Инфоурок Экология Другие методич. материалыРабочая тетрадь зимнего экологического практикума "Экознайка" (6 - 7 класс)

Рабочая тетрадь зимнего экологического практикума "Экознайка" (6 - 7 класс)

Скачать материал

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СОШ № 75»

 

http://files.web2edu.ru/5d39f339-d121-4551-9403-d2f64af6b47c/d5a14996-1823-424c-a358-cd65fe1acce3.jpg?w=522&h=600

Рабочая тетрадь

участника эколого-биологического зимнего практикума школьников

«Экознайка»

 

 

Фамилия, имя участника:_________________________________________

    Класс:________________

 

                                                            Разработала: Окорокова Е.И.,

                                                            учитель биологии МБОУ «СОШ № 75»

 

 

 

 

 

Барнаул, 2017

 

Тема 1. Какие изменения происходят в природе зимой

Календарная зима начинается 1 декабря и заканчивается 28 февраля. В действительности она не всегда совпадает с этими сроками. Для зимнего сезона характерен ряд удивительных явлений природы.

Какие изменения происходят в природе зимой1Очень часто первые признаки зимы видны уже во второй половине ноября, когда по ночам отмечаются заморозки. Дни зимой становятся очень короткими, а ночи – длинными. Своего апогея длина ночи достигает 21 декабря, после чего дневное время снова начинает потихоньку удлиняться.

2Облака теряют летнюю легкость, становятся тяжелыми и низкими. Нередко они заполняют весь небосклон, время от времени выпадают осадки. Зимние осадки называются снег, в его основе лежат замерзшие капельки воды. При их прохождении через холодные слои воздуха они образуют шестиконечные снежинки, обязательно симметричные по форме. Упав на поверхность, они срастаются с другими, образуя снежные сугробы.

3       Одно из самых опасных зимних явлений природы – метель, представляющая собой выпадение снега с высокой интенсивностью. При этом также значительно усиливается ветер, он поднимает в воздух верхние слои снежного покрова. Другое характерное явление – гололедица, представляющая собой образование на поверхности земли корки льда. При продолжительных морозах лед основательно сковывает реки и водоемы, что препятствует судоходству. Это явление называется ледостав. Образование льда начинается уже по достижении водой нулевой температуры, а на участках с быстрым течением льда может и не быть. Наличие снежного покрова на земле создает особый микроклимат, помогающий всему живому пережить низкие температуры. Он удерживает тепло, также создает запас влаги для весенней поры. Таяние снежных масс весной становится залогом «пробуждения» деревьев.

Приспособления к зимнему периоду у растений

4       У растений зимой резко замедляется обмен веществ, отсутствует видимый рост. Запасы крахмала преобразуются в углеводы и жиры. Сахара необходимы для процесса дыхания, интенсивность которого в зимний период в 300 раз ниже. Зимой становятся активными клетки образовательной ткани меристемы, происходит закладывание зачатков листьев в почках. Клетки растений изменяют химический состав, чтобы приобрести устойчивость к морозам. Роль антифриза играют сахара. В лесу почва не промерзает, находясь под снежным покровом. Также играет роль наличие слоя перегноя. На протяжении всей зимы температура почвы около 0 градусов, потому влага остается доступной для растений.

Приспособления к зимнему периоду у животных

5       У животных имеются свои приспособления против холода. У млекопитающих интенсивно работает механизм терморегуляции, позволяющий им защитить бесшерстные части тела. Также для успешного выживания животное должно иметь навыки запасания корма или зимней охоты.
          Травоядные откапывают из-
под снега веточки и травинки, могут питаться корой. Мелкие животные делают предварительный запас на зиму в своих жилищах, потому могут вообще не выходить наружу. Некоторые животные впадают в спячку, такие как сурок, медведь, барсук, енот.

https://im0-tub-ru.yandex.net/i?id=3b34f6d8991c0e97dd4013b62f076175&n=13 Перед залеганием на зиму животное активно накапливает подкожный жир, после чего обустраивает для себя нору. В состоянии спячки все процессы в организме резко замедляются. Организм перерабатывает накопленные питательные вещества. Многие хищные животные, такие как ласка, горностай, куница или хорек, обретают навыки подснежной охоты.  Не обладающие этими навыками чаще всего выходят на охоту в поле, где снег сдувается ветром. Волки зимой обычно перебиваются падалью.

https://im0-tub-ru.yandex.net/i?id=0f8436acf08ec8ccf40209cd715bf133&n=13

Как разные птицы приспосабливаются к жизни в зимний период?

