Рабочая программа учебной дисциплины
разработана на основе Федерального государственного образовательного
стандарта (далее ФГОС) по специальности среднего профессионального
образования (далее СПО) 318 гр , утвержденного приказом Министерства
образования и науки Российской Федерации от 13.07.2010 г. №770 и является авторской программой.
Разработчик:
Кириллова Е.А
– магистр, преподаватель ГБОУ СПО МО БПЭК
СОДЕРЖАНИЕ
|
стр.
|
1.
ПАСПОРТ
РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
|
4
|
2.
СТРУКТУРА
и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
|
5
|
3.
условия
реализации программы учебной дисциплины
|
10
|
4.
Контроль
и оценка результатов Освоения учебной дисциплины
|
12
|
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Менеджмент
1.1
Область применения программы
Рабочая
программа
учебной дисциплины является частью рабочей основной профессиональной
образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности 080114
«Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)».
Рабочая
программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном
образовании, в программах повышения квалификации и профессиональной подготовке
по профессии - менеджер.
1.2.
Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной
программы: дисциплина
входит в профессиональный цикл и является общепрофессиональной.
1.3.
Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
В
результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
-
направлять
деятельность структурного подразделения организации на достижение общих целей;
-
принимать
решения по организации выполнения организационных задач, стоящих перед
структурным подразделением;
-
мотивировать
членов структурного подразделения на эффективное выполнение работ в
соответствии с делегированными им полномочиями;
-
применять
приемы делового общения в профессиональной деятельности;
В
результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
-
особенности
современного менеджмента;
-
функции,
виды и психологию менеджмента;
-
основы
организации работы коллектива исполнителей;
-
принципы
делового общения в коллективе;
-
особенности
организации менеджмента в сфере профессиональной деятельности;
-
информационные
технологии в сфере управления.
1.4.
Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:
максимальной
учебной нагрузки обучающегося 57 часа, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося
38 часа;
самостоятельной работы обучающегося 19 час.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной
дисциплины и виды учебной работы
Вид
учебной работы
|
Объем
часов
|
Максимальная
учебная нагрузка (всего)
|
57
|
Обязательная
аудиторная учебная нагрузка (всего)
|
38
|
в
том числе:
|
|
практические
занятия
|
11
|
Самостоятельная
работа обучающегося (всего)
|
19
|
в
том числе:
|
|
-
работа с учебной литературой, составление конспекта
-
подготовка сообщений на заданную тему
-
подготовка рефератов на заданную тему
-
подготовка презентаций по заданным темам
|
4
5
5
5
|
Итоговая
аттестация в
форме дифференцированного зачета
|
3. условия реализации учебной
дисциплины
3.1.
Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация программы дисциплины требует наличия
учебного кабинета.
Оборудование
учебного кабинета: посадочные места по количеству обучающихся, рабочее место
преподавателя, комплект учебно-наглядных пособий «Менеджмент».
Технические
средства обучения: компьютер с лицензионным программным обеспечением и
мультимедиа проектор.
3.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов,
дополнительной литературы.
Основные
источники:
1.
Драчева
Е.Л. Менеджмент: учебное пособие для студентов учреждений среднего
профессионального образования – 4-е издание М.: Академия, 2013
2.
Драчева
Е.Л. Менеджмент практикум: учебное пособие для студентов учреждений среднего
профессионального образования – 4-е издание М.: Академия, 2013
3.
Калугина
О.А. Менеджмент: учебное пособие М.: КНОГУС, 2010
Дополнительные
источники:
1. Бондаренко
В. В., Резник С. Д., Соколов С. Н. Персональный менеджмент. Тесты и конкретные
ситуации: практикум – 2011.
2. Виханский
О.С, Наумов А.И. Практикум по курсу «Менеджмент». – М.: Экономистъ, 2004.
3. Герчикова
И.Н. Менеджмент: Учебник для ВУЗов. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Юнити,
2012.
4. Глухов
В.В. Менеджмент: Учебник для ВУЗов. 3-е изд.- Спб.: Питер, 2008.
5. Грибов
В.Д. Менеджмент : учебное пособие / В.Д. Грибов. — М. : КНОРУС, 2007.
6. Дорофеев
В.Д., Шмелева А.Н., Шестопал Н.Ю. Менеджмент: Учеб. пособие. — М.: ИНФРА-М,
2011.
7. Друкер,
Питер Ф. Менеджмент: задачи, обязанности, практика. "И.Д. Вильяме",
2010.
8. Зайцев
М.Г., Варюхин С.Е. Методы оптимизации управления и принятия решений: примеры,
задачи, кейсы: учебное пособие. – 2-е изд., испр. – М.: из-во «Дело» АНХ, 2008.
9. Леженкина
Т.И. Научная организация труда персонала: учебник. М.: Маркет ДС, 2010.
10.Семенов
А.К, Набоков В.И. Основы менеджмента: учебник. – 5-е изд., испр., доп. – М.:
Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2014.
11.Семенов
А.К, Набоков В.И. Основы менеджмента: практикум. – 2-е изд., испр., доп. – М.:
Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2014.
Интернет-ресурсы:
1. http://www.alleng.ru
2. http://studentam.net
3. http://www.gaudeamus.omskcity.com
4. http://www.bibliotekar.ru/biznes-29/
4.
КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНИЫ
Контроль
и оценка результатов
освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе освоения
материала: опросы в устной и письменной форме, промежуточное тестирование,
самостоятельная работа студентов.
Результаты
обучения (освоенные умения, усвоенные знания)
|
Формы и
методы контроля и оценки результатов обучения
|
Умения:
|
использовать на практике методы
планирования и организации работы подразделения
|
Практикум, устный и письменный
опрос, тестирование.
|
анализировать организационные
структуры управления
|
проводить работу по мотивации
трудовой деятельности персонала
|
применять в профессиональной
деятельности приемы делового и управленческого общения
|
применять эффективные решения,
используя систему методов управления
|
учитывать особенности менеджмента
в области профессиональной деятельности
|
Знания:
|
сущность и характерные черты
современного менеджмента, историю его развития
|
Устный и письменный опрос,
тестирование, самостоятельная внеаудиторная работа студентов.
|
методы планирования и организации
работы подразделения
|
принципы построения
организационной структуры управления
|
основы формирования мотивационной
политики организации
|
особенности менеджмента в области
профессиональной деятельности
|
внешнюю и внутреннюю среду
организации
|
цикл менеджмента
|
процесс принятия и реализации
управленческих решений
|
функции менеджмента в рыночной
экономике: организацию, планирование, мотивацию и контроль деятельности
экономического субъекта
|
систему методов управления
|
методику принятия решений
|
стили управления, коммуникации,
принципы делового общения
|
Разработчик:
ГБОУ СПО МО БПЭК
ГБОУ
СПО МО БПЭК магистр,
преподаватель Е.А. Кириллова
(место работы)
(занимаемая должность) (инициалы,
фамилия)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.