Рабочая программа учебной дисциплины "Право"

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И МОЛОДЁЖНОЙ ПОЛИТИКИ ХМАО-ЮГРЫ

БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ХМАО-ЮГРЫ

НЯГАНСКИЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.07 ЦВЕТОВЕДЕНИЕ И КОЛОРИСТИКА

________________________________________________________________

43.01.02 «Парикмахер»

Нягань, 2022

СОДЕРЖАНИЕ

№	Наименование раздела	Стр.
1.	Паспорт рабочей программы учебной дисциплины	4
2.	Структура и содержание учебной дисциплины	6
3.	Условия реализации учебной дисциплины	10
4.	Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины	11

1. паспорт рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ЦВЕТОВЕДЕНИЕ И КОЛОРИСТИКА

1.1                            Область применения программы

Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС  по профессии  СПО

43.01.02  «Парикмахер»

1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

Рабочая  программа  реализуется в пределах профессионального цикла – общепрофессиональная дисциплина

1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения

дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

- смешивать красители;

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

- цветовой круг;

- технику смешивания красителей;

Содержание программы направлено на формирование общих компетенций:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

ОК 7. Исполнять воинскую обязанность*(2), в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

Содержание программы направлено на формирование профессиональных  компетенций:

ПК 3.1. Выполнять подготовительные работы по обслуживанию клиентов.

ПК 3.2. Выполнять окрашивание и обесцвечивание волос.

ПК 3.3. Выполнять колорирование волос.

Рабочая программа предусматривает в рамках времени отведенного на изучение дисциплины выполнение индивидуального (ых) проекта (ов) всеми обучающимися.

1.4. Количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:

Объем образовательной нагрузки обучающегося 54 часа, в том числе:

во взаимодействии с преподавателем 36 часов.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

	Вид учебной работы	Объем часов
1.	Объем образовательной нагрузки во взаимодействии с преподавателем	36
	в том числе:
	практические работы	18
2.	Самостоятельная работа обучающегося (всего)	18
	в том числе:
	доклады, рефераты	18
Промежуточная аттестация в форме                                  дифференцированного зачета

2.2.  Тематический план и содержание учебной дисциплины ОП.07. Цветоведение и колористика

Наименование разделов и тем	Содержание учебного материала, практические занятия, самостоятельная работа обучающихся.	Объем часов	Дата	Самостоятельная работа	Коды компетенций, формированию которых способствует элемент программы
1	2	3	4	5	6
Раздел 1	Введение				ПК 3.1 ПК 3.2 ПК 3.3 ОК 1 - 7
Глава 1	Знакомство с теорией цвета.	2
Тема 1.1 Введение	Содержание учебного материала
	Знакомство с теорией цвета.	2-2
	Практическая работа № 1 Обучение теории цвета	2-4
	Самостоятельная работа № 1 Подготовить доклад «Теория цвета»			2
Тема 1.2 Мир цвета	Содержание учебного материала				ПК 3.1 ПК 3.2 ПК 3.3 ОК 1 - 7
	Познание, осмысление и отношение к миру цвета в доначальную и начальную эпохи цветоведения	2-6
	Практическая работа № 2 Изучение доночальной и начальной эпохи цветоведения.	2-8
	Самостоятельная работа№ 2 Подготовить реферат «Мир цвета»			2
Тема 1.3 Физическая природа цвета	Содержание учебного материала				ПК 3.1 ПК 3.2 ПК 3.3 ОК 1 - 7
	Физическая природа цвета. Основные характеристики и свойства цвета в их взаимосвязи.	2-10
	Практическая работа № 3 Изучение основных характеристик и свойств цвета.	2-12
	Самостоятельная работа№ 3 Подготовить доклад «Физическая природа цвета»			2
Тема 1.4 Характеристика цветов	Содержание учебного материала	2-14			ПК 3.1 ПК 3.2 ПК 3.3 ОК 1 - 7
	Цвета спектральные, неспектральные, хроматические, ахроматические, смешанные.
	Практическая работа № 4  Изучение спектральных и неспектральных цветов.	2-16
	Самостоятельная работа№ 4 Подготовить спектральную карту цветов			2
Тема 1.5 Зрительное восприятие цвета	Содержание учебного материала				ПК 3.1 ПК 3.2 ПК 3.3 ОК 1 - 7
	Особенности зрительного восприятия цветов глазами человека и его мозгом.	2-18
	Практическая работа № 5 Изучение восприятия цветов глазами человека.	2-20
	Самостоятельная работа№5 Подготовить презентацию «Зрительное восприятие цветов.			2
Тема 1.6 Смешение цветов	Содержание учебного материала				ПК 3.1 ПК 3.2 ПК 3.3 ОК 1 - 7
	Основы трехмерной теории смешения цветов	2-22
	Практическая работа № 6 Изучение смешения цветов	2-24
	Самостоятельная работа№ 6 Подготовить доклад «Трехмерная теория смешения цветов»			2
Тема 1.7 Цветовые системы	Содержание учебного материала				ПК 3.1 ПК 3.2 ПК 3.3 ОК 1 - 7
	Цветовые системы положенные в основу международных стандартов в области цветоведения	2-26
	Практическая работа № 7 Изучение цветовых систем	2-28
	Самостоятельная работа №7 Подготовить презентацию «Международные стандарты цветоведения».			2
Тема 1.8 Спектральный круг	Содержание учебного материала				ПК 3.1 ПК 3.2 ПК 3.3 ОК 1 - 7
	Закономерности цветовых отношений в стандартном 24-секторном круге.	2-30
	Практическая работа № 8 Изучение 24-секторного круга.	2-32
	Самостоятельная работа № 8 Подготовить 24-секторный круг.			2
Тема 1.9 Цвет в композиции	Содержание учебного материала				ПК 3.1 ПК 3.2 ПК 3.3 ОК 1 - 7
	Роль цвета в композиции объектов дизайна.
	Практическая работа № 9 «Определение цвета в объектах дизайна».	2-34
	Самостоятельная работа № 9 Подготовить доклад «Цвет и дизайн»			2
	Дифференцированный зачет	2-36
	Итого	36		18

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)

3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)

	Наименование тем	Количество часов	Дата
Консультация	Характеристика цветов	2
Консультация	Смешение цветов	2

 

3. условия реализации программы дисциплины

ОП.07. ЦВЕТОВЕДЕНИЕ И КОЛОРИСТИКА

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета

«Рисунка и живописи, специального рисунка».

               Оборудование учебного кабинета:

- посадочные места по количеству обучающихся;

- рабочее место преподавателя;

- наглядные учебные пособия;

               Технические средства обучения:

- компьютер с лицензионным программным обеспечением и мультимедийная установка.

- телевизор, видеомагнитофон,  CD плеер;

3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

1.        Чалова Л.Д. Санитария и гигиена парикмахерских услуг: учебник для студ.   сред. проф. образования.- М.: Издательский центр «Академия», 2020.- 160с.

2.        Кулешкова О.Н. Технология и оборудование парикмахерских работ. Учебное пособие для УНПО и УСПО. М:. ИЦ Академия, 2020. - 144 с.

3.        Панченко О.А. Парикмахерское дело: учебное пособие. Ростов н/Д: Феникс, 2019. – 318 с.

4.         В. Ю. Медведев Цветоведение и колористика, Утверждено редакционно-издательским советом университета, в качестве учебного пособия, Санкт-Петербург 2019

Дополнительные источники:

1.        Парикмахерские. Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, оборудованию и содержанию. СанПиН 2.1.2.1199-03.- СПб.: Издательство ДЕАН, 2020. -32с.

2.        Кац А.П. Санитария и гигиена парикмахерского дела. М.: Легкая промышленность, 2019

3.        Савельева С.А. Варикозное расширение вен. М.: Рипол-классик, 2019

 

4. Контроль и оценка результатов освоения Дисциплины ЦВЕТОВЕДЕНИЕ И КОЛОРИСТИКА ОП.07.

               Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и выполнения обучающимися индивидуальных заданий самостоятельной работы

Результаты обучения	Формы и методы контроля и оценки результатов обучения
Освоенные умения
- смешивать красители;	Практическое занятие, «Смешение цветов» Самостоятельная работа: Подготовить спектральную карту цветов
Усвоенные знания
- цветовой круг;	Практическое занятие «Хроматические цвета» Практическое занятие «Ахроматические цвета» Самостоятельная работа: Подготовить 24-секторный круг. «Определение цвета в объектах дизайна» Практическое занятие «Смешение цветов» Практическое занятие «Определение цвета в объектах дизайна»
- технику смешивания красителей;