Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / История / Рабочие программы / Рабочая программа по истории 9 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • История

Рабочая программа по истории 9 класс

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ 9 класс история.doc

библиотека
материалов

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 10

муниципального образования Усть-Лабинский район



УТВЕРЖДЕНО

решение педсовета протокол № 1

от «29» августа 2014 года

председатель педсовета

__________ О.Н. Дербенева



РАБОЧАЯ ПРОГРАММА



II вида



по предмету ИСТОРИЯ

Ступень обучения основное общее образование 9 класс

Количество часов 68 Уровень базовый

Учитель Симиютина Лариса Ивановна





Программа разработана на основе

государственной программы : «История России 6-9 классы»,История. Россия в 20- начале 21 века, авторы: А.А.Данилов, Л.Г. Косулина, История. Новейшая история зарубежных стран. 20- начало 21 века, авторы: А.О.Сороко-Цюпа, О.Ю.Стрелова. М. «Просвещение». 2008 г.


Пояснительная записка


В 9-ом классе на изучение курса «История» учебным планом школы отводится 2 часа в неделю, что при продолжительности учебного года в 34 учебных недели составляет 68 часов в год. В соответствии с методическими рекомендациями кафедры обществоведческих дисциплин ККИДППО о преподавании предмета в 2014-2015 учебном году в 9-м классе курс «История» изучается в двух составляющих: «Новейшая история зарубежных стран. XX - начало XXI века» и «Россия в XX - начале XXI века». Приоритетное количество часов отводится на изучение отечественной истории. Данная рабочая программа составлена на основе:

  1. авторской программы А.О. Сороко-Цюпа, О.Ю. Стреловой «Новейшая история зарубежных стран. XX - начало XXI века». - М.: Просвещение, 2006 год (по авторской программе - 35 часов);

  2. авторской программы А.А.Данилова и Л.Г.Косулиной «Россия в XX - начале XXI века».- М.: Просвещение, 2009 год (по авторской программе - 68 часов).

В связи с тем, что количество часов по авторским программам и количество часов, выделяемое на изучение курса в 9-ом классе не совпадают, а также предполагается интегрированное изучение некоторых тем, возникла необходимость в составлении рабочей программы 2 вида.


Цели

Изучение истории направлено на достижение следующих целей:

  • воспитание патриотизма, уважения к истории и традициям нашей Родины, к правам и свободам человека, демократическим принципам общественной жизни;

  • освоение знаний о важнейших событиях, процессах отечественной и всемирной истории в их взаимосвязи и хронологической преемственности;

  • овладение элементарными методами исторического познания, умениями работать с различными источниками исторической информации;

  • формирование ценностных ориентаций в ходе ознакомления с исторически сложившимися культурными, религиозными, этно-национальными традициями;

применение знаний и представлений об исторически сложившихся системах социальных норм и ценностей для жизни в поликультурном, полиэтничном и многоконфессиональном обществе, участия в межкультурном взаимодействии, толерантного отношения к представителям других народов и стран.





разделы, темы

авторская программа А.О. Сороко-Цюпа

авторская программа А.А.Данилова

рабочая программа

Раздел «Россия и мир впервой половине XX века»

-

-

41

Тема «Россия и мир накануне Первой мировой войны»

6

12

10

Тема «Первая мировая война и ее последствия»

9

Тема «Гражданская война

в России»

-

13

3

Тема «СССР в 1920-е гг.»

-

4

Родной край в первой трети XX века.

-

1

Тема «Россия и мир в

1930-е гг.»

13

7

6

Обобщение и повторение «Россия и мир накануне войны»

-

1

1

Тема «Вторая мировая война и ее уроки»

3

6

6

Родной край в Великой Отечественной войне.

-

1

1

Раздел зарубежные страны во второй половине XX века»

12

-

5

Раздел «СССР во второй половине XX века»

-

-

13

Тема «СССР в 1945-1952 гг.»

-

4

3

Тема «СССР в 1953 - середине 60-х гг.»

-

4

3

Тема «СССР в середине 60-х — середине 80-х гг.»

-

4

3

Тема «Перестройка в СССР. 1985-1991 гг.»

-

4

3

Родной край во второй половине XX века.

-

1

1

Раздел «Новая Россия и мир на рубеже веков»

1

6

8

Итоговое повторение и обобщение

-

1

1

Итого



68







Содержание обучения

Раздел «Россия и мир в первой половине XX века» - 41 час

Тема «Россия и мир накануне Первой мировой войны» - 10 часов

Проблемы периодизации Новейшей истории. Мир в начале века. Российская империя на рубеже веков и ее место в мире. Особенности промышленного и аграрного развития России на рубеже XIX-XX вв. Экономическое развитие России в начале XX века. Политика модернизации «сверху». Государственный капитализм. Формирование монополий. Иностранный капитал в России. СЮ. Витте.

Социальная структура Российской империи начала XX века. Обострение социальных и политических противоречий в условиях форсированной модернизации. Аграрный вопрос. Общественно-политические движения в России в начале XX века. Рабочее движение. «Полицейский социализм». Активизация нелегальной политической деятельности. Революционные партии, их программы. Внешняя политика Николая Второго. Русско-японская война 1904-1905 гг., ее влияние на российское общество.

Первая русская революция 1905-1907 гг.: причины и характер. «Кровавое воскресенье».Возникновение Советов. Восстания в армии и на флоте. Всероссийская политическая стачка. Вооруженное восстание в Москве. Манифест 17 октября 1905 г. Создание Государственной Думы. Избирательный закон 1907 г. Новые геополитические течения и партии. Оформление либеральных партий. Монархическое и черносотенное ~ движение. Тактика революционных партий в условиях формирования парламентской системы.

Реформы П.А. Столыпина. Аграрная реформа. Переселенческая политика. Промышленный подъем 1910-х гг.

Россия в системе военно-политических союзов начала XX в. Мир в начале века. Начало борьбы за передел мира. Возникновение военно-политических блоков. Антанта и Центральные державы. Балканские войны. Основные течения в художественной культуре начала XX вв. (романтизм, реализм, модерн, символизм, авангардизм). Рождение кинематографа. Духовный кризис индустриального общества на рубеже XIX-XX вв. Демократизация культуры. Создание бессословной народной школы. Открытие новых университетов. Женское образование. Литература и периодическая печать. Библиотечное дело. Музеи. Научные открытия российских ученных. Д.И. Менделеев. КМ. Сеченов. ИИ. Мечников. И.П. Павлов. СМ. Соловьев.

«Серебряный век» русской культуры. Модерн в архитектуре и художественной культуре. Критический реализм - ведущее направление в литературе. Зарождение русского авангарда. Театр и драматургия. К. С. Станиславский. Усиление взаимосвязи российской и мировой культуры на рубеже XIX-XX вв.

Тема «Первая мировая война и ее последствия» - 9 часов

Предпосылки первой мировой войны. Первая мировая война, причины, участники. Международный кризис 1914 г. и вступление России в Первую мировую войну. Основные события первой мировой войны. Основные этапы и итоги военных действий на восточном фронте в 1914-1917 гг. Нарастание социально-экономических и политических противоречий. Угроза национальной катастрофы. Россия в войне. Кампании 1914-1918 гг., важнейшие сражения. Вступление в войну США. Нарастание социально-экономических и политических противоречий в воюющих странах. Окончание мировой войны и образование новых государств. Мир после Первой мировой войны. Версальско-Вашингтонская система в действии. Лига наций.

Революционный подъем в Европе и Азии, распад империй и образование новых государств. Международные последствия революции в России. Революция 1918-1919 г. в Германии. Раскол международного рабочего движения: Коммунистический интернационал и Социалистический Рабочий Интернационал. Обострение внутриполитической ситуации. Назревание революционного кризиса в Российской империи. Февральская революция 1917 г. Возможные альтернативы развития. Падение монархии. Временное правительство и Советы.

Внешняя и внутренняя политика Временного правительства. А.Ф. Керенский. Кризис власти. Разложение армии. Выступление генерала Л.Г. Корнилова. Положение на национальных окраинах. Начало распада российской государственности.

Октябрь 1917 года. Становление советской власти в октябре 1917 г. II Всероссийский съезд Советов и его декреты. Становление советской системы управления. Учредительное собрание и его роспуск. Отделение церкви от государства. Восстановление патриаршества.

Выход России из Первой мировой войны. Брестский мир и его последствия. Установление однопартийной диктатуры. Конституция 1918 г. Образование РСФСР. Социально-экономическая политика советского государства.


Тема «Гражданская война в России» - 3 часа

Эволюция экономической политики советской власти. «Военный коммунизм». Гражданская война: причины, основные этапы. Создание Красной Армии. С.С. Каменев. М.В. Фрунзе. СМ. Буденный. Белое движение. А.В. Колчак. А.И. Деникин. П.Н. Врангель. «Белый» и «красный» террор. Крестьянство в годы гражданской войны. НИ. Махно. Гражданская война и военная интервенция. Причины победы красных. Война с Польшей. Итоги гражданской войны.


Тема «СССР в 1920-е гг.» - 4 часа

Развитие политического процесса в 20-е гг. Крестьянские выступления. Восстание в Кронштадте. Голод в 1921 г. X съезд РКП (б). Переход к политике НЭПа. План ГОЭЛРО и начало восстановления экономики. Политика большевиков в области национально-государственного строительства. Образование СССР. Конституция СССР 1924 г. Итоги и противоречия НЭПа. Борьба за власть в партии большевиков. Дискуссии о путях построения социализма. И.В. Сталин. Л.Д. Троцкий. Г.Е. Зиновьев. НИ. Бухарин. Свертывание НЭПа.

Внешняя политика Советского государства в 1920-е гг. Конференция в Генуе. Раппальский договор с Германией. Полоса признания СССР. Поддержка СССР революционных и национально-освободительных движений. Деятельность Коминтерна.Духовная жизнь в СССР в 1920-х гг.

Родной край в первой трети XXвека - 1 час


Тема «Россия и мир в 1930-е гг.» - 6 часов


Европа межвоенного времени в поисках перспектив развития. «Стабилизация» 1920-х гг. в ведущих странах Запада. Мировой экономический кризис 1930-х гг. «Новый курс» в США. ФД. Рузвельт. Кейнсианство. Социальный либерализм. Фашизм. Б. Муссолини. Национал-социализм. А. Гитлер. Формирование авторитарных и тоталитарных режимов в странах Европы в 1920-х - 1930-х гг.

Страны Азии и Латинской Америки в первой половине XX века. Особенности экономического развития, социальные изменения в обществе. Революция 1920-х гг. в Китае. Сунь Ятсен. Движение народов Индии против колониализма. М. Ганди. Милитаризация общества в Японии.

Пацифизм и милитаризм в 1920-1930-е гг. Паневропейское движение. А. Бриан. Агрессивная политика Японии, Германии, Италии в 1930-х гг. Гражданская война в Испании. Мюнхенское соглашение. Военно-политический кризис в Европе в 1939 г.

Экономическое развитие. СССР на путях форсированной модернизации. Индустриализация. Интенсивный рост промышленного потенциала страны. Создание оборонной промышленности. Социалистическое соревнование. Коллективизация сельского хозяйства: цели, методы, результаты. Формирование централизованной командной системы управления экономикой. Власть партийно-государственного аппарата. Формирование культа личности И.В. Сталина. Социальная система. Национальная система СССР. Массовые репрессии. Итоги экономического, социального и политического развития страны к концу 1930-х - началу 1940-х гг. Конституция 1936 г.

СССР в системе международных отношений в 1930-х гг. Вступление СССР в Лигу наций. Попытки создания системы коллективной безопасности в Европе. Мюнхенский договор и позиция СССР. Советско-германский пакт о ненападении. Внешняя политика СССР в 1939-1941 гг. Расширение территории СССР.

Коренные изменения в духовной жизни общества. Ликвидация неграмотности в СССР. Развитие системы образования. Достижения науки и техники в годы первых пятилеток. Метод социалистического реализма в литературе и искусстве. Утверждение марксистско-ленинской идеологии в обществе.


Обобщение и повторение «Россия и мир накануне войны» -1 час

Тема «Вторая мировая война и ее уроки» - 6 часов

Причины и характер Второй мировой войны. Польская кампания и «странная война». Поражение Франции. «Битва за Англию». Военные действия на Балканах, Северной Африке. СССР накануне Великой Отечественной войны. Мероприятия по укрепления обороноспособности страны.

Начало Великой Отечественной войны. Нападение Германии и ее союзников на СССР. Оборонительные сражения. Провал плана «молниеносной» войны. Московское сражение. Боевые действия зимой- летом 1942 года. Коренной перелом в ходе Великой Отечественной войны. Сталинградская битва. Битва на Курской дуге. Завершение коренного перелома в ходе войны. Завершающий период Великой Отечественной войны. Освобождение советской территории от захватчиков. Вклад Советского Союза в освобождение Европы. Берлинская операция. Участие СССР в военных действиях против Японии. Советские полководцы. Г.К.Жуков. A.M. Василевский. И.С. Конев. К.К. Рокоссовский.

Советский тыл в годы войны. Эвакуация промышленности. Создание промышленной базы на Востоке. Политика оккупантов на захваченной территории. Геноцид. Партизанское движение. Советское искусство в годы войны: вклад в победу. Церковь в годы войны. Великий подвиг народа в Отечественной войне.

СССР в антигитлеровской коалиции. Ленд-лиз. Проблема второго фронта. Конференции в Тегеране, Ялте, Потсдаме и их решения. Окончание и итоги Второй мировой войны. Цена победы. Роль СССР во Второй мировой войне.

Вступление в войну США. Война на Тихом океане. Антигитлеровская коалиция. Ф. Рузвельт, И.В. Сталин, У. Черчилль. Ленд-лиз. «Новый порядок» на оккупированных территориях. Политика геноцида. Холокост. Движение Сопротивления. Послевоенная карта Европы и геополитическая ситуация в мире во второй половине 1940-х гг.

Коренной перелом во Второй мировой войне. Открытие второго фронта в Европе. Капитуляция Италии. Разгром Германии и Японии. Вклад СССР в победу над нацизмом. Итоги и уроки войны. Ялтинско-Потсдамская система. Создание ООН.

Родной край в Великой Отечественной войне - 1 час


Раздел «Зарубежные страны во второй половине XX века» - 5 часов

Мир во второй половине XX века: основные тенденции развития. Холодная война. Создание военно-политических блоков. Корейская война. Карибский кризис. Ближневосточные кризисы. Война в Юго-Восточной Азии. Движение неприсоединения. Гонка вооружений. Разрядка и причины ее срыва.

Страны Западной Европы во второй половине XX века. «План Маршалла» и послевоенное восстановление экономики в Западной Европе. Научно-техническая революция. Переход к смешанной экономике.

Эволюция политической идеологии. Христианская демократия. Социал-демократия. «Новые левые». Изменение конституционного строя во Франции, Германии, Италии. К. Аденауэр. Ш. де Голль. Системный кризис индустриального общества в конце 1960-начале 1970-х гг. Неоконсерватизм. Р. Рейган. М. Тэтчер. Становление информационного общества.

Страны Восточной Европы во второй половине XX века. Коммунистические режимы в странах Центральной и Восточной Европе: поиск путей и моделей развития. Демократические революции в Восточной и Центральной Европе конца 1980 - начала 1990-х гг. Распад Югославии.

Страны Азии, Африки и Латинской Америки: пути модернизации. Авторитаризм и демократия в Латинской Америке XX в. Революция на Кубе. Ф. Кастро. Э. Че Гевара. Чилийская _ модель развития.

Распад колониальной системы и образование независимых государств в Азии и Африке. Выбор освободившимися странами путей и моделей развития. Китай во второй половине XX в. Мао Цзедун. Дэн Сяопин.

Мировая культура во второй половине XXвека.

Раздел «СССР во второй половине XX века» - 13 часов

Тема «СССР в 1945-1952 гг.» - 3 часа


Экономическое и социальное развитие. Послевоенное восстановление хозяйства СССР. Внешняя политика СССР в 1945-1952 гг. Образование «социалистического лагеря». Создание СЭВ. Холодная война. Начало гонки вооружений. Создание ядерного оружия. Советский Союз в конфликтах начального периода холодной войны.

Развитие науки и образования. Духовная атмосфера в советском обществе после победы в Великой Отечественной войны. Идеологические кампании конца 40-х - начала 50-х гг. Новая волна массовых репрессий.


Тема «СССР в 1953 - середине 60-х гг.» - 3 часа


Изменения политической системы.Борьба за власть после смерти И.В. Сталина. Г.М. Маленков. Л.П. Берия. Н.С. Хрущев. Курс на десталинизацию и попытки реформирования политической системы. Начало реабилитации жертв репрессий 1930-х - 1950-х гг. «Оттепель». XX съезд КПСС. Разоблачение «культа личности» И.В. Сталина. Принятие новой программы КПСС и «курс на построение коммунизма в СССР». Курс на ускорение научно-технического развития. Экономическое и социальное развитие. Реорганизация системы управления экономикой. Трудности в снабжении населения продовольствием. Освоение целины.

Внешняя политика СССР в 1953- сер. 60-гг.гг. Создание Организации Варшавского договора. Венгерский кризис 1956 г. Советский Союз и страны, освободившиеся от колониальной зависимости. Карибский кризис 1962 г. и его международные последствия.

Достижения советского образования, развитие науки и техники. Атомная энергетика. Отечественная космонавтика. Духовная жизнь периода «оттепели». Художественные журналы, театр, киноискусство и их роль в общественной жизни.


Тема «СССР в середине 60-х - середине 80-х гг.» - 3 часа


Замедление темпов экономического развития и эффективности общественного производства.

Политическое развитие. Отстранение НС Хрущева от власти. Л.И. Брежнев. Экономика «развитого социализма» Ориентация на развитие топливно-энергетического комплекса. «Застой» в экономическом развитии.

Снижение темпов научно-технического прогресса. Ухудшение положения в сельском хозяйстве. «Теневая экономика» и коррупция. Обострение демографической ситуации.

Концепция «развитого социализма».

Конституция 1977 г. Кризис советской системы и попытки повышения ее эффективности. Ю.В.Андропов. Общественная жизнь. Оппозиционные настроения в обществе. Развитие диссидентского и правозащитного движения. А.Д. Сахаров. А.И. Солженицын.

Советское руководство и «пражская весна» 1968 г. Внешняя политика СССР в середине 60-х- середине 80-х гг. Обострение советско-китайских отношений.

Достижение военно-стратегического паритета с США. Разрядка и причины ее срыва. Совещание по безопасности и сотрудничеству в Европе. Афганская война.

Развитие советского образования, науки и техники, культуры и спорта.


Тема «Перестройка в СССР. 1985-1991 гг.» - 3 часа


Экономические реформы 1985-1991 гг. Переход к политике перестройки. М.С. Горбачев. Курс на «ускорение». Поиск путей реформирования экономики. Зарождение фермерства. Кооперативное движение. Провал антиалкогольной кампании, жилищной и продовольственной программ.

Реформа политической системы. Демократизация политической жизни. Гласность. Реформа политической системы страны. Съезды народных депутатов СССР, РСФСР. Введение поста президента СССР. Общественная жизнь. Начало формирования новых политических партий и общественно-политических движений. Потеря КПСС руководящей роли в развитии общества. Обострение межнациональных противоречий.

Внешняя политика СССР в 1985-1991 гг. «Новое политическое мышление» и смена курса советской дипломатии. Вывод войск из Афганистана. Политика разоружения. Роспуск СЭВ и ОВД. Завершение «холодной войны».

Родной край во второй половине XX века - 1 час


Раздел «Новая Россия и мир на рубеже веков» - 8 часов

Завершение холодной войны и эпохи «двухполюсного мира». Становление современного международного порядка. Борьба с международным терроризмом. Интеграционные процессы. Европейский Союз.

Глобализация и ее противоречия. Глобальное информационное и экономическое пространство. Антиглобалистское движение. Августовские события 1991 г. Распад СССР. Провозглашение суверенитета Российской Федерации. Б.Н. Ельцин. Российская экономика на пути к рынку. Переход к рыночной экономике. Экономические реформы 1992-1993 гг. Приватизация. Дефолт 1998 г. Российское общество в условиях реформ.

Политическая жизнь России в 1991-2010 гг. События октября 1993 г. Ликвидация системы Советов. Принятие Конституции Российской Федерации. Изменения в системе государственного управления и местного самоуправления. Политические партии и движения. Национальная политика. Современные межнациональные отношения. Чеченский конфликт и его влияние на общественно-политическую жизнь страны.

