Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Рабочие программы / Рабочая программа по внеурочной деятельности "Артпедагогика"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Рабочая программа по внеурочной деятельности "Артпедагогика"

библиотека
материалов

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Маратовская средняя общеобразовательная школа»












рабочая программу по внеурочной деятельности

«Артпедагогика»









Разработала: Голубчикова М.А.

зам. директора по УВР










2014 год



Пояснительная записка


Психическое здоровье детей, обучающихся в общеобразовательных школах, вызывает сегодня у медицинских работников и педагогов серьезную тревогу. Нарастает количество неврозов; отмечается потеря интереса к учебе и общественной жизни; часты проявления общей апатии или, напротив, повышенной раздражительности и агрессивности; сильна тяга к табакокурению, алкоголю и наркотикам. Все это побуждает искать новые психолого-педагогические средства предупреждения подобных негативных проявлений.

Одним из таких средств является артпедагогика – вовлечение учащихся в различные виды деятельности (рисование, лепку, слушание музыки, танец, движение и речь). Сущность артпедагогики заключается, во-первых, в ее воспитательной функции, она воздействует на нравственно-этические, эстетические, коммуникативно-рефлексивные основы личности и способствует социокультурной адаптации с помощью искусства. Кроме того, артпедагогика реализует еще и психотерапевтическую функцию, помогая детям справляться со своими психологическими проблемами, восстанавливать эмоциональное равновесие, переключаться с отрицательных переживаний на положительно окрашенные чувства и мысли.


Педагогическая целесообразность

Детский досуг - это своеобразный потенциал общества завтрашнего дня, ибо именно от того, как человек научится организовывать свой досуг в детские годы, зависит наполненность всей его дальнейшей жизни.

Новизна

Процесс глубоких перемен, происходящих в современном образовании, выдвигает в качестве приоритетной проблему развития творчества, креативного мышления, способствующего формированию разносторонне-развитой личности, отличающейся неповторимостью, оригинальностью.


Основные формы и режим занятий

Особое место в программе занимают следующие формы и методы обучения: репродуктивный (воспроизводящий); объяснительно-иллюстративный (объяснение сопровождается демонстрацией наглядного материала); метод проблемного изложения (педагог ставит проблему и вместе с детьми ищет пути её решения); частично- поисковый; практический.

В проведении занятий используются как индивидуальные, так и групповые и коллективные формы работы.  

Возраст детей: 9-13 лет

Продолжительность реализации программы: 1 год (35 ч. в год- 1 занятие в неделю)

Отличительные особенности:

Формирование разносторонне – развитой, творческой личности, отличающейся неповторимостью и оригинальностью мышления, используя для этого различные направления искусства.

Данная программа имеет социально-педагогическую направленность, может быть использована в работе педагогом-психологом, социальным педагогом, а так же классными руководителями и педагогами дополнительного образования.

Цель: художественное развитие детей и формирование основ художественной культуры, социальная адаптация личности средствами искусства.


Задачи артпедагогики

  1. Развивать и усиливать внимание к своим чувствам, учить управлять ими.

  2. Предоставлять возможность для самовыражения и самопознания.

  3. Помогать ребенку приобрести коммуникативные навыки и опыт творческой работы в коллективе.

  4. Развивать воображение и творческое мышление.


Ожидаемые результаты: социальная адаптация личности средствами искусства, развитие эстетических качеств обучающихся

Форма контроля достижений: показательные выступления,   участие в творческих конкурсах и выставках прикладного искусства.                         





























Учебно-тематический план



Количество часов

п/п

Тема занятия

Общее количество часов

Теоретическая деятельность

Практическая

деятельность

Диагностика эмоционального состояния «Рисунок человека»

1


1

Графическое изображение растений и листвы

1


1

Изображение различных осенних состояний (групповая работа в технике «коллаж»)

1


1

Упражнение «Кляксы»

1


1

Изображение осеннего букета (техника «сухие листья»)

1


1

Пластилиновая живопись

1


1

Диагностика эмоционального состояния «Несуществующее животное»

1


1

Изображение сказочных царств (метод направленного воображения)

1


1

Упражнение «Волшебный салют»

1


1

Пальчиковые куклы.

(работа в группах)

1


1

Упражнение «Танцующие руки»

1


1

Диагностика эмоционального состояния «Человек под дождем»

1


1

Театральные игры

1


1

Групповой рисунок на ватмане

1


1

Психотерапевтическая техника «Роза в подарок»

1


1

Упражнение «Радуга»

1


1

Игра «Громко и тихо»

1


1

Рисунок сказочного героя

1


1

Изображение геометрических тел из теста

1


1

Сказкотерапия «Мухомор»

1


1

Натюрморт из школьных принадлежностей

1


1

Диагностика «Школа зверей»

1


1

Упражнение «Букет настроения»

1


1

Пальчиковое рисование

1


1

Конструкция из бумаги простых геометрических тел

1


1

Рисунок «Герб имени»

1


1

Пейзаж настроения («Путешествие на ковре самолете»)

1


1

Упражнение «Мой мир»

1


1

Диагностика «Моя семья»

1


1

Восковой рисунок

1


1

Упражнение «Музыкальный театр»

1


1

Сказкотерапия «На лесной опушке»

1


1

Портрет друга

1


1

Упражнение «Аплодисменты»

1


1

Обобщающие занятие

«Полянка пожеланий»

1


1















Методическое обеспечение программы

п/п

Тема занятия

Форма занятия

Приемы и методы работы

Дидактический материал

Техническое оснащение

Форма подведения итогов

Диагностика эмоционального состояния «Рисунок человека»

диагностика

метод проверки

стимульный материал


тестирование

Графическое изображение растений и листвы

комбинированное занятие

объяснение

инструктивные карточки


выставка

Изображение различных осенних состояний (групповая работа в технике «коллаж»)

комбинированное занятие

объяснение

карточки-консультации


выставка

Упражнение «Кляксы»

занятие фантазия

упражнение

задание на развитие воображения и творчества

компьютер,проектор, диск «Музыка детям»

рефлексия

Изображение осеннего букета (техника «сухие листья»)

комбинированное занятие

объяснение

инструктивные карточки


выставка

Пластилиновая живопись

занятие фантазия

объяснение

задание на развитие воображения и творчества

компьютер,проектор, диск «Музыка детям»

выставка

Диагностика эмоционального состояния «Несуществующее животное»

диагностика

метод проверки

стимульный материал


тестирование

Изображение сказочных царств (метод направленного воображения)

занятие-сказка

рассказ

задание на развитие воображения и творчества

компьютер,проектор, диск «Музыка детям»

тестирование

Упражнение «Волшебный салют»

занятие фантазия

упражнение

задание на развитие воображения и творчества

компьютер,проектор, диск «Музыка детям»

рефлексия

Пальчиковые куклы.

(работа в группах)

интегрированное занятие

рассказ

задание на развитие воображения и творчества

компьютер,проектор, диск «Музыка детям»

концерт

Упражнение «Танцующие руки»

музыкальное занятие

упражнение

задание на развитие воображения и творчества

компьютер,проектор, диск «Музыка детям»

рефлексия

Диагностика эмоционального состояния «Человек под дождем»

диагностика

метод проверки

стимульный материал


тестирование

Театральные игры

занятие-праздник

воспитывающие ситуации

задание на развитие воображения и творчества

компьютер,проектор, диск «Музыка детям»

концерт

Групповой рисунок на ватмане

комбинированное занятие

объяснение

задание на развитие воображения и творчества

компьютер,проектор, диск «Музыка детям»

рефлексия

Психотерапевтическая техника «Роза в подарок»

занятие-сказка

воспитывающие ситуации

задание на развитие воображения и творчества

компьютер, проектор, диск «Музыка детям»

рефлексия

Упражнение «Радуга»

занятие фантазия

упражнение

задание на развитие воображения и творчества


рефлексия

Игра «Громко и тихо»

музыкальное занятие

соревнование

задание на развитие воображения и творчества

компьютер, проектор, диск «Детям о природе»

рефлексия

Рисунок сказочного героя

занятие-сказка

воспитывающие ситуации

задание на развитие воображения и творчества


тестирование

Изображение геометрических тел из теста

комбинированное занятие

соревнование

задания различного уровня сложности


выставка

Сказкотерапия «Мухомор»

занятие-сказка

рассказ

задание на развитие воображения и творчества


тестирование

Натюрморт из школьных принадлежностей

комбинированное занятие

рассказ

задания различного уровня сложности


выставка

Диагностика «Школа зверей»

диагностика

метод проверки

стимульный материал


тестирование

Упражнение «Букет настроения»

занятие фантазия

упражнение

задание на развитие воображения и творчества

компьютер, проектор, диск «Детям о природе»

концерт

Пальчиковое рисование

занятие фантазия

рассказ

задание на развитие воображения и творчества

компьютер, проектор, диск «Детям о природе»

рефлексия

Конструкция из бумаги простых геометрических тел

комбинированное занятие

соревнование

задания различного уровня сложности


выставка

Рисунок «Герб имени»

занятие фантазия

рассказ

задание на развитие воображения и творчества

компьютер, проектор, диск «Детям о природе»

выставка

Пейзаж настроения («Путешествие на ковре самолете»)

занятие-праздник

воспитывающие ситуации

задание на развитие воображения и творчества

компьютер, проектор, диск «Детям о природе»

рефлексия

Упражнение «Мой мир»

занятие-сказка

упражнение

задание на развитие воображения и творчества

компьютер, проектор, диск «Музыка детям»

рефлексия

Диагностика «Моя семья»

диагностика

метод проверки

стимульный материал


тестирование

Восковой рисунок

комбинированное занятие

соревнование

инструктивные карточки


выставка

Упражнение «Музыкальный театр»

музыкальное занятие

упражнение

задание на развитие воображения и творчества

компьютер, проектор, диск «Музыка детям»

концерт

Сказкотерапия «На лесной опушке»

занятие-сказка

воспитывающие ситуации

задание на развитие воображения и творчества

компьютер, проектор, диск «Детям о природе»

тестирование

Портрет друга

комбинированное занятие

объяснение

алгоритм выполнения заданий


выставка

Упражнение «Аплодисменты»

музыкальное занятие

упражнение

задание на развитие воображения и творчества


рефлексия

Обобщающее занятие

«Полянка пожеланий»

занятие-праздник

воспитывающие ситуации

задание на развитие воображения и творчества

компьютер, проектор, диск «Музыка детям»

отчетный концерт















   Литература

1.Беляков Е. «Апология танца» 1997 г.

2.Большая энциклопедия развивающих игр и поделок для детей от 5 до 12 лет; Поппури 2008

3.Копытин А.И., Корт Б. «Техника аналитической арттрерапии: Исцеляющие путешествия» Речь 2007

4.Копытина А.И. «Арт-терапия», Хрестоматия, 2001, Питер

5. Левченко И.Ю., Медведева Е.А., Добровольская Т.А. «Артпедагогика и арттерапия в специальном образовании» 2001, Академия

6.Нетрадиционные методы в коррекционной педагогике (составитель Поваляева М.А.) Познавайка Феникс 2006

7. Ткач Р.В. «Психотерапия детских проблем» Москва 2012

8. Соколова Е.В. «Развиваем моторику руки» 2009

9. Сайт практического психолога: http://iemcko.ru/63.html








Краткое описание документа:

Психическое здоровье детей, обучающихся в общеобразовательных школах, вызывает сегодня у медицинских работников  и педагогов серьезную тревогу. Нарастает количество неврозов; отмечается потеря интереса к учебе и общественной жизни; часты проявления общей апатии или, напротив, повышенной раздражительности и агрессивности; сильна тяга к табакокурению, алкоголю и наркотикам. Все это побуждает искать новые психолого-педагогические средства предупреждения подобных негативных проявлений.

Одним из таких средств является артпедагогика– вовлечение учащихся в различные виды деятельности (рисование, лепку, слушание музыки, танец, движение и речь). Сущность артпедагогики заключается, во-первых, в ее воспитательной функции, она воздействует на нравственно-этические, эстетические, коммуникативно-рефлексивные основы личности и способствует социокультурной адаптации с помощью искусства. Кроме того, артпедагогика реализует еще и психотерапевтическую функцию, помогая детям справляться со своими психологическими проблемами, восстанавливать эмоциональное равновесие, переключаться с отрицательных переживаний на положительно окрашенные чувства и мысли.

 

 

Автор
Дата добавления 12.12.2014
Раздел Классному руководителю
Подраздел Рабочие программы
Просмотров528
Номер материала 186007
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх