№
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
41.
42.
43.
44.
45.
46.
47.
48.
49.
50.
51-52.
53-54.
55-56.
57.
58.
59.
60.
61.
62
63.
64
65.
66
67.
68.
|
Раздел.
Тема урока.
1.Введение.
Политико-государственное устройство РФ.
1.
ГП России. ЭГП и транспортно-геогр. Положение
2. Государственная
территория России.
3. ГП и границы России.
Население
РФ.
1.История
заселения и освоения территории России.
2.
Численность и естественный прирост населения.
3.
Национальный
состав населения России.
4.
Миграции населения.
5.
Городское и сельское население. Расселение населения.
6. Экономически
активное население и трудовые ресурсы.
7.
Обобщающий урок по теме «Население России».
Географические особенности экономика РФ
1. География
основных типов экономики на территории России. .
2.
Проблемы природно-ресурсной основы экономики.
3.
Россия в современной экономике. Перспективы развития России.
• ы
Важнейшие МОК России и их география.
1.
Научный комплекс.
2 Роль,
значение и проблемы ТЭК.
3.
Нефтяная и газовая промышленность.
4.
Угольная промышленность.
5.Электроэнергетика.
6.Машиностроительный
комплекс. Роль, значение, проблемы. Факторы
размещения машиностроения.
7.
География машиностроения.
8. ВПК
9.
Состав и значение комплексов, производящих конструкционные
материалы и хим. вещества.
10.
Металлургический комплекс.
11.
Черная металлургия.
12.
Цветная металлургия.
13.
Химико-лесной комплекс. Химическая промышленность.
14.
География химической промышленности.
15.
Лесная промышленность.
16.
Состав и значение АПК.
17
Земледелие и животноводство.
18.
Пищевая и легкая промышленность.
19.
Состав инфраструктурного комплекса. Сухопутный транспорт.
20.
Водный
и другие виды транспорта.
21. Связь. Сфера
обслуживания.
22. Проблемы
развития МОК. Контрольный урок по теме «МОК России».
Региональная часть курса
1.
Районирование России.
Западный макрорегион – Европейская Россия.
2. Центральная Россия. ГП, природные условия и ресурсы.
3 Население и
трудовые ресурсы.Главные черты хозяйства.
4
Районы Центральной России. Москва и Московский столичный регион
5. Географические
особенности областей Центрального района
6.
Волго-Вятский, ЦЧР
7.
Северо-Западная Россия.
8.
ГП, природные условия и ресурсы Европейского Севера. . Население и хозяйство Европейского Севера.
9.
ГП,
природные условия и ресурсы Европейского Юга Население и хозяйство Европейского Юга.
10. ГП,
природные условия и ресурсы Поволжья.
11.Население
и хозяйство Поволжья
12.
ГП,
природные условия и ресурсы Урала.
13
Население и хозяйство Урала.
14.
Обобщающее
повторение «Западного -- макрорегиона».
Восточный макрорегион - Азиатская Россия
15. Общая
характеристика Восточного макрорегиона Этапы, проблемы и перспективы
развития Восточного макрорегиона.
16-17.
Западная
Сибирь
18-19.
Восточная
Сибирь.
20-21.
Дальний Восток
22..
Экономические
районы России (обобщающий урок).
23.
Зачет
по курсу «Экономическая география - России».
География Забайкалья
1. ГП Забайкальского края,
состав территории
2.Население,
размещение населения
3. Промышленность
4 АПК Забайкальского
края
5. Транспортный
комплекс
6. Города Заб. края
7. Краснокаменск и
Краснокаменский район
8. Внешние
экономические связи
9. Зачет
«География Забайкалья»
Повторение.
|
Дата
|
Кол-во часов
4
7
3
22
24+9ч. Заб-й край
9
|
Основные задачи
Раскрыть уч-ся
особенности содержания и построения курса
Познакомить с
административно-территориальным делением страны, научить работать с ПАК
Сф-ть представление
о государственной территории
Дать понятия об ЭГП
и ПГП, сф-ть представление об ЭГП страны.
Дать знания об
основных этапах заселения России.
Познакомить с
численностью населения России, определить причины, влияющие на изменение
численности.
Дать знания об
языковых семьях, группах, изучить особенности национального и религиозного
состава населения.
Изучить особенности
миграций в
России
Изучить плотность
населения России, познакомить с основными формами расселения населения.
Сф-ть представление
о рынке труда, причинах безработицы; дать понятие о трудовых ресурсах,
экономически активном населении.
Обобщить и
закрепить знания по теме «Население России»
Познакомить с
типами экономических систем в России.
Познакомить с
основными направлениями развития экономики, с проводимыми в стране реформами.
Общее знакомство с
особенностями структуры экономики России.