Современная Россия. В. В. Путин. Курс на укрепление государственности, экономический подъем и социальную стабильность.

Мировое сообщество в начале XXI века. Глобализация , тенденции и проблемы современного мира. Россия в мировом сообществе. Геополитическое положение современной России. Российская Федерация в системе современных международных отношений. Приоритеты внешней политики Российской Федерации на рубеже XX-XXI веков. Россия в СНГ. Российско-американские отношения. Россия и Европейский Союз.

Духовная жизнь.Культурная жизнь современной России. Интеграция России в мировое культурно-информационное пространство. Новые течения в искусстве. Особенности современной молодежной культуры.

Родной край на рубеже веков—1 час

Итоговое повторение и обобщение - 1 час


ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ

В результате изучения истории ученик должен знать/понимать

  • основные этапы и ключевые события истории России и мира с древности до наших дней; выдающихся деятелей отечественной и всеобщей истории;

  • важнейшие достижения культуры и системы ценностей, сформировавшиеся в ходе исторического развития;

  • изученные виды исторических источников;

уметь

  • соотносить даты событий отечественной и всеобщей истории с веком; определять последовательность и длительность важнейших событий отечественной и всеобщей истории;

  • использовать текст исторического источника при ответе на вопросы, решении различных учебных задач; сравнивать свидетельства разных источников;

  • показывать на исторической карте территории расселения народов, границы государств, города, места значительных исторических событий;

  • рассказывать о важнейших исторических событиях и их участниках, показывая знание необходимых фактов, дат, терминов; давать описание исторических событий и памятников культуры на основе текста и иллюстративного материала учебника, фрагментов исторических источников; использовать приобретенные знания при написании творческих работ (в том числе сочинений), отчетов об экскурсиях, рефератов;

  • соотносить общие исторические процессы и отдельные факты; выявлять существенные черты исторических процессов, явлений и событий; группировать исторические явления и события по заданному признаку; объяснять смысл изученных исторических понятий и терминов, выявлять общность и различия сравниваемых исторических событий и явлений; определять на основе учебного материала причины и следствия важнейших исторических событий;

  • объяснять свое отношение к наиболее значительным событиям и личностям истории России и всеобщей истории, достижениям отечественной и мировой культуры;

использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

  • понимания исторических причин и исторического значения событий и явлений современной жизни;

  • высказывания собственных суждений об историческом наследии народов России и мира;

  • объяснения исторически сложившихся норм социального поведения;

  • использования знаний об историческом пути и традициях народов России и мира в общении с людьми другой культуры, национальной и религиозной принадлежности.


Список рекомендуемой учебно-методической литературы

"основными учебными пособиями для учащихся являются:

  1. учебник «История России. 20 - начало 21 в.» 9 кл., авторы - А. А. Данилов, Л.Г. Косулина, М, Просвещение, 2007 год;

  2. учебник «Новейшая история XX - начало XXIв.», 9 кл., автор - О.С. Сороко-Цюпа, М, Просвещение, 2007 год.

  3. ГИА. История. Государственная итоговая аттестация (в новой форме). 9 класс. Типовые тестовые задания / Е.А. Гевуркова, Я.В. Соловьев. — М.: издательство «Экзамен»;

  4. История. 9 класс. Государственная итоговая аттестация (в новой форме). Практикум по выполнению типовых тестовых заданий / Е.В. Симонова. — М.: издательство «Экзамен»;

  5. карты изучаемого периода.


СОГЛАСОВАНО

протокол № 1 от 28.09.2014 г.

заседания ШМО учителей ___________________________________

___________________________________

СОГЛАСОВАНО

зам.директора по УВР

_____________Л.В. Лысенко

«29» августа 2014 г.





































СОГЛАСОВАНО

зам.директора по УВ

_________Л.В. Лысенко

«29» августа 2014 г.





Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 10

муниципального образования Усть-Лабинский район



Календарно –тематическое планирование



По предмету ИСТОРИЯ



Класс 9





Учитель Симиютина Лариса Ивановна





Количество часов: всего68 часов, в неделю - 2 часа



Планирование составлено на основе рабочей программы Симиютиной Ларисой Ивановной, «История» 9 класс, утвержденной решением педсовета, протокол №1 от «__29__»_августа_2014 года



Разделы, темы уроков

К-во часов

дата

по плану

дата

по факту

Обо рудо вание

Д/з



Раздел :Россия и мир в первой половине XX века

41








Тема «Россия и мир накануне Первой мировой войны»

10





1

Россия и мир накануне Первой мировой войны. Введение. Проблемы периодизации Новейшей истории.


1.09




2

Мир в начале века.


4.09


Карта


3

Российская империя на рубеже веков и ее место в мире.


8.09


Карта

1

4

Экономическое развитие России в начале XX века.


11.09


ИКТ

2

5

Социальная структура Российской империи начала XX века.


15.09


ИКТ

3

6

Внешняя политика Николая П. Русско-японская война.


18.09


Карта

4

7

Общественно-политические движения в России в начале XX в.


22.09


ИКТ

7

8

Первая русская революция.


25.09


Карта

5

9

Реформы П.А. Столыпина.


29.09


ИКТ

6

10

Серебряный век русской культуры. Взаимосвязь и взаимовлияние российской и мировой культуры.


2.10


таблицы

8


Тема «Первая мировая война и ее последствия»

9





11

Первая мировая война и ее последствия .Предпосылки Первой мировой войны.


6.10


ИКТ

4 в.

12

Основные события Первой мировой войны.


9.10


Карта

9

13

Россия в Первой мировой войне.


13.10


Карта


14

Обострение внутриполитической ситуации.


16.10


ИКТ

10

15

Февральская революция 1917 г.: возможные альтернативы развития.


20.10


Карта

11

16

Октябрь 1917 года.


23.10


тесты

12

17

Становление советской власти.


27.10


тесты

13

18

Окончание мировой войны и образование новых государств в Европе.


30.10


Карта

5 в.

19

Версальско-Вашингтонская система в действии.


10.11


тесты

6 в.


Тема «Гражданская война в России»

3





20

Гражданская война в России .Эволюция экономической политики советской власти. «Военный коммунизм».


13.11


ИКТ

16.

17

21

Гражданская война: причины и этапы.


17.11


Карта

14

22

Гражданская война и иностранная интервенция. Причины победы красных.


20.11


Карта

15


Тема «СССР в 1920-е гг.»

4





23

СССР в 1920-е гг .Новая экономическая политика.


24.11


ИКТ

18

24

Развитие политического процесса в 20-е гг. Образование СССР.


27.11


ИКТ

19,21

25

Внешняя политика СССР в 1920-е гг.


1.12


Карта

20

26

Духовная жизнь в СССР в 1920-е гг.


4.12


ИКТ

22

27

Родной край в первой трети XX века.


8.12


рефераты



Тема «Россия и мир в 1930-е гг.»

6





28

Россия и мир в 1930-е гг .Экономическое развитие. СССР на путях форсированной модернизации.


11.12


ИКТ

2324

29

Политическая система СССР в 1930 гг.


15.12


ИКТ

25

30

Социальная система. Национальная политика СССР.


18.12


ИКТ

25

31

Европа межвоенного времени в поисках перспектив развития.


22.12


Карта

19 в.

32

Страны Азии и Латинской Америки в первой половине XX века.


25.12


Карта

1517

33

СССР в системе международных отношений в 1930-е гг.


12.01


Карта

27

34

Обобщение и повторение «Россия и мир накануне войны»


15.01


тесты



Тема «Вторая мировая война и ее уроки»


6





35

Вторая мировая война и ее уроки .Причины и характер Второй мировой войны. СССР накануне войны.


19.01


Карта

28

36

Начало Великой Отечественной войны. Боевые действия зимой-летом 1942 года.


22.01


Карта

29

30

37

Коренной перелом в ходе Великой Отечественной войны. СССР в антигитлеровской коалиции.


26.01


Карта

32

33

38

Завершающий период Великой Отечественной войны.


29.01


Карта

34

39

Родной край в Великой Отечественной войне.


2.02


Реферат


40

Окончание и итоги Второй мировой войны.


5.02


Карта

2021

41

Послевоенная карта Европы и геополитическая ситуация в мире во второй половине 1940-х гг.


9.02


катра

22 в.


Раздел «Зарубежные страны во второй половине XX века»

5





42

Зарубежные страны во второй половине XX века. Мир во второй половине XX века: основные тенденции развития.


12.02


ИКТ

23 в.

43

Страны Западной Европы во второй половине XX века.


16.02


Карта

26 в.

44

Страны Восточной Европы во второй половине XX века.


19.02


Карта

33 в.

45

Страны Азии, Африки и Латинской Америки: пути модернизации.


23.02


Карта

34

35

46

Мировая культура во второй половине XX века.


26.02


ИКТ

38 в.


Раздел «СССР во второй половине XX века»

13






Тема «СССР в 1945-1952 гг.»

3





47

Экономическое и социальное развитие.


2.03


ИКТ

3536

48

Развитие науки и образования. Духовная жизнь.


5.03


таблицы

37

49

Внешняя политика СССР в 1945-1952 гг.


9.03


Карта

38


Тема «СССР в 1953 - середине 60-х гг.»

3





50

Изменения политической системы. Духовная жизнь.


12.03


ИКТ

39

51

Экономическое и социальное развитие. Развитие науки и образования.


16.03


ИКТ

4041

52

Внешняя политика СССР в 1953 - середине 60-х гг.


19.03


Карта

42


Тема «СССР в середине 60-х - середине 80-х гг.»

3





53

Политическое развитие.


2.04


ИКТ

43

54

Экономика «развитого социализма». . Общественная жизнь.


6.04


ИКТ

4445

55

Внешняя политика СССР в середине 60-х - середине 80-х гг.


9.04


Карта

46


Тема «Перестройка в СССР. 1985-1991 гг.»

3





56

Реформа политической системы.


13.04


ИКТ

47

57

Экономические реформы 1985-1991 гг. Общественная жизнь.


16.04


ИКТ

4849

58

Внешняя политика СССР в 1985-1991 гг.


20.04


Карта

50

59

Родной край во второй половине XX века.


23.04


рефераты



Раздел «Новая Россия и мир на рубеже веков»

8





60

Российская экономика на пути к рынку.


27.04


ИКТ

51

61

Политическая жизнь России в 1991-2010 гг.


30.04


ИКТ

52

62

Духовная жизнь.


4.05


ИКТ

53

63

Национальная политика и межнациональные отношения.


7.05


ИКТ

54

64

Современная Россия.


11.05


Карта

54

65

Геополитическое положение современной России. Российская Федерация в системе современных международных отношений.


14.05


Карта

55

66

Мировое сообщество в начале XXI века. Глобализация, тенденции и проблемы современного мира.


18.05


Тесты

56

67

Родной край на рубеже веков.

1

21.05


рефераты


68

Итоговое повторение и обобщение.

1

25.05


тесты




Краткое описание документа:

В 9-ом классе на изучение курса «История» учебным планом школы отводится 2 часа в неделю, что при продолжительности учебного года в 34 учебных недели составляет 68 часов в год. В соответствии с методическими рекомендациями кафедры обществоведческих дисциплин ККИДППО о преподавании предмета в 2014-2015 учебном году в 9-м классе курс «История» изучается в двух составляющих: «Новейшая история зарубежных стран. XX - начало XXI века» и «Россия в XX - начале XXI века». Приоритетное количество часов отводится на изучение отечественной истории. Данная рабочая программа составлена на основе:

1.     авторской программы А.О. Сороко-Цюпа, О.Ю. Стреловой «Новейшая история зарубежных стран. XX - начало XXI века». - М.: Просвещение, 2006 год (по авторской программе - 35 часов);

2.     авторской программы А.А.Данилова и Л.Г.Косулиной «Россия в XX - начале XXI века».- М.: Просвещение, 2009 год (по авторской программе - 68 часов).

 

 В связи с тем, что количество часов по авторским программам и количество часов, выделяемое на изучение курса в 9-ом классе не совпадают, а также предполагается интегрированное изучение некоторых тем, возникла необходимость в составлении рабочей программы 2 вида.

Автор
Дата добавления 17.11.2014
Раздел История
Подраздел Рабочие программы
Просмотров301
Номер материала 125694
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх