№ п/п
|
Тема урока
|
Содержание
|
Эксперимент
|
Стр. по учебнику
|
Дата
|
Тема 1. Введение. Первоначальные
химические понятия (7ч)
|
1
|
1. Предмет химии. Вещества.
|
Атомы и молекулы.
Химический элемент как особый вид атомов. Понятие о химическом элементе и
формах его существования: свободных атомах, простых и сложных веществах.
Превращения
веществ. Отличие химических реакций от физических явлений.
Наблюдение,
описание, измерение, экперимент. Роль химии в жизни человека. Хемофилия и
хемофобия.
Краткие сведения из
истории возникновения и развития химии. Период алхимии. Понятие о философском
камне. Химия в XVI в. Развитие химии на Руси. Роль
отечественных ученых в становлении химической науки — работы М. В.
Ломоносова, А. М. Бутлерова, Д. И. Менделеева.
|
Д. 1.
коллекция изделий – тел из алюминия и стекла.
2.
Взаимодействие соляной кислоты с мрамором, помутнение «известковой воды»
|
3-11
|
|
2.
|
2. Превращение веществ. Роль химии в
жизни человека.
|
Химические явления,
реакции. Физические явления. Достижения химии и их правильное использование.
|
|
12-19
|
|
3
|
3.История развития химии.
|
Точки зрения на
происхождение слова «химия».Алхимия как темная, дьявольская наука.
|
|
19-25
|
|
4
|
4.Периодическая система химических элементов Д.И.
Менделеева. Знаки химических элементов.
|
Периодическая
система химических элементов. Периоды большие и малые. Группы и подгруппы -
главная и побочная. Символы химических элементов.
|
|
26-32
|
|
5
|
5.Химические формулы. Относительная атомная и
молекулярная массы.
|
Химическая формула.
Индексы и коэффициенты. Относительная атомная масса. Молекулярная масса.
Массовая доля элемента в веществе.
|
|
332-37
|
|
6
|
1.
Практическая
работа № 1 «Приемы обращения с лабораторным оборудованием»
|
Правила по технике
безопасности при работе в химическом кабинете. Приемы обращения с
нагревательными приборами и лабораторным оборудованием.
|
|
174-180
|
|
7
|
2.
Практическая работа №2.
«Наблюдение
за горящей свечой».
|
Физические
явления при горении свечи. Обнаружение продуктов горения в пламени. Влияние
воздуха на горение свечи.
|
|
180-181
|
|
Тема 2. Атомы химических элементов.
(10ч)
|
8
|
1. Основные сведения о строении атомов.
Состав атомных ядер: протоны, нейтроны. Электроны.
|
Атомы как форма
существования химических элементов. Основные сведения о строении атомов.
Доказательства сложности строения атомов. Опыты Резерфорда. Планетарная
модель строения атома.
Состав атомных
ядер: протоны и нейтроны. Взаимосвязь понятий «протон», «нейтрон»,
«относительная атомная масса».
|
Д. Модели атомов химических
элементов. Периодическая система химических элементов Д. И. Менделеева.
|
38-43
|
|
9
|
2. Изменение числа протонов в ядре атома — образование
новых химических элементов. Изменение числа нейтронов в ядре атома —
образование изотопов.
|
Современное
определение понятия «химический элемент». Изотопы как разновидности атомов
одного химического элемента.
|
|
43-46
|
|
9-10
|
3-4. Строение электронных оболочек
атомов химических элементов № 1—20 периодической системы Д. И. Менделеева.
|
Характеристика
электронов. Понятие о завершенном и незавершенном электронном слое
(энергетическом уровне).
|
|
46-53
|
|
11
|
5.Изменение числа электронов на внешнем энергетическом
уровне атомов химических элементов..
|
Изменение числа
электронов на внешнем электронном уровне атома химического элемента —
образование положительных и отрицательных ионов. Понятие иона. Ионы,
образованные атомами металлов и неметаллов. Образование бинарных соединений.