Изучить основные
проблемы природно- ресурсной базы страны
Определить
перспективы развития России
Познакомить с
составом и географией научного комплекса, показать его значение в экономике
страны
Показать значение
ТЭК, дать понятие о ТЭБ, познакомить с проблемами ТЭК.
Сф-ть представление
о размещении месторождений нефти и газа, развивать умение работать с эк. к.
Познакомить с
особенностями размещения угольной промышленности, показать проблемы отрасли
Познакомить с
особенностями электростанций разных типов, их расположением.
Определить значение
и состав машиностроения, изучить проблемы комплекса, факторы размещения.
Познакомить с
основными районами размещения машиностроительных предприятий.
Изучить структуру
ВПК, сф-ть представление о роли ВПК в экономике России.
Изучит состав
комплекса, отработать умение работы с к\к
Изучить структуру и
значение металлургии.
Познакомить с
особенностями и проблемами черной металлургии
Изучить особенности
металлургии цветных Ме, определить факторы размещения предприятий и
металлургические базы.
Изучить особенности
ХЛК, хим. пром., показать ее значение в экономике страны , раскрыть
особенности размещения отрасли.
Познакомить со
спецификой лесной пром, составом отрасли и особенностями размещения.
Особенности АПК,
его состав, главные задачи, особенности.
Изучить особенности
р-ва, его зональную специализацию, особенности ж-ва.
Особенности
размещения предприятий легкой и пищевой пром., факторы их размещения, связи
звеньев АПК
Сф-ть представление
о составе ИК, показать его роль в экономике страны
Особенности видов
сухопутного, водного транспорта, их значение , проблемы и перспективы
развития.
Виды связи, уровни
ее развития; сфера услуг, география сферы услуг.
Обобщить и
закрепить знания о составе МОК, факторах и принципах размещения предприятий.
Проверить уровень
усвоения знаний по теме
« МОК»
Познакомить уч-ся с
причинами районирования России, определить условия, влияющие на специализацию
района.
Познакомить с
составом Центрального района и особенностями его ЭГП, изучить влияние
природных условий и ресурсов на развитие района.
Сф-ть представление
о населении Центральной России, обычаях, традициях, народных промыслах.
Сф-ть представление
о главных чертах хоз-ва современной ЦР, изучить ее специализацию.
Сф-ть представление
о Москве – как многофункциональном городе-миллионнике и о Московской
агломерации, показать значение Москвы – столицы и ее проблемы.
Познакомить уч-ся с
городами Н. Новгород, Воронеж, Чебоксары, сф-ть представление о республиках
ЦР, показать проблемы КМА
Определить
особенности ЭГП р-на и роль С-П в хоз-ве района, изучить специализацию
района.
Сф-ть представление
об особенностях ЭГП, природных условиях района, развивать умение самост.
Работы с картой.
Особенности
населения р-на, взаимосвязь между природными ресурсами и специализацией
района, проблемы.
Дать оценку ЭГП
Северного Кавказа, определить особенности природных условий и ресурсов
района.
Изучить
национальный состав района, определить отрасли специализации и
территориальную структуру хоз-ва, проблемы р-на.
Показать роль Волги
в развитии экономики, изучить влияние природных условий и ресурсов на
развитие и размещение экономики.
Сф-ть представление
о населении района, определить отрасли специализации и факторы размещения
про-ва, основные прблемы р-на
Показать значение
Урала в хоз-ве страны, сравнить ЭГП Урала и Поволжья, дать оценку природных
ресурсов.
Особенности
населения Урала, отрасли специализации и факторы их развития, состояние
экономики и проблемы.
Закрепить знания об
общих чертах и чертах различия экономических районов.
Сф-ть общее
представление об особенностях Восточной экономической зоны.
Познакомить с
особенностями ЭГП западной Сибири, природными условиями и ресурсами,
отраслями специализации и проблемами района.
Определить
состав и особенности ЭГП района, отрасли специализации и факторы их
формирования.
Определить
состав и особенности ЭГП района, дать оценку природных условий и ресурсов для
хозяйственного освоения района.
Закрепить знания об
экономических районах России, проверить умение давать ЭГХ района.
Определить уровень
знаний уч-ся по курсу «Экономическая география России »
Способствовать
формированию знаний об особенностях ЭГП.
административном
устройстве, численности и составе населения, развитии пром-сти,
АПК Заб. Края
Виды транспорта
Города Заб.края,
роль городов
Экспорт, импорт,
основные торговые партнеры
Определить уровень
знаний уч-ся.
|
Основное содержание
Федерация, субъект,
АР, АО, федеральный округ, муниципальное образование.
Гос. территория,
пространство, экономически эффективная территория, зона Севера
ЭГП, ПГП, Н.Н.
Баранский.
Колонизация,
монастыри, переселенцы, беженцы.
Демографический
кризис, ЕП, перепись населения.
Языковые семьи,
языковые группы, национальные
образования,
межнациональный конфликт.
Миграция,
иммиграция, эмиграция, вынужденные переселенцы, беженцы.
Урбанизация,
агломерация, мегалополис, город миллионер, ПГТ, сельский населенный пункт.
Трудоспособное
население, безработица, трудовые ресурсы.
Урок-зачет
Традиционная
экономика, командная экономика
Рыночная экономика,
смешанная экономика.
Приватизация,
разгосударствление экономики.
Аграрная,
индустриальная, постиндустриальная система, производственная,
непроизводственная сфера.
Диспропорции,
монополизация, милитаризация экономики.
технополис
ТЭБ
Нефтяные базы,
основные р-ны добычи газа, нефтепровод, газопровод.
Способы добычи
угля, основные районы добычи угля
Виды
электростанций, ЛЭП, ЕЭР.
Специализация,
кооперирование.
ВПК, предприятие –
дублер, «город-призрак», конверсия
Конструкционные
материалы.
Комбинат,
комбинирование.
Металлургическая
база
Ме тяжелые, легкие,
благородные, редкоземельные.
Полупродукты,
конечные продукты.
Группы лесов, К
лесоизбыточности.
АПК, звенья АПК
Сельхозугодья,
мелиорация, технические культуры, фуражные.
Отрасли 1, 2группы,
текстильная пром.
Услуга,
коммуникационная система, инфраструктура.
Пассажирооборот,
грузооборот, транспортный узел
ЖКХ, рекреационное
хоз-во
Экономический район,
отрасль специализации, географическое разделение труда.
ЭГП района.
Хохлома, палех,
богородская игрушка.
Специализация
Центральной России, отрасли специализации.
ГП Москвы, столица,
Кремль, планировка Москвы и ее границы.
ТПК КМА,
промышленный узел.
С-П, Новгород,
Псков
Состав района,
особенности природы.
Этапы освоения
района, отрасли специализации.
Состав района,
природные ресурсы.
Многонациональный
район, межнациональные конфликты, рекреационное хоз-во
Особенности ЭГП,
природных ресурсов.
Отрасли
специализации, центры автомобилестроения.
Особенности ЭГП,
состава территории.
Промышленные
центры, отрасли специализации.
Особенности ЭГП в
сравнении с Западной экономической зоной, проблемы и перспективы развития.
Отрасли
специализации, промышленные центры.
ТПК Восточной
Сибири.
«свободная
экономическая зона»,
Особенности ЭГП,
состав территории
Языковые семьи,
размещение населения, трудовые ресурсы,
Религии
Особенности развития промышленности, АПК, транспортного комплекса края.
Города. Изучение
г.Краснокаменска (Экскурсия на предприятие)
Экономические
связи.
|
Практические работы
№ 1. Субъекты РФ.
к/к
№ 2. Крупнейшие
народы.
№ 3. Размещение
населения.
4.Хар-ка нефтяного
бассейна.
№ 5. Хар-ка
угольного бассейна
№6. Изменение числа
занятых в отраслях.
№ 7.Определение
главных р-нов размещения отраслей трудоемкого и металлоемкого машиностроения
по картам.
№ 8. Размещение
металлургии Al , Cu.
№ 9. Составление
хар-ки одной из баз хим.пром.
№ 10. Основные
районы земледелия и животноводства
№ 11. Сравнительная
хар-ка Москвы и С-П
№ 12. Сравнительная
хар-ка Европейского Севера и Европейского Юга.
№ 13.Хар-ка
Самарского промышленного узла
№ 1 4. Проблемы
Урала.
№ 15. Хар-ка
Норильского ТПК.
№ 16. Выделение на
карте основных центров Дальнего Востока.
|
Дом.зад.
' 1.
' 2.
' 3.
' 4.
' 5.
' 6.
' 7.
' 8.
' 9,
' 10.
' 11.
'12.
'13.
' 14.
' 15.
' 16.
' 21.
' 22.
' 22.
' 23.
'17, 18.
' 19.
' 20.
' 24.
' 25.
' 26.
' 27.
' 28.
' 29.
' 30.
' 31.
'32.
' 33.
' 34.
' 35.
' 36.
' 37.
' 38.
'39.
' 41.
' 42.
' 43.
' 44.
' 45.
' 46.
' 47.
' 48, 49.
' 50.
' 51, 52.
' 53.
' 54, 55.
' 56.
П.41, 60 Р\т стр.17
П.42 Р\т 17-18
П.47-48 р\т.18-19
П.50 р\т.20-22
П.49. р\т.22-23
П. 57-58
Сообщ.
Лекция
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.