Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Рабочая программа по внеурочной деятельности в 1 классе
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Рабочая программа по внеурочной деятельности в 1 классе

библиотека
материалов

Пояснительная записка.

Общая характеристика курса.

«Мастерская художника»- это программа художественно-эстетической направленности, предполагает кружковой уровень освоения знаний и практических навыков. Программа разработана на основе типовой программы по изобразительному искусству (Б. М. Неменский «Изобразительное искусство и художественный труд» Москва: «Просвещение», 2010г. и нормативных документов: Государственного образовательного стандарта, Примерной программы основного общего образования по изобразительному искусству). Является модифицированной. Новизна программы состоит в том, что в процессе обучения учащиеся получают знания о простейших закономерностях строения формы, о линейной и воздушной перспективе, цветоведении, композиции, декоративной стилизации форм. Отличительные особенности данной образовательной программы от уже существующих в этой области заключается в том, что программа ориентирована на применение широкого комплекса различного дополнительного материала по изобразительному искусству.

Цель программы – раскрыть и развить потенциальные способности, заложенные в ребенке.

Задачи программы:

  1. Формировать устойчивый интерес к художественной деятельности.

  1. Знакомить детей с различными видами изобразительной деятельности, многообразием художественных материалов и приемам работы с ними, закреплять приобретенные умения и навыки и показывать детям широту их возможного применения.

  2. Воспитывать внимание, аккуратность, целеустремленность. Прививать навыки работы в группе. Поощрять доброжелательное отношение друг к другу.

  3. Воспитывать стремление к разумной организации своего свободного времени. Помогать детям в их желании сделать свои работы общественно значимыми.

  4. Развивать художественный вкус, фантазию, изобретательность, пространственное воображение.

  5. Обогащать визуальный опыт детей через посещение выставок, выходов на натуральные зарисовки к памятникам архитектуры, на природу.


Место курса в учебном плане.

В 1 классе занятия проводятся 1 раз в неделю (33 занятия в учебном году).

Целостные ориентиры содержания курса.

В настоящее время возникает необходимость в новых подходах к преподаванию эстетических искусств, способных решать современные задачи эстетического восприятия и развития личности в целом. В системе эстетического воспитания подрастающего поколения особая роль принадлежит изобразительному искусству. Умение видеть и понимать красоту окружающего мира, способствует воспитанию культуры чувств, развитию художественно-эстетического вкуса, трудовой и творческой активности, воспитывает целеустремленность, усидчивость, чувство взаимопомощи, дает возможность творческой самореализации личности.





Личностные, метапредметные и предметные результаты освоения программы курса.

В результате освоения программы курса «Мастерская художника» формируются следующие предметные результаты, соответствующие требованиям ФГОСНОО:

- сформированность представлений об искусстве, о связи искусства с действительностью и умение объяснить это на доступном возрасту уровне;

- умение анализировать и сравнивать произведения искусства по настроению, которое они высказывают, элементарно оценивать их с точки зрения эмоционального содержания;

- умение пользоваться справочными источниками для понимания и получения дополнительной информации.

Регулятивные учебные умения:

- уметь правильно работать красками, карандашом, пластилином, бумагой.

- умение проектировать самостоятельную деятельность в соответствии с предлагаемой задачей;

- уметь работать в парах и группах;

- уметь определять свою роль в обшей работе и оценивать свои результаты

Познавательные учебные умения:

- ориентироваться в мире видов изобразительного искусства;

-самостоятельно различать жанры изобразительного искусства;

- пользоваться словарями, справочниками, энциклопедиями.

Коммуникативные учебные умения:

- участвовать в беседе о картине художника, выражать свое мнение;

-участвовать в конкурсе рисунков;

- формировать свою эстетическую позицию;

- соблюдать правила поведения в школе, в театре, в музее, на выставках и т.д.















Содержание программы

1 класс (33 часа)

Теоретическая часть


1. Основы художественной грамотности

  • Свойства живописных материалов, приемы работы с ними: акварель, гуашь

  • Цвет в окружающей среде. Хроматические и ахроматические цвета, теплые и холодные. Основные и дополнительные цвета. Основные сочетания в природе.

  • Монотипия, творческие композиции с применением приемов монотипии

- Создание творческих композиций. Иллюстрирование литературных произведений.

2. Графика

  • Свойства графических материалов: карандаш, воск, мелки и приемы работы с ними.

- Основы рисунка. Роль рисунка в творческой деятельности. Упражнения на выполнение линий разного характера. Художественный язык рисунка: линия, штрих, пятно, точка.

  • Основы композиции. Понятия «ритм», «симметрия», «асимметрия», «Уравновешенная композиция». Основные композиционные схемы.

3. Пластика

  • Пластические материалы и приемы работы с ними: пластилин

4. Бумажная пластика

  • Пластические свойства бумаги. Формообразование в бумажной пластике.