_____________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________

 

http://teatr-snov.slovobus.ru/PROZA/Ve/Ve_9_2.jpg      Практическая работа № 1: Учет птиц в зимнее время

МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ ЗИМНЕГО УЧЕТА ПТИЦ

 

Учетчик движется по маршруту и отмечает всех птиц, которых видит или слышит. Для каждой встречи при этом указывают: вид птицы, число встреченных особей и расстояние от учетчика до птицы в момент обнаружения (расстояние можно опустить). Кроме того, отмечают время начала и конца учета и пройденное расстояние.

Обычная процедура учета выглядит так. Дойдя до места начала учета, учетчик записывает в полевом дневнике дату, место проведения учета и особенности погоды. Затем «открывает учет» — пишет название биотопа и время начала. После этого движется по маршруту и регистрирует встречи птиц до тех пор, пока не кончится соответствующий биотоп и не начнется другой. Тогда учетчик записывает время окончания учета и пройденное расстояние в первом биотопе — «закрывает учет» и «открывает» его в следующем биотопе. И так для каждого отрезка маршрута.

При разделении птиц на сидящих и летящих надо помнить, что летящей считается та птица, которая проходит транзитом над местообитанием, где вы ведете учет, и для которой вы не отмечаете ни момента взлета, ни посадки. Если вы видели, то или другое, считается, что птица сидела. Так, практически никогда не отмечаются летящими синицы, корольки, пищухи и т. п., чрезвычайно редко — дятлы.

Основные требования к учетчику

На учете желательно иметь бинокль. Если увидеть все же не удалось, приходится запоминать, записывать и потом пытаться определить при повторных встречах.

Для того, чтобы вычислить плотность населения птиц (количество особей, приходящееся на единицу площади) необходимо знать не только длину маршрута, но и ширину полосы, в которой велся учет. Для пересчета данных учета на площадь используются данные о расстоянии, на котором обнаружены птицы. Это расстояние зависит от целого ряда факторов — вида птицы, погоды, опыта и индивидуальных особенностей учетчика и т. д.

Как проложить учетные маршруты и какова их длина

По правилам работы программ зимних учетов, учеты проводятся раздельно в основных типах местообитаний. Обычно выделяются основные типы леса, открытые пространства и застроенные территории (поселки, города).

Среди лесов выделяются следующие: темнохвойные — еловые, пихтово-еловые; светлохвойные — сосновые и березово-сосновые; смешанные — леса, включающие ель, сосну и лиственные породы; мелколиственные — осиново-березовые (обычно вторичные на месте вырубленных хвойных); ольховые — по низинам, поймам рек и ручьев; широколиственные — из дуба, ясеня, липы и т. п. или лиственные, включающие широколиственные и мелколиственные деревья. В поймах крупных рек в качестве отдельного биотопа обычно можно выделить еще ивняки или ивняки, чередующиеся с лугами (в виде единого биотопа — луга-ивняки).

Учеты во взрослых лесах проводятся отдельно от молодых (высота деревьев в которых не превышает 5–7 м), т. к. птиц в молодняках обычно значительно меньше.

Среди открытых биотопов зимой целесообразно различать сельскохозяйственные земли (поля, луга), болота и вырубки. Застроенные территории можно делить по характеру застройки — на многоэтажные и малоэтажные.

Учеты в лесопарках проводятся отдельно от «диких» массивов леса, т. к. соседство застроенных территорий и посещение людей оказывают на птичье население значительное влияние.

Учеты в конкретном типе биотопа имеет смысл проводить в том случае, если его площадь достаточно велика — такова, чтобы по его отрезкам можно было бы, например, проложить постоянный маршрут протяженностью не менее 3 км. Сами отрезки также должны быть не слишком короткими. Так, если, например, участки сосновых посадок протяженностью около 100 м чередуются с такими же пятнами соснового и березово-соснового леса, то такую мозаику лучше объединить в один биотоп — «сосново-березовый лес».

Обычно на одном ключевом участке в лесной зоне можно выделить 3–6 основных типов лесных местообитаний. Чрезвычайно нежелательно проводить учет только в одном типе леса, даже если он представляется самым характерным. Такой учет вряд ли позволит получить характеристику населения птиц ключевого участка. Исключением могут быть малолесные территории (например, в лесостепной зоне), где набор лесных местообитаний ограничен.

Учеты можно проводить как на постоянных маршрутах, так и на разовых. Так, в заповедниках учеты обычно проводятся на постоянных маршрутах, охватывающих основные типы биотопов. Очень удобно, когда маршруты кольцевые, и длина каждого составляет 7–10 км — столько может пройти с учетом достаточно подготовленный наблюдатель за день.

Если учет ведется на разовых маршрутах, приходится постоянно отмерять длину отрезка в каждом типе местообитания. Это делается путем подсчета шагов. Шаги считать лучше парами — под одну ногу. Обычно в 100 м укладывается 65–75 пар шагов. Число своих пар шагов можно узнать, проведя подсчет на отрезке известной длины. Опыт показал, что отмерять расстояние, считая шаги, можно и на лыжах, если только лыжня не слишком накатана.

Очень большое значение имеет скорость, с которой учетчик движется по маршруту. Она не должна быть меньше 1 и больше 3 км/час. Если идти слишком медленно, численность птиц получится завышенной, при большой скорости, наоборот, значительное количество птиц оказывается пропущено.

Что касается времени суток, то учеты лучше проводить в первой половине дня — с рассвета до 14–15 часов. Теоретически зимний учет можно проводить в течение всего светлого времени суток, но во второй половине дня голосовая активность птиц снижается, и определить их становится значительно труднее.

Нельзя вести учет птиц при плохой погоде — сильном ветре и снегопаде, очень низкие температуры воздуха!

При встрече на маршруте учёта какого-либо водоёма, ни в коем случае не выходить на лёд и тем более не пересекать незамёрзшие участки вброд или по каким-либо «природным переправам» (т.е. поваленные деревья, заломы тростника или камыша, выступающие из воды крупные камни и т.д.). Это может быть опасно для жизни и здоровья!!!

Обработка материалов учета

После того, как вы вернулись домой, данные учета переписываются начисто из полевых дневников. Данные заносятся в бланки — «ведомости учета», пользоваться которыми весьма удобно. Данные по разным отрезкам маршрута в одном типе местообитаний можно записывать в одну ведомость. Кроме сведений о числе встреченных птиц, в бланки заносится информация о характере растительности и других особенностях местообитания (если учет ведется не в лесу), погоде, составе учетчиков и т. п.

Расчет плотности населения вида проводится по формуле:

N1 х 40 + N2 х 10 + N3 х 10 + N4 / L

где N1...N4 — число особей, зарегистрированных соответственно на расстояниях 1 — 0–25 м, 2 — 26–100 м, 3 — 101–300 м, 4 — 301–1000 м; 40, 10, 3 — коэффициенты, «расширяющие» полосу учета до 1 км; L — расстояние, пройденное с учетом в км. Для птиц, встреченных летящими, пройденное расстояние заменяется на суммарное время учета в часах, помноженное на 30 (средняя скорость полета птиц).

Задание: Заполните таблицу и сделайте вывод по работе:

№ пп

Вид птицы

   Количество особей

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Вывод:____________________________________________________________

__________________________________________________________________

 

Тема 2. Следы жизнедеятельности животных

Животные в природе ведут скрытный образ жизни. Благодаря хорошо развитому чутью, слуху и зрению звери и птицы замечают человека раньше, чем он их. Разгадать тайны жизни зверей помогают следы их жизнедеятельности. Под следами обычно понимают отпечатки ног животного на почве или на снегу, там, где оно прошло или пробежало. Но погрызенная лосем кора на стволе осины — это тоже след. По нему мы с полной уверенностью можем определить, что здесь какое-то время назад был лось.     Расклеванная дятлом шишка или оставленный зайцем фекальный шарик — тоже следы, позволяющие выяснить состав обитателей данной местности. Поцарапанный когтями ствол пихты, разрытый муравейник медведем, останки рябчика, пойманного и съеденного ястребом-тетеревятником, нора в земле — все это различные следы жизнедеятельности обитателей данной местности, которые позволяют, не видя их самих, получить о них интересные сведения.

Следы жизнедеятельности делят на несколько групп:

- Следы передвижения – отпечатки лап и других частей тела (хвост, брюхо); сломанные кустарники, набитые тропы и т.п.

- Следы кормовой деятельности – остатки и запасы пищи, следы поиска пищи, кормовые столики, обкусы и заломы растений, следы преследования и перетаскивания добычи и др.

- Следы, связанные с устройством убежища – норы, логова, лёжки, ходы под снегом и пр.

- Следы жизненных отправлений животных – экскременты, мочевые точки, следы линьки и ухаживания за волосяным покровом, трупы погибших животных.

-Информационные следы– следы передачи территориальной информацией, свидетельствующие о занятости участка– царапины и закусы на деревьях и земле, выделения мускусных желез, звуковые сигналы.

Следы могут поведать какие звери и где обитают, их повадки, образ жизни. Признаки следов, оставляемых конечностями животных, далеко не случайны, основные особенности их закономерно связаны со всей биологией данного вида. По следам совершенно точно можно определять возраст, пол и многие стороны физиологического состояния особи (линька, хорошая или плохая упитанность, голодание, готовность к спячке, уход в спячку, весеннее пробуждение, интенсивная кочевка и т. д. и т. п.).

Практическая работа № 2: Изучение животных по следам их жизнедеятельности

Изучение следов жизнедеятельности животных проходило в виде маршрутного слежения – тропления. Тропление – это непосредственные наблюдения за животными и прослеживание всего следа, пути животного. Обнаружив чёткий, свежий след животного, сразу же нужно идти вдоль следа, куда бы след ни пошёл. Обязательно нужно вести подробную запись всего интересного, что встретится при наблюдении, отмечая расстояние (считая его шагами), отмечая попытки охоты и поимку добычи, повороты и прыжки, заходы на деревья, места отдыха, глубину следа, виды кустарников и деревьев, которыми питались животные, экскременты и мочеотделения.

В отдельных случаях необходимо пройти по следу от нескольких десятков до нескольких сот метров, выясняя особенности поведения животного при поисках корма (грызет кору, скусывает верхушки травянистых растений, выкапывает корневища когтями передних ног, посещает норы зверьков или залезает на деревья и т. д.). Кал животного, найденный на следу, тоже необходимо описать или зарисовать (величина кучки, количество и форма отдельных комков и т. д.). Если имеется компас, то по азимуту и расстоянию маршрут передвижения животного можно нанести на план местности, условными значками отображая на нём виды деятельности зверя. Нужно выработать в привычку не оставлять без внимания ни одного отпечатка, ни одного следа жизнедеятельности животных. От острой наблюдательности зависит успех исследований.

Особенности следов жизнедеятельности

1. Заяц - беляк

Отпечатки задних ног всегда впереди передних: на рыхлом снегу беляк сильно раздвигает пальцы (пунктир).

https://im0-tub-ru.yandex.net/i?id=033095305a51d06976d845cd18c261d0-l&n=13

Зимой помет зайца-беляка имеет вид чуть сплюснутого с боков колобка. Летом – шарик.

2. Лось

 На ходу нога животного в толще снега наклоняется вперед и спрессовывает снег давлением. Благодаря этому, на передней стенке «стакана» следа уплотненный слой снега смерзается в пластинку или становится грубее и жестче, чем на задней

https://im0-tub-ru.yandex.net/i?id=931aa89c4130ee40682568e97da65e0f&n=13

 

Отличается форма помета у самок и самцов лосей. У самки помет имеет форму овальную, самца – округлую.

3. Белка

Следы похожи на равнобедренную трапецию, большое основание которой развернуто по ходу следа. Передвижение белки схоже с прыжками зайца. И следы от задних лапок, больших по размеру, остаются впереди передних.

https://im0-tub-ru.yandex.net/i?id=98d612c7cbadb64e3944cbcaf11a534d&n=13

 

Белка оставляет, так называемые покопки под кронами больших деревьев – елей. Это зверек ищет под снегом или под землей упавшие шишки, грибы. Шишка, погрызенная белкой, выглядит как голый стержень с чешуйками на верхушке. Белка, добывая семена из шишки, скусывает чешуйки у самого ее основания

4. Лиса

Следы идут цепочкой, след в виде лодочки удлиненный сжаты пальцы плотно. Отпечатки мякишей боковых пальцев сдвинуты дальше назад, и часто между их передними краями и задними краями двух средних пальцев можно прочертить почти ровную черту или положить спичку.

https://im0-tub-ru.yandex.net/i?id=00b122d435d75397655ba8865e2d576a&n=13

На ходу лиса часто мочится. Моча имеет приятный аромат. У корня хвоста располагается «фиалковая» железа, которая и придает аромат. При беге заднюю лапу ставит в след передней.

5.Выдра

Тело и хвост оставляют на снегу глубокую борозду.

https://im0-tub-ru.yandex.net/i?id=a743f65d82c306406df4a9e3134794cf&n=13

6. Сорока

Сорока передвигается преимущественно легкими скачками, делая прыжки около 20 см. Лапки не на одном уровне, одна впереди другой примерно на длину отпечатка лап в виде дорожки и мазок длинного ступенчатого хвоста.

https://im0-tub-ru.yandex.net/i?id=fe57fea50e3205f3f65474e7380bcf52&n=13

Голос звонкий, резкий иногда с визгом. Поэтому слышно громкое стрекотание.

7. Куропатка

Пальцы направлены резко в сторону, почти перпендикулярно к среднему пальцу.

http://osledah.ru/img/sledy-kuropatki.gif

Покинутая «лунка»— спальная нора тетерева в снегу. Видно засыпанное входное отверстие и ямка, где птица вылетела утром. Такие же норы делают зимой рябчики, глухари.

8. Ворона

Отпечатки следа самца крупнее, самки- мелкие. Отпечаток 3 пальцев вперед, один отставлен назад. Длина когтей среднего пальца до 1,7 см., задних до 2 см. Длина шага 16-20 см, при скачках одна лапа впереди другой.

http://animalkingdom.su/books/item/f00/s00/z0000075/pic/000082.jpg

Помет вороны —это полужидкая белая клякса около 3 см в поперечнике или короткая «колбаска»темного цвета, с одного конца покрытая белым налетом.

9. Дятел

Ширина следовой дорожки около 6 см. Передвигается дятел короткими скачками в 5,5—6,5 см.

Шишки дятла сильно побиты, чешуйки расщеплены, продольно расколоты, сильно отогнуты.

Учет животных по следам на снегу – хороший метод определения численности животных. Читать «Белую книгу» увлекательно, что и рекомендуем всем!

Задание: Отметьте, следы каких животных вы встретили. Сделайте вывод об активности определенных животных в зимнее время_______________________________________
___________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________.

Тема 3. Биоиндикация загрязнения воздуха по состоянию сосны обыкновенной
Для определения содержания вредных веществ в среде обитания огромное значение имеет биоиндикация состояния окружающей среды.

Биоиндикация – обнаружение и определение биологически и экологически значимых антропогенных нагрузок на основе реакции на них живых организмов и их сообществ. Живые организмы, по наличию, состоянию и поведению которых можно судить об изменении в окружающей среде, называются биоиндикаторами.

Биоиндикация является составной частью биологического мониторинга – системы наблюдения и контроля за состоянием окружающей среды на определенной территории с целью рационального использования природных ресурсов и охраны природы.

Методы биоиндикации загрязнения атмосферы:

1.     Влияние загрязнения воздуха на состояние лишайников (лихеноиндикация)

Лишайники способны долгое время пребывать в сухом почти обезвожен­ном состоянии, когда их влажность составляет от 2 до 10% сухой массы. При этом они не погиба­ют, а лишь приостанавли­вают все жизненные про­цессы до первого увлажнения. В связи с тем. что ли­шайники поглощают воду всем поверхностью тела в основном из атмосферных осадков и отчасти из водяных паров, влажность слоевищ непостоянна и зависит от влажности окружающей среды. Таким образом, поступление воды в лишайники про­исходи в отличие от высших растений, по физическим, а не по физиоло­гическим законам.

Минеральные вещества в виде водных растворов поступают в слоевище лишайника из почвы, горных пород, коры деревьев (хотя роль после­дней не доказана). Однако гораздо большее количество химических элементов лишайники получают из атмосферы с осадками и пылью.

Состав минеральных элементов в лишайниковом слоевище определяют классическим методом сжигания, образующаяся зола подвергается химическому анализу на содержание того или иного элемента.

В лихеноиндикационных исследованиях в качестве субстрата используются различные деревья. Для оценки загрязнения атмосферы города, районного центра, поселка выбирается вид дерева, который наиболее распространен на исследуемой территории. Например, в качестве субстрата может быть использована липа мелколистная. Город или поселок делят на квадраты, в каждом из которых подсчитывается общее число исследуемых деревьев и деревьев, покрытых лишайниками.

Для оценки загрязнения атмосферы конкретной магистрали, улицы или парка описывают лишайники, которые растут на деревьях по обеим сторонам улицы или аллеи парка на каждом третьем, пятом или десятом дереве. Пробная площадка ограничивается на стволе деревянной рамкой, например, размером 10 х 10 см, которая разделена внутри тонкими проволочками на квадратики по 1 см2. Отмечают, какие виды лишайников встретились на площадке, какой процент общей площади рамки занимает каждый растущий там вид. Кроме того, указывают жизнеспособность каждого образца: есть ли у него плодовые тела, здоровое или чахлое слоевище. На каждом дереве описывают минимум четыре пробные площадки: две у основания ствола (с разных его сторон) и две на высоте 1,4— 1,6 м. Обследование можно провести по наличию какого-то одного вида лишайников на данной территории, или собрать информацию о его обилии в разных точках, или подсчитать количество всех видов лишайников, произрастающих в районе исследования.

Кроме выявления видового состава, определяют размеры розеток лишайников и степень покрытия в процентах. Оценка встречаемости и покрытия дается по 5-балльной шкале:

                                                                                                                 

Таблица 2 - Таблица оценки частоты встречаемости и степени покрытия по пятибалльной шкале [1]

Частота встречаемости, %

Степень покрытия, %

Балл оценки

Очень редко

менее 5 %

Очень низкая

менее 5 %

1

Редко

5-20 %

Низкая

5-20 %

2

Редко

20-40 %

Средняя

20-40 %

3

Часто

40-60 %

Высокая

40-60 %

4

Очень часто

60-100 %

Очень высокая

60-100 %

5

 

Таким образом, для каждой площадки описания и для каждого типа роста лишайников — кустистых, листоватых и накипных — выставляются баллы встречаемости и покрытия.

После проведения исследований на нескольких десятках деревьев делается расчет средних баллов встречаемости и покрытия для каждого типа роста лишайников — накипных (Н), листоватых (Л) и кустистых (К). Зная баллы средней встречаемости и покрытия Н, Л, К, легко рассчитать показатель относительной чистоты атмосферы (ОЧА) по формуле:

ОЧА = (Н + 2 х Л +3 х К)/ 30

Чем выше показатель ОЧА (ближе к единице), тем чище воздух местообитания. Имеется прямая связь между ОЧА и средней концентрацией диоксида серы в атмосфере [1].

2. Биоиндикация загрязнения воздуха по состоянию сосны. Считается, что для условий лесной полосы России наиболее чувствительны к загрязнению воздуха сосновые леса. Это обусловливает выбор сосны как важнейшего индикатора антропогенного влияния, принимаемого в настоящее время за «эталон биодиагностики». Информативными по техногенному загрязнению являются морфологические и анатомические изменения, а также продолжительность жизни хвои. При хроническом загрязнении лесов диоксидом серы наблюдаются повреждения и преждевременное опадение хвои сосны. В зоне техногенного загрязнения отмечается снижение массы хвои на 30 — 60% в сравнении с контрольными участками. Ключевые участки для мониторинга загрязнения атмосферы могут иметь большую площадь (например, 1 га), и выбираются в однородном по видовому составу массиве леса.

Практическая работа № 3: Определение состояния хвои сосны обыкновенной для оценки загрязненности атмосферы.

В незагрязненных лесных экосистемах основная масса хвои сосны здорова, не имеет повреждений и лишь малая часть хвоинок имеет светло-зеленые пятна и некротические точки микроскопических размеров, равномерно рассеянные по всей поверхности. В загрязненной атмосфере появляются повреждения и снижается продолжительность жизни хвои сосны.

https://ds03.infourok.ru/uploads/ex/0cd6/00048d2d-23359feb/hello_html_4fffebdb.jpg

                               

Риcунок 2. Повреждение и усыхание хвои сосны [1]

 

Методика индикации чистоты атмосферы по хвое сосны состоит в следующем. С нескольких боковых побегов в средней части кроны 5–10 деревьев сосны в 15 —20-летнем возрасте отбирают 200 — 300 пар хвоинок второго и третьего года жизни. Анализ хвои проводят в лаборатории. Вся хвоя делится на три части (неповрежденная хвоя, хвоя с пятнами и хвоя с признаками усыхания) и подсчитывается количество хвоинок в каждой группе. Данные заносятся в рабочую таблицу с указанием даты отбора проб на каждом ключевом участке и делается вывод об изменении загрязнения атмосферы:

                                                                                                                   

Таблица 3 - Определение состояния хвои сосны обыкновенной для оценки загрязненности атмосферы (измеряемые показатели-количество хвоинок) [1]

Повреждение и усыхание хвоинок

Номера ключевых участков

1

2

3

4

Общее число обследованных хвоинок

 

 

 

 

 

Количество хвоинок с пятнами

 

 

 

 

 

Процент хвоинок с пятнами

 

 

 

 

 

Количество хвоинок с усыханием

 

 

 

 

 

Процент хвоинок с усыханием

 

 

 

 

 

Дата отбора проб

 

 

 

 

 


Задание: Сделайте вывод о степени загрязнения атмосферы_________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

 

 

 

                                                  Спасибо за работу!
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Библиографический список

1.Гудков В.М. Следы зверей и птиц. Энциклопедический справочник / В.М. Гудков.- М.: Вече, 2008.

2.Методика зимнего маршрутного учета млекопитающих по следам / сост. А.С.Боголюбов. - М.: Экосистема, 1997. - 13 с.

3. Ошмарин П.Г. Следы в природе. / П.Г. Ошмарин , Д.Г. Пикунов. - М.:Наука,1990

4. Формозова А.Н. Спутник следопыта / А.Н.Формозова.- Московский университет,1989

5.Яновский С.А. Программа организации и ведения фенологических наблюдений./ С.А.Яновский. - М.: Экосистема, 1996. - 29 с.

6.Методика зимнего маршрутного учета млекопитающих по следам / сост. А.С.Боголюбов. - М.: Экосистема, 1997. - 13 с.

7. https://www.kakprosto.ru/kak-877065-kakie-izmeneniya-proishodyat-v-prirode-zimoy#ixzz4uSk1N57m

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Рабочая тетрадь зимнего экологического практикума "Экознайка" (6 - 7 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Логопед

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 668 946 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 10.12.2018 757
    • DOCX 684.6 кбайт
    • 11 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Окорокова Елена Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Окорокова Елена Ивановна
    Окорокова Елена Ивановна
    • На сайте: 7 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 22684
    • Всего материалов: 8

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология сиблингов в семейной структуре

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 31 человек из 17 регионов

Курс повышения квалификации

Федеральная адаптированная образовательная программа для обучающихся с ОВЗ начального общего и основного общего уровня образования

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 134 человека из 44 регионов
  • Этот курс уже прошли 538 человек

Курс повышения квалификации

Обеспечение транспортной безопасности

144 ч.

2160 руб. 1290 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Налогообложение и компенсация потерь: предотвращение ошибок и снижение рисков

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Формирование социальной ответственности и гармоничного развития личности учеников на уроках

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

От Зейгарника до Личко: путь к пониманию человеческой психологии

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 15 регионов