Понятие об ионной связи. Схемы образования ионной связи.
|
|
53-59
|
|
12
|
6. Взаимодействие атомов химических элементов-неметаллов
между собой — образование двухатомных молекул простых веществ. Ковалентная
неполярная химическая связь.
|
Схемы образования
2-ух атомных молекул (водород, хлор, сера, азот). Электронные и структурные
формулы. Кратность химической связи.
|
|
59-63
|
|
13
|
7. Взаимодействие атомов химических элементов-неметаллов
между собой — образование бинарных соединений неметаллов.
Электроотрицательность. Понятие о ковалентной полярной связи.
|
Схема образования
молекул соединений: хлороводорода, воды, аммиака и др. Электронные и
структурные формулы. Понятие об электроотрицательности и ковалентной полярной
химической связи.
|
|
63-66
|
|
14
|
8. Взаимодействие атомов химических элементов-металлов
между собой — образование металлической связи.
|
Понятие о
металлической связи.
|
|
66-68
|
|
15
|
9. Обобщение и систематизация знаний об элементах металлов
и неметаллов, о видах химической связи.
|
Выполнение
упражнений. Подготовка к контрольной работе.
|
|
|
|
16
|
10. Контрольная работа № 1.
|
|
|
|
|
Тема 3. Простые вещества (9 ч)
|
17
|
1. Простые вещества – металлы. Общие физические свойства
металлов.
|
Положение металлов
и неметаллов в периодической системе химических элементов Д. И. Менделеева.
Важнейшие простые вещества — металлы: железо, алюминий, кальций, магний,
натрий, калий. Общие физические свойства металлов.
|
Д. Коллекция металлов.
|
69-72
|
|
18
|
2. Простые вещества – неметаллы. Физические свойства
неметаллов – простых веществ.
|
Важнейшие простые
вещества — неметаллы, образованные атомами кислорода, водорода, азота, серы,
фосфора, углерода. Физические свойства неметаллов.
|
Д. Коллекция неметаллов.
|
73-75
|
|
19.
|
3. Аллотропия.
|
Способность атомов
химических элементов к образованию нескольких простых веществ — аллотропия.
Аллотропные модификации кислорода, фосфора и олова. Относительность деления
простых веществ на металлы и неметаллы.
|
Д. 1. Получение озона.
2. Образцы белого и серого олова, белого
и красного фосфора.
|
75-79
|
|
20
|
4. Количество вещества. Моль – единица измерения
количества вещества.
|
Постоянная
Авогадро. Количество вещества. Моль. Кратные единицы количества вещества —
миллимоль и киломоль.
|
Д. 1. Некоторые
металлы и неметаллы количеством вещества 1 моль.
|
79-80
|
|
21
|
5. Молярная масса вещества.
|
Расчет молярных
масс по химической формуле. Молярная масса, миллимолярная и киломолярная
массы вещества. Выполнение упражнений с понятиями Nа, n, M.
|
|
80-82
|
|
22
|
6. Молярный объем газообразных веществ.
|
Понятие о молярном
объеме газов, миллимолярном и киломолярном объеме.
|
Д. 1. Модель
молярного объема газообразных веществ.
|
82-85
|
|
23
|
7. Урок-упражнение.
|
Расчеты с
использованием понятий «количество вещества», «молярная масса», «молярный
объем газов», «постоянная Авогадро».
|
|
84-85
|
|
24
|
8. Обобщение и систематизация знаний по теме.
|
Решение задач и
упражнений, подготовка к контрольной работе.
|
|
|
|
25
|
9. Контрольная работа № 2.
|
|
|
|
|
Тема 4. Соединения химических элементов (11 ч)
|
26
|
1. Степень окисления. Валентность. Бинарные соединения
металлов и неметаллов.
|
Понятие о степени
окисления. Определение степени окисления элементов по химической формуле
соединения. Составление формул бинарных соединений, общий способ их называния.
Бинарные соединения: оксиды, хлориды, сульфиды.
|
Д. Образцы оксидов, кислот,
оснований и солей.