  • Материалы и инструменты: бумага, картон, нож, ножницы, клей.

5.Выставки, праздничные мероприятия.


Практические занятия


п/п

Тема

Всего часов

В том числе

Теория

Практика

1

Вводное занятие. Условия безопасной работы. Знакомство с планом работы. Я умею рисовать.

1

0,5

0,5

2

Мои волшебные краски.

6

0,5

5,5

3

Монотипия.

2

0,5

1,5

4

Пластилин и другие материалы

5

1

4

5

Оригами.

2

0,5

1,5

6

Акварель + оригами.

3

0,5

2,5

7

Рисование природы по стихотворениям.

2

0,5

1,5

8

Графика. Мои волшебные мелки, карандаши.

11

1

10

9

Аттестационная творческая работа. Свободный выбор тем и материалов

1

-

1


Всего часов

33




Универсальные учебные действия

- Знать особенности материалов, применяемых в художественной деятельности,

  • Знать разнообразие выразительных средств: цвет, свет, линия, объем, композиция, ритм,

  • Знать основы графики, правила плоскостного изображения, особенности материалов и техники малых скульптурных форм.

  • Уметь пользоваться гуашью, акварелью, тушью, белой и цветной бумагой, пользоваться графическими материалами.

  • Различать и передавать в рисунке ближние и дальние предметы,

  • Лепить по заранее подготовленным эскизам,

  • Передавать выразительные формы реального предмета в лепке с натуры, по памяти и представлению,

  • Проявлять творчество в создании изделий.



Календарно – тематическое планирование занятий

«Мастерская художника» 1 класс

Дата

п/п

Тема занятия

Всего часов

В том числе

Теория

Практика


1

Вводное занятие. Условия безопасной работы. Знакомство с планом работы. Я умею рисовать.

1

0,5

0,5


2

Три подружки. Радуга-дуга.

2

0,5

1.5


3

Осенние образы. Монотипия.

2

0,5

1.5


4

Пластилин и другие материалы

2

0,5

1,5


5

Работа по сказкам. Оригами.

2

0,5

1,5


6

Зимние сказки. Акварель + оригами.

2

0,5

1.5


7

Рисование природы по стихотворениям.

2

0.5

1,5


8

Волшебный телескоп.

1

-

1


9

Новогодний снеговик.

1

-

1


10

Праздничная елочка.

1

-

1


11

Веселый дракоша.

1

-

1


12

Оригами. Поросенок.

1

-

1


13

Оригами. Собачка.

1

-

1


14

Тематическая работа «Наш дворик»

2

0,5

1.5


15

Рисование техники. Самолет.

1

-

1


16

Цветы для мамы.

1

-

1


17

Графика + оригами. Кот.

2

0.5

1,5


18

Полет на другую планету.

2

0.5

1.5


19

Веселый цыпленок

2

-

2


20

Лебедь по морю плывет.

2

0,5

1.5


21

В подводном царстве- государстве. Выставка рисунков.

2

0.5

1.5



Всего часов:

33





















Краткое описание документа:

 «Мастерская художника»- это программа художественно-эстетической направленности, предполагает кружковой уровень освоения знаний и практических навыков. Программа разработана на основе  типовой  программы по изобразительному искусству (Б. М. Неменский «Изобразительное искусство и художественный труд» Москва: «Просвещение»,  2010г.  и нормативных документов: Государственного образовательного стандарта, Примерной программы основного общего образования по изобразительному искусству).  Является модифицированной. Новизна программы состоит в том, что в процессе обучения учащиеся получают знания о простейших закономерностях строения формы, о линейной и воздушной перспективе, цветоведении, композиции, декоративной стилизации форм. Отличительные особенности данной образовательной программы от уже существующих в этой области заключается в том, что программа ориентирована на применение широкого комплекса различного дополнительного материала по изобразительному искусству.

 Цель программы – раскрыть  и развить потенциальные способности, заложенные в ребенке.

Задачи программы:

1.               Формировать устойчивый интерес к художественной деятельности.

2.               Знакомить детей с различными видами изобразительной деятельности, многообразием художественных материалов и приемам работы с ними, закреплять приобретенные умения и навыки и показывать детям широту их возможного применения.

3.               Воспитывать внимание, аккуратность, целеустремленность. Прививать навыки работы в группе. Поощрять доброжелательное отношение друг к другу.

4.               Воспитывать стремление к разумной организации своего свободного времени. Помогать детям в их желании сделать свои работы общественно значимыми.

5.               Развивать художественный вкус, фантазию, изобретательность, пространственное воображение.

6.               Обогащать визуальный опыт детей через посещение выставок, выходов на натуральные зарисовки к памятникам архитектуры, на природу.

 

Место курса в учебном плане.

 

В 1 классе занятия проводятся 1 раз в неделю (33 занятия в учебном году).

Автор
Дата добавления 23.11.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Рабочие программы
Просмотров231
Номер материала 147515
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх