные упражнения представляют собой совокупность взаимосвязанных трудовых операций, при завершении которых получается конечный результат в виде изделия, имеющего общественно полезное значение. Эти упражнения, называемые обычно практическими работами, обязательно включают элементы нового (новая конструкция изделия, новая технология, новые материалы и т. д.).

Преподавание профильного труда (швейное дело) базируется на знаниях, получаемых обучающимися на уроках математики, естествознания, истории и других предметов. Данная программа предусматривает обязательное обсуждение характеристик изделия, продумывание плана предстоящей работы, оценку сделанного. Большое внимание уделяется технике безопасности.

 

Согласно программе у обучающихся 9 класса постепенно будут формироваться прочные навыки и умения, необходимые для изготовления последующих более сложных и интересных изделий. Обучающиеся изучают темы по специальным предметам: технология изготовления одежды, конструирование одежды, материаловедение, оборудование. При изучении теоретических вопросов технологии изготовления одежды обучающиеся получают знания по выполнению ручных работ, машинных, утюжильных работ, по обработке срезов  швейных изделий.

Темы по конструированию одежды содержат основные правила снятия мерок для изделий, которые будут изготавливать в этом учебном году, а также строить чертежи, оформлять их согласно требованиям, пользоваться масштабной линейкой и уметь читать чертежи. Теоретические вопросы по материаловедению необходимы для того, чтобы  обучающиеся  научились распознавать ткани по волокнистому составу, определять лицевую и изнаночную стороны ткани, правильно подбирать ткани разного ассортимента и другие материалы для изготовления всех видов швейных изделий.

Теоретические темы включают новый познавательный материал, и повторение уже изученных сведений.

В 9 классе обучающиеся  познакомятся с некоторыми видами синтетических волокон и тканей, научатся изготавливать и переводить готовые выкройки и чертежи, познакомятся с основными правами и обязанностями рабочих и служащих, охраной труда и безопасностью труда на предприятиях.

                                                                                            III.            Тематическое планирование.

5 класс.

№

Название раздела

Кол-во
часов

Контрольные работы

тесты

1

Швейная машина с электрическим приводом

16

1

1

2

Волокна и ткани

14

 

 

3

Работа с тканью. Изготовление полотенца

10

 

 

4

Ремонт одежды

10

1

 

5

Построение чертежа салфетки

12

 

1

6

Работа с тканью. Изготовление салфетки

22

1

 

7

Работа с бумагой

16

 

 

8

Машинные швы. Стачной шов

4

 

 

9

Работа с тканью. Изготовление мешочка для хранения работ

24

 

1

10

Машинные швы. Двойной шов

4

 

 

11

Работа с тканью. Изготовление наволочки

22

1

1

12

Машинные швы. Накладной шов

6

 

 

13

Работа с тканью. Изготовление сумки

20

 

 

14

Практическое повторение

26

1

1

 

                                                                             Итого:

206

5

5

 

6 класс.

№

Название темы

Кол-во часов

Контрольные работы

Тесты

1

Виды обтачек и обработка ими срезов ткани

10

 

 

2

Обработка косых срезов ткани косой обтачкой

8

 

1

3

Работа с тканью. Изготовление косынки

14

 

 

4

Обработка сборок

4

 

 

5

Работа с тканью. Изготовление фартука

28

 

1

6

Ремонт одежды

6

1

1

7

Запошивочный шов

4

 

 

8

Работа с тканью. Изготовление ночной сорочки с круглым вырезом

34

 

1

9

Обработка накладных карманов и соединение их с основной деталью

8

 

 

10

Применение лоскутной техники в изделиях

30

 

 

11

Работа с тканью. Изготовление диванной подушки.

10

1

1

12

Работа с тканью. Пошив бриджей

28

 

1

13

Практическое повторение

20

1

1

 

                                                                             Итого:

           

 204

3

7

 

7 класс.

№

Название темы

Кол-во часов

Контрольные работы

тесты

1

Обработка внешних углов подкройной обтачкой 

10

 

1

2

Построение чертежа и раскрой женского и детского белья без плечевого шва 

28

 

2

3

Обработка горловины ночной сорочки подкройной обтачкой  

22

 

1

4

Изготовление выкройки плечевого бельевого изделия и раскрой

6

 

 

5

Соединение основных деталей в изделиях поясного белья 

39

 

1

6

Обработка складок в женском и детском платье 

5

 

 

7

Обработка застежек в боковом шве поясных изделий 

6

 

 

8

Обработка низа прямой юбки 

8

 

 

9

Построение чертежа основы прямой юбки. Построение выкройки и раскрой 

18

 

 

10

Обработка верхнего среза прямой юбки поясом 

28

 

 

11

Построение чертежа расклешенной юбки и 

8

 

 

12

Обработка оборок 

8

 

 

13

Обработка верхнего среза расклешенной юбки швом вподгибку с вкладыванием эластичной тесьмы 

30

 

 

14

Практическая работа

24

1

1

 

                                                                           Итого:

238

1

6

 

8 класс.

№

Название темы

Кол-во
часов

Контрольные
работы

тесты

 

Вышивка гладью

20

 

1

 

Построение чертежа основы блузки, элементарное моделирование и раскрой

20

 

 

 

Соединение деталей плечевых изделий

28

1

1

 

Виды кокеток и способы их обработки.

10

 

 

 

Изготовление выкройки халата на основе выкройки ночной сорочки без плечевого шва

13

 

 

 

Пошив халата, раскроенного на основе выкройки ночной сорочки без плечевого шва

21

 

1

 

Отделка легкой одежды

20

 

1

 

Построение чертежа основы втачного рукава и воротника на стойке

12

 

 

 

Раскрой блузки с воротником и рукавами

16

 

1

 

Соединение деталей блузки 

34

 

1

 

Особенности обработки изделий из синтетических волокон 

6

лаб. раб

 

 

Построение чертежа основы платья

11

 

 

 

Пошив сарафана, раскроенного на основе выкройки платья

27

1

1

 

                                                                       Итого:

238

7

 

 

9 класс.

№

Название темы

Ко-во часов

Контрольные работы

Тесты

 

Построение чертежа основы цельнокроеного платья

22

 

1

 

Обработка платья после раскроя

51

1

1

 

Особенности обработки изделий из синтетических тканей

5

лабораторная работа

 

 

Изготовление выкройки и раскрой платья отрезного по линии талии и бедер

20

 

 

 

Соединение лифа с юбкой

46

 

1

 

Волокна и ткани.

6

 

 

 

Знакомство с готовыми выкройками. Изделие: деловой костюм: пиджак и юбка

62

 

1

 

Раскрой и обработка деталей юбки

26

1

1

 

                                                                         Итого:

238

 

 

 

 

                                                                                                       IV.            ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

Планируемые результаты освоения содержания рабочей программы по учебному предмету «Профильный труд»(«Швейное дело») в 5 классе

Личностные результаты:

-     сформированность начальных представлений о собственных возможностях;

-     овладение начальными трудовыми навыками, используемыми в повседневной жизни;

-     владение начальными навыками коммуникации и принятыми нормами социального взаимодействия;

-     сформированность  начальных навыков сотрудничества с взрослыми и сверстниками на уроках профильного труда;

-     воспитание эстетических потребностей, ценностей и чувств;

-     сформированность установки на   бережное отношение к материальным  ценностям.

Предметные:

Минимальный уровень:

−      знать правила техники безопасности;

−      понимать значимость организации школьного рабочего места, обеспечивающего внутреннюю дисциплину;

−      знать названия некоторых материалов изделий, которые из них изготавливаются и применяются в быту;

−      иметь представления об основных свойствах используемых материалов;

−      знать правила хранения материалов и санитарно-гигиенических требований при работе с производственными материалами;

−      уметь отобрать (с помощью учителя) материалы и инструменты, необходимые для работы;

−      иметь представления о принципах действия, общем устройстве швейной машины и ее основных частей;

−      владеть базовыми умениями, лежащими в основе наиболее распространенных производственных технологических процессов (шитье);

−      читать (с помощью учителя) технологическую карту, используемую в процессе изготовления изделия;

−      заботливо и бережно относиться к общественному достоянию;

−      уметь выразить отношение к результатам собственной и чужой творческой деятельности («нравится» / «не нравится»);

−      выполнять прямые, косые стежки;

−      пришивать плоские пуговицы;

−      производить влажно-тепловую обработку хлопчатобумажных тканей;

−      выполнять машинные швы: стачные взаутюжку и вразутюжку, двойной шов, шов вподгибку с закрытым срезом;

−      уметь подготавливать ткани к раскрою, раскладывать выкройку на ткани и раскраивать детали;

−      соблюдать в процессе выполнения трудовых заданий порядок и аккуратность.

Достаточный уровень:

−      знать правила техники безопасности и соблюдать их;

−      понимать значимость организации школьного рабочего места, обеспечивающего внутреннюю дисциплину и чёткое умение организовывать своё рабочее место;

−      производить самостоятельный отбор материала и инструментов, необходимых для работы;

−      определять возможности различных материалов, осуществлять их целенаправленный выбор (с помощью учителя) в соответствии с физическими, декоративно-художественными и конструктивными свойствами в зависимости от задач предметно-практической деятельности;

−      экономно расходовать материалы;

−      планировать   предстоящую практическую работу; 

−      знать оптимальные и доступные технологические приемы ручной и машинной обработки швейных материалов в зависимости от свойств материалов и поставленных целей;

−      осуществлять текущий самоконтроль выполняемых практических действий и корректировкухода практической работы;

−      соблюдать правила подготовки швейной машины к работе; 

−      знать основные механизмы швейных машин с электроприводом; 

−      знать приемы выполнения ручных и машинных работ;

−      уметь определять хлопчатобумажные ткани, знать их свойства;

−      выполнять прямые, косые, крестообразные, петлеобразные, петельные, стебельчатые, тамбурные стежки;

−      пришивать плоские пуговицы и пуговиц на стойке, определять места оторванной пуговице, стачивать распоровшийся шов;

−      производить влажно-тепловую обработку хлопчатобумажных тканей;

−      выполнять машинные швы: стачные взаутюжку и вразутюжку, двойной шов, шов вподгибку с закрытым срезом;

−      уметь строить чертеж салфетки и подготавливать ткани к раскрою, раскладывать выкройку на ткани и раскраивать детали;

−      понимать общественную значимость своего труда, своих достижений в области трудовой деятельности.

Оценка предметных результатов осуществляется по итогам индивидуального и фронтального опроса обучающихся, выполнения самостоятельных работ (по темам уроков), контрольных работ (входных, текущих, промежуточных и итоговых) и тестовых заданий.   При оценке предметных результатов учитывается уровень самостоятельности обучающегося и особенности его развития.

 

Планируемые результаты освоения содержания рабочей программы по учебному предмету «Профильный труд»(«Швейное дело») в 6 классе

Личностные:

-     сформированность начальных представлений о собственных возможностях;

-     овладение начальными трудовыми навыками, используемыми в повседневной жизни;

-     формирование установки на безопасный  образ жизни, наличие мотивации к творческому труду;

-     сформированность начальных навыков сотрудничества с взрослыми и сверстниками на уроках профильного труда;

-     воспитание эстетических потребностей, ценностей и чувств.

Предметные:

Минимальный уровень:

Обучающиеся должны:

-     знать правила техники безопасности;

-     понимать значимость организации школьного рабочего места, обеспечивающего внутреннюю дисциплину;

-     знать названия некоторых материалов изделий, которые из них изготавливаются и применяются в быту;

-     иметь представления об основных свойствах используемых материалов;

-     знать правила хранения материалов и санитарно-гигиенических требований при работе с производственными материалами;

-     уметь отобрать (с помощью учителя) материалы и инструменты, необходимые для работы;

-     иметь представления о принципах действия, общем устройстве швейной машины и ее основных частей;

-     владеть базовыми умениями, лежащими в основе наиболее распространенных производственных технологических процессов (шитье);

-     читать (с помощью учителя) технологическую карту, используемую в процессе изготовления изделия;

-     заботливо и бережно относиться к общественному достоянию;

-     уметь выразить отношение к результатам собственной и чужой творческой деятельности («нравится» / «не нравится»);

-     выполнять прямые, косые стежки;

-     пришивать плоские пуговицы;

-     производить влажно-тепловую обработку хлопчатобумажных, льняных тканей;

-     выполнять машинные швы: стачные взаутюжку и вразутюжку, двойной шов, шов вподгибку с закрытым срезом, запошивочный;

-     уметь подготавливать ткани к раскрою, раскладывать выкройку на ткани и раскраивать детали;

-     выполнять технологическую последовательность обработки косынки, фартука, ночной сорочки с помощью учителя;

-     соблюдать в процессе выполнения трудовых заданий порядок и аккуратность.

Достаточный уровень:

-     знать правила техники безопасности и соблюдать их;

-     понимать значимость организации школьного рабочего места, обеспечивающего внутреннюю дисциплину и чёткое умение организовывать своё рабочее место;

-     производить самостоятельный отбор материала и инструментов, необходимых для работы;

-     определять возможности различных материалов, осуществлять их целенаправленный выбор (с помощью учителя) в соответствии с физическими, декоративно-художественными и конструктивными свойствами в зависимости от задач предметно-практической деятельности;

-     экономно расходовать материалы;

-     планировать   предстоящую практическую работу; 

-     знать оптимальные и доступные технологические приемы ручной и машинной обработки швейных материалов в зависимости от свойств материалов и поставленных целей;

-     осуществлять текущий самоконтроль выполняемых практических действий и корректировкухода практической работы;

-     соблюдать правила подготовки швейной машины к работе; 

-     знать основные механизмы швейных машин с электроприводом; 

-     знать приемы выполнения ручных и машинных работ;

-     уметь определять хлопчатобумажные, льняные ткани, знать их свойства;

-     выполнять прямые, косые, крестообразные, петлеобразные, петельные, стебельчатые, тамбурные стежки;

-     пришивать плоские пуговицы и пуговиц на стойке, определять места оторванной пуговице, стачивать распоровшийся шов;

-     производить влажно-тепловую обработку хлопчатобумажных, льняных тканей;

-      обрабатывать срезы ткани косыми обтачками;

-     выполнять машинные швы: стачные взаутюжку и вразутюжку, двойной шов, шов вподгибку с закрытым срезом, запошивочный;

-     уметь строить чертеж салфетки, прихватки, диванной подушки, ночной сорочки, фартука, косынки, бриджей и подготавливать ткани к раскрою, раскладывать выкройку на ткани и раскраивать детали;

-     выполнять технологическую последовательность обработки косынки, фартука, ночной сорочки, прихватки, диванной подушки, бриджей.

-     понимать общественную значимость своего труда, своих достижений в области трудовой деятельности.

 Оценка предметных результатов осуществляется по итогам индивидуального и фронтального опроса обучающихся, выполнения самостоятельных работ (по темам уроков), контрольных работ (входных, текущих, промежуточных и итоговых) и тестовых заданий.   При оценке предметных результатов учитывается уровень самостоятельности обучающегося и особенности его развития.

 

Планируемые результаты освоения содержания рабочей программы по учебному предмету «Профильный труд»(«Швейное дело») в 7 классе

Личностные:

-     овладение  трудовыми навыками, используемыми в повседневной жизни;

-     владение  навыками коммуникации и принятыми нормами социального взаимодействия, использование доступных информационных технологий для коммуникации;

-     формирование  навыков сотрудничества с взрослыми и сверстниками на уроках профильного труда;

-     воспитание эстетических потребностей, ценностей и чувств;

-     формирование  установки на   бережное отношение к материальным  ценностям.

Предметные:

Минимальный уровень.

Обучающиеся должны:

-     знать правила техники безопасности;

-     понимать значимость организации школьного рабочего места, обеспечивающего внутреннюю дисциплину;

-     знать названия некоторых материалов изделий, которые из них изготавливаются и применяются в быту;

-     иметь представления об основных свойствах используемых материалов;

-     знать правила хранения материалов и санитарно-гигиенических требований при работе с производственными материалами;

-     уметь отобрать (с помощью учителя) материалы и инструменты, необходимые для работы;

-     иметь представления о принципах действия, общем устройстве машины и ее основных частей;

-     владеть базовыми умениями, лежащими в основе наиболее распространенных производственных технологических процессов (шитье);

-     читать (с помощью учителя) технологическую карту, используемую в процессе изготовления изделия;

Достаточный уровень:

Обучающиеся должны:

-     знать правила техники безопасности и соблюдать их;

-     понимать значимость организации школьного рабочего места, обеспечивающего внутреннюю дисциплину и чёткое умение организовывать своё рабочее место;

-     производить самостоятельный отбор материала и инструментов, необходимых для работы;

-     определять возможности различных материалов, осуществлять их целенаправленный выбор (с помощью учителя) в соответствии с физическими, декоративно-художественными и конструктивными свойствами в зависимости от задач предметно-практической деятельности;

-     экономно расходовать материалы;

-     планировать   предстоящую практическую работу; 

-     знать оптимальные и доступные технологические приемы ручной и машинной обработки швейных материалов в зависимости от свойств материалов и поставленных целей;

-     соблюдать правила подготовки швейной машины к работе; 

-     знать основные механизмы швейных машин с электроприводом; 

-     знать приемы выполнения ручных и машинных работ;

-     уметь определять хлопчатобумажные, льняные, шерстяные ткани, знать их свойства.

Оценка предметных результатов осуществляется по итогам индивидуального и фронтального опроса обучающихся, выполнения самостоятельных работ (по темам уроков), контрольных работ (входных, текущих, промежуточных и итоговых) и тестовых заданий.   При оценке предметных результатов учитывается уровень самостоятельности обучающегося и особенности его развития.

 

Планируемые результаты освоения содержания рабочей программы по учебному предмету «Профильный труд»(«Швейное дело») в 8 классе

Личностные:

-     сформированность  адекватных представлений о собственных возможностях, о насущно необходимом жизнеобеспечении;

-     овладение  трудовыми навыками, используемыми в повседневной жизни;

-     владение  навыками коммуникации и принятыми нормами социального взаимодействия, использование доступных информационных технологий для коммуникации;

-     воспитание эстетических потребностей, ценностей и чувств;

-     способность к осмыслению картины мира, ее временно-пространственной организации.

Предметные:

Минимальный уровень:

Обучающиеся должны:

-     знать правила техники безопасности;

-     иметь представления об основных свойствах используемых материалов;

-     уметь отобрать (с помощью учителя) материалы и инструменты, необходимые для работы;

-     иметь представления о принципах действия, общем устройстве машины и ее основных частей;

-     владеть базовыми умениями, лежащими в основе наиболее распространенных производственных технологических процессов (шитье);

-     читать (с помощью учителя) технологическую карту, используемую в процессе изготовления изделия;

-     участвовать (под руководством учителя) в совместной работе в группе

-     соблюдать в процессе выполнения трудовых заданий порядок и аккуратность.

 

Достаточный уровень:

-     знать правила техники безопасности и соблюдать их;

-     экономно расходовать материалы;

-     планировать   предстоящую практическую работу; 

-     знать оптимальные и доступные технологические приемы ручной и машинной обработки швейных материалов в зависимости от свойств материалов и поставленных целей;

-     осуществлять текущий самоконтроль выполняемых практических действий и корректировкухода практической работы;

-     соблюдать правила подготовки швейной машины к работе; 

-     знать основные механизмы швейных машин с электроприводом, настраивать швейную машинку; 

-     знать приемы выполнения ручных и машинных работ;

-     уметь определять хлопчатобумажные, льняные, шерстяные, шелковые ткани, знать их свойства;

-     понимать общественную значимость своего труда, своих достижений в области трудовой деятельности.

Оценка предметных результатов осуществляется по итогам индивидуального и фронтального опроса обучающихся, выполнения самостоятельных работ (по темам уроков), контрольных работ (входных, текущих, промежуточных и итоговых) и тестовых заданий.   При оценке предметных результатов учитывается уровень самостоятельности обучающегося и особенности его развития.

 

Планируемые результаты освоения содержания рабочей программы по учебному предмету «профильный труд» («швейное дело») в 9 классе

Личностные:

-     осознание себя как гражданина России; формирование чувства гордости за свою Родину; сформированность адекватных представлений о собственных возможностях, о насущно необходимом жизнеобеспечении;

-     формирование навыков сотрудничества с взрослыми и сверстниками в разных социальных ситуациях;

-     способность к осмыслению социального окружения, своего места в нем, принятие соответствующих возрасту ценностей и социальных ролей;

-     владение навыками коммуникации и принятыми нормами социального взаимодействия, в том числе владение вербальными и невербальными коммуникативными компетенциями, использование доступных информационных технологий для коммуникации;

-     формирование целостного, социально ориентированного взгляда на мир в его органичном единстве природной и социальной частей;

-     воспитание эстетических потребностей, ценностей и чувств;

-     развитие этических чувств, проявление доброжелательности, эмоционально-нравственной отзывчивости и взаимопомощи, проявление сопереживания к чувствам других людей;

-     сформированность установки на безопасный, здоровый образ жизни, наличие мотивации к творческому труду, работе на результат, бережному отношению к материальным и духовным ценностям.

Предметные:

Минимальный уровень

Обучающиеся должны:

-            знать названия некоторых материалов, изделий, которые из них изготавливаются и применяются в быту, игре, учебе, отдыхе;

-            иметь представления об основных свойствах используемых материалов;

-            знать правила хранения материалов, санитарно-гигиенических требований при работе с производственными материалами;

-            уметь отобрать (с помощью педагогического работника) материалы и инструменты, необходимых для работы;

-            иметь представления о принципах действия, общем устройстве машины и ее основных частей (на примере изучения швейной машины);

-            знать правила безопасной работы с инструментами и оборудованием, санитарно-гигиенических требованиях при выполнении работы;

-            овладеть базовыми умениями, лежащими в основе наиболее распространенных производственных технологических процессов (шитье);

-            уметь читать (с помощью педагогического работника) технологической карты, используемой в процессе изготовления изделия;

-             иметь представления о разных видах профильного труда;

-            понимать значение и ценность труда;

-            понимать красоту труда и его результатов;

-            уметь заботливо и бережно относиться  к общественному достоянию и родной природе;

-             понимать значимость организации школьного рабочего места, обеспечивающего внутреннюю дисциплину;

-             выражать  отношение к результатам собственной и чужой творческой деятельности ("нравится" и (или) "не нравится");

-             уметь организовать (под руководством педагогического работника) совместную работу в группе;

-             осознавать необходимость соблюдения в процессе выполнения трудовых заданий порядка и аккуратности;

-            уметь выслушивать предложения  и мнения других обучающихся, адекватно реагировать  на них;

-            комментировать и давать оценку в доброжелательной форме достижениям других обучающихся, высказывать свои  предложения  и пожелания;

-             проявлять заинтересованное отношение к деятельности других обучающихся и результатам их работы;

-             выполнять общественные поручения по уборке мастерской после уроков трудового обучения.

Достаточный уровень:

-            уметь определять (с помощью учителя) возможности различных материалов, осуществлять их целенаправленный выбор (с помощью учителя) в соответствии с физическими, декоративно-художественными и конструктивными свойствам в зависимости от задач предметно-практической деятельности;

-            уметь экономно расходовать  материалы;

-            уметь планировать (с помощью учителя) предстоящую  практическую работу;

-             знать оптимальные и доступные технологические приемы  ручной и машинной обработки материалов в зависимости от свойств материалов и поставленных целей;

-            уметь осуществлять текущий самоконтроль выполняемых практических действий и корректировку хода практической работы;

-             понимать  общественную значимость  своего труда, своих достижений в области трудовой деятельности.

 

                V.            Система оценки достижения обучающимися планируемых результатов освоения образовательной программы

Оценка личностных результатов предполагает, прежде всего, оценку продвижения обучающегося в овладении социальными (жизненными) компетенциями, может быть представлена в условных единицах:

− 0 баллов - нет фиксируемой динамики;

 − 1 балл - минимальная динамика;

− 2 балла - удовлетворительная динамика;

− 3 балла - значительная динамика.

Критерии оценки предметных результатов

Устный ответ Оценка

«5» ставится, если обучающийся:

 − полностью излагает изученный материал в объеме программы пошвейному делу;

− умеет использовать таблицы, схемы;

− понимает и объясняет терминологию предмета;

 − самостоятельно выстраивает ответ.

Оценка «4» ставится, если обучающийся:

 − воспроизводит учебный материал, но допускает 1-2 неточности в фактическом вопросе: − не может самостоятельно привести пример;

− отвечает на наводящие вопрос.

Оценка «3» ставится, если обучающийся:

− обнаруживает знания и понимание учебного материала по данномувопросу, но эти знания излагает не полностью,

− демонстрирует несвязную монологическую речь;

 − воспроизводит изученный материал по наводящим вопросам учителя.

Оценка «2» не ставится

 

Критерии оценки предметных результатов. Практическая работаОценка «5» ставится, если обучающийся:

 

− умеет ориентироваться в технологической карте, последовательно и аккуратно выполняет операции на швейной машине;

− умеет рассказать о последовательности выполнения данного практического задания;

− умеет сравнивать свою работу с образцом-эталоном;

− соблюдает правила техники безопасности

Оценка «4» ставится, если обучающийся:

− последовательно выполняет практическую работу, соблюдает правила техники безопасности, но допускает 1–2 неточности:

− неаккуратно выполняет машинную строчку;

− незначительно нарушает пооперационную последовательность.

Оценка «3» ставится, если обучающийся:

− последовательно выполняет практическую работу, но допускает 3–4ошибки при выполнении, неточности при обработке:

 − грубо нарушает пооперационную последовательность;

− нарушает правила техника безопасности;

 − не умеет пользоваться технологической картой.

 

Оценка «2» не ставится.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                 IV.            КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

5класс

 

№

Тема урока

Количество часов

Всего

Контрольные  работы, тесты

Дата

 

Швейная машина с электрическим приводом – 16 часов

1

Вводное занятие. Вводный инструктаж по технике безопасности.

1

 

 

2

Вводное занятие. Вводный инструктаж по технике безопасности.

1

 

 

3

Швейная машина с электрическим приводом.

1

 

 

4

Правила безопасной работы на бытовой швейной машине с электроприводом 

1

 

 

5

Название деталей швейной машины.

1

 

 

6

Название деталей швейной машины.

1

 

 

7

Заправка верхней нити.

1

 

 

8

Заправка верхней нити.

1

 

 

9

Заправка нижней нити

1

 

 

10

Заправка нижней нити

1

 

 

11

Регулятор длины стежка.

1

 

 

12

Машинная закрепка.

1

 

 

13

Заправка нижней нити.

1

 

 

14

Заправка нижней нити.

1

 

 

15

Контрольная работа «Машина с электроприводом. Машинная игла». Тест

1

1+1

 

16

Контрольная работа «Машина с электроприводом. Машинная игла». Тест

1

 

 

 

Волокна и ткани-14 часов

17

Сведения о ткани.

1

 

 

18

Сведения о ткани.

1

 

 

19

Полотняное переплетение в ткани.

1

 

 

20

Изготовление макета полотняного переплетения.

1

 

 

21

Хлопчатобумажные волокна и ткани.

1

 

 

22

Свойства хлопчатобумажных тканей.

1

 

 

23

Сведения о нитках.

1

 

 

24

Подготовка к выполнения ручных швейных работ.

1

 

 

25

Стебельчатый стежок.

1

 

 

26

Стебельчатый стежок.

1

 

 

27

Тамбурный стежок.

1

 

 

28

Тамбурный стежок.

1

 

 

29

Крестообразный стежок.

1

 

 

30

Крестообразный стежок.

1

 

 

 

Работа с ткань. Изготовление полотенца-10 часов

31

Шов вподгибку с закрытым срезом.

1

 

 

32

Шов вподгибку с закрытым срезом.

1

 

 

33

Полотенце. Анализ образца.

1

 

 

34

Полотенце. Анализ образца.

1

 

 

35

Обработка долевых срезов полотенца.

1

 

 

36

Обработка долевых срезов полотенца.

1

 

 

37

Обработка поперечных срезов полотенца.

1

 

 

38

Обработка поперечных срезов полотенца.

1

 

 

39

Обработка углов и утюжка изделия.

1

 

 

40

Обработка углов и утюжка изделия.

1

 

 

 

Ремонт одежды-10 часов

41

Пришивание оторванных пуговиц со сквозными отверстиями.

1

 

 

42

Пришивание оторванных пуговиц со сквозными отверстиями

1

 

 

43

Пришивание оторванных пуговиц на стойке.

1

 

 

44

Пришивание оторванных пуговиц на стойке.

1

 

 

45

Ремонт белья по распоровшемуся шву.

1

 

 

46

Ремонт белья по распоровшемуся шву.

1

 

 

47

Ремонт белья по разорванному месту.

1

 

 

48

Ремонт белья по разорванному месту.

1

 

 

49

Контрольная работа.

«Выполнение на образце шва вподгибку с закрытым срезом».

1

1

 

50

Тест.

1

1

 

 

Построение чертежа салфетки квадратной формы-12 часов

51

Электроутюги, Знакомство с их устройством.

1

 

 

52

Инструменты и материалы для изготовления выкроек.

1

 

 

53

Салфетки.

1

 

 

54

Анализ образца.

1

 

 

55

Составление плана пошива салфетки.

1

 

 

56

Составление плана пошива салфетки.

1

 

 

57

Построение чертежа салфетки.

1

 

 

58

Построение чертежа салфетки.

1

 

 

59

Подготовка ткани к раскрою.

1

 

 

60

Раскладка выкройки на ткани.

1

 

 

61

Раскрой салфетки.

Подготовка кроя салфетки к обработке.

1

 

 

62

Тест

1

 

 

 

Работа с тканью. Изготовление салфетки-22 часа

63

Выполнение шва вподгибку с закрытым срезом в углах изделия (на образце).

1

 

 

64

Выполнение шва вподгибку с закрытым срезом в углах изделия (на образце).

1

 

 

65

Обработка края салфетки швом вподгибку с закрытым срезом (наметывание).

1

 

 

66

Обработка края салфетки швом вподгибку с закрытым срезом (наметывание).

1

 

 

67

Подгиб угла по диагонали и обработка косыми стежками вручную.

1

 

 

68

Подгиб угла по диагонали и обработка косыми стежками вручную.

1

 

 

69

Закрепление шва вподгибку с закрытым срезом салфетки.

1

 

 

70

Закрепление шва вподгибку с закрытым срезом салфетки.

1

 

 

71

Отделка салфетки вышивкой.

1

 

 

72

Отделка салфетки вышивкой.

1

 

 

73

Отделка салфетки вышивкой.

1

 

 

74

Отделка салфетки вышивкой.

1

 

 

75

Отделка салфетки вышивкой.

1

 

 

76

Отделка салфетки вышивкой.

1

 

 

77

Отделка салфетки вышивкой.

1

 

 

78

Отделка салфетки вышивкой.

1

 

 

79

Отделка салфетки вышивкой.

1

 

 

80

Отделка салфетки вышивкой.

 

 

 

81

Окончательная отделка и утюжка салфетки.

2

 

 

82

Окончательная отделка и утюжка салфетки.

 

 

 

83

Контрольная работа. Обработка срезов салфетки швом вподгибку с закрытым срезом.

1

1

 

84

Контрольная работа. Обработка срезов салфетки швом вподгибку с закрытым срезом

1

 

 

 

Работа с бумагой-16 часов

85

Изготовление снежинок.

1

 

 

86

Изготовление снежинок.

1

 

 

87

Изготовление снежинок.

1

 

 

88

Изготовление снежинок.

1

 

 

89

Изготовление объемных елочных игрушек.

1

 

 

89

Изготовление объемных елочных игрушек.

1

 

 

91

Изготовление объемных елочных игрушек.

1

 

 

92

Изготовление объемных елочных игрушек.

1

 

 

93

Изготовление объемных елочных игрушек.

1

 

 

94

Изготовление объемных елочных игрушек.

1

 

 

95

Изготовление новогодней гирлянды.

1

 

 

96

Изготовление новогодней гирлянды.

1

 

 

97

Изготовление новогодней гирлянды.

1

 

 

98

Изготовление новогодней гирлянды.

1

 

 

99

Изготовление новогодней гирлянды.

1

 

 

100

Изготовление новогодней гирлянды.

1

 

 

 

Машинные швы. Стачной шов-4 часа

101-

Стачной шов вразутюжку на образце.

1

 

 

102

Стачной шов вразутюжку на образце.

1

 

 

103

Стачной шов вразутюжку на образце.

1

 

 

104

Стачной шов вразутюжку на образце.

1

 

 

 

Работа с тканью. Изготовление мешочка для хранения работ-24 часа

105

Мешочек для хранения работ. Анализ образца.

1

 

 

106

Построение выкройки мешочка для хранения работ.

1

 

 

107

Подготовка ткани к раскрою.

1

 

 

108

Раскрой мешочка.

1

 

 

109

Подготовка деталей мешочка для хранения работ к обработке.

1

 

 

110

Отделка кроя мешочка для хранения работ аппликацией.

1

 

 

111

Отделка кроя мешочка для хранения работ аппликацией.

1

 

 

112

Отделка кроя мешочка для хранения работ аппликацией.

1

 

 

113

Отделка кроя мешочка для хранения работ аппликацией.

1

 

 

114

Отделка кроя мешочка для хранения работ аппликацией.

1

 

 

115

Соединение боковых срезов мешочка стачным швом.

1

 

 

116

Соединение боковых срезов мешочка стачным швом.

1

 

 

117

Обработка срезов стачного шва мешочка петельным стежком.

1

 

 

118

Обработка срезов стачного шва мешочка петельным стежком.

1

 

 

119

Обработка кулиски мешочка для хранения работ.

1

 

 

120

Обработка кулиски мешочка для хранения работ.

1

 

 

121

Притачивание кулиски к мешочку для хранения работ.

1

 

 

122

Притачивание кулиски к мешочку для хранения работ.

1

 

 

123

Обработка верхнего среза мешочка для хранения работ.

1

 

 

124

Обработка верхнего среза мешочка для хранения работ.

1

 

 

125

Обработка верхнего среза мешочка для хранения работ.

1

 

 

126

Обработка верхнего среза мешочка для хранения работ.

1

 

 

127

Окончательная отделка и утюжка мешочка для хранения работ.

1

 

 

128

Тест

1

1

 

 

Машинные швы. Двойной шов-4 часа

129

Соединительные швы.

1

 

 

130

Соединительные швы.

1

 

 

131-132

Двойной шов.

1

 

 

132

Двойной шов.

1

 

 

 

Работа с тканью. Наволочка с клапаном-22 часа

133

Наволочка с клапаном.

1

 

 

134

Анализ образца.

1

 

 

135

Построение чертежа наволочки в натуральную величину.

1

 

 

136

Построение чертежа наволочки в натуральную величину.

1

 

 

137

Подготовка ткани к раскрою.

1

 

 

138

Раскрой наволочки.

1

 

 

139

Составление плана пошива наволочки.

1

 

 

140

Обработка поперечных срезов наволочки швом вподгибку с закрытым срезом.

1

 

 

141

Обработка поперечных срезов наволочки швом вподгибку с закрытым срезом.

1

 

 

142

Обработка поперечных срезов наволочки швом вподгибку с закрытым срезом.

1

 

 

143

Обработка поперечных срезов наволочки швом вподгибку с закрытым срезом.

1

 

 

144

Соединение боковых срезов наволочки двойным швом.

1

 

 

145

Соединение боковых срезов наволочки двойным швом.

1

 

 

146

Соединение боковых срезов наволочки двойным швом.

1

 

 

147

Соединение боковых срезов наволочки двойным швом.

1

 

 

148

Соединение боковых срезов наволочки двойным швом.

1

 

 

149

Окончательная отделка и утюжка наволочки.

1

 

 

150

Окончательная отделка и утюжка наволочки.

1

 

 

151

Контрольная работа. Изготовление носового платка.

1

1

 

152

Контрольная работа. Изготовление носового платка. Тест

1

1

 

 

Машинные швы. Накладной шов-6 часов

153

Накладной шов с двумя открытыми срезами (настрачивание тесьмы на ткань).

1

 

 

154

Накладной шов с двумя открытыми срезами (настрачивание тесьмы на ткань).

1

 

 

155

Накладной шов с одним закрытым срезом.

1

 

 

156

Накладной шов с одним закрытым срезом.

1

 

 

157

Накладной шов с двумя закрытыми срезами.

1

 

 

158

Накладной шов с двумя закрытыми срезами.

1

 

 

 

Работа с тканью. Изготовление сумки хозяйственной-20 часов

159

Сведения о волокнах хлопка.

1

 

 

160

Получение хлопчатобумажной пряжи.

1

 

 

161

Сумка хозяйственная. Анализ образца.

1

 

 

162

Построение чертежа хозяйственной сумки в М 1:4.

1

 

 

163

Построение выкройки сумки в натуральную величину.

1

 

 

164

Построение выкройки сумки в натуральную величину.

1

 

 

165

Подготовка ткани к раскрою.

1

 

 

166

Раскрой хозяйственной сумки.

1

 

 

167

Подготовка кроя сумки хозяйственной к обработке.

1

 

 

168

Составление плана пошива сумки хозяйственной.

1

 

 

169

Отделка сумки хозяйственной тесьмой.

1

 

 

170

Отделка сумки хозяйственной тесьмой.

1

 

 

171

Обработка ручек хозяйственной сумки.

1

 

 

172

Обработка ручек хозяйственной сумки.

1

 

 

173

Обработка верхнего среза хозяйственной сумки с одновременным втачиванием ручек.

1

 

 

174

Обработка верхнего среза хозяйственной сумки с одновременным втачиванием ручек.

1

 

 

175

Обработка боковых срезов хозяйственной сумки.

1

 

 

176

Обработка боковых срезов хозяйственной сумки.

1

 

 

177

Образование дна хозяйственной сумки.

1

 

 

178

Образование дна хозяйственной сумки.

1

 

 

179

Окончательная отделка и утюжка хозяйственной сумки.

1

 

 

180

Окончательная отделка и утюжка хозяйственной сумки.

1

 

 

 

Практическое повторение. Пошив сумкихозяйственной-26 часов

181

Сумка хозяйственная. Анализ образца.

1

 

 

182

Построение чертежа хозяйственной сумки в М 1:4.

1

 

 

183

Построение выкройки сумки в натуральную величину.

1

 

 

184

Построение выкройки сумки в натуральную величину.

1

 

 

185

Подготовка ткани к раскрою.

1

 

 

186

Раскрой хозяйственной сумки.

1

 

 

187

Подготовка кроя сумки хозяйственной к обработке.

1

 

 

188

Составление плана пошива сумки хозяйственной.

1

 

 

189

Отделка сумки хозяйственной.

1

 

 

190

Отделка сумки хозяйственной.

1

 

 

191

Отделка сумки хозяйственной.

1

 

 

192

Отделка сумки хозяйственной.

1

 

 

193

Обработка ручек хозяйственной сумки.

1

 

 

194

Обработка ручек хозяйственной сумки.

1

 

 

195

Обработка верхнего среза хозяйственной сумки с одновременным втачиванием ручек.

1

 

 

196

Обработка верхнего среза хозяйственной сумки с одновременным втачиванием ручек.

1

 

 

197

Обработка боковых срезов хозяйственной сумки.

1

 

 

198

Обработка боковых срезов хозяйственной сумки.

1

 

 

199

Образование дна хозяйственной сумки.

1

 

 

200

Образование дна хозяйственной сумки.

1

 

 

201-202

Окончательная отделка и утюжка хозяйственной сумки.

1

 

 

202

Окончательная отделка и утюжка хозяйственной сумки.

1

 

 

203

Контрольная работа.

Пошив наволочки в масштабе 1:2 по готовому.

1

1

 

204

Тест

1

1

 

 

 

6 класс

 

№

Тема урока

Количество часов

Всего

Контрольные работы, тесты

Дата

 

Виды обтачки и обработка ими срезов ткани-10 часов

1

Вводное занятие.

1

 

 

2

Вводный инструктаж по технике безопасности.

1

 

 

3

Виды и свойства срезов ткани.

1

 

 

4

Виды и свойства срезов ткани.

1

 

 

5

Долевые и поперечные обтачки.

1

 

 

6

Долевые и поперечные обтачки.

1

 

 

7

Обработка среза долевой обтачкой на лицевую сторону.

1

 

 

8

Обработка среза долевой обтачкой на лицевую сторону.

1

 

 

9

Обработка среза поперечной обтачкой на изнаночную сторону.

1

 

 

10

Обработка среза поперечной обтачкой на изнаночную сторону.

1

 

 

 

Обработка косых срезов ткани косой обтачкой-8 часов

11

Косые обтачки. Раскрой косых обтачек.

1

 

 

12

Соединение косых обтачек.

1

 

 

13

Обработка закругленного среза одинарной косой обтачкой.

1

 

 

14

Обработка закругленного среза одинарной косой обтачкой.

1

 

 

15

Обработка закругленного среза двойной косой обтачкой.

1

 

 

16

Обработка закругленного среза двойной косой обтачкой.

1

 

 

17

Обработка закругленного среза двойной косой обтачкой.

1

 

 

18

Тест.

1

1

 

 

Работа с тканью. Изготовление косынки-14 часов

19

Косынка. Анализ образца.

1

 

 

20

Раскрой косынки.

1

 

 

21

План пошива косынки.

1

 

 

22

Обработка поперечного среза косынки швом вподгибку с закрытым срезом.

1

 

 

23

Обработка поперечного среза косынки швом вподгибку с закрытым срезом.

1

 

 

24

Обработка поперечного среза косынки швом вподгибку с закрытым срезом.

1

 

 

25

Заготовка долевой обтачки косынки.

1

 

 

26

Заготовка долевой обтачки косынки.

1

 

 

27

Обработка косого среза косынки долевой обтачкой.

1

 

 

28

Обработка косого среза косынки долевой обтачкой.

1

 

 

29

Обработка косого среза косынки долевой обтачкой.

1

 

 

30

Обработка косого среза косынки долевой обтачкой.

1

 

 

31

Окончательная отделка и утюжка косынки.

1

 

 

32

Окончательная отделка и утюжка косынки.

1

 

 

 

Обработка сборок-4 часа

33

Сборка.

1

 

 

24

Выполнение сборки ручным способом.

1

 

 

35

Сборка.

1

 

 

36

Выполнение сборки машинным способом.

1

 

 

 

Работа с тканью. Изготовление фартука-28 часов

37

Фартук на поясе. Анализ образца.

1

 

 

38

Детали изделия.

1

 

 

39

Построение чертежа фартука в М 1:4

1

 

 

41

Построение чертежа фартука в М 1:4

1

 

 

42

Построение выкройки фартука.

1

 

 

43

Построение выкройки фартука.

1

 

 

43

Построение выкройки фартука.

1

 

 

44

Построение выкройки фартука.

1

 

 

45

Подготовка ткани к раскрою.

1

 

 

46

Раскрой фартука

1

 

 

47

Подготовка кроя фартука к обработке.

1

 

 

48

Составление плана пошива фартука.

1

 

 

49

Заготовка косой обтачки для обработки нижней части фартука и кармана.

1

 

 

50

Заготовка косой обтачки для обработки нижней части фартука и кармана.

1

 

 

51

Обработка кармана фартука двойной косой обтачкой.

1

 

 

52

Обработка кармана фартука двойной косой обтачкой.

1

 

 

53

Обработка нижней части фартука двойной косой обтачкой.

1

 

 

 

54

Обработка нижней части фартука двойной косой обтачкой.

1

 

 

55

Обработка нижней части фартука двойной косой обтачкой.

1

 

 

56

Обработка нижней части фартука двойной косой обтачкой.

1

 

 

57

Выполнение сборок по верхнему срезу фартука машинным способом.

1

 

 

58

Обработка пояса фартука.

1

 

 

59

Обработка поясом верхней части фартука.

1

 

 

60

Обработка поясом верхней части фартука.

1

 

 

61

Обработка поясом верхней части фартука.

1

 

 

62

Обработка поясом верхней части фартука.

1

 

 

63

Окончательная отделка фартука. Утюжка фартука.

1

 

 

64

Тест

1

1

 

 

Ремонт одежды. Заплаты -6 часов

65

Определение вида ремонта.

1

 

 

66

Наложение заплаты ручным способом.

1

 

 

67

Наложение заплаты машинным способом.

1

 

 

68

Наложение заплаты машинным способом.

1

 

 

69

Контрольная работа. Обработка косого среза долевой обтачкой.

1

1

 

70

Тест

1

1

 

 

Запошивочный шов-4часа

71

Конструкция и выполнение запошивочного шва I способом.

1

 

 

72

Конструкция и выполнение запошивочного шва I способом.

1

 

 

73

Конструкция и выполнение запошивочного шва II способом.

1

 

 

74

Конструкция и выполнение запошивочного шва II способом.

1

 

 

 

Работа с тканью. Изготовление ночной сорочки с круглым вырезом-34 часов

75

Сатиновое и саржевое переплетение в ткани.

1

 

 

76

Сатиновое и саржевое переплетение в ткани.

1

 

 

77

Ночная сорочка с круглым вырезом. Анализ образца

1

 

 

78

Снятие мерок для построения чертежа ночной сорочки.

1

 

 

79

Построение чертежа ночной сорочки с круглым вырезом в М 1:4.

1

 

 

80

Построение чертежа ночной сорочки с круглым вырезом в М 1:4.

1

 

 

81

Построение выкройки ночной сорочки с круглым вырезом.

1

 

 

82

Построение выкройки ночной сорочки с круглым вырезом.

1

 

 

83

Раскрой ночной сорочки с круглым вырезом.

1

 

 

84

Раскрой ночной сорочки с круглым вырезом.

1

 

 

85

Подготовка деталей кроя ночной сорочки к обработке.

1

 

 

86

Подготовка деталей кроя ночной сорочки к обработке.

1

 

 

87

Обработка плечевых срезов.

1

 

 

88

Обработка плечевых срезов.

1

 

 

89

Заготовка косой обтачки для обработки горловины ночной сорочки.

1

 

 

90

Заготовка косой обтачки для обработки горловины ночной сорочки.

1

 

 

91

Обработка   выреза горловины ночной сорочки двойной косой обтачкой.

1

 

 

92

Обработка   выреза горловины ночной сорочки двойной косой обтачкой.

1

 

 

93

Обработка   выреза горловины ночной сорочки двойной косой обтачкой.

1

 

 

94

Обработка   выреза горловины ночной сорочки двойной косой обтачкой.

1

 

 

95

Обработка   выреза горловины ночной сорочки двойной косой обтачкой.

1

 

 

96

Обработка   выреза горловины ночной сорочки двойной косой обтачкой.

1

 

 

97

Соединение боковых срезов сорочки с круглым вырезом запошивочным швом.

1

 

 

98

Соединение боковых срезов сорочки с круглым вырезом запошивочным швом.

1

 

 

99

Соединение боковых срезов сорочки с круглым вырезом запошивочным швом.

1

 

 

100

Соединение боковых срезов сорочки с круглым вырезом запошивочным швом.

1

 

 

101

Обработка пройм ночной сорочки двойной косой обтачкой.

1

 

 

102

Обработка пройм ночной сорочки двойной косой обтачкой.

1

 

 

103

Обработка пройм ночной сорочки двойной косой обтачкой.

1

 

 

104

Обработка пройм ночной сорочки двойной косой обтачкой.

1

 

 

105

Обработка нижнего среза ночной сорочки.

1

 

 

106

Обработка нижнего среза ночной сорочки.

1

 

 

107

Окончательная отделка ночной сорочки. Утюжка ночной сорочки с круглым вырезом.

1

 

 

108

Тест

1

1

 

 

Обработка накладных карманов и соединение их с основной деталью-8 часов

109

Назначение карманов и их фасоны.

1

 

 

110

Обработка гладкого накладного кармана и его соединение с основной деталью.

1

 

 

111

Обработка гладкого накладного кармана и его соединение с основной деталью.

1

 

 

112

Обработка гладкого накладного кармана и его соединение с основной деталью.

1

 

 

113

Обработка накладного кармана с отворотом.

1

 

 

114

Обработка накладного кармана с отворотом.

1

 

 

115

Обработка накладного кармана с отворотом.

1

 

 

116

Обработка накладного кармана с отворотом.

1

 

 

 

Лоскутное шитьё. Изготовление прихваток-30 часов

117

Пошив прихваток в технике «Русский квадрат»

1

 

 

118

Пошив прихваток в технике «Русский квадрат»

1

 

 

119

Пошив прихваток в технике «Русский квадрат»

1

 

 

120

Пошив прихваток в технике «Русский квадрат»

1

 

 

121

Пошив прихваток в технике «Колодец»

1

 

 

122

Пошив прихваток в технике «Колодец»

1

 

 

123

Пошив прихваток в технике «Колодец»

1

 

 

124

Пошив прихваток в технике «Колодец»

1

 

 

125

Пошив прихваток в технике «Мельница»

1

 

 

126

Пошив прихваток в технике «Мельница»

1

 

 

127

Пошив прихваток в технике «Мельница»

1

 

 

128

Пошив прихваток в технике «Мельница»

1

 

 

129

Пошив прихватки с орнаментом из полос.

1

 

 

130

Пошив прихватки с орнаментом из полос.

1

 

 

131

Пошив прихватки с орнаментом из полос.

1

 

 

132

Пошив прихватки с орнаментом из полос.

1

 

 

133

Пошив прихватки с орнаментом из полос.

1

 

 

134

Пошив прихватки с орнаментом из полос.

1

 

 

135

Пошив прихватки с орнаментом из квадратов.

1

 

 

136

Пошив прихватки с орнаментом из квадратов.

1

 

 

137

Пошив прихватки с орнаментом из квадратов.

1

 

 

138

Пошив прихватки с орнаментом из квадратов.

1

 

 

139

Пошив прихватки с орнаментом из квадратов.

1

 

 

140

Пошив прихватки с орнаментом из квадратов.

1

 

 

141

Пошив прихватки с орнаментом из прямоугольных треугольников.

1

 

 

142

Пошив прихватки с орнаментом из прямоугольных треугольников.

1

 

 

143

Пошив прихватки с орнаментом из прямоугольных треугольников.

1

 

 

144

Пошив прихватки с орнаментом из прямоугольных треугольников.

1

 

 

145

Пошив прихватки с орнаментом из прямоугольных треугольников.

1

 

 

146

Пошив прихватки с орнаментом из прямоугольных треугольников.

1

 

 

 

Работа с тканью. Изготовление диванной подушки-10 часов

147

Раскрой диванной подушки.

1

 

 

148

Подготовка кроя диванной подушки к обработке.

1

 

 

149

Украшение диванной подушки аппликацией.

4

 

 

151

Украшение диванной подушки аппликацией.

 

 

 

152

Украшение диванной подушки аппликацией.

 

 

 

153

Украшение диванной подушки аппликацией.

 

 

 

153

Соединение деталей подушки.

1

 

 

154

Набивка подушки синтепоном. Окончательная отделка подушки.

1

 

 

155

Контрольная работа. «Обработка накладного кармана и соединение его с основной деталью».

1

1

 

156

Тест

1

1

 

 

Работа с тканью. Изготовление бриджей-28 часов

157

Поясные изделия.

 

1

 

 

 

158

Бриджи. Анализ образца

1

 

 

159

Ткани, применяемые для пошива бриджей.

1

 

 

160

Детали изделия.

1

 

 

161

Построение чертежа бриджей.  

1

 

 

162

Построение чертежа бриджей.  

1

 

 

163

Построение выкройки бриджей в натуральную величину.

1

 

 

164

Построение выкройки бриджей в натуральную величину.

1

 

 

165

Построение выкройки бриджей в натуральную величину.

1

 

 

166

Построение выкройки бриджей в натуральную величину.

1

 

 

167

Подготовка ткани к раскрою.

1

 

 

168

Раскрой бриджей.

1

 

 

169

Подготовка кроя бриджей к обработке.

1

 

 

170

Составление плана пошива бриджей.

1

 

 

171

Сметывание боковых срезов бриджей.

1

 

 

172

Сметывание шаговых и среднего среза бриджей.

1

 

 

173

Проведение примерки бриджей.

1

 

 

174

Проведение примерки бриджей.

1

 

 

175

Исправление недочетов бриджей, выявленных после примерки.

1

 

 

176

Исправление недочетов бриджей, выявленных после примерки.

1

 

 

177

Обработка бриджей после примерки.

1

 

 

178

Применение оверлока.

1

 

 

179

Обработка верхнего среза бриджей.

1

 

 

180

Обработка верхнего среза бриджей.

1

 

 

181

Обработка нижнего среза бриджей.

1

 

 

182

Обработка нижнего среза бриджей.

1

 

 

183

Окончательная отделка и утюжка бриджей.

1

1    

 

 

184

Тест

1

1

 

 

Практическое  повторение-20 часов

185-186

Раскрой косынки.

 

1

 

 

186

План пошива косынки.

1

 

 

187

Обработка долевого среза косынки швом вподгибку с закрытым срезом.

1

 

 

188

Обработка долевого среза косынки швом вподгибку с закрытым срезом

1

 

 

189

Обработка долевого среза косынки швом вподгибку с закрытым срезом

1

 

 

190

Обработка долевого среза косынки швом вподгибку с закрытым срезом

1

 

 

191

Заготовка долевой обтачки косынки.

1

 

 

192

Заготовка долевой обтачки косынки.

1

 

 

193

Обработка косого среза косынки долевой обтачкой.

1

 

 

194

Обработка косого среза косынки долевой обтачкой.

1

 

 

195

Обработка косого среза косынки долевой обтачкой.

1

 

 

196

Обработка косого среза косынки долевой обтачкой.

1

 

 

197

Окончательная отделка и утюжка косынки.

1

 

 

198

Окончательная отделка и утюжка косынки.

1

 

 

199

Обработка накладного кармана с отворотом.

1

 

 

200

Обработка накладного кармана с отворотом.

1

 

 

201

Обработка накладного кармана с отворотом.

1

 

 

202

Обработка накладного кармана с отворотом.

1

 

 

203

Контрольная работа.

«Обработка на образце закругленного среза двойной косой обтачкой».

1

1

 

204

Тест

1

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7 класс

     

№

Тема урока

Всего

Количество часов

Контрольные работы, тесты

Дата

Обработка внешних углов подкройной обтачкой-10 часов

1

Вводное занятие. Вводный инструктаж по технике безопасности.

1

 

 

2

Вводное занятие. Вводный инструктаж по технике безопасности.

1

 

 

3

Подкройная обтачка и ее значение.

       1

 

 

4

Подкройная обтачка и ее значение.

1

 

 

5

Обработка прямого угла подкройной обтачкой на лицевую сторону.

1

 

 

6

Обработка прямого угла подкройной обтачкой на лицевую сторону.

1

 

 

7

Обработка острого угла подкройной обтачкой на изнаночную сторону.

1

 

 

8

Обработка острого угла подкройной обтачкой на изнаночную сторону.

1

 

 

9

Обработка тупого угла подкройной обтачкой из отделочной ткани.

1

 

 

10

Тест.

1

1

 

 

Построение чертежа и раскрой женского и детского белья без плечевого шва - 28 часов

11

Получение пряжи из льняного волокна.

1

 

 

12

Получение пряжи из льняного волокна.

1

 

 

13

Назначение ночных сорочек.

1

 

 

14

Ткани для пошива ночных сорочек.

1

 

 

15

Ночная сорочка.

1

 

 

16

Ночная сорочка.

1

 

 

17

Обработка на образце круглого выреза горловины подкройной обтачкой.

1

 

 

18

Обработка на образце круглого выреза горловины подкройной обтачкой.

1

 

 

19

Обработка на образце круглого выреза горловины подкройной обтачкой.

1

 

 

20

Обработка на образце круглого выреза горловины подкройной обтачкой.

1

 

 

21

Обработка на образце фигурного выреза горловины подкройной обтачкой.

1

 

 

22

Обработка на образце фигурного выреза горловины подкройной обтачкой.

1

 

 

23

Обработка на образце фигурного выреза горловины подкройной обтачкой.

1

 

 

24

Тест.

 

1

1

 

25

Мерки для построения чертежа ночной сорочки.

1

 

 

26

Мерки для построения чертежа ночной сорочки.

1

 

 

27

Построение чертежа ночной сорочки в М 1:4.

1

 

 

28

Построение чертежа ночной сорочки в М 1:4.

1

 

 

29

Построение чертежа ночной сорочки в М 1:4.

1

 

 

30

Изготовление выкройки ночной сорочки в натуральную величину.

1

 

 

31

Изготовление выкройки ночной сорочки в натуральную величину.

1

 

 

32

Изготовление выкройки ночной сорочки в натуральную величину.

1

 

 

33

Подготовка выкройки к раскрою.

1

 

 

34

Раскладка выкройки на ткани.

1

 

 

35

Раскрой ночной сорочки.

1

 

 

36

Раскрой ночной сорочки.

1

 

 

37

Подготовка кроя ночной сорочки к обработке.

1

 

 

38

Тест.

1

1

 

 

Обработка горловины ночной сорочки подкройной обтачкой-22 часа

39

Неполадки в работе швейной машины, их устранение.

1

 

 

40

Неполадки в работе швейной машины, их устранение.

1

 

 

41

Составление плана пошива ночной сорочки.

1

 

 

42

Заготовка подкройной обтачки.

1

 

 

43

Заготовка подкройной обтачки.

1

 

 

44

Заготовка подкройной обтачки.

1

 

 

45

Обработка горловины ночной сорочки подкройной обтачкой.

1

 

 

46

Обработка горловины ночной сорочки подкройной обтачкой.

1

 

 

47

Обработка горловины ночной сорочки подкройной обтачкой.

1

 

 

48

Обработка горловины ночной сорочки подкройной обтачкой.

1

 

 

49

Обработка боковых срезов ночной сорочки.

1

 

 

50

Обработка боковых срезов ночной сорочки.

1

 

 

51

Обработка боковых срезов ночной сорочки.

1

 

 

52

Обработка боковых срезов ночной сорочки.

1

 

 

53

Обработка нижних срезов рукавов ночной сорочки.

1

 

 

54

Обработка нижних срезов рукавов ночной сорочки

1

 

 

55

Обработка нижних срезов рукавов ночной сорочки.

1

 

 

56

Обработка нижнего среза ночной сорочки.

1

 

 

57

Обработка нижнего среза ночной сорочки.

1

 

 

58

Обработка нижнего среза ночной сорочки.

1

 

 

59

Окончательная отделка и утюжка ночной сорочки.

1

 

 

60

Тест

1

1

 

 

Изготовление выкройки плечевого бельевого изделия и раскрой-6 часов

61

Пижамная сорочка.

1

 

 

62

Пижамная сорочка.

1

 

 

63

Изготовление выкройки пижамной сорочки.

1

 

 

64

Изготовление выкройки пижамной сорочки.

1

 

 

65

Подготовка ткани к раскрою.

1

 

 

66

Раскрой пижамной сорочки.

1

 

 

 

Соединение основных деталей в изделиях поясного белья-39 часов

67

Составление плана пошива пижамной сорочки.

1

 

 

68

Составление плана пошива пижамной сорочки.

1

 

 

69

Подготовка кроя к обработке.

1

 

 

70

Подготовка кроя к обработке.

1

 

 

71

Обработка горловины пижамной сорочки.

1

 

 

72

Обработка горловины пижамной сорочки.

1

 

 

73

Обработка горловины пижамной сорочки.

1

 

 

74

Обработка горловины пижамной сорочки.

1

 

 

75

Обработка боковых срезов пижамной сорочки.

1

 

 

76

Обработка боковых срезов пижамной сорочки.

1

 

 

77

Обработка боковых срезов пижамной сорочки.

1

 

 

78

Обработка боковых срезов пижамной сорочки.

1

 

 

79

Обработка нижнего среза рукавов пижамной сорочки.

1

 

 

80

Обработка нижнего среза рукавов пижамной сорочки.

1

 

 

81

Обработка нижнего среза пижамной сорочки.

1

 

 

82

Обработка нижнего среза пижамной сорочки.

1

 

 

83

Брюки пижамные.

1

 

 

84

Мерки для построения чертежа брюк.

1

 

 

85

Построение чертежа пижамных брюк.

1

 

 

86

Построение чертежа пижамных брюк.

1

 

 

87

Построение чертежа пижамных брюк.

1

 

 

88

Построение чертежа пижамных брюк.

1

 

 

89

Изготовление выкройки пижамных брюк.

1

 

 

90

Изготовление выкройки пижамных брюк.

1

 

 

91

Подготовка ткани к раскрою.

1

 

 

92

Раскладка выкройки на ткани.

1

 

 

93

Раскрой пижамных брюк.

1

 

 

94

Подготовка пижамных брюк к обработке.

1

 

 

95

Обработка шаговых срезов пижамных брюк.

1

 

 

96

Обработка шаговых срезов пижамных брюк.

1

 

 

97

Соединение правой и левой деталей пижамных брюк.

1

 

 

98

Соединение правой и левой деталей пижамных брюк.

1

 

 

99

Обработка верхнего среза пижамных брюк.

1

 

 

100

Обработка верхнего среза пижамных брюк.

1

 

 

101

Обработка верхнего среза пижамных брюк.

1

 

 

102

Обработка нижнего среза пижамных брюк.

1

 

 

103

Обработка нижнего среза пижамных брюк.

1

1

 

104

Утюжка, складывание изделия.

1

 

 

105

Тест

 

 

 

 

Обработка складок в женском и детском платье-5 часов

106

Виды складок, их конструкция и назначение.

Выполнение на образце односторонних складок.

1

 

 

107

Встречная складка.   Выполнение на образце встречных складок.

1

 

 

108

Встречная складка.   Выполнение на образце встречных складок.

1

 

 

109

Бантовая складка.  Выполнение на образце бантовых складок.

1

 

 

110

Бантовая складка.  Выполнение на образце бантовых складок.

1

 

 

 

Обработка застежек в боковом шве поясных изделий - 6 часов

111

Виды застежек в юбках. Фурнитура. Особенности обработки застежек в юбках из различных тканей.

1

 

 

112

Особенности обработки застежек в юбках из различных тканей.

1

 

 

113

Особенности обработки застежек в юбках из различных тканей.

1

 

 

114

Обработка на образце застежки тесьмой «молния».

1

 

 

115

Обработка на образце застежки тесьмой «молния».

1

 

 

116

Обработка на образце застежки тесьмой «молния».

1

 

 

 

Обработка низа прямой юбки - 8 часов

117

Виды обработок низа юбок.

1

 

 

118

Виды обработок низа юбок.

 

 

 

119

Обработка среза швом вподгибку с открытым срезом крестообразными стежками.

1

 

 

120

Обработка среза швом вподгибку с открытым срезом крестообразными стежками.

1

 

 

121

Обработка среза швом вподгибку с открытым срезом крестообразными стежками.

1

 

 

122

Обработка нижнего среза юбки тесьмой.

1

 

 

123

Обработка нижнего среза юбки косой обтачкой.

1

 

 

124

Обработка нижнего среза юбки зигзагом.

1

 

 

 

Построение чертежа основы прямой юбки. Построение выкройки и раскрой -18 часов

125

Фасоны юбок.

1

 

 

126

Фасоны юбок.

1

 

 

127

Шерстяные волокна и ткани.

1

 

 

128

Шерстяные волокна и ткани.

1

 

 

129

Анализ образца прямой юбки.

1

 

 

130

Анализ образца прямой юбки.

1

 

 

131

Построение чертежа прямой юбки в М 1:4.

1

 

 

132

Построение чертежа прямой юбки в М 1:4.

1

 

 

133

Построение чертежа прямой юбки в М 1:4.

1

 

 

134

Построение чертежа прямой юбки в М 1:4.

1

 

 

135

Построение чертежа прямой юбки в М 1:4.

1

 

 

136

Построение чертежа прямой юбки в М 1:4.

1

 

 

137

Изготовление выкройки прямой юбки.

1

 

 

138

Изготовление выкройки прямой юбки.

1

 

 

139

Подготовка ткани к раскрою.

1

 

 

140

Подготовка ткани к раскрою.

1

 

 

141

Раскрой прямой юбки.

1

 

 

142

Раскрой прямой юбки.

1

 

 

 

Обработка верхнего среза прямой юбки поясом - 28 часов

143

Подготовка кроя прямой юбки к обработке.

1

 

 

144

Подготовка кроя прямой юбки к обработке.

1

 

 

145

Составление плана работы по пошиву прямой юбки.

1

 

 

146

Подготовка прямой юбки к примерке.

1

 

 

147

Подготовка прямой юбки к примерке.

1

 

 

148

Подготовка прямой юбки к примерке.

1

 

 

149

Примерка прямой юбки.

1

 

 

150

Исправление недочетов после примерки прямой юбки.

1

 

 

151

Обработка складок, вытачек, боковых срезов прямой юбки.

1

 

 

152

Обработка складок, вытачек, боковых срезов прямой юбки.

1

 

 

153

Обработка складок, вытачек, боковых срезов прямой юбки.

1

 

 

154

Обработка складок, вытачек, боковых срезов прямой юбки.

1

 

 

155

Обработка складок, вытачек, боковых срезов прямой юбки.

1

 

 

156

Обработка складок, вытачек, боковых срезов прямой юбки.

1

 

 

157

Обработка застежки прямой юбки тесьмой «молнией».

1

 

 

158

Обработка застежки прямой юбки тесьмой «молнией».

1

 

 

159

Обработка застежки прямой юбки тесьмой «молнией».

1

 

 

160

Обработка застежки прямой юбки тесьмой «молнией».

1

 

 

161

Обработка пояса прямой юбки.

1

 

 

162

Обработка пояса прямой юбки.

1

 

 

163

Обработка верхнего среза юбки поясом.

1

 

 

164

Обработка верхнего среза юбки поясом.

1

 

 

165

Обработка верхнего среза юбки поясом.

1

 

 

166

Обработка верхнего среза юбки поясом.

1

 

 

167

Обработка низа прямой юбки.

1

 

 

168

Обработка низа прямой юбки.

1

 

 

169

Окончательная отделка и утюжка изделия.

1

 

 

170

Окончательная отделка и утюжка изделия.

1

 

 

 

Построение чертежа расклешенной юбки и раскрой - 8 часов

171

Расклешенная юбка: юбка из клиньев;юбка «полусолнце»;юбка «солнце».

1

 

 

172

Расклешенная юбка: юбка из клиньев;юбка «полусолнце»;юбка «солнце».

1

 

 

173

Построение чертежа расклешенной юбки.

1

 

 

174

Построение чертежа расклешенной юбки.

1

 

 

175

Изготовление выкройки расклешенной юбки.

1

 

 

176

Изготовление выкройки расклешенной юбки.

1

 

 

177

Подготовкаткани к раскрою.

1

 

 

178

Раскрой расклешенной юбки.

1

 

 

 

Обработка оборок - 8 часов

179

Оборки, как отделка швейных изделий.

1

 

 

180

Оборки, как отделка швейных изделий.

1

 

 

181

Обработка отлетного среза оборки.

1

 

 

182

Обработка отлетного среза оборки.

1

 

 

183

Обработка отлетного среза оборки.

1

 

 

184

Соединение оборок с основной деталью.

1

 

 

185

Соединение оборок с основной деталью.

1

 

 

186

Соединение оборок с основной деталью.

1

 

 

 

Обработка верхнего среза расклешенной юбки обтачкой с вкладыванием эластичной тесьмы-28 часов

187

Подготовка деталей кроя расклешенной юбки к обработке.

1

 

 

188

Подготовка деталей кроя расклешенной юбки к обработке.

1

 

 

189

Подготовка расклешенной юбки к примерке.

1

 

 

190

Подготовка расклешенной юбки к примерке.

1

 

 

191

Проведение примерки расклешенной юбки.

1

 

 

192

Проведение примерки расклешенной юбки.

1

 

 

193

Исправление выявленных недочетов.

1

 

 

194

Исправление выявленных недочетов.

1

 

 

195

Стачивание клиньев расклешенной юбки. Обработка швов.

1

 

 

196

Стачивание клиньев расклешенной юбки. Обработка швов.

1

 

 

197

Стачивание клиньев расклешенной юбки. Обработка швов.

1

 

 

198

Стачивание клиньев расклешенной юбки. Обработка швов.

1

 

 

199

Влажно-тепловая обработка швов расклешенной юбки.

1

 

 

200

Влажно-тепловая обработка швов расклешенной юбки.

1

 

 

201

Обработка верхнего среза юбки обтачкой.

1

 

 

202

Обработка верхнего среза юбки обтачкой.

1

 

 

203

Обработка верхнего среза юбки обтачкой.

1

 

 

204

Обработка верхнего среза юбки обтачкой.

1

 

 

205

Обработка отлетного среза оборки расклешенной юбки.

1

 

 

206

Обработка отлетного среза оборки расклешенной юбки.

1

 

 

207

Обработка отлетного среза оборки расклешенной юбки.

1

 

 

208

Обработка отлетного среза оборки расклешенной юбки.

1

 

 

209

Обработка нижнего среза юбки оборкой.

1

 

 

210

Обработка нижнего среза юбки оборкой.

1

 

 

211

Обработка нижнего среза юбки оборкой.

1

 

 

212

Обработка нижнего среза юбки оборкой.

1

 

 

213

Окончательная обработка расклешенной юбки.

1

 

 

214

Окончательная обработка расклешенной юбки.

 

 

 

 

Практическое повторение - 24 часа

215

Изготовление выкройки блузки-топ.

1

 

 

216

Подготовка ткани к раскрою.

1

 

 

217

Раскрой блузки-топ.

1

 

 

218

Составление плана пошива блузки-топ.

1

 

 

219

Составление плана пошива блузки-топ.

1

 

 

220

Подготовка кроя к обработке.

1

 

 

221

Подготовка кроя к обработке.

1

 

 

222

Обработка горловины блузки-топ.

1

 

 

223

Обработка горловины блузки-топ.

1

 

 

224

Обработка горловины блузки-топ.

1

 

 

225

Обработка боковых срезов блузки-топ.

1

 

 

226

Обработка боковых срезов блузки-топ.

1

 

 

227

Обработка боковых срезов блузки-топ.

1

 

 

228

Обработка нижних срезов рукавов блузки-топ.

1

 

 

229

Обработка нижних срезов рукавов блузки-топ.

1

 

 

230

Обработка нижнего среза блузки-топ.

1

 

 

231

Обработка нижнего среза блузки-топ.

1

 

 

232

Окончательная обработка блузки-топ.

1

 

 

233

Окончательная обработка блузки-топ.

1

 

 

234

Контрольная работа.

«Изготовление образца расклешенной юбки в М 1:4».

1

1

 

235

Контрольная работа.

«Изготовление образца расклешенной юбки в М 1:4».

1

 

 

236

Контрольная работа.

«Изготовление образца расклешенной юбки в М 1:4». Тест.

1

 

 

237

Контрольная работа.

«Изготовление образца расклешенной юбки в М 1:4». Тест.

1

 

 

238

Тест.

1

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

8 класс

№

 Тема урока

Всего

Количество часов

Контрольные работы, тесты

Дата

 

Вышивка гладью -20 часов

1

Вводное занятие. Вводный инструктаж по технике безопасности.

1

 

 

2

Вводное занятие. Вводный инструктаж по технике безопасности.

1

 

 

3

Вышивка гладью, как вид отделки изделий.

1

 

 

4

Вышивка гладью, как вид отделки изделий.

1

 

 

5

Вышивка гладью. Побор рисунка и перевод его на ткань.

1

 

 

6

Вышивка гладью. Побор рисунка и перевод его на ткань.

1

 

 

7

Вышивка гладью. Побор рисунка и перевод его на ткань.

1

 

 

8

Вышивка гладью. Вышивка больших листьев.

1

 

 

9

Вышивка гладью. Вышивка больших листьев.

1

 

 

10

Вышивка гладью. Вышивка малых листьев.

1

 

 

11

Вышивка гладью. Вышивка малых листьев.

1

 

 

12

Вышивка гладью. Вышивка маленьких цветов.

1

 

 

13

Вышивка гладью. Вышивка маленьких цветов.

1

 

 

14

Вышивка гладью. Вышивка больших цветов.

1

 

 

15

Вышивка гладью. Вышивка больших цветов.

1

 

 

16

Вышивка гладью. Вышивка больших цветов.

1

 

 

17

Вышивка гладью. Вышивка середины цветков.

1

 

 

18

Вышивка гладью. Вышивка середины цветков.

1

 

 

19

Вышивка гладью. Окончательная отделка изделия.

1

 

 

20

Тест

1

1

 

 

Построение чертежа основы блузки, элементарное моделирование и раскрой - 20 часов

21

Получение волокон и пряжи натурального и искусственного шёлка.

1

 

 

22

Получение волокон и пряжи натурального и искусственного шёлка.

1

 

 

23

Свойства натуральных и искусственных шёлковых тканей.

1

 

 

24

Выбор фасона блузки.

 

1

 

 

25

Анализ образца изделия.

1

 

 

26

Соотнесение изделия с фигурой.

1

 

 

27

Снятие мерок.

1

 

 

28

Построение чертежа блузки в М 1:4.

1

 

 

29

Построение чертежа блузки в М 1:4.

1

 

 

30

Построение чертежа блузки в М 1:4.

1

 

 

31

Построение чертежа блузки в М 1:4.

1

 

 

32

Построение выкройки блузки.

1

 

 

33

Построение выкройки блузки.

1

 

 

34

Построение выкройки блузки.

1

 

 

35

Перенос нагрудной вытачки.

1

 

 

36

Перенос нагрудной вытачки.

1

 

 

37

Подготовка ткани к раскрою.

1

 

 

38

Подготовка ткани к раскрою.

1

 

 

39

Раскладка выкройки на ткани.

1

 

 

40

Раскрой блузки.

1

 

 

 

Соединение деталей плечевых изделий-28 часов

41

Составление плана пошива блузки.

1

 

 

42

Подготовка кроя к обработке.

1

 

 

43

Подготовка кроя к обработке.

1

 

 

44

Подготовка кроя к обработке.

1

 

 

45

Соединение боковых и плечевых срезов блузки.

1

 

 

46

Соединение боковых и плечевых срезов блузки.

1

 

 

47

Соединение боковых и плечевых срезов блузки.

1

 

 

48

Проведение примерки. Устранение дефектов.

1

 

 

49

Проведение примерки. Устранение дефектов.

1

 

 

50

Стачивание боковых и плечевых срезов.

1

 

 

51

Стачивание боковых и плечевых срезов.

1

 

 

52

Стачивание боковых и плечевых срезов.

1

 

 

53

Обработка выреза горловины блузки.

1

 

 

54

Обработка выреза горловины блузки.

1

 

 

55

Обработка выреза горловины блузки.

1

 

 

56

Обработка выреза горловины блузки.

1

 

 

57

Обработка пройм блузки.

1

 

 

58

Обработка пройм блузки.

1

 

 

59

Обработка пройм блузки.

1

 

 

60

Обработка пройм блузки.

1

 

 

61

Обработка нижнего среза блузки.

1

 

 

62

Обработка нижнего среза блузки.

1

 

 

63

Окончательная отделка и утюжка блузки.

1

 

 

64

Окончательная отделка и утюжка блузки.

1

 

 

65

Контрольная работа.

Обработка среза окантовочным швом на образце.

1

1

 

66

Контрольная работа.

«Обработка закруглённого среза окантовочным швом на образце»

1

 

 

67

Контрольная работа.

«Обработка среза окантовочным швом на образце».

1

 

 

68

Тест

1

1

 

 

Виды кокеток и способы их обработки - 10 часов

69

Виды кокеток.

1

 

 

70

Виды кокеток.

1

 

 

71

Моделирование кокеток.

1

 

 

72

Моделирование кокеток.

1

 

 

73

Обработка на образце прямой кокетки и соединение её с основной деталью.

1

 

 

74

Обработка на образце прямой кокетки и соединение её с основной деталью.

1

 

 

75

Обработка на образце овальной кокетки и соединение её с основной деталью.

1

 

 

76

Обработка на образце овальной кокетки и соединение её с основной деталью.

1

 

 

77

Обработка на образце фигурной кокетки и соединение её с основной деталью.

1

 

 

78

Обработка на образце фигурной кокетки и соединение её с основной деталью.

1

 

 

 

Изготовление выкройки халата на основе выкройки ночной сорочки без плечевого шва - 13 часов

79

Халат. Анализ образца .

1

 

 

80

Фасоны и назначение халатов.

1

 

 

81

Фасоны и назначение халатов.

1

 

 

82

Изготовление выкройки халата.

1

 

 

83

Изготовление выкройки халата.

1

 

 

84

Изготовление выкройки халата.

1

 

 

85

Подготовка ткани к раскрою.

1

 

 

86

Раскладка выкройки халата на ткани.

1

 

 

87

Конструктивные особенности раскроя халата.

1

 

 

88

Раскрой халата.

1

 

 

89

Подготовка кроя халата к обработке.

1

 

 

90

План работы по пошиву халата.

1

 

 

91

План работы по пошиву халата.

1

 

 

 

Пошив халата, раскроенного на основе выкройки ночной сорочки без плечевого шва  20 час

92

Соединение боковых и плечевых срезов халата.

1

 

 

93

Соединение боковых и плечевых срезов халата.

1

 

 

94

Проведение примерки. Исправление недочётов.

1

 

 

95

Проведение примерки. Исправление недочётов.

1

 

 

96

Обработка боковых и плечевых срезов халата.

1

 

 

97

Обработка боковых и плечевых срезов халата.

1

 

 

98

Обработка боковых и плечевых срезов халата.

1

 

 

99

Заготовка долевой обтачки для обработки бортов халата.

1

 

 

100

Заготовка долевой обтачки для обработки бортов халата.

1

 

 

101

Обработка пояса .

1

 

 

102

Обработка пояса .

1

 

 

103

Обработка бортов халата долевой обтачкой .

1

 

 

104

Обработка бортов халата долевой обтачкой .

1

 

 

105

Обработка бортов халата долевой обтачкой .

1

 

 

106

Обработка нижнего среза рукава.

1

 

 

107

Обработка нижнего среза рукава.

1

 

 

108

Обработка нижнего среза халата.

1

 

 

109

Обработка нижнего среза халата.

1

 

 

110

Обработка нижнего среза халата.

1

 

 

111

Тест.

1

 

 

 

Отделка легкой одежды - 21 часов

 

 

 

112

Виды отделки лёгкой одежды.

1

 

 

113

Виды отделки лёгкой одежды.

1

 

 

114

Обработка рюшей.

1

 

 

115

Обработка рюшей.

1

 

 

116

Обработка рюшей.

1

 

 

117

Обработка воланов.

1

 

 

118

Обработка воланов.

 

 

 

119

Обработка воланов.

1

 

 

120

Раскрой деталей со складками.

1

 

 

121

Раскрой деталей со складками.

1

 

 

122

Защипы: виды, способы выполнения.

1

 

 

123

Защипы: виды, способы выполнения.

1

 

 

124

Защипы: виды, способы выполнения.

1

 

 

125

Защипы: виды, способы выполнения.

1

 

 

126

Защипы: виды, способы выполнения.

1

 

 

127

Мережка: виды, способы выполнения.

1

 

 

128

Мережка: виды, способы выполнения.

1

 

 

129

Мережка: виды, способы выполнения.

1

 

 

130

Мережка: виды, способы выполнения.

1

 

 

131

Мережка: виды, способы выполнения.

1

 

 

132

 Тест.

1

 

 

 

Построение чертежа основы втачного рукава и воротника на стойке-12 часов

 

 

 

133

Выкройка рукава.

1

 

 

134

Выкройка рукава.

1

 

 

135

Выкройка рукава.

1

 

 

136

Виды обработки нижнего среза длинного рукава.

1

 

 

137

Виды обработки нижнего среза длинного рукава.

1

 

 

138

Виды обработки нижнего среза длинного рукава.

1

 

 

139

Выкройка воротника на стойке .

1

 

 

140

Выкройка воротника на стойке .

1

 

 

141

Выкройка воротника на стойке .

1

 

 

142

Выполнение на образце воротника на стойке.

1

 

 

143

Выполнение на образце воротника на стойке.

1

 

 

144

Выполнение на образце воротника на стойке.

1

 

 

 

Раскрой блузки с воротником и рукавами-16 часов

 

 

 

145

Фасоны блузок.

1

 

 

146

Фасоны блузок.

1

 

 

147

Снятие выкройки блузки из журнала мод.

1

 

 

148

Снятие выкройки блузки из журнала мод.

1

 

 

149

Подготовка ткани к раскрою.

1

 

 

150

Раскрой блузки.

1

 

 

151

Подготовка кроя к обработке.

1

 

 

152

Тест.

1

 

 

153

Приспособления к швейным машинам.

1

 

 

154

Составление плана пошива блузки.

1

 

 

155

Составление плана пошива блузки.

1

 

 

156

Подготовка блузки к примерке.

1

 

 

157

Проведение примерки. Исправление дефектов.

1

 

 

158

Проведение примерки. Исправление дефектов.

1

 

 

159

Проведение примерки. Исправление дефектов.

1

 

 

160

Проведение примерки. Исправление дефектов.

1

 

 

 

Соединение деталей блузки  34 часов

 

 

 

161

Стачивание деталей блузки.

1

 

 

162

Стачивание деталей блузки .

1

 

 

163

Обработка застёжки на полочках блузки.

1

 

 

164

Обработка застёжки на полочках блузки.

1

 

 

165

Обработка застёжки на полочках блузки.

1

 

 

166

Обработка нижнего среза блузки.

1

 

 

167

Обработка нижнего среза блузки.

1

 

 

168

Обработка нижнего среза блузки.

1

 

 

169

Обработка воротника.

1

 

 

170

Обработка воротника.

1

 

 

171

Обработка воротника.

1

 

 

172

Соединение воротника с горловиной.

1

 

 

173

Соединение воротника с горловиной.

1

 

 

174

Соединение воротника с горловиной.

1

 

 

175

Разметка петель и их обработка.

1

 

 

176

Разметка петель и их обработка.

1

 

 

177

Разметка петель и их обработка.

1

 

 

178

Разметка петель и их обработка.

1

 

 

179

Разметка петель и их обработка.

1

 

 

180

Разметка петель и их обработка.

1

 

 

181

Обработка оката рукавов.

1

 

 

182

Обработка оката рукавов.

1

 

 

183

Вмётывание рукавов в пройму .

1

 

 

184

Вмётывание рукавов в пройму .

1

 

 

185

Проведение примерки. Внесение исправлений.

1

 

 

186

Проведение примерки. Внесение исправлений.

1

 

 

187

Втачивание рукавов в пройму.

1

 

 

188

Втачивание рукавов в пройму.

1

 

 

189

Обработка нижнего среза рукавов.

1

 

 

190

Обработка нижнего среза рукавов.

1

 

 

191

Обработка нижнего среза рукавов.

1

 

 

192

Обработка нижнего среза рукавов.

1

 

 

193

Окончательная отделка изделия. Тест.

1

 

 

194

Окончательная отделка изделия. Тест.

1

 

 

 

Особенности обработки изделий из синтетических волокон - 6 часов

 

 

 

195

Ассортимент тканей из синтетических волокон.

1

 

 

196

Ассортимент тканей из синтетических волокон.

1

 

 

197

Особенности влажно-тепловой обработки синтетических тканей.

1

 

 

198

Чистка и стирка изделий из синтетических тканей и их хранение.

1

 

 

199

Лабораторная работа. Свойства синтетических тканей.

1

 

 

200

Лабораторная работа. Свойства синтетических тканей.

1

 

 

 

Построение чертежа основы платья-11 часов

 

 

 

201

Снятие мерок для построения чертежа основы платья.

1

 

 

202

Снятие мерок для построения чертежа основы платья.

1

 

 

203-

Построение чертежа основы платья в М 1:4.

1

 

 

204

Построение чертежа основы платья в М 1:4.

1

.

 

205

Построение чертежа основы платья в М 1:4.

1

 

 

206

Построение чертежа основы платья в М 1:4.

1

 

 

207

Построение чертежа основы платья в М 1:4.

1

 

 

208

Построение чертежа основы платья в М 1:4.

1

 

 

209

Построение выкройки основы платья.

1

 

 

210

Построение выкройки основы платья.

1

 

 

211

Построение выкройки основы платья.

1

 

 

 

Пошив сарафана, раскроенного на основе выкройки платья-32 часа

 

 

 

 212

Сарафан. Анализ образца.

1

 

 

213

Ткани для пошива сарафана.

1

 

 

 214

Подготовка ткани к раскрою. Раскрой сарафана.

1

 

 

215

Подготовка кроя к обработке.

1

 

 

216

План пошива сарафана.

1

 

 

217

Подготовка сарафана к примерке.

1

 

 

218

Проведение примерки. Исправление недостатков.

1

 

 

219

Проведение примерки. Исправление недостатков.

1

 

 

220

Обработка вытачек и боковых срезов сарафана.

1

 

 

221

Обработка вытачек и боковых срезов сарафана.

1

 

 

222

Обработка вытачек и боковых срезов сарафана.

1

 

 

223

Обработка вытачек и боковых срезов сарафана.

1

 

 

224

Обработка вытачек и боковых срезов сарафана.

1

 

 

225

Обработка бретелей.

1

 

 

226

Обработка бретелей.

1

 

 

227

Обработка бретелей.

1

 

 

228

Обработка выреза горловины сарафана.

1

 

 

229

Обработка выреза горловины сарафана.

1

 

 

230

Обработка выреза горловины сарафана.

1

 

 

231

Обработка нижнего среза сарафана.

1

 

 

232

Обработка нижнего среза сарафана.

1

 

 

233

Обработка нижнего среза сарафана.

1

 

 

234

Окончательная отделка и утюжка изделия.

1

 

 

235

Контрольная работа.

«Обработка выреза горловины с одновременным втачиванием бретелей (работа по готовому крою в М 1:3)»

 

1

 

 

 

236

Контрольная работа.

«Обработка выреза горловины с одновременным втачиванием бретелей (работа по готовому крою в М 1:3)»

1

 

 

 

 

237

Контрольная работа.

«Обработка выреза горловины с одновременным втачиванием бретелей (работа по готовому крою в М 1:3)»

1

 

 

 

238

Тест

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

9 класс

№

Тема урока

Всего

Количество часов

Контрольные работы, тесты

Дата

Построение чертежа основы цельнокроеного платья-22 часа

1

Вводное занятие. Инструктаж по технике безопасности.

1

 

 

2

Вводное занятие. Инструктаж по технике безопасности.

1

 

 

3

Знакомство с фасонами цельнокроеного платья.

1

 

 

4

Знакомство с фасонами цельнокроеного платья.

1

 

 

5

Снятие мерок для построения чертежа основы платья.

1

 

 

6

Снятие мерок для построения чертежа основы платья.

1

 

 

7

Построение чертежа основы цельнокроеного платья.

1

 

 

8

Построение чертежа основы цельнокроеного платья.

1

 

 

9

Построение чертежа основы цельнокроеного платья.

1

 

 

10

Построение чертежа основы цельнокроеного платья.

1

 

 

11

Построение чертежа основы цельнокроеного платья.

1

 

 

12

Построение чертежа основы цельнокроеного платья.

1

 

 

13

Построение выкройки цельнокроеного платья.

1

 

 

14

Построение выкройки цельнокроеного платья.

1

 

 

15

Построение выкройки цельнокроеного платья.

1

 

 

16

Подготовка ткани к раскрою.

1

 

 

17

Подготовка ткани к раскрою.

1

 

 

18

Раскрой цельнокроеного платья.

1

 

 

19

Раскрой цельнокроеного платья.

1

 

 

20

Подготовка кроя цельнокроеного платья к обработке.

1

 

 

21

Подготовка кроя цельнокроеного платья к обработке.

1

 

 

22

Тест.

1

1

 

 

Обработка платья после раскроя-51 часов

23

Сведения о тканях с примесью лавсана и капроновых волокон.

1

 

 

24

Сведения о тканях с примесью лавсана и капроновых волокон.

1

 

 

25

Составление плана пошива цельнокроеного платья.

1

 

 

26

Подготовка цельнокроеного платья к примерке.

1

 

 

27

Подготовка цельнокроеного платья к примерке.

1

 

 

28

Подготовка цельнокроеного платья к примерке.

1

 

 

29

Проведение первой примерки цельнокроеного платья.

1

 

 

30

Проведение первой примерки цельнокроеного платья.

1

 

 

31

Проведение первой примерки цельнокроеного платья.

1

 

 

32

Исправление недочетов цельнокроеного платья, выявленных после примерки.

1

 

 

33

Исправление недочетов цельнокроеного платья, выявленных после примерки.

1

 

 

34

Исправление недочетов цельнокроеного платья, выявленных после примерки.

1

 

 

35

Исправление недочетов цельнокроеного платья, выявленных после примерки.

1

 

 

36

Обработка изделия после примерки.

1

 

 

37

Обработка изделия после примерки.

1

 

 

38

Обработка внутренних швов цельнокроеного платья.

1

 

 

39

Обработка внутренних швов цельнокроеного платья.

1

 

 

40

Обработка внутренних швов цельнокроеного платья.

1

 

 

41

Способы обработки воротников в зависимости от их фасонов и формы.

1

 

 

42

Способы обработки воротников в зависимости от их фасонов и формы.

1

 

 

43

Обработка воротника цельнокроеного платья.

1

 

 

44

Обработка воротника цельнокроеного платья.

1

 

 

45

Обработка воротника цельнокроеного платья.

1

 

 

46

Обработка воротника цельнокроеного платья.

1

 

 

47

Втачивание воротника цельнокроеного платья.

1

 

 

48

Втачивание воротника цельнокроеного платья.

1

 

 

49

Втачивание воротника цельнокроеного платья.

1

 

 

50

Соединение рукавов с проймами цельнокроеного платья.

1

 

 

51

Соединение рукавов с проймами цельнокроеного платья.

1

 

 

52

Соединение рукавов с проймами цельнокроеного платья.

1

            

 

53

Соединение рукавов с проймами цельнокроеного платья.

1

 

 

54

Проведение второй примерки цельнокроеного платья. Исправление дефектов.

1

 

 

55

Проведение второй примерки цельнокроеного платья. Исправление дефектов.

1

 

 

56

Втачивание рукавов в пройму цельнокроеного платья

1

 

 

57

Втачивание рукавов в пройму цельнокроеного платья.

1

 

 

58

Втачивание рукавов в пройму цельнокроеного платья.

1

 

 

59

Втачивание рукавов в пройму цельнокроеного платья.

1

 

 

60

Способы обработки низа рукавов в зависимости от фасонов.

1

 

 

61

Способы обработки низа рукавов в зависимости от фасонов.

1

 

 

62

Способы обработки низа рукавов в зависимости от фасонов.

1

 

 

63

Обработка низа рукавов цельнокроеного платья.

1

 

 

64

Обработка низа рукавов цельнокроеного платья.

1

 

 

65

Обработка низа рукавов цельнокроеного платья.

1

 

 

66

Обработка низа рукавов цельнокроеного платья.

1

 

 

67

Окончательная отделка и утюжка цельнокроеного платья.

1

 

 

68

Окончательная отделка и утюжка цельнокроеного платья.

1

 

 

69

Окончательная отделка и утюжка цельнокроеного платья.

1

1

 

70

Контрольная работа «Обработка на образце воротника».

1

 

 

71

Контрольная работа «Обработка на образце воротника».

1

 

 

72

Контрольная работа «Обработка на образце воротника».

1

1

 

73

Тест.

 

 

 

 

Особенности обработки изделий из синтетических тканей-5 часов

74

Ассортимент тканей из синтетических волокон.

1

 

 

75

Ассортимент тканей из синтетических волокон.

1

 

 

76

Особенности влажно-тепловой обработки синтетической ткани.

1

 

 

77

Лабораторная работа «Свойства синтетических тканей».

1

 

 

78

Лабораторная работа «Свойства синтетических тканей».

1

 

 

 

Изготовление выкройки и раскрой платья отрезного по линии талии и бедер-20 часов

79

Платье отрезное по линии талии и бедер.

1

 

 

80

Платье отрезное по линии талии и бедер.

1

 

 

81

Отрезное платье. Анализ образца.

1

 

 

82

Отрезное платье. Анализ образца.

1

 

 

83

Ткани для пошива платья отрезного по линии талии и бедер.

1

 

 

84

Изготовление выкройки отрезного платья.

1

 

 

85

Изготовление выкройки отрезного платья.

1

 

 

86

Изготовление выкройки отрезного платья.

1

 

 

87

Изготовление выкройки отрезного платья.

1

 

 

88

Получение выкройки рукава отрезного платья.

1

 

 

89

Получение выкройки рукава отрезного платья.

1

 

 

90

Получение выкройки рукава отрезного платья.

1

 

 

91

Получение выкройки рукава отрезного платья.

1

 

 

92

Подготовка ткани отрезного платья к раскрою.

1

 

 

93

Подготовка ткани отрезного платья к раскрою.

1

 

 

94

Раскладка выкройки отрезного платья на ткани.

1

 

 

95

Раскрой отрезного платья.

1

 

 

96

Раскрой отрезного платья.

1

 

 

97

Раскрой отрезного платья.

1

 

 

98

Раскрой отрезного платья.

1

 

 

 

Соединение лифа с юбкой-46 часов

99

Составление плана пошива отрезного платья.

1

 

 

100

Составление плана пошива отрезного платья.

1

 

 

101

Подготовка лифа отрезного платья к примерке.

1

 

 

102

Подготовка лифа отрезного платья к примерке.

1

 

 

103

Подготовка лифа отрезного платья к примерке.

1

 

 

104

Подготовка лифа отрезного платья к примерке.

1

 

 

105

Подготовка юбки отрезного платья к примерке.

1

 

 

106

Подготовка юбки отрезного платья к примерке.

1

 

 

107

Подготовка юбки отрезного платья к примерке.

1

 

      

108

Проведение первой примерки отрезного платья.

1

 

 

109

Проведение первой примерки отрезного платья.

1

 

 

110

Исправление недочетов отрезного платья, выявленных после примерки.

1

 

 

111

Исправление недочетов отрезного платья, выявленных после примерки.

1

 

 

112

Обработка изделия после примерки.

1

 

 

113

Обработка изделия после примерки.

1

 

 

114

Обработка изделия после примерки.

1

 

 

115

Обработка изделия после примерки.

1

 

 

116

Обработка внутренних швов отрезного платья.

1

 

 

117

Обработка внутренних швов отрезного платья.

1

 

 

118

Обработка внутренних швов отрезного платья.

1

 

 

119

Обработка внутренних швов отрезного платья.

1

 

 

120

Отработка выреза горловины отрезного платья.

        1

 

 

121

Отработка выреза горловины отрезного платья.

1

 

 

122

Отработка выреза горловины отрезного платья.

1

 

 

123

Отработка выреза горловины отрезного платья.

1

 

 

124

Обработка низа рукавов отрезного платья.

1

 

 

125

Обработка низа рукавов отрезного платья.

1

 

 

126

Обработка низа рукавов отрезного платья.

1

 

 

127

Обработка низа рукавов отрезного платья.

1

 

 

128

Соединение рукавов отрезного платья с проймой.

1

 

 

129

Соединение рукавов отрезного платья с проймой.

1

 

 

130

Соединение рукавов отрезного платья с проймой.

1

 

 

131

Соединение рукавов отрезного платья с проймой.

1

 

 

132

Проведение второй примерки цельнокроеного платья. Исправление дефектов.

1

 

 

133

Проведение второй примерки цельнокроеного платья. Исправление дефектов.

1

 

 

134

Проведение второй примерки цельнокроеного платья. Исправление дефектов.

1

 

 

135

Проведение второй примерки цельнокроеного платья. Исправление дефектов.

1

 

 

136

Втачивание рукавов в пройму отрезного платья.

1

 

 

137

Втачивание рукавов в пройму отрезного платья.

1

 

 

138

Втачивание рукавов в пройму отрезного платья.

1

 

 

139

Обработка нижнего среза отрезного платья.

1

 

 

140

Обработка нижнего среза отрезного платья.

1

 

 

141

Обработка нижнего среза отрезного платья.

1

 

 

142

Обработка нижнего среза отрезного платья.

1

 

 

143

Окончательная отделка и утюжка отрезного платья.

1

 

 

144

Тест

1

1

 

 

Волокна и ткани-6 часов

145

Силуэт в одежде.

1

 

 

146

Силуэт в одежде.

1

 

 

147

Натуральные и искусственные волокна в ткани.

1

 

 

148

Лабораторная работа.

«Распознавание натуральных и искусственных тканей».

1

 

 

149

Лабораторная работа «Распознавание натуральных и искусственных тканей».

1

 

 

150

«Распознавание натуральных и искусственных тканей».

1

 

 

 

Знакомство с готовыми выкройками. Изделие: деловой костюм: пиджак и юбка-62 часа

151

Знакомство с готовой выкройкой и ее анализ .

1

 

 

152

Знакомство с готовой выкройкой и ее анализ.

1

 

 

153

Деловой костюм. Анализ.

1

 

 

154

Снятие выкройки костюма из журнала мод.

1

 

 

155

Снятие выкройки костюма из журнала мод

1

 

 

156

Снятие выкройки костюма из журнала мод.

1

 

 

157

Снятие выкройки костюма из журнала мод.

1

 

 

158

Снятие выкройки костюма из журнала мод.

1

 

 

159

Подгонка выкройки костюма на свой размер.

1

 

 

160

Подгонка выкройки костюма на свой размер.

1

 

 

161

Подготовка ткани костюма к раскрою.

1

 

 

162

Подготовка ткани костюма к раскрою.

1

 

 

163

Раскрой пиджака.

1

 

 

164

Раскрой пиджака.

1

 

 

165

Раскрой пиджака.

1

 

 

166

Раскрой пиджака.

1

 

 

167

Подготовка кроя пиджака к обработке.

1

 

 

168

Подготовка кроя пиджака к обработке.

1

 

 

169

Подготовка кроя пиджака к обработке.

1

 

 

170

Подготовка пиджака к примерке.

1

 

 

171

Подготовка пиджака к примерке.

1

 

 

172

Подготовка пиджака к примерке.

1

 

 

173

Проведение первой примерки.

1

 

 

174

Проведение первой примерки.

1

 

 

175

Исправление дефектов после примерки.

1

 

 

176

Исправление дефектов после примерки.

1

 

 

177

Исправление дефектов после примерки.

1

 

 

178

Исправление дефектов после примерки.

1

 

 

179

Обработка пиджака после примерки.

1

 

 

180

Обработка пиджака после примерки.

1

 

 

181

Обработка внутренних швов пиджака.

1

 

 

182

Обработка внутренних швов пиджака.

1

 

 

183

Обработка пиджака подбортами.

1

 

 

184

Обработка пиджака подбортами.

1

 

     

185

Обработка пиджака подбортами.

1

 

 

186

Обработка воротника пиджака.

1

 

 

187

Обработка воротника пиджака.

1

 

 

188

Обработка воротника пиджака.

1

 

 

189

Обработка воротника пиджака.

1

 

 

190

Соединение воротника с горловиной пиджака.

1

 

 

191

Соединение воротника с горловиной пиджака.

1

 

 

192

Соединение воротника с горловиной пиджака.

1

 

 

193

Разметка петель пиджака и их обработка.

1

 

 

194

Разметка петель пиджака и их обработка.

1

 

 

195

Разметка петель пиджака и их обработка.

1

 

 

195

Разметка петель пиджака и их обработка.

1

 

 

197

Разметка петель пиджака и их обработка.

1

 

 

198

Обработка низа рукавов пиджака.

1

 

 

199

Обработка низа рукавов пиджака.

1

 

 

200

Обработка низа рукавов пиджака.

1

 

 

201

Обработка низа рукавов пиджака.

1

 

 

202

Соединение рукавов с проймой пиджака.

1

 

 

203

Соединение рукавов с проймой пиджака.

1

 

 

204

Соединение рукавов с проймой пиджака.

1

 

 

205

Соединение рукавов с проймой пиджака.

1

 

 

206

Проведение второй примерки.

1

 

 

207

Проведение второй примерки.

1

 

 

208

Исправление дефектов после примерки пиджака.

1

 

 

209

Исправление дефектов после примерки пиджака.

1

 

 

210

Втачивание рукавов в пройму пиджака.

1

 

 

211

Окончание отделка и утюжка пиджака.

1

 

 

212

Тест

1

1

 

 

Раскрой и обработка деталей юбки-26 часов

213

Раскрой юбки.

1

 

 

214

Раскрой юбки.

1

 

 

 

Подготовка кроя юбки к обработке.

1

 

 

215

Подготовка кроя юбки к обработке.

1

 

 

216

Подготовка юбки к примерке.

1

 

 

217

Подготовка юбки к примерке.

1

 

 

218

Проведение примерки юбки.

1

 

 

219

Проведение примерки юбки.

1

 

 

220

Исправление недочетов юбки, выявленных после примерки.

1

 

 

221

Исправление недочетов юбки, выявленных после примерки.

1

 

 

222

Обработка юбки после примерки.

1

 

 

223

Обработка юбки после примерки.

1

 

 

224

Обработка внутренних швов юбки.

1

 

 

225

Обработка внутренних швов юбки.

1

 

 

226

Отработка застежки- «молнии».

1

 

 

227

Отработка застежки- «молнии».

1

 

 

228

Отработка застежки- «молнии».

1

 

 

229

Отработка застежки- «молнии».

1

 

 

230

Обработка верхнего среза юбки.

1

 

 

231

Обработка верхнего среза юбки.

1

 

 

232

Обработка верхнего среза юбки.

1

 

 

233

Обработка нижнего среза юбки.

1

 

 

234

Окончательная отделка и утюжка юбки.

1

 

 

235

Контрольная работа.

«Обработка на образце воротника на стойке»

1

1

 

236

Контрольная работа.

«Обработка на образце воротника на стойке»

1

 

 

237

Контрольная работа.

«Обработка на образце воротника на стойке»

1

 

 

238

Тест

1

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
поделиться в vk поделиться в одноклассниках поделиться в майлру
Просмотрено: 0%
Скачать материал
поделиться в vk поделиться в одноклассниках поделиться в майлру
Скачать материал "Рабочая программа Швейное дело"
Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по продажам

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 919 материалов в базе

Найти материалы
Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 20.03.2024 71
    • DOCX 126.5 кбайт
    • Оцените материал:

  • Настоящий материал опубликован пользователем Сиухина Татьяна Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал

  • Автор материала

    Сиухина Татьяна Николаевна
    Сиухина Татьяна Николаевна
    • На сайте: 9 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 4755
    • Всего материалов: 10

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Специалист в области охраны труда

72/180 ч.

от 1750 руб. от 1050 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 155 человек

Курс профессиональной переподготовки

Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров

Начальник отдела (заведующий отделом) архива

600 ч.

9840 руб. 5600 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 25 человек

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании

Библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 283 человека из 66 регионов
  • Этот курс уже прошли 850 человек

Мини-курс

Продвинутые техники нарративного подхода в психологии

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 16 регионов

Мини-курс

Психосемантика и социальная психология

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 32 человека из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 12 человек

Мини-курс

Эффективность обучения школьников на уроках литературы

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 11 регионов