Л.. 1. Знакомство
с образцами веществ разных классов.
|
86-90
|
|
27
|
2.Важнейшие классы бинарных соединений. Оксиды.
|
Составление их формул. Представители
оксидов: вода, углекислый газ и негашеная известь. Представители летучих
водородных соединений: хлороводород и аммиак.
|
|
91-97
|
|
28
|
3. Основания.
|
Основания, их
состав и названия. Растворимость оснований в воде. Таблица растворимости
гидроксидов и солей в воде. Представители щелочей: гидроксиды натрия, калия и
кальция. Понятие о качественных реакциях. Индикаторы. Изменение окраски
индикаторов в щелочной среде.
|
98-101
|
|
29
|
4. Кислоты.
|
Кислоты, их состав
и названия. Классификация кислот. Представители кислот: серная, соляная и
азотная. Изменение окраски индикаторов в кислотной среде.
|
102-107
|
|
30
|
5. Соли – как производные кислот и оснований.
|
Соли как
производные кислот и оснований. Их состав и названия. Растворимость солей в
воде. Представители солей: хлорид натрия, карбонат и фосфат кальция.
|
107-113
|
|
31.
|
6. Аморфные и кристаллические вещества.
|
Вещества
молекулярного и немолекулярного строения. Закон постоянства состава для
веществ молекулярного строения.
Межмолекулярные
взаимодействия. Типы кристаллических решеток: ионная, атомная, молекулярная и
металлическая. Зависимость свойств веществ от типов кристаллических решеток.
|
Д. Модели
кристаллических решеток хлорида натрия, алмаза, оксида углерода (IV).
|
114-120
|
|
32.
|
7. Вещество и его агрегатное состояние. Чистые вещества и
смеси.
|
Чистые вещества и
смеси. Примеры жидких, твердых и газообразных смесей. Свойства чистых веществ
и смесей. Их состав. Природные смеси разного агрегатного состояния: воздух,
природный газ, нефть, природная вода, растворы.
|
Д. 1. Взрыв смеси
водорода с воздухом.
2. Способы
разделения смесей.
3. Дистилляция
воды.
Л. Разделение
смесей
|
121124
|
|
33
|
8. Массовая и объемная доли компонента смеси. Массовая
доля растворенного вещества.
|
Понятие о доли
компонента смеси. Вычисление ее в смеси и расчет массы или объема вещества в
смеси по его доле.
|
|
124-128
|
|
34
|
9. Расчеты, связанные с использованием понятия «доля».
|
Решение задач и
упражнений на расчет доли, нахождение массы (объема) компонента смеси.
|
|
|
|
35
|
10. практическая работа № 3 «Приготовление раствора
сахара и расчет его массовой доли в растворе»
|
Приготовление
раствора сахара и определение массовой доли сахара в растворе.
|
|
185
|
|
36
|
11. Контрольная работа № 3.
|
|
|
|
|
Тема 5. Изменения, происходящие с
веществами (11 ч)
|
37
|
1. Физические явления.
|
Понятие явлений как
изменений, происходящих с веществами. Явления, связанные с изменением
кристаллического строения вещества при постоянном его составе, — физические
явления. Физические явления в химии: дистилляция, кристаллизация, выпаривание
и возгонка веществ, центрифугирование.
|
Д. Примеры физических явлений: а)
плавление парафина; б) возгонка иода или бензойной кислоты; в) растворение
перманганата калия; г) диффузия душистых веществ с горящей лампочки
накаливания.
Л 1. Сравнение скорости испарения
воды и спирта по исчезновению их капель на фильтровальной бумаге.
|
129-134
|
|
38
|
2. Химические явления.
|
Явления, связанные
с изменением состава вещества, — химические реакции. Признаки и условия
протекания химических реакций. Понятие об экзо- и эндотермических реакциях.
Реакции горения как частный случай экзотермических реакций, протекающих с
выделением света.
|
Д. Примеры
химических явлений: а) горение магния, фосфора; б) взаимодействие соляной
кислоты с мрамором или мелом; в) получение гидроксида меди (II); г) растворение полученного гидроксида в кислотах; д)
взаимодействие оксида меди (II) с серной кислотой при
нагревании; е) разложение перманганата калия; ж) взаимодействие разбавленных
кислот с металлами; з) разложение пероксида водорода; и) электролиз воды.
Л. 1. Окисление
меди в пламени спиртовки или горелки. 2. Помутнение известковой воды от
выдыхаемого углекислого газа.
|
135-139
|
|
39.
|
3. Сохранение массы вещества при химических реакциях.
|
Закон сохранения
массы веществ. Химические уравнения. Значение индексов и коэффициентов.
Составление уравнений химических реакций
|
Д. 1. Опыты,
подтверждающие закон сохранения массы вещества.
|
139-150
|
|
40-41
|
4, 5. Типы химических реакций. Классификация химических
реакций в неорганической химии.
|
Реакции разложения.
Понятие о скорости химических реакций. Катализаторы. Ферменты.
Реакции соединения.
Каталитические и некаталитические реакции. Обратимые и необратимые реакции.
Реакции замещения.
Электрохимический ряд напряжений металлов, его использование для
прогнозирования возможности протекания реакций между металлами и растворами
кислот. Реакции вытеснения одних металлов из растворов их солей другими
металлами.
Реакции обмена.
Реакции нейтрализации. Условия протекания реакций обмена в растворах до
конца.
Типы химических
реакций (по признаку «число и состав исходных веществ и продуктов реакции»)
на примере свойств воды. Реакция разложения — электролиз воды. Реакции
соединения — взаимодействие воды с оксидами металлов и неметаллов. Понятие
«гидроксиды». Реакции замещения — взаимодействие воды с щелочными и
щелочноземельными металлами. Реакции обмена (на примере гидролиза сульфида
алюминия и карбида кальция).
|
Л. 1. Получение
углекислого газа взаимодействием соды и кислоты. 2. Замещение меди в растворе
хлорида меди (II) железом.
|
150-168
|
|
42-43
|
6,7. Расчеты по химическим уравнениям.: количества
вещества, массы или объема по количеству вещества, массе или объему одного из
реагентов или продуктов реакции.
|
Расчеты по
химическим уравнениям. Решение задач на нахождение количества вещества, массы
или объема продукта реакции по количеству вещества, массе или объему исходного
вещества. Расчеты с использованием понятия «доля», когда исходное вещество
дано в виде раствора с заданной массовой долей растворенного вещества или
содержит определенную долю примесей.
|
|
168-173
|
|
44
|
8. Практическая работа № 4 «Признаки химических реакций»
|
Признаки химических
реакций
|
|
183-185
|
|
45
|
9. Практическая работа № 5 «Получение водорода и
изучение его свойств».
|
Получение водорода
и изучение его свойств
|
|
|
|
46
|
10. Практическая работа № 6 «Получение кислорода и
изучение его свойств».
|
Получение кислорода
и изучение его свойств
|
|
|
|
47
|
11. Контрольная работа № 4.
|
|
|
|
|
|
Тема 6. Растворение. Растворы. Свойства
растворов электролитов (17 ч)
|
48
|
1. Растворение как физико-химический процесс.
Растворимость. Типы растворов. Явления, происходящие при растворении веществ.
|
Понятие о гидратах
и кристаллогидратах. Растворимость. Кривые растворимости как модель
зависимости растворимости твердых веществ от температуры. Насыщенные,
ненасыщенные и пересыщенные растворы. Значение растворов для природы и
сельского хозяйства.
|
Д. 1. растворимость
веществ при разных температурах.
2. Тепловые эффекты
при растворении веществ
|
186-192
|
|
49-50
|
2-3. Электролитическая диссоциация веществ. Диссоциация
электролитов в водных растворах.
|
Понятие об
электролитической диссоциации. Электролиты и неэлектролиты. Механизм
диссоциации электролитов с различным типом химической связи. Степень
электролитической диссоциации. Сильные и слабые электролиты.
Основные положения
теории электролитической диссоциации. Ионные уравнения реакций. Условия
протекания реакции обмена между электролитами до конца в свете ионных
представлений.
Классификация ионов
и их свойства.
|
Д. 1. Испытание веществ и их
растворов на электропроводность.
2. Движение
окрашенных ионов в электрическом поле.
3. Зависимость электропроводности
уксусной кислоты от концентрации.
|
193-198
198-202
|
|
51
|
4. Реакции ионного обмена в водных растворах.
|
Реакции ионного
обмена, идущие до конца. Запись уравнений реакций (молекулярных, полных и
сокращенных) при помощи таблицы растворимости.
|
Л. Примеры реакций идущих до конца.
|
203-208
|
|
52
|
5. Практическая работа № 7 «Ионные уравнения».
|
Ионные реакции
|
|
237
|
|
53
|
6. Практическая 6абота № 8 «Условия течения химических
реакций между растворами электролитов до конца».
|
Условия течения
химических реакций между растворами электролитов до конца.
|
|
238-240
|
|
54.
|
7. Кислоты в свете ТЭД, их классификация и свойства.
|
Кислоты, их
классификация. Диссоциация кислот и их свойства в свете теории
электролитической диссоциации. Молекулярные и ионные уравнения реакций
кислот. Взаимодействие кислот с металлами. Электрохимический ряд напряжений
металлов. Взаимодействие кислот с оксидами металлов. Взаимодействие кислот с
основаниями — реакция нейтрализации. Взаимодействие кислот с солями.
Использование таблицы растворимости для характеристики химических свойств
кислот.
|
Л. 1. Реакции,
характерные для растворов кислот (соляной или серной).
|
209-213
|
|
55.
|
8. Основания в свете ТЭД, их классификация и свойства.
|
Основания, их
классификация. Диссоциация оснований и их свойства в свете теории
электролитической диссоциации. Взаимодействие оснований с кислотами,
кислотными оксидами и солями. Использование таблицы растворимости для
характеристики химических свойств оснований. Разложение нерастворимых
оснований при нагревании.
|
Л. 1. Реакции,
характерные для растворов щелочей (гидроксидов натрия или калия). 2.
Получение и свойства нерастворимого основания, например гидроксида меди (II).
|
214-218
|
|
56.
|
9. Соли в свете ТЭД, их свойства.
|
Соли, их
классификация и диссоциация различных типов солей. Свойства солей в свете
теории электролитической диссоциации. Взаимодействие солей с металлами,
условия протекания этих реакций. Взаимодействие солей с кислотами,
основаниями и солями. Использование таблицы растворимости для характеристики
химических свойств солей.
|
Л. 1.. Реакции,
характерные для растворов солей (например, для хлорида меди (II).
|
222-226
|
|
57.
|
10. Оксиды.
|
Обобщение сведений
об оксидах, их классификации и химических свойствах.
|
Л. 1. Реакции,
характерные для основных оксидов (например, для оксида кальция). 2. Реакции,
характерные для кислотных оксидов (например, для углекислого газа).
|
218-221
|
|
58.
|
11. Генетическая связь между классами неорганических
веществ.
|
Генетические ряды
металлов и неметаллов. Генетическая связь между классами неорганических
веществ.
|
Д. Иллюстрация
переходов: а) Р→ Р2О5→Н3РО4→Са3(РО4)2
б) Са→СаО→Са(ОН)2→ Са3(РО4)2
|
226-228
|
|
59.
|
12. Обобщение и систематизация знаний по теме
|
Упражнения в
составлении уравнений, иллюстрирующих свойства ОКНС
|
|
|
|
60
|
13. Классификация химических реакций.
Окислительно-восстановительные реакции.
|
Различные признаки
классификации химических реакций. Определение степеней окисления элементов,
образующих вещества различных классов. Окислительно-восстановительные
реакции. Окислитель и восстановитель, окисление и восстановление.
|
|
229-235
|
|
61.
|
14.Реакции ионного обмена и
окислительно-восстановительные реакции.
|
Составление
уравнений окислительно-восстановительных реакций методом электронного
баланса.
|
|
235-237
|
|
62.
|
15. Свойства изученных классов веществ в свете ОВР.
|
Свойства простых
веществ — металлов и неметаллов, кислот и солей в свете представлений об
окислительно-восстановительных процессах.
|
|
|
|
63.
|
16. Обобщение и систематизация знаний по теме.
|
Выполнение
упражнений.
|
|
|
|
64.
|
17. Контрольная работа № 5
|
Учет и контроль
знаний по теме.
|
|
|
|
Тема 8. Практикум «Свойства
электролитов» (2ч)
|
65.
|
1. Практическая работа № 9 «Свойства кислот, оснований,
оксидов и солей».
|
Свойства кислот,
оснований, оксидов и солей.
|
|
241-242
|
|
66.
|
2. Практическая работа № 10 «Решение экспериментальных
задач».
|
Решение
экспериментальных задач.
|
|
242-244
|
РЕЗЕРВ-2
часа.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.