Рабочая программа "Швейное дело" 9 класс

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Республики Крым

«Чеботарская специальная школа - интернат»

         Рабочая программа   

        по  предмету трудовое обучение (швейное дело)

  для 9 класса      

        на 2020 – 2021 учебный год

                                                                                                Составитель рабочей программы:

учитель трудового обучения Таймазова Л.Ф.

с. Чеботарка

 2020 г.

Пояснительная записка

Рабочая программа по профессионально-трудовому обучению (швейное дело) составлена с опорой на следующие нормативные документы:

ü Приказ № 1599 от 19. 12. 2014 Министерства образования и науки Российской Федерации Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)»;

ü Приказ №101/1 от 31.08.2016г. Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Республики Крым «Чеботарская специальная школа - интернат» Адаптированная общеобразовательная программа начального общего образования 2016 – 2020 г. 4 – 9 класс.

Приказ об изменениях №171 от 24.08.2018г.

ü Положение о Рабочей программе Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Республики Крым «Чеботарская специальная школа - интернат» Приказ №97 от 25.06.2018г.

ü Программа специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида: Под ред. В.В. Воронковой, 5-9 классы, сборник №2

ü Преподавание ведется по учебнику «Швейное дело» 9 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений Г. Б. Картушина, Г. Г. Мозговая - Москва: Просвещение, 2013г.

Рабочая программа направлена на достижение следующих целей:

ü овладение трудовыми и специальными умениями, необходимыми для поиска и использования технологической информации, самостоятельного и осознанного определения своих жизненных и профессиональных планов, безопасными приемами труда; умениями рациональной организации трудовой деятельности, изготовления объектов труда с учетом эстетических и экологических требований, сопоставление профессиональных планов с состоянием здоровья, образовательным потенциалом, личностными особенностями;

ü развитие познавательных интересов, технического мышления, пространственного воображения, творческих, коммуникативных и организаторских способностей, способности к самостоятельному поиску и использованию информации для решения практических задач в сфере технологической деятельности, к анализу трудового процесса, к деловому сотрудничеству в процессе коллективной деятельности;

ü воспитание трудолюбия, бережливости, аккуратности, целеустремленности, предприимчивости, ответственности за результаты своей деятельности; формирование представлений о технологии как части общечеловеческой культуры, её роли в общественном развитии;

ü получение опыта применения технологических знаний и умений в самостоятельной практической деятельности и готовности к продолжению обучения в системе непрерывного профессионального образования.

Задачи рабочей программы:

ü дать учащимся представления о значении трудовой деятельности в повседневной жизни;

ü использовать процесс обучения технологии для повышения уровня общего развития учащихся с нарушением интеллекта и коррекции недостатков их познавательной деятельности и личностных качеств;

ü развивать речь учащихся, обогащая ее технологической терминологией;

ü воспитывать у учащихся целенаправленность, терпеливость, работоспособность, настойчивость, трудолюбие, самостоятельность, навыки контроля и самоконтроля, развивать точность измерения и глазомер, умение планировать работу и доводить начатое дело до завершения.

Коррекционная направленность трудового обучения:

ü планомерное и систематическое наблюдение за психофизическим развитием учащихся;

ü обучение учащихся ориентировке в трудовом задании и постоянное совершенствование этих навыков;

ü постепенное и целенаправленное обучение учащихся самостоятельному планированию работы, контролю и отчету о ней;

ü систематические упражнения по освоению и закреплению трудовых умений и навыков;

ü связь теоретических знаний с практической работой;

ü совершенствование умственных действий, направленных на внутреннюю организацию процесса труда и самоконтроля своих действий;

ü повышение работоспособности и выносливости учеников.

Планируемые результаты освоения учебного предмета

Учащиеся должны знать:

ü правила безопасной работы с ручными инструментами и при машинных работах, принцип изготовления пряжи, нитей и тканей, классификацию текстильных волокон свойство нитей основы и утка, свойства тканей из натуральных растительных волокон;

ü виды приводов швейной машины, правила подготовки универсальной машины к работе;

ü виды декоративно-прикладного искусства народов нашей страны, различные материалы и приспособления, применяемые в традиционных художественных ремеслах;

ü возможности лоскутной пластики, основные приемы и материалы, применяемые в лоскутной пластике;

ü правила заправки изделия в пяльцы, виды простейших ручных швов;

ü эксплуатационные, гигиенические и эстетические требования, предъявляемые к одежде, общие сведения о системах конструирования одежды, правила построения и оформления чертежей швейных изделий;

ü правила снятия мерок для построения чертежа и условные обозначения; понятия о композиции в одежде, виды отделки в швейных изделиях, способы моделирования плечевого изделия, правила подготовки выкройки к раскрою;

ü технологию выполнения швейных швов: стачного взаутюжку, расстрочного, накладного с закрытым срезом, в подгибку с открытым и закрытым срезом, правила обработки накладных карманов и бретелей.

Учащиеся должны уметь:

ü осуществлять поиск необходимой информации в области обработки тканей;

ü определять в ткани основы и утка, лицевую и изнаночную стороны;

ü включать и отключать маховое колесо от механизма машины, наматывать на шпульку, заправлять верхнюю и нижнюю нитки, запускать щвейную машину и регулировать скорость, выполнять машинные строчки: по прямой, по кривой, с поворотом на определенный угол с подъемом прижимной лапки, регулировать длину стежка;

ü переводить рисунок вышивки на ткань; подбирать иглы и нитки, заправлять изделие в пяльцы, закреплять рабочую нитку на ткани без узла;

ü читать и строить чертежи, снимать мерки, записывать результаты измерений, выполнять моделирование, подготавливать выкройку к раскрою;

ü выполнять на швейной машине следующие швы: стачной взаутюжку, стачной вразутюжку, расстрочной, накладной с закрытым срезом, в подгибку с открытым срезом и закрытым срезом;

ü правила обработки накладных карманов и бретелей, подготавливать ткань к раскрою, переносить контурные и контрольные линии на ткань;

ü наметывать и настрачивать карманы, обрабатывать срезы швов в подгибку с закрытым срезом, определять качество готового изделия, ремонтировать одежду заплатками.

ü подготавливать материалы лоскутной пластики к работе, подбирать материалы по цвету, рисунку и фактуре, пользоваться инструментами и приспособлениями, шаблонами, соединять детали лоскутной пластики между собой, использовать прокладные материалы.

Содержание программы

№	Тема	Цели	Содержание
Первая       четверть
1	Вводное занятие Особенности обработки изделий из синтетических тканей.	Дидактическая. Познакомить с планом работы на четверть и формами подготовки к выпускному экзамену в течение полугодия. Коррекционная. Создание положительного настроя на выполнение практических заданий максимально самостоятельно, активизируя ранее изученное. Воспитательная. Побуждение к сознательному выполнению заданий при объективном самоконтроле. Дидактическая. Познакомить с ассортиментом современных тканей из синтетических волокон, свойствами и их учёте при пошиве и ВТО.          Коррекционная. Развивать восприятие по средствам деятельного рассматривания по внешнему виду. Воспитательная. Формировать привычку правильного и своевременного ухода за своей одеждой.	Итоги обучения за прошлый год и задачи предстоящего. Техника безопасности при пользовании инструментами и оборудованием. Распределение рабочих мест. Теоретические сведения. Ассортимент тканей из синтетических волокон и нитей. Блузочная, платьевая и плащевая синтетические ткани: свойства и их учёт при пошиве изделий. Особенности влажно-тепловой обработки синтетической ткани. Лабораторная работа. Определение синтетических тканей по внешнему виду, на ощупь и по характеру горения нитей.
2	Изготовление выкройки по основе платья и раскрой платья, отрезного по линии талии или линии бёдер.	Дидактическая. Учить последовательности описания фасона, изготовлению выкройки платья, название деталей платья, отрезного по линии талии. Коррекционная. Развивать: речь, введением распространённых предложений, запоминание, сохранение, воспроизведение на основе действий. Воспитательная. Формировать качества: любознательность, целеустремлённость, способность преодолевать трудности.	Изделие. Платье, отрезное по линии талии или линии бёдер, с рукавами или без рукавов. Теоретические сведения.  Фасоны отрезного платья. Детали платья, отрезного по линии талии и по линии бёдер. Использование выкроек основ платья, блузок и юбок для изготовления выкройки отрезного платья. Умения. Выбор и описание фасона. Практические работы. Раскладка выкройки на ткани. Изменение фасона юбки при раскрое. Раскрой с учётом припусков на швы.
3.	Соединение лифа с юбкой	Дидактическая. Учить: способам соединения лифа с юбкой; приёмам проведения примерок и исправления недостатков. Коррекционная. Развивать: функцию памяти, воспроизведение - используя ранее полученные знания и умения в незначительно изменённых условиях. Воспитательная. Формировать самостоятельность в работе, стремление проявить инициативу, не дожидаясь помощи и подсказки других, на основе переноса ранее усвоенных приёмов и знаний	Изделие. Платье, отрезное по линии талии или по линии бёдер. Теоретические сведения. Ткани, используемые для пошива отрезного платья. Детали платья, отрезного по линии талии. Правила соединения лифа с юбкой. Практические работы. Подготовка к примерке платья. Примерка. Внесение исправлений после приметки. Обработка вытачек, боковых и плечевых срезов. Обработка пояса. Соединение лифа с юбкой притачным швом. Обмётывание срезов на крае - обмёточной машине.
4.	Влажно-тепловая обработка изделий на швейной фабрике	Дидактическая. Познакомить с оборудованием отделочного цеха швейной фабрики, его назначением, правилами безопасной работы. Коррекционная. Развитие речи: пополнение профессионального словаря специальной терминологией – номинативный словарь. Воспитательная. Формировать целеустремлённость, подчиняя свои действия определённым целям, осознавая их важность.	Теоретические сведения. Оборудование отделочного цеха: виды утюгов, назначение. Назначение паровоздушного манекена. Требования к влажно-тепловой обработке изделий. Организация рабочего места при влажно-тепловой обработке изделия. Техника безопасности на рабочих местах. Экскурсия. Швейная фабрика, Отделочный цех. Ознакомление с оборудованием
5.	Трудовое законодательство	Дидактическая. Познакомить с основными трудовыми нормами, зафиксированными в Трудовом Кодексе РФ. Коррекционная. Развитие речи, введением общепринятой правовой терминологии – пополнение номинативного словаря. Воспитательная. Формировать нормативно-правовое поведение.	Теоретические сведения. Кодекс законов о труде. Основные права и обязанности рабочих и служащих. Трудовой договор. Перевод на другую работу. Расторжение трудового договора. Отстранение от работы. Рабочее время и время отдыха. Заработная плата. Трудовая дисциплина. Охрана труда. Труд молодёжи.
6.	Практическое повторение	Дидактическая. Упражнять в выполнении отделочных операций по пошиву и ремонту швейных изделий. Коррекционная. Развивать устойчивое внимание на основе личного интереса, смены и сочетаемости различных форм деятельности. Воспитательная. Формировать усидчивость, использование самоконтроля, старательность.	Виды работы.  Пошив постельного белья, платья, блузки, женской и детской юбки.
7.	Самостоятельная работа	Дидактическая.  Выявить уровень усвоения последовательности пошива и приёмов обработки платья, отрезного по линии талии. Коррекционная. Формировать объективную самооценку на основе анализа выполненной работы (пооперационные оценки качества по техническим условиям). Воспитательная. Формировать дисциплинированность, подчиняя своё поведение, желания требованиям поставленной задачи урока.	Виды работы. Самостоятельное выполнение отдельных операций в масштабе 1:2 (выполняется по готовому крою).
Вторая четверть
8.	Вводное занятие Готовые выкройки и чертежи изделий в масштабе и в натуральную величину	Дидактическая. Познакомить с планом работы на четверть. Коррекционная. Создание положительного настроя на выполнение практических заданий максимально самостоятельно, активизируя ранее изученное. Воспитательная. Побуждение к сознательному выполнению заданий при объективном самоконтроле. Дидактическая. Учить пользоваться готовыми выкройками из журналов мод. Коррекционная. Развивать логическое мышление, выделение основных и дополнительных деталей выкроек.                            Воспитательная. Формировать усидчивость, целеустремлённость, старательность на основе заданий доступного уровня сложности и объёма.	План работы на четверть. Техника безопасности при пользовании инструментами и оборудованием. Распределение рабочих мест. Теоретические сведения. Готовая выкройка: особенности, название деталей и контурных срезов, условные обозначения линий. Умения. Описание фасона изделия по рисунку в журнале мод с использованием инструкции в выкройке. Практические работы. Выборы фасона изделия с учётом его сложности. Анализ выкройки и чертеж.
9.	Раскрой по готовым выкройкам или чертежам и пошив лёгкой женской одежды	Дидактическая. Уточнить и пополнить знания и умения, необходимые при раскрое изделий. Учить планировать пошив на основе инструкций журналов мод. Знакомить с современными способами обработки изделий. Коррекционная. Развивать логическое мышление, используя приёмы алгоритмизации при планировании пошива; формировать объективную критичность качества работы на основе сравнения с техническими условиями, принятыми в швейной промышленности. Воспитательная. Развивать настойчивость, формируя привычку доводить начатое дело до конца.	Изделия. Платье, юбка, сарафан, блузки, жилет несложного фасона. Теоретические сведения. Готовая выкройка: названия деталей, контрольные обозначения, описания к выкройке или чертежу. Выбор фасона и его анализ. Подбор ткани, ниток и фурнитуры. Подбор отделки для модели с отделкой. Норма расхода ткани при разной её ширине. Анализ выкройки. Практические работы.  Раскладка выкройки на ткани. Проверка раскладки с учётом направления рисунка, экономного использования ткани и припусков на швы. Раскрой. Пошив и отделка изделия.
10.	Оборудование швейного цеха	Дидактическая. Познакомить с видами оборудования, его назначением, устройством и приёмами работы на швейной машине. Коррекционная. Развивать речь, пополняя терминологический словарь. Формировать интерес к приобретению профессиональных знаний и умений. Воспитательная. Формировать волевые качества, необходимые в самостоятельной трудовой деятельности: дисциплинированность, целеустремлённость, настойчивость в достижении поставленной цели.	Теоретические сведения. Универсальная швейная машина: скорость, виды выполняемых работ, основные механизмы. Заправка нитей в машину. Перевод регулятора строчки. Простейшие приёмы регулировки натяжения верхней и нижней нитей, характеристика и назначение видов. Умения. Работа на универсальной швейной машине. Упражнения. Заправка верхней и нижней нитей на универсальной и специальной швейных машинах.
11.	Самостоятельная работа	Дидактическая.  Составлять план по инструкции и пошив без смётывания. Коррекционная. Проверить сформированность самоконтроля и уровня самооценки. Воспитательная. Проверить сформированность навыка самоорганизации рабочего места, соблюдения правил ТБ.	Виды работы. Самостоятельный пошив образца по выбору учителя (юбки).
Третья четверть
12.	Вводное занятие Правила безопасной работы на швейной фабрике	Дидактическая. Познакомить с планом работы на четверть. Коррекционная. Создание положительного настроя на выполнение объёмных заданий интеллектуального характера. Воспитательная. Побуждение к сознательно му выполнению заданий. Формирование ответственного отношения к предстоящей работе. Дидактическая. Познакомить с инструкциями по технике безопасности, охране труда, электробезопасности. Коррекционная. Развивать устную речь, расширяя и уточняя профессиональный терминологический словарь. Воспитательная.  Прививать правила и нормы сознательного поведения, руководствуясь обоснованными требованиями.	План работы на четверть. Техника безопасности в швейной мастерской и обязательность её соблюдения. Виды работы. Профилактическое обслуживание швейного оборудования. Теоретические сведения. Законодательство по охране труда. Безопасность труда. Электробезопасность. Безопасная работа при выполнении ручных и машинных операций, а также при влажно-тепловой обработке изделий. Правила и инструкции по безопасности труда на рабочих местах.
13.	Выполнение машинной закрепки на концах шва у деталей, обработанных на обмёточной машине	Дидактическая. Учить новым приёмам работы: выполнение закрепки на машине. Коррекционная. Повышать мотивацию к приобретению новых профессиональных знаний и умений. Воспитательная.Развивать усидчивость на доступной деятельности.	Теоретические сведения. Универсальная машина, используемая для выполнения машинных закрепок как отдельных операций, характеристика, подготовка к работе. Подготовка деталей и изделий к выполнению на них машинных закрепок. Выполнение машинной закрепки в шве.
14.	Организация труда и производства на швейной фабрике	Дидактическая. Дать общее представление об организации швейного производства и оплате труда. Коррекционная. Расширение кругозора. Пополнение и уточнение словаря. Воспитательная. Формировать ответственность и усидчивость при выполнении интеллектуального труда.	Теоретические сведения. Основные этапы изготовления одежды в швейной промышленности. Общее представление о разработке моделей и конструировании изделий для массового производства. Общее представление об организации труда в основных цехах на швейной фабрике. Бригадная форма организации труда.
15.	Технология пошива прямого цельнокроеного платья, применяемая в массовом производстве.	Дидактическая. Изучение промышленной технологии пошива одежды. Познакомить с производственными приёмами и способами выполнения машинных работ. Коррекционная. Развивать логическое мышление при составлении последовательности выполнения операции, привлекая ранее полученные знания и умения. Воспитательная. Формировать объективную критичность, приучая к контролю и самоконтролю качества работы по техническим условиям.	Изделие. Прямое цельнокроеное платье с несложной отделкой. Теоретические сведения. Экономные приёмы раскроя, проверка качества кроя. Последовательность пошива прямого цельнокроеного платья на швейной фабрике: заготовка переда платья, соединение плечевых срезов, обработка горловины, втачивание рукавов в открытую пройму или обработка проймы подкройной обтачкой. Соединение боковых срезов, обработка низа изделия. Утюжка и складывание изделия. Практические работы. Пошив платья (детского) по производственной технологии.
16.	Технология пошива простейших изделий, выпускаемых базовым предприятием	Дидактическая.  Дать представление об ассортименте одежды. Коррекционная. Развивать мышление, определяя последовательность действий в неделимой операции; преодолевать стереотипность мышления разнообразием видов деятельности. Воспитательная. Добиваться усидчивости и старательности при работе.	Теоретические сведения. Ткань, используемая для пошива простейших изделий: виды, технологические свойства. Основные детали изделий, названия срезов. Виды швов, используемых при пошиве изделий. Последовательность обработки изделий. Технические условия на готовые изделия. Пооперационное разделение труда при пошиве простейшего изделия. Практические работы. Изготовление изделия с пооперационным разделением труда.
17.	Самостоятельная работа	Дидактическая. Проверить умения составлять технологическую последовательность неделимой операции и выполнять её по ТУ. Коррекционная. Проверить сформированности приёмов измерительного контроля и объективность самооценки. Воспитательная. Проверка эмоциональной устойчивости и способностей направлять усилия на достижение поставленных задач.	Виды работы. Выполнение отдельных операций по пошиву изделия без предварительного смётывания.
Четвёртая четверть
18.	Вводное занятие Новые швейные материалы, используемые на швейном предприятии.	Дидактическая. Познакомить с планом работы на четверть и формами подготовки к практической части экзамена. Коррекционная. Развивать способности к сознательному выполнению заданий. Воспитательная. Формировать устойчивость эмоционально-волевой сферы на основе самоанализа возможностей. Дидактическая. Познакомить с современными тканями и материалами, их технологическими свойствами. Коррекционная. Расширение кругозора. Дифференциация восприятий: тактильных, визуальных, обонятельных. Воспитательная.  Формировать умение эмоционально взаимодействовать с окружающими при выполнении групповых работ.	План работы на четверть.  Система подготовки к экзамену. Теоретические сведения. Новые ткани из натуральных волокон с добавлением искусственных и синтетических. Ткани с пропиткой, с блестящим покрытием, с применением металлических и металлизированных нитей. Нетканые материалы. Технологические свойства и использование новых тканей для изготовления одежды. Лабораторная работа. Изучение прорубаемости новых тканей (строчка на машине иглами и нитками разных номеров), сминаемости, изменений вида и качества при утюжке, с разным температурным режимом.
19.	Технология пошива юбок и брюк, применяемая в массовом производстве одежды	Дидактическая. Расширить знания по профессии швеи: познакомить с узловой технологией, применяемой на фабрике при пошиве поясных изделий. Коррекционная. Развивать способности к сознательному выполнению как тренировочных заданий на образцах, так и при пошиве общественно значимых изделий. Приучать к высококачественной работе во всех ситуациях: общественных, личных, тренировочных. Воспитательная. Тренировать усидчивость и старательность при новых работах на образцах и выполнении.	Изделия. Юбки разных фасонов. Брюки подростковые и молодёжные. Теоретические сведения. Ассортимент поясных изделий. Ткани, используемые для изготовления поясных изделий: виды, свойства. Производственный способ обработки застёжек в поясном изделии. Машины для обработки застёжки. Выбор моделей, подбор ткани и отделки. Подбор лекал, внесение необходимых изменений в выкройку детали изделия. Умения. Влажно-тепловая обработка шва. Практические работы. Раскрой изделия. Стачивание. Обмётывание срезов швов. ВТО. Обработка застёжки в боковом или среднем шве по промышленной технологии. Обработка и соединение пояса с верхним срезом изделия. Обработка низа изделия.
20.	Обработка окантовочным швом среза мелких деталей	Дидактическая. Познакомить с разновидностями окантовочного шва, применяемыми в производстве. Уточнение приёмов измерительного контроля. Коррекционная.  Расширение профессионального кругозора и понятия контроля – основы качества мастера. Воспитательная. Формировать готовность к преодолению трудностей, желание достичь хороших результатов, укреплять привычку своевременно и правильно осуществлять измерительный самоконтроль.	Теоретические сведения. Требования к обработке срезов деталей окантовочным швом. Дефекты при выполнении окантовочного шва: разная ширина окантовки, искривлённый край детали. Причины дефектов: отклонение в ширине окантовки, изменение в натяжении окантовки, уменьшение ширины окантовочного шва. Умения. Выполнение окантовочного шва. Упражнения. Выполнение окантовочного шва на прямых и закруглённых срезах.
21.	Контрольная работа	Дидактическая. Проверить умения составлять технологическую последовательность пошива изделия. Коррекционная. Проверить сформирован ность самоконтроля и самооценки по ТУ. Воспитательная. Проверить сформированности эмоциональной устойчивости и способностей направлять усилия на достижение поставленных задач.	Виды работы. Самостоятельный пошив изделия, равнозначного по трудности исполнения экзаменационному варианту. Теоретические сведения. Технология, материаловедение и машиноведение в объёме экзаменационных билетов.

Учебно-тематическое планирование

В учебно-тематическом плане на изучение предмета «Трудового обучения (швейное дело)» предусмотрено - 408 часов, с учётом производственного календаря на 2020-2021 учебный год, запланировано к проведению – 399 часов, 9 часов учтены путём слияния тем уроков, что отражено в листе корректировки.

№	Наименование тем и разделов	Теория	Практика	Итого
1.	Особенности обработки изделий из синтетических тканей.	2	4	6
2.	Изготовление выкройки по основе платья и раскрой платья, отрезного по линии талии или по бёдер.	9	18	27
3.	Соединение лифа с юбкой.	9	18	27
4.	Влажно-тепловая обработка изделия на швейной фабрике.	3	6	9
5.	Трудовое законодательство.	15	-	15
6.	Практическое повторение.	-	15	15
7.	Самостоятельная работа.	2	4	6
	Итого за 1 четверть	40	65	105
8.	Выкройки и чертежи изделий в масштабе и в натуральную величину.	6	12	18
9.	Раскрой по готовым выкройкам или чертежам и пошив лёгкой женской одежды.	5	10	15
10.	Оборудование швейного цеха.	17	34	51
11.	Самостоятельная работа.	1	5	6
	Итого за 2 четверть	29	61	90
12.	Организация труда и производства на швейной фабрике	12	6	18
13.	Правила безопасной работы на швейной фабрике.	3	3	6
14.	Технология пошива простейших изделий, выпускаемых на швейной фабрике.	10	29	39
15.	Выполнение машинной закрепки на концах шва у деталей, обработанных на обмёточной машине.	-	3	3
16.	Технология пошива прямого цельнокроеного платья, применяемая в массовом производстве.	5	34	39
17.	Самостоятельная работа.	1	5	6
	Итого за 3 четверть	31	80	111
18.	Новые швейные материалы, используемые на швейном предприятии.	4	8	12
19.	Технология пошива юбок и брюк, применяемая в массовом производстве одежды.	8	28	36
20.	Обработка окантовочным швом среза мелкой детали.	7	32	39
21.	Самостоятельная работа.	2	4	6
	Итого за 4 четверть	21	72	93
	Итого:	33	15	399

Календарно-тематический план

I четверть
Кол-во часов	№	Тема урока	Основные виды учебной деятельности	Характеристика деятельности учащегося	Дата
					план	факт
6	Особенности обработки изделий из синтетических тканей
3	1-3	Вводный урок	Поведение в экстрим. ситуациях. Инструменты приспособления, оборудование	Правила БР План на четверть	01.09
3	4-6	Ассортимент и свойства синтетических тканей	Растения, животные, природные ископаемые Ткани животного, растительного, химического происхождения. Назначение одежды, её виды, назначениеткани и их свойства. Натуральные волокна и ткани из них	Названия по волокну, по назначению. Эстетические и гигиенические свойства Эксплуатационные свойства и уход за синтетическими тканями	03.09
27	Изготовление выкройки по основе платья и раскрой платья
3	7-9	Платье, отрезное по линии талии	Виды женской одежды. Силуэт Детали  цельнокроеного платья (основные и дополнительные)	Особенности. Выкройка основы отрезного платья по ц/крой. платью	04.09
3	10-12	Описание фасона платья	Модные направления Рукава. Юбки. Воротники.   Кокетки.	Краткий план с опорными словами пособие	07.09
3	13-15	Моделирование платья	Детали основы выкройки платья, отрезного по талии. Рукава. Условные линии и точки чертежа	Составление плана по образцу	08.09
3	16-18	Изготовление выкройки платья	Геометрические фигуры Условные линии и точки чертежа Линии рукава	Изготовление выкройки под руководством учителя	10.09
3	19-21	Раскладка выкройки	Тематический и сюжетный рисунки. Рисунок ткани и раскладка	Упр. раскладки двух моделей на макетах тканей	11.09
3	22-24	Моделирование  отрезного платья	Использование формул для удобства расчётов Условные линии и точки чертежа. Рукава	Расход ткани. Выбор модели из двух.	14.09
3	25-27	Раскладка выкройки	Требования ВТО изделий из различных тканей Признаки лицевой и изночной стороны ткани. Свойства долевой нити	Упр. в раскладке по образцу	15.09
3	28-30	Раскрой платья	Применение ножниц в быту Приёмы самоконтроля	Упражнения в раскрое	17.09
3	31-33	Обработка кроя	Хранение игл и ниток дома. Способы перевода. Контрольные линии и точки на крое	Правила и последовательность	18.09
27	Соединение лифа с юбкой
3	34-36	План пошива платья. отрезного по линии талии	Детали платья и название линий и срезов, последовательность	Составление плана по карте общепринятого и вариативного	21.09
3	37-39	Пошив платья по  плану и технологической карте	Основные детали платья отрезного по линии талии	Пошив по индивид плану с использованием технологической  карты	22.09
3	40-42	Соединение и обработка плечевых и боковых срезов лифа	Способы соединения и обработки плечевых и боковых срезов лифа	Пошив по индивид плану с использованием технологической  карты	24.09
3	43-45	Соединение и обработка боковых срезов юбки	Способы соединения и обработки боковых срезов юбки	Пошив по индивид плану с использованием технологической  карты	25.09
3	46-48	Способы соединения лифа с юбкой	Способы соединения	Изготовлен. плоскостных образцов по аналогии	28.09
3	49-51	Соединение лифа с юбкой стачным швом (без сборок)	Определение швов на образцах	Лиф и юбка без сборок. Раскрой по лекалам.	29.09
3	52-54	Соединение лифа с юбкой  (со сборками)	Признаки лицевой и изнаночной стороны ткани	Лиф или юбка со сборками стачным или накладным шв.	01.10
3	55-57	Соединение воротника с горловиной обтачками на образце	Виды  Признаки лицевой и изнаночной стороны ткани обтачек	Обтачки косые и подкройные Применение настрочного шва Пошив по инструкции и предметно-операционной карте	02.10
3	58-60	Контроль качества готового платья	Дифференциация: проутюжить - отутюжить	Приёмы и объекты контроля ВТО хлопчатобумажных и шёлковых тканей	05.10
9	Влажно-тепловая обработка изделий на швейной фабрике
3	61-63	Отделочный цех фабрики	О видах производства швейных изделий. Операции окончательной отделки на уроках	Цеха фабрики и виды работ в них. Оборудование отделочного цеха.	06.10
3	64-66	Специальное оборудование для ВТО	Устройство утюга и правила безопасной работы.	Устройство гладильного пресса и паровоздушного манекена	08.10
3	67-69	Требования к ВТО и техника безопасности	Использование утюга в быту. Терминология утюжильных работ. Режимы  ВТО изделий	Операции ВТО виды работы на них. Составление таблицы	09.10
15	Трудовое законодательство
3	70-72	Права и обязанности работника	Права и обязанности членов семьи Права и обязанности ученика	Назначение ТК РФ ст1 Содержание записи.	12.10
3	73-75	Трудовой договор. Заработная плата	Письмо: заявления на работу Качество работы, объём работы оценка	Виды договора. Содержание трудового договора	13.10
3	76-78	Рабочее время.   Время отдыха	Активный отдых. Спец. упражнения для физ-пауз. Рабочее время и время отдыха ученика.	О рабочем времени работника виды и продолжительность отдыха, отпуска	15.10
3	79-81	Трудовая дисциплина Охрана труда	Внутришкольный распорядок Дисциплина, исполнительность	Гос. нормы по охране труда. Гарантии на охрану труда ст.210,214	16.10
3	82-84	Труд молодёжи. Собеседование при                           устройстве	Возрастные группы населения. Твои успехи в овладении профессией швеи. Создай о себе хорошее мнение и будь честен и объективен.	Советы поведения при устройстве на работу.	19.10
15	Практическое повторение
3	85-87	По выбору пошив постельного белья, платья	Виды стачного шва	Пошив по индивидуальному плану с использование технологической  карты	20.10
3	88-90	По выбору пошив постельного белья, платья	Способы обмётывания срезов	Пошив по индивидуальному плану с использование технологической  карты	22.10
3	91-93	По выбору пошив постельного белья, платья	Цена деления линейки и ленты Дополнительные детали изделия	Пошив по индивидуальному плану с использование технологической  карты	23.10
3	94-96	По выбору пошив постельного белья, платья	Дифференциация: стачной – обтачной швы	Пошив по индивидуальному плану с использование технологической  карты	26.10
3	97-99	По выбору пошив постельного белья, платья	Строение и движение плечевого сустава Определение правого и левого рукавов	Пошив по индивидуальному плану с использование технологической  карты	27.10
6	Самостоятельная работа
3	100-102	Контрольное тестирование	Культура поведения и общения Требования к качеству построения и заполнения таблиц. Техника безопасности    при работе в мастерской	Уточнение технических условий. Составление плана пошива платья отрезного по линии талии.	29.10
3	103-105	Анализ качества. Подведение итогов четверти	Цена деления линейки. Приёмы измерительного контроля без использования линейки	Завершение работы. Выполнение измерительного контроля и оценивание качества операций. Объяснение выставленной оценки	30.10
II четверть
18	Выкройки и чертежи изделий в масштабе и в натуральную величину
3	106-108	Вводный урок	Поведение в экстрим. ситуациях. Инструменты приспособления, оборудование	Правила БР План на четверть	09.11
3	109-111	Чертежи в натуральную величину	Измерительные инструменты, используемые при ручных швейных работах	Инструменты, для снятия выкроек из журнала. Изучение инструкции.	10.11
3	112-114	Чертежи в уменьшенном масштабе	Назначение карандаша, портновского мела, мыла.	Использование миллиметровой  бумаги или разлиновка на квадраты.	12.11
3	115-117	Описание фасона по рисунку журнала	Детали основные, дополнительные, украшающие	Описание по рисунку в журнале мод Определение размера по меркам.	13.11
3	118-120	Изготовление выкроек для раскроя.	Контурные линии основных и дополнительных деталей.	Изготовление выкроек необходимых изделий изученными способами.	16.11
3	121-123	Проверка выкройки  по меркам	Использование сантиметровой  ленты для измерения и деления	Внесение изменений в выкройку в соответствии с мерками	17.11
15	Раскрой по готовым выкройкам, чертежам и пошив лёгкой женской одежды
3	124-126	Выбор ткани и фурнитуры	Силуэты платьев. Виды платьев по покрою.	Расчёт расхода ткани. Виды тканей Крепление футнитуры. Изготовление фурнитуры	19.11
3	127-129	Норма расхода ткани. Декатирование	Температурный и влажный режимы декатирования тканей из различных волокон.	Формулы и практические приёмы определения количества ткани на изделие.	20.11
3	130-132	Раскладка деталей выкройки на ткани. Обмеловка деталей, раскрой   по готовым выкройкам	Признаки лицевой и изнаночной сторон ткани Чертёжные и измерительные инструменты для раскроя. Основа, уток, кромка.	Макет раскладки Обмеловка и откладывание припусков по пройме на образце. Раскладка и раскрой. Обработка кроя.	23.11
3	133-135	Подготовка изделия к примерке	Определение правого и левого рукавов. Ручная закрепка	Скалывание деталей по меткам.    Смётывание. Примерка.	24.11
3	136-138	Подбор игл и ниток для пошива. План пошива. Пошив изделия по плану	Машинные и ручные иглы. Виды ниток по происхождению. План пошива плечевого изделия. Требования к качеству на отдельных операциях и приёмы измерительного контроля.	Установление соответствий между тканью, иглой, ниткой. Составление плана. Пошив изделий по индивидуальным планам.	26.11
51	Оборудование швейного цеха
3	139-141	В швейном цехе. Виды швейных машин.	Бытовые швейные машины: Приводные устройства.	Операции, виды работ в швейном цехе. Машины швейного цеха.	27.11
3	142-144	Оператор швейного производства. Правила  БР	Правила БР на швейной машине и внутренний распорядок.	Функциональные обязанности. Правила ТБ при работе на произв. шв. машинах.	30.11
3	145-147	Подбор игл и ниток для пошива.	Машинные и ручные иглы. Виды ниток по происхождению.	Установление соответствий между тканью, иглой, ниткой.	01.12
3	148-150	В швейном цехе. Виды швейных машин.	Бытовые швейные машины: Приводные устройства.	Операции, виды работ в швейном цехе. Машины швейного цеха.	03.12
3	151-153	Универсальные швейные машины	Назначение бытовых швейных машин Машинные швы.	Производственные универсальные швейные машины в мастерской.	04.12
3	154-156	Специальные  швейные машины	Назначение универсальных швейных машин	Дифференцировать понятия: универсальный – специальный	07.12
3	157-159	Заправка оверлока 51 А класса	Детали для заправки верхней нитки бытовой швейной машины	Упражнение по заправке оверлока	08.12
3	160-162	Детали для установки машинной иглы.	Устройство машинной иглы Подбор игл и ниток.	ИглодержательИгловодитель. Нитенаправит. иглодержателя, Винт иглодержателя.	10.12
3	163-165	Механизмы регулировки	Регулятор строчки. Регулятор натяжения верхней нитки. Шпульный колпачок.	Механизмы регулировки длины стежка, натяжение верхней нитки, двигателя ткани, натяжения нижней нитки.	11.12
3	166-168	Неполадки в работе швейной машины и их устранение.	Часто встречающиеся неполадки.	Машина петляет снизу, сверху. Обрыв верхней, нижней. Ткань не продвигается под лапкой.	14.12
3	169-171	Упражнения  на производственных машинах	Приёмы контроля качества машинной строчки: Ровность строчки: по линейке – прямая линия.	Выполнение упражнений разного уровня сложности: по прямым линиям, закруглённым, с углами. Закрепка.	15.12
3	172-174	Виды обтачек. Характеристики по образцам. Назначение.	Виды обтачек, их характеристики по образцам. Назначение.	Пошив изделий или отдельных операций при самоконтроле, взаимоконтроле.	17.12
3	175-177	Технология обработки  среза обтачкой на изнаночную сторону	Технология обработки  среза обтачкой на изнаночную сторону	Пошив изделий или отдельных операций при самоконтроле, взаимоконтроле.	18.12
3	178-180	Характеристика шва вподгибку с открытым срезом.	Характеристика шва вподгибку с открытым срезов .	Пошив изделий или отдельных операций при самоконтроле,взаимоконтроле.	21.12
3	181-183	Способы прикрепления краевого шва вподгибку.	Способы прикрепления краевого шва вподгибку.	Пошив изделий или отдельных операций при самоконтроле,взаимоконтроле.	22.12
3	184-186	Операции окончательной отделки изделия.	Операции окончательной отделки изделия.	Окончательная обработка выставочных изделий.	24.12
3	187-189	Уход за швейной машиной, её чистка и смазка.	Уход за швейной машиной, чистка и смазка.	Операции по уходу и обслуживанию оборудования.	25. 12
6	Самостоятельная работа
3	190-192	Контрольное тестирование Самостоятельная работа   за 2-ю четверть Пошив чепчика	Правила  безопасной работы	Увеличение выкройки по размерам (чепчик для новорожденного), раскрой, планирование, исполнение плана. Пошив чепчика.	28.12
3	193-195	Анализ качества самостоятельной работы  Подведение итогов за четверть	Приёмы измерительного контроля. Самоконтроль и внешний контроль.	Исправление ошибок (по желанию), контроль качества по техническим условиям и выставление оценок.	29.12
III четверть
18	Организация труда и производства на швейной фабрике
3	196-198	Вводное занятие Правила поведения. Организация рабочих мест.	Поведение в экстримальных ситуациях. Инструменты приспособления, оборудование. Правила поведения в мастерской. Организация рабочего места.	Правила БР. План на четверть Система подготовки к экзамену. Объекты труда третьей четверти. Типовая инструкция. Организация рабочих мест с требованиями охраны труда.	11.01
3	199-201	Безопасность труда. Электробезопасноть.	Правила БР утюгом и на швейной машине с электроприводом	Организация и ответственность за несоблюдение требований безопасности труда и электробезопасности на производстве.	12.01
3	202-204	Виды производства одежды. Этапы изготовления одежды	Пооперационное разделение труда	Об особенностях массового и индивидуального пошива одежды.	14.01
3	205-207	Структура швейного производства. Цеха швейной фабрики.	Этапы изготовления одежды при массовом и индивидуальном пошиве.	Структурные подразделения фабрики. Названия цехов и основные виды работ, выполняемых в них.	15.01
3	208-210	Производительность труда. Нормирование и оплата труда.	Объём работы. Проверка качества.	Производительность труда, норма выработки, норма времени, брак-качество и оплата труда.	18.01
3	211-213	Специальность и разряд операции	Производственная технологическая карта.	Принятые разряды швейного производства и  виды работ им соответствующие.	19.01
6	Правила безопасной работы на швейной фабрике
3	214-216	Режим труда и отдыха. Охрана труда на фабриках.	Организация учебного процесса в мастерской.	Сменность работы. Работники до 18 лет.	21.01
3	217-219	Инструкция для швеи-мотористки. Инструкция при работе утюгом.	Назначение бытовых швейных машин. Устройство утюга. Правила безопасной работы. Правила ВТО	Обязанности и требования к оборудованию рабочих мест швеи и утюжильщицы.	22.01
39	Технология пошива простейших изделий, выпускаемых на швейной фабрике
3	220-222	Ассортимент  изделий, тканей  фабрики	Общие сведения об одежде.  Выбор ткани для пошива верхней одежды	Краткая характеристика для соответствующего ассортимента одежды - мужских костюмов и одежды для новорожденных.	25.01
3	223-225	Технологическая последовательность	Свойства срезов тканей. Технологическая последовательность пошива салфетки.	Немного производственной технологии. Учить составлять тех. последовательность на изготовление простейших изделий	26.01
3	226-228	Терминология швейного производства	Виды ручных, машинных и утюжильных работ	Работа с таблицей и показ приёма Терминологическое лото	28.01
3	229-231	Описание внешнего вида изделия	Плечевые и поясные изделия. Их основные, дополнительные и украшающие детали.	Выбор изделия, его описание по опорной схеме и в произвольной форме по фотографии и рисунку.	29.01
3	232-234	Виды карманов. Свойства долевой, поперечной  и косой обтачек	Виды карманов. Свойства долевой, поперечной  и косой обтачек	Показ приёмов обработки прорезных карманов и выполнение их на образце.	01.02
3	235-237	Назначение кармана Дополнительные детали карманов различных фасонов.	Назначение кармана. Дополнительные детали карманов различных фасонов.	Показ приёмов обработки прорезных карманов и выполнение их на образце.	02.02
3	238-240	Обработка прорезного кармана	Виды и свойства обтачек.  Технологические свойства тканей.	Разметка и обработка кармана на макете. Выбор ткани для образца с учётом  её технологических свойств.	04.02
3	241-243	Обработка карманов в швах	Назначение карманов.	Обработка кармана в боковом шве платья.	05.02
3	244-246	Неделимая операция	Пооперационное разделение трудапри пошиве простейшегоизделия	Примеры неделимых операций.	08.02
3	247-249	Виды производства одежды. Этапы изготовления одежды.	Пооперационное разделение труда	Об особенностях массового и индивидуального пошива одежды.	09.02
3	250-252	Виды белья и одежды для новорожденного	Виды белья и одежды для новорожденного	Показ приёмов обработки изделий из ассортимента для новорожденных и выполнение их на образцах.	11.02
3	253-255	Свойства хлопчатобумажных тканей.	Свойства хлопчатобумажных тканей.	Показ приёмов обработки изделий из ассортимента для новорожденных и выполнение их на образцах.	12.02
3	256-258	Зимний и летний ассортимент хлопковых тканей.	Зимний и летний ассортимент хлопковых тканей.	Показ приёмов обработки изделий из ассортимента для новорожденных и выполнение их на образцах.	15.02
3	Выполнение машинной закрепки
3	259-261	Закрепка на оверлоке.	Детали, через которые заправляются нити оверлока.	Правила выполнения закрепки. Показ приёмов выполнения закрепки на оверлоке и выполнение установочных упражнений.	16.02
39	Технология  пошива прямого цельнокраёного платья, применяемая в массовом производстве
3	262-264	Технологические процессы изготовления женского платья	Структура швейного производства. Цеха швейной фабрики.	Сменяемость моделей, ТУ швов для платьев. Операции отделки.	18.02
3	265-267	Стандартные размеры одежды Особенности раскладки и раскроя	Мерки для построения чертежа платья Различия массового и индивидуального пошива	Принцип определения стандартных размеров одежды. Таблицы журналов мод и справочников. Многослойный раскрой. Оборудование раскройного цеха фабрики.	19.02
3	268-270	Припуски ткани на швы. Технологическая последовательность пошива	Припуски на швы и на свободу облегания План пошива плечевого изделия.	Таблицы стандартных припусков на швы. План работы. Технические условия на выполнение операции и изделия в целом.	22.02
3	271-273	Требования к выполнению операции	Производственная технологическая карта.	Дифференцировать понятия «технологические условия» и «технические условия».	25.02
3	274-276	Особенности технологии от модели	Названия деталей и срезов деталей цельнокроеного платья.	Зависимость технологии пошива от модели (фасона платья).	26.02
3	277-279	Способы обработки выреза горловины	Виды обтачек и их назначение. Форма выреза горловины.	Соответствие формы выреза горловины и обтачки для обработки. Выбор способа обработки от вида ткани.	01.03
3	280-282	Способы обработки низа платья	Свойства тканей и выбор способа обработки низа платья	Выбор способа обработки от вида ткани.	02.03
3	283-285	Выбор объектов труда. Самостоятельное планирование	Правила БР. Технические условия на выполнение соединительных швов. Условные обозначения на выкройках. Чтение выкройки.	Чтение и рассказ правил. Объяснение способа выполнения предстоящей работы. Планирование Ориентировка в задании, планирование и выполнение операций	04.03
3	286-288	План пошива плечевого изделия. .	План пошива плечевого изделия.	Выполнение взаимосвязанных операций, направленных на получение конечного результата	05.03
3	289-291	Виды ремонта одежды. Особенности ВТО тканей.	Виды ремонта одежды. Особенности ВТО синтетики	Выполнение взаимосвязанных операций	09.03
3	292-294	Требования к  качеству машинной строчки Регулирование натяжение верхней нитки	Требования к качеству машинной строчки Регулирование натяжение верхней нитки	Выполнение взаимосвязанных операций,	11.03
3	295-297	Правила выполнения  машинной сборки	Правила выполнения машинной сборки	Выполнение взаимосвязанных операций	12.03
3	298-300	Виды стачного шва. Обтачной шов.	Виды стачного шва. Обтачной шов.	Выполнение взаимосвязанных операций	15.03
6	Самостоятельная работа
3	301-303	Контрольное тестирование	Правила безопасной работы.	Тренировочные упражнения при текущем измерительном самоконтроле.	16.03
3	304-306	Самостоятельная работа. Анализ качества. Подведение итогов за четверть	Самоконтроль и самооценка.	Тренировочные упражнения и итоговый  измерительный самоконтроль и самооценка.	19.03
IV четверть
12	Новые швейные материалы используемые на швейном предприятии
3	307-309	Вводный урок Детали машины и уход за ней. Инструменты и приспособления для ручной швейной работы.	Детали машины и уход за ней. Инструменты и приспособления для ручной швейной работы.	План работы на четверть. Уход за швейными машинами. План подготовки к экзамену. Обслуживание оборудования.	29.03
3	310-312	Смешанные ткани Нетканые материалы	Виды волокон и тканей из них. Свойства тканей. Способ получения тканей. Долевая нить, поперечная нить, основа, уток, кромка.	Новые ткани из натуральных волокон с добавлением искусственных и синтетических. Способы получения нетканых материалов в текстильной промышленности.	30.03
3	313-315	Ткани с пропитками. Металлизированные нити.	Виды волокон, Швейные нитки.	Ткани с пропиткой, с блестящим покрытием, с применением металлических и металлизированными нитями.	01.04
3	316-318	Свойства новых тканей.	Ручные и машинные иглы. Устройство машинной иглы. Установка иглы в игловодитель.	Изучение прорубаемости (строчка на машине иглами и нитками разных номеров), влагопроницаемости, сминаемости, температурных режимов ВТО.	02.04
36	Технология пошива юбки и брюк, применяемая в массовом производстве одежды
3	319-321	Юбки и брюки.	Детали юбок, брюк. Фасоны.	Ассортимент поясных изделий в массовом производстве.	05.04
3	322-324	Ткани для юбок и брюк.	Волокна и ткани.	Ассортимент и свойства тканей, используемых для пошива юбок и брюк.	06.04
3	325-327	Лекала для раскроя юбок и брюк.	Детали юбок, брюк. Основные и дополнительные.	Детали выкроек и лекал юбок и брюк. Уточнение понятий выкройка и лекало. Лекала, используемые на швейной фабрике.	08.04
3	328-330	Обработка вытачек	ТУ на обработку вытачек	Виды ручных работ выполняемых на швейной фабрике	09.04
3	331-333	Стачивание и обработка боковых срезов	Правила стачивания и обработки боковых срезов	Виды машинных швов	12.04
3	334-336	Застежки в поясном изделии.	Виды застежек в юбках.  Фурнитура.	Производственный способ обработки застёжек в боковом или среднем шве.  Машины для обработки застёжки.	13.04
3	337-339	Обработка пояса в поясном изделии.	Свойство долевой нити. Нетканые материалы.	Новейшая технология обработки пояса. Использование прокладочных материалов и спецоборудования.	15.04
3	340-342	Обработка низа поясного изделия.	Способы обработки низа юбки.	Обработка швом вподгибку с открытым или закрытым срезом низа изделия на универсальной и специальной машинах.	16.04
3	343-345	Карманы в поясном изделии.	Виды накладных карманов. Карманы в швах и прорезные.	Виды прорезных карманов и карманов в подрезах на мужских брюках, на джинсах.	19.04
3	346-348	ВТО кроя брюк.	Правила ТБ утюгом. Оборудование для ВТО на швейных фабриках.	Особенности влажно-тепловой обработки кроя брюк в условиях производства.	20.04
3	349-351	Выбор модели. Подбор ткани.	Назначение изделия. Виды тканей и их свойства.	Выбор моделей для изготовления изделия. Подбор ткани, отделки, прикладных материалов.	22.04
3	352-354	Подбор выкроек. Внесение изменений.	Основные и дополнительные детали выкроек.	Подбор лекал или выкроек для раскроя. Внесение изменений в выкройку детали по модели изделия.	23.04
39	Обработка окантовочных швов среза мелкой детали
3	355-357	Способы выполнения  окантовочного шва.	Виды обтачек. Бейки для обработки.	Разновидности окантовочного шва. Схемы швов. Приспособления для его выполнения. Требования к обработке срезов деталей окантовочным швом.	26.04
3	358-360	Дефекты при выполнении окантовочного шва.	Виды контроля качества шва. Причины дефектов: отклонение в ширине, изменение в натяжении, уменьшение ширины окантовочного шва.	Дефекты шва: разная ширина окантовки, искривленный край детали. Причины дефектов: отклонение в ширине, изменение в натяжении, уменьшение ширины окантовочного шва.	27.04
3	361-363	Выполнение окантовочного шва.	Краевые швы и способы обработки края детали (юбки).	На изнаночную сторону из одинарной и двойной обтачки	29.04
3	364-366	Изготовление шнура - рулика	Приспособления для ручной швейной работы. Устройство машинной иглы.	Показ приёма изготовления  шнура-рулика.	30.04
3	367-369	Применение окантовочного шва. Обработка окантовочным швом, переходящим в завязки	Качество машинной строчки. Соблюдение ТУ машинных швов. Технические условия на окантовочный шов.	Игольница, чепчик. Обработка горловины, чепчика или фартука окантовочным швом, переходящим в завязки.	04.05
3	370-372	Название деталей плечевого изделия.	Название деталей плечевого изделия. Детали юбки. Название срезов деталей.	Выбор изделий, учёт желания и возможностей материальных и профессиональных.	06.05
3	373-375	Качество машинной строчки ТУ машинных  швов.	Качество машинной строчки. Соблюдение ТУ машинных швов.	Измерительный контроль. Начало работы с выбранным объектом труда.	07.05
3	376-378	Правила безопасной работы.	Правила безопасной работы с инструментами и на оборудовании.	Пошив изделий или отдельных операций при самоконтроле, взаимоконтроле.	11.05
3	379-381	Виды обтачек. Назначение обтачек.	Виды обтачек. Их характеристики по образцам. Назначение.	Пошив изделий или отдельных операций при самоконтроле, взаимоконтроле.	14.05
3	382-384	Технология изготовления окантовочного шва.	Технология изготовления окантовочного шва.	Пошив изделий или отдельных операций при самоконтроле, взаимоконтроле.	17.05
3	385-387	Технология обработки среза обтачкой на лицевую сторону.	Технология обработки среза обтачкой на лицевую сторону.	Пошив изделий или отдельных операций при самоконтроле, взаимоконтроле.	18.05
3	388-390	Изготовление Окантовочного шва.	Технология изготовления окантовочного шва.	Пошив изделий или отдельных операций при самоконтроле, взаимоконтроле.	20.05
3	391-393	Детали и части машины. Механизмы регулировки. Консультация к экзамену.	Детали и части машины. Механизмы регулировки. Свойства тканей.	Пошив отдельных операций при самоконтроле. Материаловедение.	21.05
6	Самостоятельная работа
3	394-396	Контрольное тестирование	Правила безопасной работы.	Самостоятельное планирование работы по описанию и исполнение плана по пошиву изделия.	24.05
3	397-399	Анализ качества контрольной работы. Подведение итогов за год.	Приёмы измерительного контроля. Самоконтроль и внешний контроль.	Исправление ошибок (по желанию), контроль качества по техническим условиям и выставление оценок.	25.05

Лист корректировки и внесения изменений

Класс	Кол-во часов	Планируемая дата	Фактическая дата	Тема урока	Причины
9	3		22.02	Технологическая последовательность пошива	Праздничные дни
9	3		09.03	Виды ремонта одежды.	Праздничные дни
9	3		14.05	Назначение обтачек.	Праздничные дни